浙江省紹興市2024年七年級上學(xué)期語文期末模擬試卷5套【附參考答案】

七年級上學(xué)期語文期末試卷閱讀主題活動的“開場致辭”，完成相應(yīng)任務(wù)。大家好！歡迎參加“少年正是讀書時(shí)”主題活動！中華民族有著優(yōu)良的讀書傳統(tǒng)，顏真卿說“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”，杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神”，于謙說“書卷多情似故人，展昏憂樂每相親”……一個人的少年時(shí)代，是最佳的讀書時(shí)光，讓我們一起閱讀經(jīng)典名著吧，因?yàn)闀?/p>

níng(①

)聚著人類的智慧鈷晶和高尚情感。讀李白的詩歌，可以感受灑脫紊邁的俠骨；讀《安徒生童話》，可以體會綺麗無邊的幻想：

，

……同學(xué)們，讓我們與書相伴，一路kǎi(②

)歌，攜手走向花團(tuán)錦簇的遠(yuǎn)方！1．根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)的漢字。 ①níng（ ）

②kǎi（ )歌聯(lián)系語境，選擇下面其中一項(xiàng)，結(jié)合閱讀體驗(yàn)，在上面橫線處補(bǔ)寫一個合適的句子。A

朱自清的《春》 B

魯迅《朝花夕拾》 C

海倫·凱勒《假如給我三天光明》我選擇（ ）

，

回顧經(jīng)典詩詞，梳理閱讀方法，請根據(jù)你的理解完成名句整理。方法經(jīng)典詩詞語批注找詩眼②

，隨君直到夜郎西?！独畎住堵勍醪g左遷龍標(biāo)》>一“愁”牽心，隨君遠(yuǎn)行。夜發(fā)清溪向三峽，③

《李白《峨眉山月歌》>一“思”寄情，念君千里。①

④

，⑤

(岑參《行軍九日思長安故園》>菊花開放，寄寓情思之深。鄉(xiāng)書何處達(dá)？⑥

。(王灣《次北固山下》>鴻雁傳書，遞宦游思鄉(xiāng)之情。明手法日月之行，若出其中：⑦

，若出其里。〔曹操《觀滄?！?gt;⑧

，抒英雄豪情社志。⑨

，一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)以動襯靜，道征人思鄉(xiāng)之情。4．《朝花夕拾》中的許多故事，蘊(yùn)含著作者對兒童教育問題的深層思考。請根據(jù)閱讀體驗(yàn)按照要求填寫下表。作品故事梗概教育觀《二十四孝圖》對“老萊娛親”“郭巨埋兒”等封建禮教故事，作者表達(dá)了強(qiáng)烈反感。提倡保護(hù)兒童的天性，避免封建禮教對兒童精神的毒害。《五猖會》①

提倡尊重孩子愛玩的天性，讓兒童健康快樂成長。②

衍太太鼓勵孩子吃冰，教唆“我”看不健康的書籍、打旋子，讓“我”偷母親的首飾去變賣并散布流言。提倡要讓兒童樹立正確的價(jià)值觀?！栋㈤L與<山海經(jīng)>》③

④

5．“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”每個人的成長都離不開同伴的幫助。《西游記》師徒四人中誰是你理想中的朋友?請選擇一位，根據(jù)提示，向同學(xué)們介紹這位理想中的朋友！提示：①概括介紹他的身世。②結(jié)合相關(guān)情節(jié)勾勒他的性格特點(diǎn)。③結(jié)合自身的學(xué)習(xí)生活，寫出你想和他成為朋友的原因。品百味人生樹上的童年王春鳴我看了一下那些意大利楊，它們直播云霄。我有點(diǎn)懷疑二十多年前是不是我，躲在這些樹上。我不能確定我是怎樣上去的，筆直的楊樹和水杉，它們看起來并不適合攀爬。當(dāng)然，還有水邊的臥柳，屋后的苦楝，溝沿的桑樹，在它們身上我度過了更多的時(shí)光。我躺在粗大而又凹凸的樹干上，手心里攥著一小團(tuán)釣魚線，連著魚鉤，從爸爸的釣魚竿上扯下來的。褲子口袋里是捂得發(fā)熱的一毛錢，有時(shí)是五分，紙幣，從媽媽的錢包里偷來。這不奇怪，作為一個孩子，我一無所有，可是我需要游戲。我試過釣魚，因?yàn)榭床灰娝鼈冊鯓訌乃镞^來，看不見它們的表情，所以，不好玩。我把綠色的紙幣扎在魚鉤上，沿灰色的樹干，小心地放下去，放在半開的馬蘭花叢里，或是草旁邊，使它們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)又顯得神秘。我知道這是大人們喜歡的東西，而且，他們和小孩不同，不會走路抬頭看天，而是習(xí)慣看看四處的莊稼長得如何，地上有沒有掉落的玉米籽可以撿回家，然后，咦！居然給我撿到一毛錢！我釣到的第一個人是個駝背，他有得天獨(dú)厚的條件發(fā)現(xiàn)這張錢，正好一陣風(fēng)吹來，我沒有聽清他的喃喃自語，我從碧綠的水杉樹枝上探下頭去，笑得枝葉有點(diǎn)抖，釣魚線有點(diǎn)抖，線上拴著的五分錢有點(diǎn)抖。他的手背上青筋畢露，食指和大拇指指甲是灰的，它們毫不猶豫地靠近了那張紙幣。我猛地一收線，五分錢立刻離地三尺，碰了一下他的鼻子，他頭昂起來有點(diǎn)困難，但是他還是昂起來了，生氣地昂起來了。能想出這樣的游戲，使我覺得我從小就是個孤獨(dú)的智者，我利用了樹的高度和隱蔽，還深刻地理解成人的心理。長大以后我學(xué)哲學(xué)，看黑格爾，海德格爾的書，我就想，我是應(yīng)該叫王格爾的。我爬在樹上是怕被父母發(fā)現(xiàn)，喊我回家，我不喜歡那個屋里屋外貼滿了毛筆唐詩的家，那些詩折磨了我?guī)资辏钡浆F(xiàn)在，我吃飯走路，腦子里還會忽然蹦出一句“錦官城外柏森森”，一句“隔葉黃鸝空好音”什么的，然后為記起它們的上下句費(fèi)煞心思。那些詩也使我特別孤獨(dú)又特別虛榮，看見我的人都會指著我說：“看，這就是那個會背詩的小孩?！睍吃娛刮页闪水愵?，一株長在田埂外的秧苗，我即便結(jié)出果實(shí)也是不能算在那浩浩蕩蕩的豐收里的。常常，我只好一個人爬上操場邊上的歪脖子柳樹，扯過一根柳條圍在脖子里，看同學(xué)跳皮筋，丟沙包?！榜R蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人兒在說話……”這些才是童年該說的話。可是我不會說，我就這樣呆在樹上，連課也不去上了。憑借樹上的童年，我就像阿恩海姆虛擬的古埃及人，始終從上方看到方方的池塘，列成矩陣的樹林。還聽到從高空里傳來的鳥兒飛過的聲音。那些年代很安靜，我始終和自己在一起。所以到了今天，只要你讓我到密林里，即使我已經(jīng)爬不上樹，我還是能夠迅速地讓靈魂回到軀殼，讓自己和自己在一起。結(jié)合語境，品析句中加點(diǎn)字的表現(xiàn)力。①我有點(diǎn)懷疑二十多年前是不是我，躲在這些樹上。我不能確定我是怎樣上去的，筆直的楊樹和水杉，它們看起來并不適合攀爬。②我從碧綠的水杉樹枝上探下頭去，笑得枝葉有點(diǎn)抖，釣魚線有點(diǎn)抖，線上拴著的五分錢有點(diǎn)抖。作者用“樹上”這個觀察點(diǎn)來寫童年生活，有何妙處？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。“那些詩也使我特別孤獨(dú)又特別虛榮，看見我的人都會指著我說：“看，這就是那個會背詩的小孩。””請聯(lián)系上下文說說“我”感覺“特別孤獨(dú)”和“特別虛榮”的原因。9．你覺得樹上的童年帶給了“我”什么？請結(jié)合全文闡述。識文人風(fēng)骨材料一：［甲］王右軍與謝太傅共登冶城。謝悠然遠(yuǎn)想，有高世之志。王謂謝曰：“夏禹勤王，手足胼胝”，文王旰食，日不暇給。今四郊多壘，宜人人自效。而虛談廢務(wù)浮文妨要恐非當(dāng)今所宜，”謝答曰：“秦任商鞅，二世而亡，豈清言致患邪？”[乙]謝遏年少時(shí)，好著紫羅香囊，垂覆手。太傅患之，而不欲傷其意。乃譎⑤與賭，得即燒之。[丙]謝太傅盤桓東山時(shí)，與孫興公諸人泛海戲。風(fēng)起浪通孫無道人色并遽便唱使還。太傅神進(jìn)方毛除嘯不言。舟人以公稅閑意說，猶去不止。既風(fēng)轉(zhuǎn)急，浪猛，諸人皆喧動不坐。公徐云：“如此，將無歸？”眾人即承響而回。于是審其量，足以鎮(zhèn)安朝野。(選自《世說新語》)【注】①胼胝(pián

zhī)：磨起老繭。②清言：時(shí)士族（六朝時(shí)代的統(tǒng)治階層）崇玄學(xué)，好清談，以不過問“俗務(wù)”為清高，謝安就是一位清談大家。③謝遏：即謝玄，謝安的侄子。④覆手：繡帕之類的精美飾品。⑤譎(jué)：欺詐。回唱：叫喊。⑦王：同“旺”，指興致高。⑧將無：表示委婉的建議或希望。材料二：謝安宋·王安石謝公才業(yè)自超群，誤長清談助世紛。秦晉區(qū)區(qū)等亡國，可能王衍勝商君?【注】①王衍：西晉末年重臣，著名清談家，毫無政治才能與功業(yè)可言，一生竭力茍且偷生卻未能善終。10．字詞積累是文言文學(xué)習(xí)的基本要求。組員們總結(jié)出了一些學(xué)習(xí)方法，請你根據(jù)提示，寫出加點(diǎn)詞的詞義。原文方法提示詞義日不暇給查閱字典：①充足；②供應(yīng)；③給予。①

(填序號)太傅患之聯(lián)想咸語：患得患失、何患無辭②

孫、王諸人色并遽遷移課內(nèi)：如“而兩狼之并驅(qū)如故”③

用“／”為文中畫橫線句子斷句。（限斷兩處）而

虛談

廢務(wù)

浮文

妨要

恐非

當(dāng)今

所宜。閱讀【丙】文畫波浪線的句子，發(fā)揮你的想象，補(bǔ)寫孫、王諸人會如何“唱”？并描繪謝太傅當(dāng)時(shí)的動作與神情。孫、王諸人：

謝太傅：

《世說新語》依內(nèi)容分為言語、雅量、假譎等三十六類。閱讀材料一，參考【知識卡片】，上述材料［甲］［乙］［丙］你會將其編入下列篇類中的哪一類？請選擇其中一則，結(jié)合內(nèi)容說明理由?！妒勒f新語》篇類提示言語會說話，善于言談應(yīng)對雅量指人胸懷寬廣、氣度淡定、涵養(yǎng)優(yōu)雅假譎用作假手段，以達(dá)到一定的目的答：我選擇

。理由：

閱讀上述材料一二，請根據(jù)材料內(nèi)容交流討論，補(bǔ)全下面對話。小虞：從上述材料看，謝安確是東晉一代名相，有才能有功績，如材料二王安石對他的評價(jià)是“

”。小玟：沒錯，從材料一［丙］中別人的一句評價(jià)“

”中也可以看出這一點(diǎn)。小虞：是的是的。據(jù)我所知，謝安還很重視對謝家兒女的教育，如我們學(xué)過的課文《詠雪》就講了

的故事。（簡要概括）小玟：對，不光是文化教育，他還重視對后輩的道德修養(yǎng)教育，且很講究教育方法，如上述材料一［乙］就是。具體我是這樣看的：

小虞：不過，我認(rèn)為謝安有一點(diǎn)不足，崇尚“清談”，使得世間紛擾不斷。小玟：但綜合材料一二來看，無論如何謝安還是東晉的國之能臣、功臣，即便他好“清談”，還是有出色的才能挽救國家危亡的。相反，如果沒有謝安那樣杰出的治國才能，王衍也好，商鞅也罷，都有可能使國家敗亡。正如王安石所說的

。寫作題2023

年，我們開啟初中生活。走進(jìn)新學(xué)校，遇見新老師，結(jié)識新同學(xué)，開啟了人生之路上的新征程！新的環(huán)境，新的朋友，讓我們有了新故事、新發(fā)現(xiàn)、新感受，也有了新愿望。請以“上初中，我有了新▲”為題寫一篇記敘文，不少于

600

字。要求：①先將題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“朋友”“收獲”“夢想”……②若記事，要素交待要清楚，要有條理，講詳略；若寫人，要抓住人物的特點(diǎn)；③寫出真情實(shí)感，可以發(fā)揮聯(lián)想和想象，使記敘更豐富生動。答案【答案】1．凝；凱讀朱自清的《春》；可以感受風(fēng)花草雨的氣息?！敬鸢浮课壹某钚呐c明月；思君不見下渝州；悟真情；遙憐故園菊；應(yīng)傍戰(zhàn)場開歸雁洛陽邊；歸雁洛陽邊；星漢燦爛；展開想象；不知何處吹蘆管【答案】兒時(shí)想看五猖戲，父親卻讓自己背書，待背書后再去看戲已索然無味?！冬嵱洝?/p>

記述了兒時(shí)與長媽媽相處的情景。保護(hù)兒童的求知欲，營造讀書的氛圍。；《瑣記》；記述了兒時(shí)與長媽媽相處的情景。；保護(hù)兒童的求知欲，營造讀書的氛圍?！敬鸢浮课疫x孫悟空做朋友。他是一個本領(lǐng)高強(qiáng)，有情有義的人。在取經(jīng)的路上，幾乎所有的困難都是孫悟空解決的，他對唐僧這樣一個總是誤會他的人，幾次三番把他趕走的人，依然放心不下，在三打白骨精后，被唐僧趕走，回到花果山，也想著唐僧，這樣本領(lǐng)高強(qiáng)、有情有義的人做朋友最好?！敬鸢浮?．（1）“有點(diǎn)懷疑”“不能確定”“看起來并不適合”一方面表現(xiàn)時(shí)間的久遠(yuǎn)，記得不是太清；另一方面也表現(xiàn)兒時(shí)爬大樹能力的肯定和能爬上大樹的自豪感。(2)連用三個“抖”，生動表現(xiàn)了“我”看到駝背上當(dāng)(發(fā)現(xiàn)錢)后，內(nèi)心極度的興奮與激動。新穎，不落俗套，深刻表現(xiàn)童年的“我”對自由的渴望，對大自然的喜愛，對苦悶學(xué)習(xí)的厭倦?！拔摇备杏X“特別孤獨(dú)”是因?yàn)槲也荒芎推渌⒆哟虺梢黄匾黄鹑ネ嫠ｆ覒颍@不僅是行為上的，也是心靈上的；“特別虛榮”是當(dāng)我背詩得到別人的贊揚(yáng)時(shí)內(nèi)心感到的驕傲與榮耀。樹上的童年帶給了“我”自由的思想、無限的生活樂趣、對真正美的生活的追求等?！敬鸢浮?0．①充足，夠用；②憂慮；③一起而虛談廢務(wù)/浮文妨要/恐非當(dāng)今所宜。孫、王諸人：風(fēng)浪如此之大，可能會有大危險(xiǎn)，太嚇人了，我們趕快返回去吧！不然，我們大家會一起葬身大海。；謝太傅：此時(shí)興致勃勃，只見他昂首捋須，迎著風(fēng)浪只是高聲吟誦或吹口哨，(卻)一句話也不說。示例：我會將甲文編入“言語”；因?yàn)檫@篇文章是通過謝太傅和王羲之的對話來以展現(xiàn)人物風(fēng)貌的；王羲之問得有道理卻難以回答，而謝太傅卻從容應(yīng)對。所以應(yīng)編入“言語”。謝安才業(yè)自超群；審其量，足以鎮(zhèn)安朝野。；謝太傅帶領(lǐng)子侄輩詠雪的故事。；為了讓謝遏去掉壞毛病，竟以打賭的方式使其改正缺點(diǎn)，這既照顧謝遏的自尊又達(dá)到了教育的目的。；誤長清談助世紛【答案】略七年級上學(xué)期語文期末試卷一、走進(jìn)自然體味美好根據(jù)要求，完成下題體察自然，用歡喜心過生活。穿行在鹽幫古道，茅舍幾許，良田幾畝，溪水終年

zhù

蓄著綠。溪流忽左忽右，每每橫跨一次，便有一個渡口等著你。一渡一潭，翠竹倒影，清

chè

見底。稍作打量，潭中常嵌．奇石，似龜似羊，或坐或躺，或臥或立，□□□□，讓人興趣盎．然。1．根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)的漢字。①zhù

蓄 ②清chè

見底給加點(diǎn)字注音①嵌．

②興趣盎．

然給語段“□□□□”處選擇合適的成語。我選（）A．截然不同B．形態(tài)迥異請將下列剩余選項(xiàng)填入橫線，組成一副對聯(lián)。A．日照紗窗

B．踏成竹葉梅花 C．鶯蝶飛來E．雞犬行過 F．香染芙蓉梔子上聯(lián)：

，

C ，

。D．雪落板橋下聯(lián)：

，

E ，

。5．根據(jù)語境，填寫古詩文名句。文人筆下，自然風(fēng)光，意蘊(yùn)深長?！叭赵轮校舫銎渲校?/p>

，

”（《觀滄海》）曹操以豐富的聯(lián)想表現(xiàn)其博大的胸懷、宏大的抱負(fù)；李商隱由眼前的“夜雨漲秋池”，想象團(tuán)聚后“

，

”（《夜雨寄北》）的美好情景，把眼前的凄苦兌換成未來團(tuán)聚的歡樂；“

，

”（《江南逢李龜年》）表現(xiàn)了杜甫在江南和李龜年久別重逢，幸會難得的心情；《<論語>十二章》中孔子望著奔騰不息的河水，不禁發(fā)出感慨：“

，

”。二、走進(jìn)經(jīng)典

發(fā)現(xiàn)美好名著閱讀片段一：大圣跳起來，把身一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道：“賢弟，你是個好人，卻只要留心防著八戒言語，途中更要仔細(xì)。倘一時(shí)有妖精拿住師父，你就說老孫是他大徒弟。西方毛怪，聞我的手段，不敢傷我?guī)煾浮！薄段饔斡洝返?/p>

27

回［尸魔三戲唐三藏

圣僧恨逐美猴王］片段二：又問：“師父在那里？”八戒：“風(fēng)來得緊，我們都藏頭遮眼，各自躲風(fēng)，師父也伏在馬上的?！毙姓叩溃骸叭缃駞s往那里去了？”沙僧道：“是個燈草做的，想被一風(fēng)卷去也?！毙姓叩溃骸靶值軅儯业茸源司驮撋⒘?！”八戒道：“正是，趁早散了，各尋頭路，多少是好。那西天路無窮無盡，幾時(shí)能到得！”沙僧聞言，打了一個失驚，渾身麻木道：“師兄，你都說的是那里話。我等因?yàn)榍吧凶铮忻捎^世音菩薩勸化，與我們摩頂受戒，改換法名，皈依佛果，情愿保護(hù)唐僧上西方拜佛經(jīng)，將功折罪。今日到此，一旦俱休，說出這等各尋頭路的話來，可不違了菩薩的善果，壞了自己的德行，惹人恥笑，說我們有始無終也！”——《西游記》13

第

40

回［嬰兒戲化禪心亂

猿馬刀歸木母空］請結(jié)合《西游記》的閱讀積累，分析所給片段，根據(jù)語境發(fā)表你的觀點(diǎn)。：《西游記》里的沙僧也沒什么用處，只會牽馬挑擔(dān)。：嗯，確實(shí)沒什么優(yōu)點(diǎn)。我：

人生很多時(shí)候就是由“離開——?dú)w來”的模式構(gòu)成。根據(jù)《朝花夕拾》的閱讀積累，完成填空?！冬嵱洝分刑岬健昂茫敲?，走罷！……總得尋別一類人們?nèi)?，去尋?/p>

S城人所詬病的人們?！币?yàn)?/p>

，魯迅“離開”，走上了一條

之路?！短僖跋壬分刑岬健按撕蠡氐街袊鴣恚铱匆娔切╅e看槍斃犯的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，——嗚呼，無法可想！但在那時(shí)那地，我的意見卻變化了?！币?yàn)?/p>

，魯迅的“意見變化了”，“歸國”后走上了條

一座山原先，什么也沒有，它們只是幾粒沙，或是幾塊石。因?yàn)楣陋?dú)，它們聚攏在一起。漸漸地，它們越聚越多，圍坐在一起，那么心甘情愿地圍成一圈，圍成了山的基座。但這還是不夠堅(jiān)實(shí)，不夠穩(wěn)，只要是一座山都懂得?！币蛔浇^不會挑剔，更不會嫌棄。對一座山來說，什么都是有用的。它用胸懷將自己的體魄和精神鋪展開來，漸漸有了山勢。其實(shí)，在經(jīng)過的人們看來，它不過是一個光禿禿的土包。但這又有什么關(guān)系？人們的腳踩上去，是不是會覺得比走平路時(shí)多出了一些什么？一座山，知道自己的存在。它不斷地儲備、積蓄、醞釀，它知道時(shí)間緊迫，如果不趕快強(qiáng)大起來，熙熙攘攘的人流終將把它踏為平地。盡管它本來也只是土地的一部分，重新融入土地是它的宿命，但一座山之所以是一座山，就因?yàn)樗辉缸约旱囊簧敲雌降?，它想要去冒險(xiǎn)，去體會“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的終極滋味。一座山什么都可以承受，什么都可以包容，它只想要成為一座山。它相信，即使夢想只剩下一線，那么這個世界也會留下一線天。一座雄心勃勃的山，一點(diǎn)一點(diǎn)、一寸一寸地壯大了自己。它立得更直了，也站得更高了。它是一座敦實(shí)而沉穩(wěn)的山了。它有著堅(jiān)硬的石塊，也有著豐腴的土層；它的身上長出了一棵棵、一排排、一叢叢的樹，它們開出了臉盤大的花朵?；ǘ涞姆曳己筒菽镜那逑阍谡缴峡澙@、飛旋，鳥兒們成群結(jié)隊(duì)、呼朋引伴地住了下來。一座山成了天然的圖畫和播放天籟的音響。清晨的鳥鳴和蟲唱，向晚的彩霞和嵐煙，它們都是一座山嫵媚而別致的表情。它們因一座山而生生不息，一座山因它們而生動旖旎。一座山敞開懷抱，每時(shí)每刻、一如既往地承載著更沉更重的一切。它喜歡野草、藤蔓、枝丫以及灌木，它也歡喜山澗、溪水、疊瀑和溫泉，它還仰慕著人類一鑿一鑿開出的一個又一個臺階，以及從山腳到山頂，盤旋而上的山路。越來越多的人拾級而上，山忍受著疼痛和折磨。它想：生命或許本該如此。云走云飛，花開花謝，金烏落下，白兔升起……幾百年、幾千年過去，一座山始終坐定在這里，一動不動。它堅(jiān)定不移地把自己坐成了一個地理坐標(biāo)。超越了那么多不可計(jì)數(shù)的時(shí)間，超越了世間的萬千變化，在反復(fù)的單調(diào)和枯燥里，它將自己坐成了一座山，一座人人傳頌、世界矚目的名山。數(shù)不清的寒來暑往，時(shí)間足夠?qū)⒁蛔降拿恳粋€角落、每一處轉(zhuǎn)彎都細(xì)細(xì)雕琢。那些突兀的石頭，有的像仙桃，有的像觀音，有的像巨蟒出山，有的像猴子撈月……人們驚呼鬼斧神工，只有一座山知道，那些都是時(shí)光的刻刀在自己身上留下的痕跡。這座山的巖層結(jié)構(gòu)、地形地貌，它的珍稀礦物和名貴藥材，吸引著一批又一批國內(nèi)外的專家前來探究，也吸引著越來越多的背包客和攝影師，還有旅游團(tuán)流連忘返。在鼎沸的人聲中，這座山仍然沒有忘記自己還是一個小土包，甚至是幾塊石、幾粒沙的時(shí)候。一座山，因?yàn)閳?jiān)持，擁有了一切。它不但贏了時(shí)間，也贏了自己。無處棲身嗎？那么自己就成為自己的棲身之所吧?。ㄟx自《東方少年?快樂文學(xué)》2022

年第

7、8期，有刪減）8．根據(jù)文章內(nèi)容，補(bǔ)全關(guān)于“山的成長”的思維導(dǎo)圖。從“原先什么也沒有”到“擁有了一切”，這座山擁有了什么？請結(jié)合文章內(nèi)容加以闡述。如果要摘錄文中的一個句子做一張書簽送給同學(xué)，你會選哪一句？結(jié)合你對句子的理解說明理由。我選，

是因?yàn)椋?/p>

三、走進(jìn)家書

感受美好為響應(yīng)“搶救民間家書”活動的號召，文新中學(xué)開展了系列活動，請一起參與。歷史的小細(xì)節(jié)時(shí)代的□情感——家書文化展家書的變遷家書文化傳統(tǒng)在我國久遠(yuǎn)綿長、博大精深，是我國社會歷史最基本的文化單元之一。秦漢以降，“尺素書”大量涌現(xiàn)。在這一歷史時(shí)期內(nèi)，經(jīng)濟(jì)優(yōu)裕的家庭已經(jīng)用錦帛寫作并傳遞家書，文人士子將寫就的家書裝入鯉魚形狀的函套里，此乃古詩文中以“雙鯉”指代家書的由來。除了“魚”的借喻之外，簡、束、札、帖、箋、素、翰、函、尺牘、雁足、雁帛、雁書、鸞箋、八行書等，也在這一階段用來稱作家書。東漢后期隨著造紙術(shù)的問世，家書逐漸進(jìn)入社會底層的尋常百姓家，家書文化也由此步入一個嶄新而穩(wěn)定的漫長歷史時(shí)段。19

世紀(jì)上半葉，伴隨西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮打開中國近代大門，現(xiàn)代郵政業(yè)逐漸登陸東方古老國度，電報(bào)電話日趨取代紙質(zhì)信函。20

世紀(jì)

90

年代以來，移動通訊技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅疾發(fā)展，成為當(dāng)代家書的主要平臺。（節(jié)選自“搜狐網(wǎng)”，2020

年

4

月

28日）家書的價(jià)值民間家書集歷史、文學(xué)、傳播、檔案、心理、禮儀、書法、集郵、紙張等文化元素于一體，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它承載著中華民族生生不息的血緣文化，維系著人間的親情，閃耀著人性的光芒，是中華民族凝聚力和親和力的體現(xiàn)。家書是家人親友之間進(jìn)行信息和情感交流的載體，代代相傳，留下了異常豐富的文獻(xiàn)檔案。這些文獻(xiàn)是寫信人等內(nèi)心世界的直接反映，對于個人史、家庭史的研究是至關(guān)重要的史料，同時(shí)從某些側(cè)面見證了社會變遷，是進(jìn)行社會史研究的第一手資料。世易時(shí)移，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了微信時(shí)代，家書基本上退出了歷史舞臺。人們在充分享受互聯(lián)網(wǎng)和即時(shí)通訊所帶來的便利時(shí)，常常感到悵然若失，有一種靈魂無處安放的感覺，驀然回首，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的家書，在一行行的書寫中、在一頁頁的信紙上還寄托著豐富的思想情感和美學(xué)體驗(yàn)，古老的家書文化穿越歷史風(fēng)云，默默散發(fā)著迷人的魅力。（節(jié)選自“張丁聯(lián)盟傳媒”，2019年

10

月

29

日）家書的搶救進(jìn)入新世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)通信、手機(jī)短信、微信、微博等新的信息交流方式日新月異，民間關(guān)于“書信消亡”的聲音再起。2005年

4

月

10日，由中國國家博物館等單位聯(lián)合發(fā)起的“搶救民間家書項(xiàng)目”正式啟動。2009

年

9

月，家書文化研究中心成立；2016年

10月，中國第一家家書博物館——人民大學(xué)家書博物館掛牌成立。家書搶救工程顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)。從

2005

年開始，項(xiàng)目組先后舉辦了“中國傳統(tǒng)家書展”“中國近現(xiàn)代書信文化展”“紅色家書軍營巡展”等主題展覽。從

2006

年開始，有《家書抵萬金》《紅色家書》《抗戰(zhàn)家書》等

13

部主題書籍面世；2021

年，還影印出版了《中國民間家書集刊》第一輯，共三卷十冊。經(jīng)過十多年的努力，許多的民間家書得以保存流傳并發(fā)揮作用。“搶救民間家書”是一項(xiàng)功在當(dāng)代、惠及子孫的文化行動。（節(jié)選自《集郵》，2022

年第

2

期）展板的大標(biāo)題“歷史的小細(xì)節(jié)時(shí)代的□情感”商議不定，請?jiān)凇啊酢碧帋兔x填合適的字，并說明理由。A．微 B．真 C．▲（可自擬）我選

：

你覺得在不久的將來，傳統(tǒng)的紙質(zhì)家書會消亡嗎？請結(jié)合材料加以闡述。閱讀下面詩文，完成下題。［甲］《飲馬長城窟行》（節(jié)選）樂府詩客從遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚，呼兒烹①鯉魚，中有尺素書。長跪讀素書，書中竟何如？上言加餐食，下言長相憶?！咀⑨尅竣倥耄褐?。假魚本不能煮，人為了造語生動故意將打開書函說成烹魚。［乙］訓(xùn)．子書［明］徐媛兒年幾弱冠，懦怯無為，于世情毫不諳練①，深為爾憂之。男子昂藏②六尺于二儀間，不奮發(fā)雄飛而挺兩翼，日淹歲月，逸居無教，與鳥獸何異．？將來奈何為人？慎勿令親者憐而惡者快！兢兢業(yè)業(yè)，無怠夙夜，臨事須外明于理而內(nèi)決于心。鉆燧取火，可以續(xù)朝陽；揮翩③之風(fēng)，可以繼屏翳④。物固有小而益大，人豈．無全用哉？習(xí)業(yè)當(dāng)凝神佇思，戢⑤足納心。應(yīng)事以精不畏不成形造物以神不患不為器。能盡我道而聽天命，庶不愧于父母妻子□。循此則終身不墮淪落，尚勉之勵之，以我言為箴，勿憤憤⑥于衷，勿朦朦于志?！咀⑨尅竣僦O練：熟習(xí)；熟練；有經(jīng)驗(yàn)②昂藏：氣度不凡的樣子。③翮：hé，指鳥的翅膀。④屏略：古代傳說中掌管風(fēng)雨的神。⑤戢：jí，停止。⑥憤憤，kuì

kuì，昏庸糊涂。13．參照閱讀方法，解釋下列加點(diǎn)詞的含義。文中字詞閱讀方法釋義訓(xùn)．子書課內(nèi)遷移法：《誡子書》與鳥獸何異．勾連成語法：大同小異人豈．無全用哉語境推測法不患．不為器查閱字典法：①禍患；災(zāi)難②憂慮；③?。ㄌ钚蛱枺┯谩?”給下面的句子斷句。（斷三處） 應(yīng)事以精不畏不成形造物以神不患不為器。給文中方框處選一個恰當(dāng)?shù)恼Z氣詞，并說明理由。A．耶 B．矣選

，理由：

根據(jù)語境完成填空。：《飲馬長城窟行》詩中，“

”、“

”兩個詞巧妙地指代了書信，真有意思。：“長跪”這個動作，我讀出了收信人對這封書信的

。：可見，讀古詩文要關(guān)注重點(diǎn)詞、關(guān)鍵句，如我們學(xué)過的《誡子書》中“

，

”一句用雙重否定的形式，來勸勉孩子明確志向、靜心學(xué)習(xí)。：我覺得品標(biāo)點(diǎn)符號也很重要。如《訓(xùn)子書》第一段連用兩個問號，告誡兒子要

。：嗯，通過比較，可以發(fā)現(xiàn)“訓(xùn)子”“誡子”之類的家書，在表達(dá)對孩子的深情厚望時(shí)，語氣都比較

。四、走進(jìn)生活

抒寫美好按要求寫作豐子愷說：“愿你永葆童真，在面對變化莫測的世界時(shí)，懷揣的不是無處可逃的感慨，而是‘不如喜悅、不如清心、不如釋然……’的心態(tài)。這樣的人，必定是懂得生活真正滋味的人，也是內(nèi)心極其強(qiáng)大的人?！弊x了這句話，你有什么樣的感想和啟示？請你以《不如▲》為題寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，還可以……要求：①補(bǔ)全題目；②文體不限（詩歌除外）；③不少于

500

字；④不得套寫、抄襲，不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等。答案【答案】1．貯；澈2．qiàn；àng3．B【答案】A；F；D；B【答案】星漢燦爛；若出其里；何當(dāng)共剪西窗燭；卻話巴山夜雨時(shí)；正是江南好風(fēng)景；落花時(shí)節(jié)又逢君；逝者如斯乎；不舍晝夜【答案】6．我不這么認(rèn)為。片段一里，孫悟空被唐僧趕走前特別囑咐沙僧要照看好師傅?？梢?，沙僧一直以來用他的忠誠取得了團(tuán)隊(duì)的信任；片段二中師傅被抓，悟空、八戒都想各尋出路，只有沙僧勸阻兩位師兄留下，保護(hù)唐僧，可見他意志堅(jiān)定。因此，我不認(rèn)為他只是一個單純的挑夫，他是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一個人物。（結(jié)合片段、《西游記》閱讀積累言之成理即可）7．衍太太散布魯迅偷家里東西的流言；求學(xué)；仙居學(xué)醫(yī)時(shí)的所見所聞（或國民精神的愚昧）（言之成理即可）；以筆為武器的救國救民（或棄醫(yī)從文）【答案】8．光禿禿的土包；承載：坐定；忍受；世界矚目的名山示例：①這座山擁有了大自然的一切。如堅(jiān)硬的石塊、豐腴的土層、芬芳的花朵、清香的草木、悅耳的鳥鳴蟲唱、珍貴的礦物藥材等；②這座山擁有了人類對它的仰慕。人們開鑿臺階、山路，走進(jìn)它，欣賞它，探究它，因?yàn)樗鬟B忘返；③這座山擁有了屬于自己的棲身之所。他從幾粒沙、幾塊石、一個土包最終成為名山，成為一個矗立的地理坐標(biāo)，成為自己的庇護(hù)所；④這座山擁有了豁達(dá)包容、堅(jiān)定不移的美好品德。為了成為一座山，它包容一切，始終坐定在一個地方，忍受痛苦和折磨也不放棄成為一座山的理想。示例

1：“即使夢想只剩下一線，那么這個世界也會留下一線天?！?；這句話告訴我們，做一個有夢想，并勇于追夢的人，世界一定會在你面前打開一扇門。把這句話做成書簽送給同學(xué)，可以鼓勵同學(xué)勇敢地追求自己的夢想。示例

2：“一座山，因?yàn)閳?jiān)持，擁有了一切?！边@句話強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性，堅(jiān)持可以讓我們收獲很多。把這句話做成標(biāo)簽送給同學(xué)，可以鼓勵同學(xué)遇到困難時(shí)，不放棄，堅(jiān)持下去，定會收獲累累碩果?！敬鸢浮?1．參考示例：選A，；與標(biāo)題上句“歷史的小細(xì)節(jié)”中的“小”相對應(yīng)：與家書傳達(dá)的微妙情感相統(tǒng)一，家書的傳遞不僅是寫信人的內(nèi)心“微小”表達(dá)，也從某些“側(cè)面”見證社會變遷；選B，家書是家人親友之間進(jìn)行信息和情感交流的載體，通過家書，我們可以感受豐富的詩情和美學(xué)體驗(yàn)，是寫信人真誠的情感表達(dá)；選C．珍，家書文化在我國久遠(yuǎn)綿長，其承載著中華民族生生不息的血緣文化，是重要的史料，又是社會史研究的第一手資料，尤顯珍貴。12．示例：我認(rèn)為在不久的將來，家書會慢慢消亡。①19

世紀(jì)上半葉，現(xiàn)代郵政業(yè)逐漸登陸我國，電報(bào)電話開始日趨取代紙質(zhì)信函；②20

世紀(jì)

90

年代以來，移動通訊技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅疾發(fā)展，也成為當(dāng)代家書的主要平臺；③進(jìn)入

21

世紀(jì)后，網(wǎng)絡(luò)通信、手機(jī)短信、微信、微博等新的信息交流方式日新月異，家人親友之間進(jìn)行信息和情感交流的載體也越來越多，交流的速度與頻率也越來越高。因此從歷史發(fā)展來看，傳遞速度相對慢、傳遞形式相對單一的家書將慢慢被取代，直至消亡。示例：我認(rèn)為在不久的將來，家書不會消亡。①家書文化傳統(tǒng)在我國博大精深，是我國社會歷史最基本的文化單元之一，將在很長一段時(shí)間內(nèi)繼續(xù)留存于世；②家書價(jià)值大，寄托著豐富的思想情感和美學(xué)體驗(yàn)，對于研究個人、家庭、社會有著不可替代的作用③家書有著特殊的魅力。人們在充分享受互聯(lián)網(wǎng)和即時(shí)通訊所帶來的便利時(shí)，常常有一種靈魂無處安放的感覺，驀然回首，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的家書，依舊默默散發(fā)著迷人的魅力；④中國國家博物館等單位已聯(lián)合發(fā)起“搶救民間家書項(xiàng)目”活動多年，并取得成效，為保護(hù)家書助力?！敬鸢浮?3．告誡，勸勉；不同；難道；②應(yīng)事以精/不畏不成形/造物以神/不患不為器。選B，；理由：“耶”，表疑問或反問語氣，“矣”表感嘆或陳述語氣，“庶不愧于父母妻子”意思是盡了自己的主觀力量就不愧于父母妻子兒女了，是一個陳述句，為陳述語氣。雙鯉魚；尺素書（鯉魚、素書亦可）；；珍視、恭敬等（意近即可）；；非淡泊無以明志；非寧靜無以致遠(yuǎn)；；奮發(fā)向上；珍惜時(shí)間；接受教誨（任選其一，言之成理即可）；直接而嚴(yán)厲；不容置疑等（意近即可）。17．【答案】略七年級上學(xué)期語文期末試卷一、舉辦文學(xué)交流會詩文組為交流會設(shè)計(jì)了海報(bào)，請你幫助完成。古詩文是千年時(shí)光構(gòu)建的家園，收藏著一代代中國人的歡喜與哀愁，它讓我們的學(xué)識更yuān

博，也讓我們的

。一字一句，一唱一hè

，去體會百轉(zhuǎn)千回的，獨(dú)屬于中華兒女的情懷。1．根據(jù)拼音在橫線處填入漢字。yuān

博

一唱一hè

2．依據(jù)材料內(nèi)容，將海報(bào)文字補(bǔ)充完整。也讓我們的

成員們在海報(bào)中加入了“詩”“文”的古文字字形，并對“文”字展開了討論。小諸：我發(fā)現(xiàn)，“文”的甲骨文字形可以拆分成“鄉(xiāng)”和“ミ”。小文：我查閱了資料，“鄉(xiāng)”有花紋的意思。而《說文》提到，“文，錯畫也?！笨磥怼拔摹钡谋玖x應(yīng)該是：

。小諸：后來，字義發(fā)生了變化，逐漸變成了今天我們理解的含義。小文：沒錯，比如在《詠雪》中，“文義”的意思就是：

?；顒蝇F(xiàn)場，詩文組展示了“水”這一意象在古詩文中的豐富意蘊(yùn)，請作答。古詩文中的“水”意象意象解讀運(yùn)用范例課內(nèi)整理“水”：

子在川上曰：“

，

?！保ā墩撜Z》十二章）“水”：胸懷博大

，以觀滄海。水何澹澹，

。（曹操《觀滄海》）“水”：

，

。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）課外探究閱讀《富春至嚴(yán)陵山水甚佳》，結(jié)合內(nèi)容分析“水”承載了詩人怎樣的情感。濃似春云淡似煙，參差綠到大江邊。斜陽流水推篷坐，翠色隨人欲上船。（[清]紀(jì)昀《富春至嚴(yán)陵山水甚佳》）詩文組向大家分享了借古詩文取筆名的方法。請從下面兩首作品中任選一首，仿照示例，為自己取一個好聽又有意義的筆名，并說明理由。（ ）A．《秋詞（其一）》（劉禹錫）

B．《誡子書》（諸葛亮）示例：“冰心”，源于《芙蓉樓送辛漸》中的“一片冰心在玉壺”，意在表明自己不與黑暗社會同流合污的決心。我的筆名：

，理由：

為了更全面地了解魯迅與孫悟空的成長經(jīng)歷，經(jīng)典組探究了魯迅人生道路與悟空取經(jīng)道路中的三次“離”，請一起完成。《朝花夕拾》目錄狗·貓·鼠阿長與《山海經(jīng)》五猖會無常從百草園到三味書屋父親的病瑣記藤野先生范愛農(nóng)表

2悟空取經(jīng)道路中的“離”第一次第二次第三次“離”的表現(xiàn)原來這猴子一生受不得人氣，他見三藏只管緒緒叨叨，按不住心頭火發(fā)道：“你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，不必懲般緒咕惡我，我回去便了！”悟空噙淚叩頭辭長老，含悲留意囑沙僧。你看他忍氣別了師父，縱筋斗云，徑回花果山水簾洞去了。大圣疼痛難忍，見師父更不回心，沒奈何，只得又駕筋斗云，起在空中，忽然省悟道：“這和尚負(fù)了我心，我且向普陀崖告訴觀音菩薩去來?！彪x隊(duì)之因打死了六個強(qiáng)盜，被唐僧訓(xùn)斥。③

打死了幾個賊盜，被唐僧趕離。6．閱讀圖

1、表

2，結(jié)合名著相關(guān)內(nèi)容，補(bǔ)全信息。①所屬篇目：

②離國之因：

③離隊(duì)之因：

7．結(jié)合圖

1與表

2內(nèi)容，說說人物是如何在幾次“離”的過程中逐漸成長的。二、布置文學(xué)角閱讀《郵遞員的童話》，完成下題。閱讀提示：快速閱讀，力爭每分鐘不少于

400

字。閱讀時(shí)盡量擴(kuò)大一次性進(jìn)入視野的文字，圈畫關(guān)鍵詞帶動整體閱讀。閱讀本文大概需要

6分鐘。郵遞員的童話〔捷克〕卡雷爾·恰佩克郵遞員科爾巴巴先生對自己的工作厭了，他說郵遞員整天東奔西跑，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，鞋掌走破了，鞋跟走壞了；每天要走二萬九千七百三十五步，其中要上下八千二百四十九級樓梯，送的老是些印刷品、匯票和一些微不足道的東西，它們能給人什么快樂呢?有一回，科爾巴巴先生在郵局里悶悶不樂地坐在火爐旁邊，坐著坐著就睡著了。近半夜的時(shí)候，他被一陣窸窸窣窣的聲音吵醒了，他以為是一些老鼠，可睜眼一看，卻是郵局里的家神。他們是些長著大胡子的小人，個頭兒只有小雞那么大，每個人頭上戴一頂郵遞員帽子，披一件郵遞員斗篷?？茽柊桶蜎]出聲，偷偷瞧著這些家神。他們當(dāng)中有一個把科爾巴巴早晨要送的信疊在一起，第二個分郵件，第三個稱郵包、貼標(biāo)簽，第四個因?yàn)橛幸粋€郵包捆得不合規(guī)矩而發(fā)脾氣，第五個坐在窗口數(shù)錢，第六個站在電報(bào)機(jī)旁邊發(fā)電報(bào)，第七個和第八個在一起處理一封特別的信件。一會兒，第八個家神說：“好，公事都辦完了。先生們，咱們來打牌好嗎?”“好??！”第一個家神回答著，數(shù)出了三十二封信。第二個家神拿起這些信來洗牌。他們分好，就開始打了?！拔页雠??！薄拔覊旱顾??！薄巴跖圃谖疫@里！”科爾巴巴看到這里，實(shí)在忍不住了：“對不起，小人先生們，請問你們打的是什么牌?”“啊，科爾巴巴先生！”第一個家神說，“請坐下來和我們一起打牌吧?！彼o了科爾巴巴幾封信，說：“您出牌吧?！笨茽柊桶鸵苫蟮卣f：“可這些是要送的信，不是什么牌??！”家神們告訴科爾巴巴，每封信的價(jià)值有大有小，所以可以當(dāng)牌使，比如，最小的牌是那些撒謊騙人的信，次小的是例行公事的信，第三種是純屬禮貌的應(yīng)酬信，第四種是講新鮮有趣之事的信，第五種是好朋友之間的信，第六種是愿為對方效勞的信……小人們又告訴科爾巴巴，第七種是大牌，是表達(dá)愛情的信；最大的一種牌——王牌，是把整顆心掏給對方的信。比如媽媽寫給自己孩子的信?；蛘呤且粋€人寫給愛得勝過自己生命的人的信?？煽茽柊桶瓦€是不懂：“請問，你們怎么知道信里寫的是什么呢?”“科爾巴巴先生，”第一個家神說，“我們只要摸摸信封就知道。沒有感情的信是冰涼的，信里的感情越多，信就越熱?！睆拇艘院?，科爾巴巴送信更加起勁兒了。這封信很熱，他心里想，簡直熱得發(fā)燙，準(zhǔn)是一位媽媽寫的。不知為什么，他也能分出哪封信冰涼，哪封信火熱了。有一回，科爾巴巴發(fā)現(xiàn)了一封沒寫收信人地址和姓名，也沒有貼郵票的信。他找到郵局局長，說：“局長先生，這封信熱極了，顯然是用整顆心來寫的?！庇谑?，他說出家神的事，希望局長允許他留在郵局過夜，以便請教家神們。局長同意了。半夜，他等家神們把工作都做完之后，坐下來和他們一起用信打牌。輪到科爾巴巴出牌時(shí)，他打出了那封信。家神們說：“啊，您贏了，您的牌最大，是王牌，因?yàn)檫@是一封表達(dá)愛情的信?！薄斑@不可能?！笨茽柊桶凸室獗硎静徽J(rèn)同。一個家神把信貼在腦門兒上，閉上眼睛，念了起來：“我最親愛的瑪任卡，我寫信告訴你，如今我當(dāng)了司機(jī)，只要你同意，我們就可以結(jié)婚了。如果你還愛我，請趕快來信。忠實(shí)于你的弗蘭齊克?！钡诙煸绯?，科爾巴巴向郵局局長報(bào)告，說這是一位叫弗蘭齊克的青年寫給瑪任卡小姐的求婚信?！拔业奶?，”局長叫道，“這是一封極重要的信，必須把它送到！”科爾巴巴把那封信放進(jìn)郵袋，還放了些面包，就出發(fā)了。他走啊走，走遍了整個捷克，一共找到了四十萬九千九百八十個瑪任卡，可她們沒一個在等一位叫弗蘭齊克的司機(jī)的信?？茽柊桶途瓦@樣走了整整一．年．零．一．天．。他難過得流淚了。這時(shí)，大路上來了一輛汽車。司機(jī)開得很慢——一小時(shí)才走六公里，像在爬行?？傻冗@輛汽車開近一看——天啊，這是一輛有八個汽缸的漂亮小汽車。坐在車?yán)锏南壬鷮茽柊桶驼f：“請上車吧，郵遞員先生，我?guī)阋欢温?！”科爾巴巴的腳很疼，就上了車。他看到，開車的司機(jī)穿一身黑衣服，愁眉苦臉；坐在車?yán)锏哪俏幌壬瑯哟┮簧砗谝路?，也是愁眉苦臉?？茽柊桶腿滩蛔枺骸斑@樣出色的小汽車，你們?yōu)槭裁撮_得這樣慢呢?”那位先生回答：“因?yàn)殚_車的是一位愁眉苦臉的司機(jī)。他一年零一天以前給他心愛的人寄出一封信，卻沒有收到回信。因此他想，她不愛他了?！笨茽柊桶徒衅饋恚骸罢垎査緳C(jī)先生，你是不是叫弗蘭齊克?那位小姐是不是叫瑪任卡?”司機(jī)傷心地回答：“我是弗蘭齊克，那個負(fù)心女子正是叫瑪任卡?！薄肮?，”科爾巴巴高興地叫起來，“不寫姓名、地址，不貼郵票就寄信的傻瓜就是您哪！瑪任卡小姐沒收到您的信，怎么給您回信呢?我找了她一．年．零．一．天．?，F(xiàn)在，快告訴我瑪任卡小姐的地址?！蓖蝗?，弗蘭齊克加大油門，汽車往前直沖，像飛起來一樣快。汽車開到一個漂亮的村莊，因?yàn)楦ヌm齊克不好意思去見瑪任卡，科爾巴巴只好下車，向一座小房子走去。他見到了一位面色蒼白的傷心姑娘，問：“瑪任卡小姐，您為什么這樣傷心?”“因?yàn)橐呀?jīng)一．年．零．一．天．了，我一直在等一封信，可這封信總是不來……”科爾巴巴把信交給她。瑪任卡小姐用哆嗦著的手把信拆開，剛一讀，她兩頰就泛起了紅暈，說：“我等的信正是這一封。我不知怎樣謝您才好，郵遞員先生?！薄澳督o我兩克朗的欠資費(fèi)吧，我得為郵局追回這兩克朗?！笨茽柊桶褪障聝蓚€克朗，說：“小姐，那邊有個人正等著您的回音呢。”他朝司機(jī)一點(diǎn)頭，弗蘭齊克立刻過來了?？茽柊桶挖s緊跑開，去和車上那位先生坐在一起?！斑@種事情當(dāng)面談，比寄不寫姓名、地址的信要容易解決得多了?！笨茽柊桶袜絿伒?。弗蘭齊克回來了，他一句話不說，只是雙眼在笑?！白甙?，”那位先生說，“把科爾巴巴先生送回郵局?！彼緳C(jī)一踩油門，汽車就像在夢境中一樣輕飄飄地開走了?！捌嚺艿眠@樣快，因?yàn)殚_車的是一位幸福的司機(jī)?！蹦俏幌壬f。（有刪改）8．閱讀文本，梳理情節(jié)，感受郵遞員科爾巴巴送信態(tài)度的變化。文中畫線句加點(diǎn)詞看似重復(fù)，卻富有變化，試分析它的表達(dá)效果。A．科爾巴巴就這樣走了整整一．年．零．一．天．。B．我找了她一．年．零．一．天．。C．因?yàn)橐呀?jīng)一．年．零．一．天．了，我一直在等一封信，可這封信總是不來……文中的畫曲線句頗有趣味，請為它進(jìn)行朗讀設(shè)計(jì)，并說說理由。汽車就像