師德師風(fēng)專題報(bào)告_第1頁
師德師風(fēng)專題報(bào)告_第2頁
師德師風(fēng)專題報(bào)告_第3頁
師德師風(fēng)專題報(bào)告_第4頁
師德師風(fēng)專題報(bào)告_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

師德師風(fēng)專題報(bào)告師德師風(fēng)專題報(bào)告篇一為實(shí)現(xiàn)教師在師德素養(yǎng)上有新的提升;在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升;在樹立教師良好形象、有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作上有新的提升。中交二小開展了“樹師德、立師風(fēng)、鑄師魂”師德師風(fēng)建設(shè)活動。一、開展教師師德承諾活動。在修訂完善我校的《教師師德公約》的基礎(chǔ)上,組織全體教師學(xué)習(xí)、倡議,開展教師承諾簽名活動。二、開展愛生主題班隊(duì)活動。結(jié)合德育組、大隊(duì)部的主要工作任務(wù),根據(jù)各年級、各班級的具體情況,召開一次具有鮮明主題的班隊(duì)活動,并邀請所任課教師參加。與學(xué)生面對面地進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的溝通交流,幫助學(xué)生解決一些困惑與問題。三、開展大討論、建言獻(xiàn)策活動。在師德報(bào)告會以及論壇的基礎(chǔ)上,組織教師開展“我向榜樣學(xué)什么”大討論活動,并積極建言獻(xiàn)策,引導(dǎo)教師立足本職,奉獻(xiàn)愛心,用實(shí)際行動來踐行師德規(guī)范,做人民滿意的教師。四、開展學(xué)規(guī)范,找差距活動。以科學(xué)發(fā)展觀“回頭看”為契機(jī),進(jìn)一步查找我校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī),并針對自身實(shí)際,反思我們的教育習(xí)慣,找準(zhǔn)問題,明確方向,進(jìn)一步樹立正面典型,弘揚(yáng)師德正氣,抵制有償家教、體罰學(xué)生、參與等不良行為。師德師風(fēng)建設(shè)工作是持續(xù)發(fā)展的,學(xué)校開展的相關(guān)工作還會很多,我校將牢固樹立服務(wù)意識,努力為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展恭身實(shí)踐。師德師風(fēng)專題報(bào)告篇二一、個(gè)人師德師風(fēng)基本情況(一)依法執(zhí)教規(guī)范言行教師的一言一行,是學(xué)生們效仿的對象。所以教育無小事,教師更應(yīng)該關(guān)注自己言行。否則一個(gè)不禁意的動作或者一句話,就會給學(xué)生帶來槽糕的影響。所以,我時(shí)刻銘記-——要為人師表,修煉人格。不說一句臟話,遇到學(xué)生出現(xiàn)問題,不亂發(fā)脾氣,能及時(shí)調(diào)整心情。以自身良好的師德形象帶動每一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)。在工作中,我時(shí)刻牢記要“依法執(zhí)教”。做到不侮辱學(xué)生、體罰學(xué)生。處處以教師“五條禁令、八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己。勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人。(二)認(rèn)真施教德育為先我熱愛自己所從事的教育工作,更愛我們?nèi)缂野愕膶W(xué)校。常常把學(xué)校的事當(dāng)做自己的事去做。每當(dāng)有任務(wù)下達(dá)的時(shí)候,我就會仔細(xì)琢磨如何能把任務(wù)圓滿完成?如何能在活動中盡自己的微薄之力,使活動搞得有色有色?平日里更是精心備課,認(rèn)真批閱作業(yè)。面對學(xué)生,我更是耐心細(xì)致,希望能盡自己的全力使每個(gè)學(xué)生得到更好地發(fā)展。積極開展各項(xiàng)活動,促進(jìn)學(xué)生能力的提高。在每次的活動中,我都要以尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)。不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰學(xué)生,使學(xué)生們愉快茁壯地成長。(三)嚴(yán)于律己廉潔從教我認(rèn)為,要想學(xué)有成,必先師有德,師德是一個(gè)從教者最基本的素質(zhì),在與學(xué)生相處過程中,我一直堅(jiān)持尊重學(xué)生的人格、不擺老師架子、不譏諷不歧視學(xué)生,讓學(xué)生在書院能感受到家一般的溫暖。我還一直堅(jiān)持廉潔從教,從不收受學(xué)生禮品,不以權(quán)謀私,給學(xué)生做好品德上的榜樣。(四)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為人師表文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展,提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書育人工作。二、存在的問題及原因剖析書院常規(guī)工作中,對于學(xué)生干部的培訓(xùn)力度還不夠,所以總覺得他們還不能達(dá)到最佳的理想狀態(tài)。書院文化活動的開展有時(shí)太謹(jǐn)小慎微,創(chuàng)新意識還不夠大膽。在文化活動實(shí)踐中有時(shí)顧慮太多,所以著力不夠突出。對學(xué)生的思想動態(tài)、興趣愛好等了解得還不夠及時(shí),因此還需要和學(xué)生經(jīng)常談心。三、今后的努力方向及主要措施繼續(xù)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),要不斷地深入政治學(xué)習(xí),忠誠于國家的教育事業(yè)。不斷提高自身的德育素養(yǎng),教師是塑造人類靈魂的工作,今后我要不斷閱讀有關(guān)學(xué)生心理的書籍,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),不斷提高自己的師德水平,真正起到潛移默化的重要作用。古人云:”其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。“所以師德建設(shè)要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從自身做起。只有不斷學(xué)習(xí),努力探索,才能形成過硬的思想素質(zhì),才能無愧于”教師“這個(gè)稱號。通過自查,我將會在以后的工作中揚(yáng)長避短,深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。師德師風(fēng)專題報(bào)告篇三根據(jù)聯(lián)校學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案要求和部署,結(jié)合我校工作實(shí)際,上章召學(xué)校在全校教師中深入積極主動地開展師德師風(fēng)整頓各項(xiàng)工作。重點(diǎn)在以下幾方面開展了自查自糾。一、存在的不足:本校雖然建立了師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,規(guī)范從教行為,教師管理嚴(yán)格。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講究方法,班子凝聚力強(qiáng),能充分調(diào)動每個(gè)教師的積極性,潛心教學(xué),力戒形式,但是在今后的工作中仍需要不斷完善。二、發(fā)現(xiàn)的問題:我校每位教師認(rèn)真對照陽泉市郊區(qū)中小學(xué)教師廉潔從教承諾要求進(jìn)行了自查,全面梳理工作中存在的不足,沒有違反八項(xiàng)規(guī)定的教師。通過調(diào)研和設(shè)置“意見箱”反饋等多種活動形式進(jìn)行了師德師風(fēng)建設(shè)查擺分析,師德師風(fēng)建設(shè)是個(gè)永恒的主題,還應(yīng)該持續(xù)發(fā)展;教師認(rèn)真進(jìn)行師德師風(fēng)自查自評,查擺師德師風(fēng)上存在的問題,找出差距,揚(yáng)之所長,避之所短,還應(yīng)不斷提高教師個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。三、整改措施:我校開設(shè)監(jiān)督電話和郵箱,教師虛心主動接受群眾的監(jiān)督指導(dǎo),要廉潔從教,對家長、對學(xué)生要一視同仁,拒絕請客送禮。努力營造樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍。堅(jiān)持師德師風(fēng)專項(xiàng)整治長抓不懈,并取得實(shí)效。師德師風(fēng)專題報(bào)告篇四隨著素質(zhì)教育的不斷深入,對于教師的師德水平要求也越來越高,教師的一言一行、一舉一動無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。所以無論何時(shí)都必須按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?;仡櫼炎哌^的教學(xué)之路,在方方面面都有所提高,下面從幾個(gè)方面對師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我剖析:(一)優(yōu)點(diǎn):一、積極進(jìn)取,努力工作多年來,本人處處嚴(yán)格要求自己。熱愛本職工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論與相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)新知識來更新自己,探索教育教學(xué)規(guī)律,提高教育科研水平。積極支持領(lǐng)導(dǎo)工作,吃苦耐勞,不計(jì)較個(gè)人得失。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。二、注重舉止,為人師表在平時(shí)的工作中,能夠按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。做事堅(jiān)持原則,誠實(shí)正直,言行一致,儀表端莊,整潔得體,具有良好的職業(yè)審美情感。三、關(guān)愛學(xué)生,注重個(gè)性差異,耐心教導(dǎo),發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn),給予鼓勵,增強(qiáng)其自信心。(二)缺點(diǎn)1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。2、在工作中還不夠細(xì)致,有時(shí)也存在應(yīng)付。3、在新課標(biāo)中探究不夠,教改方面動腦不夠。4、不能主動大膽為學(xué)校出謀劃策,有明哲保身之想法。(三)改進(jìn)措施1、一定要給自己定目標(biāo),約束自己,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,有一個(gè)真誠而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng),并在日常教育教學(xué)活動中努力踐行。2、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作,做得扎實(shí)、有序,每個(gè)細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做好學(xué)生的思想工作是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論