26 詩詞五首之《飲酒》同步

26詩詞五首之《飲酒》同步

《飲酒(其五)》

東晉·陶淵明

情境導入

情境導入

中國是詩的故鄉(xiāng)，詩中不能沒有酒，從歷代文人雅士所留傳的浩瀚酒詩酒詞中，無不使人們感受到濃郁的民族酒文化以及詩人那種熾烈的情感，從而引起共鳴。酒文化淵源流傳，詩文化更博大精深，你能舉出詩文中哪些人嗜酒？

李白、王翰、

歐陽修、陶淵明

舊時代的一些詩人，對現(xiàn)實不滿，退居山野，避入鄉(xiāng)村，通過對自然景物尤其是田園風光的歌詠以抒發(fā)情懷。這類詩被稱為田園詩，寫這類詩的詩人也就被稱為田園詩人了。陶淵明就是我國古代最有代表性的田園詩人。他與最早的山水詩人南朝宋詩人謝靈運被合稱為“陶謝"。聽人說美味，總不如自己親口嘗一嘗來得真切。今天我們就來品陶淵明《飲酒》詩之美味吧!

情境導入

整體感知

1.了解作者和生平經(jīng)歷。

2.讀懂詩意，品味詩歌語言，理解詩詞中寄寓的情感。

3.學習品析詩詞中傳情達意的藝術手法；培養(yǎng)熱愛生活、熱愛勞動的感情。

整體感知——學習目標

陶淵明，字元亮，又名潛，私謚“靖節(jié)”，世稱靖節(jié)先生。因宅邊曾有五棵柳樹，又自號“五柳先生”，潯陽柴桑人，東晉詩人。

代表作有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》等。

他是我國田園詩的鼻祖，和山水詩的鼻祖——南朝宋的謝靈運合稱“陶謝”。

整體感知——作者簡介

陶淵明生活的東晉時期，時局動蕩不安，政治極端黑暗，儒家思想的教育，使他對統(tǒng)治者有過幻想，希望能通過出仕的途徑，實現(xiàn)他“大濟蒼生"的宏愿。但是，在幾次出仕的過程中，他逐步看穿了那個黑暗腐朽的社會和自己格格不入。他堅持自己的氣節(jié)，不愿和統(tǒng)治者妥協(xié)，只有隱退田園，躬耕自樂。

他的人生經(jīng)歷看，大體可分為三個時期：第一時期：28歲前，年少居家，飽讀詩書，有過“齊家、治國、平天下”的理想；第二時期：29歲到41歲，時仕時隱，處在彷徨掙扎中；第三時期：42歲到62歲，他毅然歸居田園，直至病故。

整體感知——作者簡介

《飲酒》（其五）：東晉末年，劉裕調(diào)集兵力北伐后秦，節(jié)節(jié)勝利，陶淵明早就認定東晉的氣數(shù)已盡，他悲傷郁悒，后認識到，人生應該坦蕩從容、無憂無慮地度過。他醉酒之后常常詩興大發(fā)，書寫感慨，再修改潤色，一共得到20首詩，即《飲酒》。

整體感知——寫作背景

本詩大約作于晉安帝義熙十三年（417）間，是陶淵明的代表作?！讹嬀啤方M詩共二十首，此為第五首。前有小序，說明全是醉后的作品，不是一時所寫，并無內(nèi)在聯(lián)系，興至揮毫，獨立成篇。這首詩主要表現(xiàn)隱居生活的情趣，于勞動之余，飲酒致醉之后，在晚霞的輝映之下，在山嵐的籠罩中，采菊東籬，遙望南山，此時情味，何其深永。

整體感知——寫作背景

古體詩

古體詩是與近體詩相對而言的詩體。古體詩格律自由，不要求對仗、平仄，押韻較自由，篇幅長短不限，句子有四言、五言、六言、七言和雜言等形式，也說古風、古詩。

整體感知——文體知識

古體詩主要形式有“詩經(jīng)"、“楚辭”、“漢樂府"、“南北朝樂府”等?！案?行”“吟"引”即是古體詩的一種形式。

近體詩

絕句：五絕七絕（四句）

律詩：五律七律（八句）

排律（十句以上）

古典詩歌

整體感知——文體知識

近體詩

近體詩，又稱今體詩、格律詩，是一種講究平仄、對仗和押韻的詩歌體裁。為有別于古體詩而有近體之名。指初唐之后，形成的又一詩歌體裁。

在近體詩篇中句數(shù)、字數(shù)、押韻都有嚴格的要求，講究平仄對仗。著名的代表詩人有:李白、杜甫、李商隱、陸游等。在中國詩歌發(fā)展史上有著重要地位，對于歷史文化的研究，也作出了卓越的貢獻。

整體感知——文體知識

山水田園詩

題材特征

常見意象

情感主題

代表作品

①描寫美麗清新的自然景色、閑適恬淡的田園生活。②分為山水詩與田園詩（山水詩指描寫山水風景的詩，田園詩指以農(nóng)村自然景物、田園生活為吟詠對象的詩）。

①景物類：溪水、山石、松林、柳、明月、菊花、竹、稻香、蛙聲、桑榆、桃李等。②動物類：雞、犬、眠蠶、白鷺、黃鸝、燕子、牛羊、蟬、布谷鳥、鶯等。③人物類：隱士、山中人、松下客、野老、牧童、漁翁、浣女、農(nóng)夫、林叟、鄰人、樵夫等。

①寄情山水，熱愛自然，贊美山河。②以恬淡之心抒寫山水清幽，表達閑適淡泊、悠然自得之情。③表達向往自由、厭倦官場的超脫之情。④厭惡世俗，寄托恬淡靜雅的隱逸之樂。⑤對現(xiàn)實的不滿和懷才不遇的苦悶。

孟浩然《過故人莊》、王績《野望》、陶淵明《飲酒》（其五）

整體感知——文體知識

結廬（）喧（）東籬（）

lú

·

xuān

lí

·

·

整體感知——重點字詞

一詞多義

心遠地自偏（）

自將磨洗認前朝（）

1.自

·

·

副詞，自然

代詞，自己

此中有真意（）

報君黃金臺上意（___）

2.意

·

·

名詞，意趣

名詞，信任，重用

而無車馬喧（___）

面山而居（）

3.而

·

·

連詞，表轉折，然而，卻

連詞，表修飾

整體感知——文言知識積累

整體感知——課文朗讀

飲酒（其五）

結廬/在/人境，而無/車馬/喧。

問君/何/能爾？心遠/地/自偏。

采菊/東籬/下，悠然/見/南山。

山氣/日夕/佳，飛鳥/相與/還。

此中/有/真意，欲辨/已/忘言。

讀《飲酒》（其五）要用活潑、輕松的語氣，讀出一種悠然之情。

結廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾，心遠地自偏。

翻譯：居住在人世間，卻沒有車馬的喧鬧。問我為什么能如此，心遠離世俗，自然覺得住的地方就僻靜了。

建造房舍。結，建造、構筑。廬，簡陋的房屋。

喧囂擾攘的塵世。

如此，這樣。

整體感知——詩意理解

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

翻譯：在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠處的南山映入眼簾。山上的云氣傍晚時很美，飛鳥結伴歸來。這里邊有人生的真正意義，想說出來卻忘了要說的話。

閑適淡泊的樣子。

想要分辨清楚，卻已忘了怎樣表達。

傍晚。

山間的云氣。

整體感知——詩意理解

1、想想這首詩講了幾層意思，分別寫的是什么？表達了什么主旨？

第一層（1～4句）：敘結廬之事。

第二層（5～8句）：描田園之景。

第三層（9～10句）：抒隱居之情。點明主旨，作者以為隱居生活有人生真正的意趣。

主旨：通過描寫田園風光與生活，表現(xiàn)了作者對污濁官場的厭棄、對田園生活的熱愛以及超脫世俗的人生追求。

整體感知——詩歌內(nèi)容

2.詩歌中描繪了哪些景物？

飛鳥

山氣

南山

菊花

籬笆

整體感知——詩歌內(nèi)容

3.發(fā)揮想象和聯(lián)想，說說詩人筆下的田園風光是怎樣一副圖景？

在東邊的籬笆下，詩人采擷菊花，悠然自得，不經(jīng)意間一抬頭，悠遠的南山映入眼中，此時夕陽西下，山色秀麗美好，不時幾只飛鳥結伴而還。菊、山、日、鳥、人，由遠及近，構成了一副質(zhì)樸率真、自由恬淡，令人神往的田園風光。

整體感知——詩歌內(nèi)容

詩詞品讀

飲酒(其五)

陶淵明

結廬在人境，而無車馬喧。

點明歸隱之所，指喧囂擾攘的塵世。

意指達官貴人的高車駿馬，代表官場煩瑣的應酬和功利性極強的交往。

開頭兩句設置懸念，“在人境"而“無車馬喧”的反差引發(fā)讀者的思考。

賞析

因這組詩為“既醉之后"所作，故以“飲酒”為題。

詩詞品讀

問君何能爾？心遠地自偏。

指代上兩句內(nèi)容。

這兩句運用設問的修辭手法，揭開懸念：因為心情閑適，心志高遠，居所也就自然顯得偏僻安靜。

賞析

敘事議論

奠定基調(diào)

詩詞品讀

既然生活在人來人往的環(huán)境中，為何“而無車馬喧"呢

“車馬”指達官貴人的高車駿馬，代表著官場的繁瑣應酬和功利性極強的交往。拋卻了名利，心自然就“遠"了。無求名逐利之心，即使身居鬧市也宛如住在深山。

因為心情閑適，心志高遠，所以居所也自然會顯得偏僻安靜，表達了詩人陶醉于自然、恬淡愉悅的心情。

詩詞品讀

前四句構成這首詩的第一層次，大意是什么？反映了詩人怎樣的心態(tài)？詩人運用了怎樣的修辭手法表達這種心態(tài)？

大意：居住在鬧市而不覺得喧鬧，是因為內(nèi)心閑適

高遠。

心態(tài)：豁達，閑適。

修辭手法：設問。

詩詞品讀

采菊東籬下，悠然見南山。

陶淵明“清風高節(jié)”的象征。

寫出了詩人閑適淡泊、物我合一的心境。

這兩句描繪了一幅靜穆、淡遠的畫面，表現(xiàn)了詩人悠然自得的生活。

賞析

默寫常考句

寫景抒情

詩詞品讀

從煉字的角度說說“采菊東籬下，悠然見南山"妙在何處。

“悠然”形象地寫出了詩人遠離世俗恬淡閑適、對生活無所求的心境。

“見"寫出了詩人看到南山美景時的隨意與自然，體現(xiàn)作者心靈的自由與愜意。

“菊花”是詩人高潔、不與世俗相爭的品質(zhì)的象征。

詩詞品讀

李永強

關于陶淵明《飲酒》(其五),蘇軾這樣評述:“因采菊而見山,境與意會,此句最有妙處。近歲俗本皆作‘望南山’,則此一篇神氣都索然矣。"你怎么理解蘇軾的這段話說說你的想法。

蘇軾認為，“見南山”表現(xiàn)的是陶淵明在東籬采菊時，無意間一抬頭，南山之景映入眼簾。一個“見"字寫出了一種無意得之、悠然忘我的心境，與全詩營造的閑遠恬淡的氛圍是吻合的；而“望”相較于“見”，更有目的性，更像是有意為之，破壞了詩歌自然而然、渾然天成的意境，因此說“作‘望南山’，則此一篇神氣都索然矣”。

詩詞品讀

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

陶淵明歸返自然、躬耕自樂的象征。

這兩句一靜一動，寫傍晚山間的美妙景象，描繪了一幅悠遠、恬靜、自然、和諧的畫卷，含蓄地表達了詩人回歸自然后的自在心境。

賞析

融情于景

詩詞品讀

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

這句描繪了怎樣的畫面？表現(xiàn)了作者怎樣的心境？

描繪了一幅恬靜優(yōu)美的田園風光圖：夕陽西下，南山霧靄繚繞，景色優(yōu)美，鳥兒呼朋引伴，成群結隊嘰嘰喳喳地叫著紛紛歸巢；

運用動靜結合的寫法手法，借景抒情，以飛鳥自喻，飛鳥尚知還，人亦更知還，人應該返璞歸真。表達了作者對官場的厭惡，對田園生活的熱愛。

詩詞品讀

此中有真意，欲辨已忘言。

指此時此地的景和情。

指自然之趣和人生真諦。

這兩句詩體現(xiàn)了詩人安貧樂道、不流于世俗的高尚品德，點明全詩主旨。

賞析

說明恬適的田園生活的樂趣，只能意會，不能言傳。

化用《莊子·齊物論》“辯也者，有不辯也?！筠q不言"和《莊子·外物》“言者所以在意，得意而忘言”。

直接抒情

詩詞品讀

“此中有真意，欲辨已忘言。"詩人從這大自然的飛鳥、南山、夕陽、秋菊中悟出了什么真意呢？

“此”指遠離官場塵囂，悠然自得地隱居。這兩句說的是這里邊有人生的真義，想辨別出來，卻忘了怎樣用語言表達。只可意會，不可言傳?！爸燎檠哉Z即無聲"。

“真意”指的是自然之趣，人生真諦，那就是人生不應該為功名利祿所累，不應該在污濁的現(xiàn)實前迷失自我，而應回歸自然，堅守住心靈的凈土。

詩詞品讀

這兩句詩的意思是此情此景蘊含著人生的真正意義，想要分辨清楚，卻已忘了怎樣表達。這里強調(diào)一個“真"字，暗指辭官歸隱乃是詩人的人生真諦。這兩句詩點明了全詩的主旨。

怎樣理解“此中有真意，欲辨已忘言”一句？

詩詞品讀

本詩是陶淵明的言志之作，通過它你看到了一個怎樣的詩人形象？

示例：超然物外悠然自得

心志高遠閑適豁達

詩詞品讀

合作交流

合作交流

1.怎樣看待陶淵明的隱居？

①陶淵明渴望自由，棄官歸隱，追求恬靜的田園生活，完善獨立的人格，特點是“淡泊"。

②棄官歸隱，獨善其身，是對當時黑暗官場的一種反叛，有積極意義。

③但是，要改造社會，要清除污穢，不能單靠“歸隱”與“獨善”，應該兼濟天下，積極地參加社會活動。也有消極面。

詩的主題

答題步驟：

①分析具體寫了什么；

②抒發(fā)了什么情感，暗寓了什么。

這首詩通過描寫優(yōu)美的田園風光與悠然自得的田園生活，表現(xiàn)了作者對官場的厭惡、對田園生活的熱愛

以及決心歸隱、超脫世俗的人生追求。

合作交流

課堂小結

全詩融說理、抒情、寫景于一體，語言貌似平淡，卻意味深長、詩意盎然，樸素而形象地反映了陶淵明歸隱后的人生態(tài)度和生活情趣。

寫作特色

課堂小結

飲酒（其五）

在人境無車馬喧

心遠

悠然

真意

飛鳥

夕陽

見南山

采菊

課堂小結——板書設計

拓展延伸

結合本詩和作者生平經(jīng)歷，說說陶淵明是一個什么樣的人？他的思想在當時有什么積極意義和消極意義？

陶淵明是中國歷史上第一個為理想和信仰而活著的文人。

拓展延伸

人生階段

讀書游學

一方面潛心讀書，不僅熟讀六經(jīng)，也對一些神話、小說有所涉獵，對日后的思想和創(chuàng)作都有重要影響；另一方面崇尚功業(yè)，內(nèi)心有強烈的“兼濟天下”的政治情懷，但也有“少無適俗韻，性本愛丘山"的田園情結，表現(xiàn)出矛盾的思想傾向。

青少年階段

（28歲以前）

拓展延伸

時隱時仕

28歲的陶淵明先出任江州祭酒，因仕途不得志，自行解職歸家。后又分別做過江州刺史桓玄的幕僚，鎮(zhèn)軍將軍劉裕的參軍和建威將軍劉敬宣的參軍。這期間他一直在仕與隱的矛盾中掙扎，直到40歲出任彭澤縣令并在80余天后辭官歸隱。

壯年時期

（28—40歲）

拓展延伸

隱居躬耕

辭去彭澤縣令后，陶淵明的人生可分為前后兩期：由前期詩作可看出，他除了有農(nóng)耕的快樂，也有勞作的辛苦，心情仍不平靜；后期生活日漸窘迫，他仍堅持不仕，堅定隱居的決心，直到貧病交加，默默離世。

中晚年時期

（40歲以后）

拓展延伸

一起

一落

二起

二落

三落

三起

四落

四起

28歲任江州祭酒。

因厭惡官場污濁而辭職歸家，后被召為江州主簿，不就。

33歲任江州刺史桓玄的幕僚。

因桓玄陰謀篡權，陶再度失望。401年，借母親去世，丁憂歸家，閑居三年，田園避世。

39歲任鎮(zhèn)軍將軍劉裕的參軍，后又改任建威將軍劉敬宣的參軍。

因時局動蕩，再度辭官。

40歲為彭澤縣令。

未滿三個月即棄職歸隱。

仕隱經(jīng)歷

拓展延伸

詩歌分類

共存詩125首

盛年不重來，

一日難再晨。

刑天舞干戚，

猛志固常在。

君其愛體素，

來會在何年？

望云慚高鳥，

臨水愧游魚。

晨興理荒穢，

帶月荷鋤歸。

田園詩：描寫自然恬靜的田園生活

行役詩：悲嘆行役的辛苦及對仕途的厭倦

贈答詩：對親

友的敦厚之情

神話詩：借用神話寄托政治理想

詠懷詩：壯志未酬的苦悶

拓展延伸

布置作業(yè)

布置作業(yè)——當堂檢測

1.表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：

2.反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現(xiàn)他優(yōu)游自在的隱居生活的名句是：

3.陶淵明的《飲酒》詩中，“____________”，一句蘊含著這樣的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧囂入境無“喧囂"之感。

問君何能爾？心遠地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

采菊東籬下，悠然見南山。

(1)我們常說“只可意會不可言傳”。《飲酒》中有與其意境相似的詩句是：______________________，

1.默寫

此中有真意，欲辨已忘言。

（2）詩中描繪傍晚時分山中美麗景色的詩句是：

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

布置作業(yè)——當堂檢測

1．下列對詩句理解有誤的兩項是（）

A．“而無車馬喧"意思是沒有那些人來人往的喧囂，沒有世俗的困擾。

B．“心遠地自偏”意思是只要心志高遠，淡泊名利，即使居住鬧市也會覺得像隱居山林一樣偏僻安靜。

C．“采菊東籬下，悠然見南山"寫出了心與自然的會意與親近，達到了一種物我合一的境界。

D．“此中有真意，欲辨已忘言”此句寫出了詩人面對良辰美景神往而又迷惘的情形。