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【精選】學(xué)期計(jì)劃匯總8篇時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。學(xué)期計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想貫徹全國(guó)、省、蘇州市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為中心,狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索,緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃“十五”三個(gè)立項(xiàng)課題,扎實(shí)開(kāi)展工作。二、主要工作1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)。2、認(rèn)真開(kāi)展新課程教科研活動(dòng)。3、積極申報(bào)參加市級(jí)教科研活動(dòng)。4、加大教科工作的過(guò)程管理。5、進(jìn)一步深入開(kāi)展課題研究。6、具體指導(dǎo)好村小的課題研究。7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。8、編輯???、具體措施(一)完善組織網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點(diǎn),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊(duì)伍,學(xué)校才能發(fā)展。因此,學(xué)校繼續(xù)成立教科工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進(jìn)一步健全教科室,配備兼職教科員。進(jìn)一步健全“十五”課題組,建立參與課題研究的教師隊(duì)伍名冊(cè),人手一份,讓每位參與者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù)。責(zé)任到人,任務(wù)到人。學(xué)校每一位教師都要樹(shù)立“人人搞科研”的觀念,努力成長(zhǎng)為一名“科研型”教師,為學(xué)校的教科研工作出謀劃策。(二)建立規(guī)章制度,規(guī)范教科管理1、完善理論學(xué)習(xí)制度學(xué)校繼續(xù)在各年級(jí)成立理論學(xué)習(xí)小組,按“五定”要求開(kāi)展活動(dòng)。(1)定內(nèi)容:每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步改變教學(xué)觀念,改善教學(xué)方法。同時(shí)有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章,更新思想,借鑒成功經(jīng)驗(yàn),幫助教學(xué)。(2)定時(shí)間:除了學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時(shí)間外,每一位教師自己每周安排2小時(shí)的理論學(xué)習(xí)時(shí)間。(3)定要求:經(jīng)常撰寫(xiě)隨筆雜談、案例分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、個(gè)案整理,要求40歲以下的青年教師完成12000字的摘抄類(lèi)體會(huì)文章,至少有2篇有質(zhì)量的千字文章,教壇新秀、教學(xué)能手至少寫(xiě)3篇有質(zhì)量的文章,40歲以上的教師適當(dāng)減少,完成8000字的摘抄體會(huì)文章,有質(zhì)量的文章至少一篇。每?jī)芍軝z查一次。(4)定交流:每個(gè)學(xué)習(xí)小組每學(xué)期舉行一次讀書(shū)交流活動(dòng),本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)交流會(huì)。(5)定考核:期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況,出教育理論檢測(cè)題、考核教科成績(jī)。在完善理論學(xué)習(xí)制度的同時(shí),我們將定期向教師推薦理論學(xué)習(xí)文章,舉辦理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng),并邀請(qǐng)專(zhuān)家老師來(lái)校指導(dǎo),組織專(zhuān)題報(bào)告會(huì),為廣大教師提供學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。2、建立定期的研討制度本學(xué)期我們將進(jìn)一步建立各課題的研討制度。學(xué)期初制定課題研究計(jì)劃,確立學(xué)期目標(biāo),安排雙周星期三為研討課時(shí)間,指定當(dāng)天中午為討論時(shí)間,集中做好記錄,收集好各項(xiàng)第一手資料。(三)、深化教科研究,優(yōu)化科研過(guò)程1、通過(guò)課堂教學(xué)的研究,把教科研有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。每位教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中,要緊緊圍繞相關(guān)課題,進(jìn)行探索、總結(jié),在各自的教學(xué)中要有所研究,有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動(dòng)課進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,使教師既能在課題研究中有所成績(jī),又能在教學(xué)活動(dòng)中嶄露頭角。2、參與同類(lèi)課題研究的協(xié)作組活動(dòng)我們學(xué)校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇,市教研室組織的協(xié)作組活動(dòng)為我校的教學(xué)科研提供了信息,提供了參謀,我們將積極組織骨干教師參加此類(lèi)活動(dòng),促進(jìn)我校的科研工作上臺(tái)階。(四)搞好活動(dòng),以活動(dòng)促發(fā)展1、積極申報(bào)參加市級(jí)教科活動(dòng)本學(xué)期我校申報(bào)參加市級(jí)教科研活動(dòng),開(kāi)展課題組的研究活動(dòng),希望通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)我校的課題研究的進(jìn)程,也為教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)研究的機(jī)會(huì)。2、組織好教師參加各級(jí)各類(lèi)的教科論文比賽。學(xué)期計(jì)劃篇2轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期便過(guò)去了?,F(xiàn)在面對(duì)的己是新學(xué)期的生活了?;叵肷蟼€(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺(jué)得有些落寞與失敗。然而過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計(jì)劃,有美好的打算,面對(duì)未來(lái),挑戰(zhàn)自己,爭(zhēng)取各方面都有所提高。首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過(guò)去,我總是抱著過(guò)一天算一天的態(tài)度,根本沒(méi)重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績(jī)下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績(jī),才能充實(shí)自己的生活。其二,我發(fā)覺(jué)自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。也是導(dǎo)致我成績(jī)無(wú)法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯(cuò)了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會(huì)更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時(shí)間,做到事半功倍,才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!在新的學(xué)期里,我還要比以往更加珍惜和同學(xué)們相處的友誼。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我要主動(dòng)地伸出援助之手,盡管自己只盡了微薄之力,但我的心意己經(jīng)傳達(dá)到了。我相信有了友誼的力量,就能沖破一切障礙,因?yàn)槲規(guī)土藙e人,反過(guò)來(lái),我遇到困難時(shí),別人也會(huì)幫助我的。這樣,我在新學(xué)期的生活中我會(huì)感到是多么的快樂(lè)!新的學(xué)期里,我要為班級(jí)服務(wù),我要把班級(jí)打掃得干干凈凈,這樣,同學(xué)們才能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí),不過(guò)同時(shí)也是在幫我自己啦!學(xué)期計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想:依據(jù)《綱要》精神,以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),以發(fā)展個(gè)性為核心,不斷豐富幼兒活動(dòng),抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,重視對(duì)新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),提高保教人員的素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。二、工作目標(biāo):1、建合格教職工隊(duì)伍,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)之成長(zhǎng)。2、認(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教之質(zhì)量。3、有效開(kāi)展游戲活動(dòng),促進(jìn)能力之發(fā)展。4、安全工作常抓不懈,確保健康之成長(zhǎng)。5、開(kāi)展家園合作工作,提高教師之形象。三、具體措施:1、規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表,與家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,營(yíng)造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。形成“服務(wù)是我的職責(zé),滿意是我的追求”的共識(shí)。2、加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練,嘗試“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),嚴(yán)格履行崗位職責(zé),做到人到崗位心到崗,工作更到位。3、加強(qiáng)日?;顒?dòng)管理。重視教研活動(dòng)的質(zhì)量,加強(qiáng)備課管理,因人而宜因材施教;進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,繼續(xù)規(guī)范月計(jì)劃、周計(jì)劃的制訂,使一日活動(dòng)有序、有效。4、保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間、游戲時(shí)間。多樣化地開(kāi)展幼兒活動(dòng),如體操比賽、繪畫(huà)比賽、爭(zhēng)做文明幼兒等,提高幼兒園社會(huì)聲譽(yù)。5、加強(qiáng)晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。6、加強(qiáng)安全宣傳工作。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告,定期檢查、維護(hù)各種家電用具和運(yùn)動(dòng)器械,排除一切不安全的因素。提高自我保護(hù)能力,避免意外事故的發(fā)生。7、落實(shí)安全管理措施,重點(diǎn)把好食堂的衛(wèi)生關(guān),確保幼兒飲食安全衛(wèi)生,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。8、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,本著合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念,促進(jìn)幼兒發(fā)展。9、重視個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),密切家園聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn),及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。四、每月工作安排:九月份1、安撫新生,穩(wěn)定幼兒情緒,制定各類(lèi)計(jì)劃。2、幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并學(xué)習(xí)晨間操。3、教師節(jié)慶?;顒?dòng),政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),簽訂安全工作責(zé)任狀。4、開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),相互學(xué)習(xí)。5、教師讀書(shū)、教書(shū)心得交流活動(dòng)。6、教研活動(dòng),教師培訓(xùn)。十月份1、結(jié)合國(guó)慶節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2、抓好幼兒的常規(guī)教育,重點(diǎn)抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。3、幼兒體檢。4、添置教玩具。十一月份1、各班開(kāi)展游戲活動(dòng)。2、教職工工會(huì)活動(dòng)(羽毛球比賽)。3、教研活動(dòng)。十二月份1、組織幼兒進(jìn)行體操比賽。2、幼兒作品展示。3、幼兒才藝展示。一月份1、加強(qiáng)冬季鍛煉,開(kāi)展防火等安全健康教育活動(dòng)。2、各班開(kāi)展迎新年“幼兒古詩(shī)吟唱”活動(dòng)。3、幼兒發(fā)展情況期末測(cè)查評(píng)估,做好放假的各種準(zhǔn)備工作。4、上交各類(lèi)資料并整理與歸檔。5、清點(diǎn)班級(jí)及園內(nèi)財(cái)產(chǎn),做好財(cái)務(wù)的稽核工作。6、做好幼兒期末的家訪工作,安排寒假值班表。羅白幼兒園20xx年9月學(xué)期計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》,兒童是人類(lèi)生存的起點(diǎn),也是人類(lèi)發(fā)展的未來(lái),提高他們的生活質(zhì)量,保障他們的健康成長(zhǎng),并且提高幼托機(jī)構(gòu)保健醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。二、晨檢工作晨檢是幼兒園的第一關(guān)口,晨檢是為了了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生,做到對(duì)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。2、詢(xún)問(wèn)幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無(wú)異常。3、查幼兒是否攜帶不安全物品來(lái)園。4、做好藥物登記,了解班里傳染病情況。5、六一體檢。三、衛(wèi)生工作幼兒衛(wèi)生是幼兒園的面貌,要給幼兒有一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境,戶外衛(wèi)生及其重要。1、衛(wèi)生人員抓好場(chǎng)外的衛(wèi)生,必須每天一大掃除,中午各一小掃,有垃圾就必須清理。2、保健人員定期檢查衛(wèi)生。3、對(duì)戶外的死角要經(jīng)常清理、清掃。4、做好活動(dòng)室衛(wèi)生,也包括各類(lèi)死角和區(qū)域活動(dòng)。四、消毒工作春天萬(wàn)物蘇醒,各類(lèi)傳染病開(kāi)始活躍起來(lái),消毒工作的任務(wù)也重大起來(lái)。1、按照以往一樣,每天飯前是抗擦洗桌面。2、毛巾三天用施康浸泡半小時(shí),再清洗,多放在戶外暴曬。3、幼兒棉被每周暴曬一次。4、積木每?jī)芍芤淮危ò▍^(qū)域活動(dòng)的積木)。第二學(xué)期保健工作計(jì)劃,5、加強(qiáng)午睡室的通風(fēng)和消毒工作。6、每班輪流用移動(dòng)紫外線消毒,做好記錄。7、經(jīng)常帶幼兒戶外活動(dòng)。8、要用清潔劑,經(jīng)常沖廁所,不要讓污穢堆積起來(lái),影響空氣。五、食堂衛(wèi)生1、外來(lái)人員不能進(jìn)入食堂。2、食堂人員必須戴帽子,避免頭發(fā)掉入菜中。3、每天做好餐具的情況和消毒工作。4、高溫天氣不吃隔夜飯。5、購(gòu)買(mǎi)菜一定要指定攤位,對(duì)菜有發(fā)霉要有一定的了解,清潔人員一定要把握好清洗。6、重點(diǎn)做好滅蚊蠅,保持整潔、干凈的食堂。六、合理安排飲食1、每周合理制定菜譜,必須每?jī)芍苡行禄印?、和食堂人員也要經(jīng)常討論,研究出符合幼兒需要的菜譜。3、做好膳管會(huì)記錄,平時(shí)把反饋的情況傳給家長(zhǎng),提高菜譜的質(zhì)量。4、進(jìn)餐過(guò)程的氣氛應(yīng)是輕松、愉快,而不是令人緊張、壓抑的。5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問(wèn)題,要注重以飽為先的正面教育。七、安全1、宣傳安全意識(shí)。2、開(kāi)學(xué)檢查大型玩具和各類(lèi)有隱患的積木。八、理論知識(shí)學(xué)期計(jì)劃篇5男:敬愛(ài)的老師,女:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家下午好!男:今天,我們班隊(duì)會(huì)的主題是落實(shí)新學(xué)期、新打算。女:為了我們都能進(jìn)步得更快,在新學(xué)期剛開(kāi)始每個(gè)人都制定了自己的新打算。男:是的,光口頭上說(shuō)是不行的,應(yīng)落實(shí)在具體的行動(dòng)上。女:行動(dòng)是最好的證明,任何的成功取決于行動(dòng)的結(jié)果。合:說(shuō)的好,不如做的好。男:落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。女:落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自己的行動(dòng)。男:下面我們就來(lái)談一談自己的新學(xué)期、新打算的當(dāng)初制定的想法和后來(lái)落實(shí)的情況吧。女:你是怎樣制定自己的新學(xué)期新打算的呢?男:接下來(lái)有請(qǐng)xxx和.xxx.和xxx同學(xué)來(lái)談一談。女:再有請(qǐng)xxx、xxx和xx同學(xué)來(lái)談一談。男:非常好,大家都談出了自己心里真實(shí)的想法。接下來(lái)再有請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談一談到目前為止你認(rèn)為自己做的怎么樣了呢?真正落實(shí)了嗎?女:xxx同學(xué)你來(lái)談一談吧,(可以再叫幾位,自由掌握)男:xxx同學(xué)你來(lái)談一談吧,(可以再叫幾位,自由掌握)女:希望這次班隊(duì)會(huì)能給大家敲一次警鐘男:距離本學(xué)期結(jié)束還有兩個(gè)多月的時(shí)間,希望大家繼續(xù)努力,加油!合:今天的班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!學(xué)期計(jì)劃篇6對(duì)于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細(xì)聽(tīng),不能心不在焉。寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字跡工整。所謂"苦后甘來(lái)",只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)感覺(jué)還有很多要學(xué)習(xí),似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括,我想,如果在真正意義上完成,那么,以后的收獲一定是很多的!學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法,根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說(shuō),人的大腦在上午是最靈活的,所以,學(xué)習(xí)一些技巧性的東西,在上午效果會(huì)比較好,同學(xué)們,讓我們勞逸結(jié)合,珍惜這寶貴的時(shí)間,努力勤奮,我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步,想到說(shuō)到做到,就一定能天天向上!學(xué)期計(jì)劃篇7一、目的回應(yīng)大綱要求,規(guī)范培養(yǎng)高中學(xué)生的寫(xiě)作能力,提高寫(xiě)作水平。二、指導(dǎo)思想緊扣新教材大綱寫(xiě)作要求,結(jié)合第三冊(cè)寫(xiě)作單元訓(xùn)練要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,實(shí)行開(kāi)放性務(wù)實(shí)訓(xùn)練。三、實(shí)施計(jì)劃第一階段:議論要有理有據(jù)訓(xùn)練重點(diǎn):①論點(diǎn)正確,新穎,有針對(duì)性②論據(jù)可靠,典型,新鮮第二階段:議論要有條有理訓(xùn)練重點(diǎn):①學(xué)習(xí)并列式論證結(jié)構(gòu)②學(xué)習(xí)遞進(jìn)式論證結(jié)構(gòu)第三階段:作點(diǎn)辨證分析訓(xùn)練重點(diǎn):學(xué)習(xí)議論文中觀點(diǎn)辨證分析第四階段:如何寫(xiě)札記訓(xùn)練重點(diǎn):①了解札記的文體特點(diǎn)②學(xué)習(xí)寫(xiě)隨感札記第五階段:如何寫(xiě)隨筆訓(xùn)練重點(diǎn):①了解隨筆的文體特點(diǎn)②學(xué)習(xí)寫(xiě)隨筆第六階段:自由寫(xiě)作實(shí)踐訓(xùn)練重點(diǎn):評(píng)析學(xué)生作文四、組織在課題組領(lǐng)導(dǎo)具體組織下,高二年級(jí)10個(gè)班級(jí)全部明確任務(wù),由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。五、方法總的指導(dǎo)思想,規(guī)范與開(kāi)放性相結(jié)合,規(guī)范與本班學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合。實(shí)施方法:1.沙龍形式,師生探討例作,在討論中明白作文的要求及相關(guān)的寫(xiě)作理論;2.先讓幾個(gè)班先做作文,形成“學(xué)生下水作文”,然后研究存在的問(wèn)題,以利其余各班做好作文;3.強(qiáng)調(diào)綠色作文,反對(duì)虛情假意的編造;注重情境下作文,達(dá)到“直抒性靈”的目的;4.語(yǔ)言,結(jié)構(gòu),寫(xiě)作技巧等備有專(zhuān)項(xiàng)資料,用以指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,訓(xùn)練中既注重局部,更注重整體;5.大力做好科學(xué)的評(píng)析工作,教師、學(xué)生都應(yīng)寫(xiě)出評(píng)析體會(huì)備有實(shí)錄,特別是解剖麻雀,務(wù)必得到一文的寫(xiě)作真諦;6.班與班之間可以大范圍交流,推出“作文之星”加以表?yè)P(yáng),打破作文封閉界限,堅(jiān)決走開(kāi)放性的路子;7.邀請(qǐng)文藝界名家來(lái)校講學(xué)交流,使學(xué)生能夠在實(shí)踐基礎(chǔ)上,得到一點(diǎn)“點(diǎn)化”、一點(diǎn)感悟,最終內(nèi)化為自己的東西;8.教師積極撰寫(xiě)下水作文,積極參與學(xué)生感興趣的話題討論,實(shí)踐中把握寫(xiě)作規(guī)律以及學(xué)生思想動(dòng)態(tài);9.開(kāi)展各種評(píng)選活動(dòng),對(duì)外推薦佳作,激勵(lì)小作者迎難而上,以一流的'意識(shí)寫(xiě)好作文。六、評(píng)估手段1、組建評(píng)估小組,由備課組長(zhǎng)任評(píng)委會(huì)負(fù)責(zé)人,統(tǒng)籌安排;學(xué)生作文按語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、思想、創(chuàng)新等諸元逐項(xiàng)考核;2、用各類(lèi)征文競(jìng)賽、考場(chǎng)作文的成績(jī)作為系列指標(biāo)來(lái)衡量作文教學(xué)的優(yōu)劣及學(xué)生整體水平。學(xué)期計(jì)劃篇8新學(xué)期來(lái)臨,仍然面對(duì)老面孔,但要重新面對(duì)新的教學(xué)任務(wù),承受新的壓力,即讓自己減輕壓力,又能搞出新名堂,出更上一層樓的教學(xué)質(zhì)量,讓教師教得輕松,學(xué)生也學(xué)得塌實(shí),學(xué)得興趣高漲,本人進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究,結(jié)合實(shí)際的制定出如下的教學(xué)計(jì)劃:一、學(xué)生情況分析:本班共有學(xué)生30人。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,思想上要求上進(jìn),作業(yè)認(rèn)真、一絲不茍。課堂上大部分同學(xué)聽(tīng)講認(rèn)真,但是也許受年齡影響,肯積極發(fā)言的學(xué)生微乎其微,大部分甘愿當(dāng)聽(tīng)眾。作文方面,能做到文從句順、文章優(yōu)秀的學(xué)生僅占30%左右,有幾位學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上困難較大,需要教師花大力氣去輔導(dǎo)和監(jiān)督。二、教學(xué)目標(biāo)要求:(一)全面、準(zhǔn)確地落實(shí)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)。課程標(biāo)準(zhǔn)中提出了“全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”的基本理念,并從這個(gè)基本理念出發(fā),從“知識(shí)和能力”“過(guò)程和方法”“情感態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)維度提出了語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo),而且提出了總目標(biāo)和階段目標(biāo)。這是我們把握教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的目標(biāo),有的是一以貫之的,如,情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的目標(biāo),前面的學(xué)段提出了,后面的學(xué)段要貫徹始終;有的可以分出層次,如,學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力等方面的目標(biāo),是環(huán)環(huán)相扣、螺旋上升的,前面的學(xué)習(xí)為后面的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備,后面的學(xué)習(xí)是前面學(xué)習(xí)的深化和發(fā)展。六年級(jí)下冊(cè)教材,既注意落實(shí)整體性目標(biāo),又注意落實(shí)階段性目標(biāo)。(二)在教材內(nèi)容和呈現(xiàn)方式上,體現(xiàn)與初中教材的銜接。六年級(jí)下冊(cè)是在前面十一冊(cè)教材的基礎(chǔ)上編寫(xiě)的。作為小學(xué)階段的最后一冊(cè)教材,本冊(cè)教材的結(jié)構(gòu)和思路對(duì)前面的教材有一定的繼承,
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