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文檔簡介
?小學(xué)老師學(xué)期工作方案小學(xué)老師工資標準一、學(xué)期工作方案1.教學(xué)目的〔2〕進步學(xué)生的綜合素質(zhì),開展學(xué)生的個性特長?!?〕關(guān)注學(xué)生心理安康,促進學(xué)生全面開展。2.教學(xué)內(nèi)容〔1〕語文:古詩文、現(xiàn)代文閱讀、作文、口語交際等?!?〕數(shù)學(xué):數(shù)的認識、四那么運算、幾何圖形、解決問題等?!?〕英語:單詞、短語、句型、語法、聽力、口語等。3.教學(xué)方法〔1〕采用啟發(fā)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動探究?!?〕注重個體差異,因材施教,進步教學(xué)質(zhì)量。〔3〕運用信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,進步教學(xué)效果。4.教學(xué)活動〔1〕開展課外閱讀活動,進步學(xué)生的閱讀興趣和才能?!?〕組織各類競賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,展示學(xué)生特長?!?〕開展主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。二、小學(xué)老師工資標準1.根本工資〔1〕崗位工資:根據(jù)老師的工作崗位、學(xué)歷、教齡等因素確定?!?〕績效工資:根據(jù)老師的工作業(yè)績、教育教學(xué)成果等因素確定?!?〕津貼補貼:包括住房補貼、醫(yī)療補貼等。2.獎金〔1〕教學(xué)質(zhì)量獎:根據(jù)老師的教學(xué)成績、學(xué)生評價等因素發(fā)放?!?〕科研成果獎:根據(jù)老師的科研成果、論文發(fā)表等因素發(fā)放?!?〕優(yōu)秀班主任獎:根據(jù)班主任的工作成績、班級管理等因素發(fā)放。3.其他收入〔1〕培訓(xùn)補貼:老師參加各類培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等活動,可享受培訓(xùn)補貼?!?〕加班費:老師因工作需要加班,可按照規(guī)定領(lǐng)取加班費?!?〕節(jié)假日福利:老師可享受國家法定節(jié)假日的福利待遇?!?〕教學(xué)目的達成情況?!?〕教學(xué)內(nèi)容完成情況?!?〕教學(xué)方法運用情況?!?〕教學(xué)活動開展情況。2.反思與改良〔1〕教學(xué)過程中存在的問題?!?〕教學(xué)方法的改良措施?!?〕進步教學(xué)質(zhì)量的策略?!?〕關(guān)注學(xué)生個體差異的策略。通過本學(xué)期的努力,我將以進步教育教學(xué)質(zhì)量為目的,為學(xué)生的全面開展奉獻自己的力量。在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí),充實自己,為教育事業(yè)的開展奉獻自己的一份力量。補充點:四、家校合作與溝通1.定期開展家長會,向家長匯報學(xué)生在校表現(xiàn),共同討論學(xué)長問題。2.建立家長群,及時與家長溝通學(xué)生在校情況,解答家長疑問。3.鼓勵家長參與學(xué)校教育教學(xué)活動,增進家校聯(lián)絡(luò),共同關(guān)注學(xué)生開展。五、老師專業(yè)開展1.參加各類老師培訓(xùn),進步教育教學(xué)程度。2.閱讀教育類書籍、文章,理解教育前沿動態(tài)。3.積極參與教育科研活動,提升自身教育教學(xué)才能。六、學(xué)期工作方案施行保障1.制定詳細的時間表,確保各項工作按方案進展。2.建立健全鼓勵機制,調(diào)動老師工作積極性。3.加強教學(xué)資建立,為教育教學(xué)提供有力支持。重點與考前須知:一、學(xué)期工作方案重點1.教學(xué)目的的明確與施行明確本學(xué)期教學(xué)目的,確保教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)活動的開展均圍繞目的進展,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能和綜合素質(zhì)。2.教學(xué)方法的創(chuàng)新與改良根據(jù)學(xué)生實際情況,創(chuàng)新教學(xué)方法,注重啟發(fā)式教學(xué),進步教學(xué)效果。3.教學(xué)活動的豐富與實效組織各類教學(xué)活動,進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重活動實效,促進學(xué)生全面開展。二、小學(xué)老師工資標準重點1.根本工資的構(gòu)成與調(diào)整合理確定老師根本工資,確保老師收入與工作付出相匹配,激發(fā)老師工作積極性。2.獎金的設(shè)立與分配設(shè)立教學(xué)質(zhì)量獎、科研成果獎等,合理分配獎金,鼓勵老師進步教育教學(xué)程度??记绊氈?.關(guān)注學(xué)生個體差異,因材施教在教學(xué)過程中,要關(guān)注學(xué)生的個體差異,針對不同學(xué)生的特點,采取不同的教學(xué)方法,進步教學(xué)質(zhì)量。2.加強家校合作,共同關(guān)注學(xué)生開展與家長保持親密溝通,共同關(guān)注學(xué)長,形成家校共育的良好格局。3.提升自身專業(yè)素養(yǎng),為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育老師應(yīng)不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng),關(guān)注教育前沿動態(tài),為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)效勞。4.建立健全鼓勵機制,調(diào)動老師工作積極性學(xué)校應(yīng)建立健全鼓勵機制,通
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