天津大學(xué)《實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在撰寫科研論文時(shí)，引用他人的研究成果是常見的做法。以下關(guān)于引用的說法，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.引用他人成果應(yīng)注明出處，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范B.適當(dāng)引用可以增強(qiáng)論文的可信度和說服力C.可以大量引用同一作者的多篇文獻(xiàn)來支撐自己的觀點(diǎn)D.引用應(yīng)與自己的研究內(nèi)容緊密相關(guān)，不能為了引用而引用2、在進(jìn)行文獻(xiàn)綜述時(shí)，需要對大量的相關(guān)研究進(jìn)行綜合分析。假設(shè)你正在研究人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)相關(guān)文獻(xiàn)觀點(diǎn)不一，有的強(qiáng)調(diào)其巨大潛力，有的則指出存在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。以下哪種方法最能有效地整合這些不同的觀點(diǎn)？（）A.按照發(fā)表時(shí)間順序，依次羅列各個(gè)文獻(xiàn)的觀點(diǎn)B.根據(jù)研究方法的科學(xué)性，優(yōu)先選擇那些采用嚴(yán)謹(jǐn)方法的研究觀點(diǎn)C.將文獻(xiàn)分為支持和反對兩類，分別總結(jié)其主要論據(jù)D.分析不同觀點(diǎn)的研究背景和條件，探討其合理性和局限性3、在一項(xiàng)關(guān)于消費(fèi)者品牌忠誠度的研究中，研究者通過電話訪談的方式收集數(shù)據(jù)。但在訪談過程中，訪談員的語氣和提問方式可能會(huì)對受訪者的回答產(chǎn)生引導(dǎo)，這會(huì)導(dǎo)致？（）A.提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性B.使研究結(jié)果更能反映消費(fèi)者的真實(shí)想法C.產(chǎn)生訪談偏差，影響研究的有效性D.加快訪談進(jìn)度，收集更多的數(shù)據(jù)4、在探索某一歷史事件的社會(huì)背景和原因時(shí)，以下哪種研究方法能夠提供更宏觀的視角？（）A.對相關(guān)歷史人物的傳記研究，了解其決策和行動(dòng)B.分析當(dāng)時(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，如物價(jià)、稅收和人口變化C.研究同一時(shí)期其他地區(qū)類似事件的發(fā)展過程D.從政治制度和文化傳統(tǒng)的角度進(jìn)行剖析5、在研究過程中，有時(shí)候需要對研究方法進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。假設(shè)您在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于消費(fèi)者行為的調(diào)查研究，最初使用的問卷調(diào)查方式效果不佳。以下哪種調(diào)整策略最有可能提高數(shù)據(jù)的質(zhì)量和有效性？（）A.放棄問卷調(diào)查，改為進(jìn)行深入的個(gè)人訪談B.增加問卷的題目數(shù)量，以獲取更詳細(xì)的信息C.不改變方法，繼續(xù)使用原問卷，但擴(kuò)大調(diào)查樣本量D.對問卷的題目進(jìn)行重新設(shè)計(jì)和優(yōu)化，使其更具針對性和清晰性6、在研究經(jīng)費(fèi)的預(yù)算中，除了直接的實(shí)驗(yàn)費(fèi)用和設(shè)備購置費(fèi)用，還需要考慮哪些方面的支出？（）A.研究人員的勞務(wù)費(fèi)用B.數(shù)據(jù)處理和分析的費(fèi)用C.論文發(fā)表和會(huì)議交流的費(fèi)用D.以上都是7、在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于藥物副作用的研究時(shí)，為了確保研究結(jié)果的可靠性，以下哪種研究對象的選擇方法最為恰當(dāng)？（）A.隨機(jī)選擇B.自愿報(bào)名C.按照病情嚴(yán)重程度選擇D.按照年齡分組選擇解釋：自愿報(bào)名可能存在選擇偏差。按照病情嚴(yán)重程度或年齡分組選擇會(huì)限制研究的普遍性。隨機(jī)選擇能夠最大程度地保證研究對象的代表性和隨機(jī)性，減少人為因素的干擾，從而確保研究結(jié)果的可靠性和普遍性8、在研究數(shù)據(jù)的質(zhì)量控制中，需要檢查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。以下哪種方法最能有效地發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)錄入錯(cuò)誤？（）A.人工復(fù)查B.數(shù)據(jù)驗(yàn)證規(guī)則C.統(tǒng)計(jì)分析D.與原始記錄對比9、在研究結(jié)果的解釋階段，需要結(jié)合研究的背景和相關(guān)理論進(jìn)行綜合分析。假設(shè)你的研究發(fā)現(xiàn)某種教學(xué)方法對提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績效果不明顯，以下哪個(gè)解釋更合理？（）A.該教學(xué)方法本身存在缺陷，不適合數(shù)學(xué)教學(xué)B.學(xué)生對這種教學(xué)方法的接受度較低，沒有積極配合C.研究時(shí)間太短，還未充分體現(xiàn)教學(xué)方法的效果D.以上都有可能10、在研究生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)功能及其價(jià)值評估時(shí)，以下哪種研究方法能夠更準(zhǔn)確地量化和貨幣化其價(jià)值？（）A.生態(tài)模型構(gòu)建和模擬B.實(shí)地生態(tài)調(diào)查和監(jiān)測C.條件價(jià)值評估法D.以上方法綜合考慮11、在一項(xiàng)關(guān)于消費(fèi)者對新產(chǎn)品接受程度的市場調(diào)研中，調(diào)研問卷設(shè)計(jì)得過于復(fù)雜，包含了過多的專業(yè)術(shù)語和難以理解的問題。在這種情況下，可能會(huì)出現(xiàn)以下哪種結(jié)果？（）A.消費(fèi)者能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的真實(shí)想法B.提高調(diào)研結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性C.消費(fèi)者可能會(huì)隨意填寫，導(dǎo)致數(shù)據(jù)質(zhì)量下降D.更全面地了解消費(fèi)者的需求和態(tài)度12、在研究數(shù)據(jù)的可視化展示中，選擇恰當(dāng)?shù)膱D表類型能夠更清晰地傳達(dá)信息。假設(shè)您要展示不同地區(qū)在一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)濟(jì)增長趨勢和相互比較情況。以下哪種圖表最適合？（）A.柱狀圖，分別展示各地區(qū)每個(gè)時(shí)間點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)B.折線圖，描繪各地區(qū)經(jīng)濟(jì)隨時(shí)間的變化曲線C.餅圖，顯示各地區(qū)在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)占比D.雷達(dá)圖，綜合比較各地區(qū)的多個(gè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)13、在研究某一地區(qū)的氣候變化對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響時(shí)，需要整合多種來源的數(shù)據(jù)。以下哪種數(shù)據(jù)整合方法最能有效地綜合不同類型的數(shù)據(jù)？（）A.簡單合并B.加權(quán)平均C.建立數(shù)據(jù)模型D.分類匯總解釋：簡單合并可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)混亂和沖突。加權(quán)平均適用于某些特定情況，但不夠靈活。分類匯總主要是對數(shù)據(jù)進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。建立數(shù)據(jù)模型可以考慮各種數(shù)據(jù)的特點(diǎn)和關(guān)系，能夠更有效地整合來自不同來源、不同類型的數(shù)據(jù)，進(jìn)行綜合分析和評估，以準(zhǔn)確研究氣候變化對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響14、在研究選題的創(chuàng)新性方面，需要關(guān)注前沿問題和未被充分研究的領(lǐng)域。假設(shè)你對教育領(lǐng)域感興趣，以下哪個(gè)研究選題更具有創(chuàng)新性？（）A.探究傳統(tǒng)教學(xué)方法對學(xué)生成績的影響B(tài).研究在線教育在疫情期間的應(yīng)用效果C.分析新興教育技術(shù)對特殊教育學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響D.考察不同國家教育制度的比較15、在研究過程中，如果需要對研究對象進(jìn)行長期跟蹤觀察，以下哪種記錄方式最為有效？（）A.定期撰寫詳細(xì)的觀察報(bào)告B.拍攝視頻和照片C.簡單記錄關(guān)鍵事件和數(shù)據(jù)D.依靠記憶，在研究結(jié)束時(shí)進(jìn)行總結(jié)二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）在研究中，如何利用仿真模擬方法？請介紹仿真模擬的原理、應(yīng)用場景和模型驗(yàn)證方法。2、（本題5分）在研究中，如何應(yīng)對研究環(huán)境的不確定性和變化？請從研究計(jì)劃的調(diào)整、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案的制定等方面提出應(yīng)對策略。3、（本題5分）在研究中，如何應(yīng)對研究環(huán)境的不確定性和變化？請從研究計(jì)劃的調(diào)整、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案的制定等方面提出應(yīng)對策略。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析在語言學(xué)研究中，語料庫研究法的優(yōu)勢和應(yīng)用場景。以特定語言現(xiàn)象（如詞匯使用、語法結(jié)構(gòu)等）的研究為例，說明如何建立語料庫、提取數(shù)據(jù)和進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以及如何將研究結(jié)果應(yīng)用于語言教學(xué)和語言政策制定。2、（本題5分）在管理學(xué)研究中，探討企業(yè)的戰(zhàn)略決策過程和影響因素，論述如何運(yùn)用案例研究和扎根理論（GroundedTheory）相結(jié)合的方法。詳細(xì)說明案例的選擇和分析、扎根理論的編碼和理論構(gòu)建過程，以及如何通過兩者的互動(dòng)得出具有普遍意義的管理理論。3、（本題5分）在跨學(xué)科研究中，如何解決不同學(xué)科之間研究方法和研究范式的沖突是一個(gè)需要解決的重要問題。請?zhí)接懖煌瑢W(xué)科研究方法和范式的特點(diǎn)和差異，分析沖突產(chǎn)生的原因和表現(xiàn)形式，提出協(xié)調(diào)和融合不同研究方法和范式的策略和方法（如建立共同的研究框架、開展跨學(xué)科方法培訓(xùn)、促進(jìn)學(xué)科之間的對話和理解等），同時(shí)結(jié)合跨學(xué)科研究的實(shí)踐案例說明解決方法和范式?jīng)_突的重要性和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。4、（本題5分）在科研中，如何利用新技術(shù)和新工具提升研究的效率和質(zhì)量是一個(gè)值得關(guān)注的話題。探討新技術(shù)和新工具在數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析、研究展示等方面的應(yīng)用，如在線調(diào)查工具、數(shù)據(jù)分析軟件、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等，分析新技術(shù)和新工具對研究方法和研究過程的影響，討論如何選擇和應(yīng)用適合的新技術(shù)和新工具，并舉例說明新技術(shù)和新工具在科研中的創(chuàng)新應(yīng)用。5、（本題5分）研究方案的設(shè)計(jì)是科研的重要規(guī)劃階段。請全面論述研究方案的主要內(nèi)容（如研究目標(biāo)、方法、步驟、預(yù)期成果等），分析研究方案設(shè)計(jì)的邏輯框架和流程，探討如何在設(shè)計(jì)過程中考慮各種可能的影響因素和風(fēng)險(xiǎn)，以及如何根據(jù)研究進(jìn)展對研究方案進(jìn)行適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）一個(gè)歷史學(xué)研究小組研究古代某一時(shí)期的文化交流。他們主要依據(jù)歷史典籍和文物進(jìn)行分析，但部分典籍的版本和流傳過程存在爭議，且文物的解讀受到現(xiàn)有理論的局限。請分析這些研究資料問題對研究的主觀性，并提出客觀