2024-2025學(xué)年高中英語Unit4Breakingboundaries表達(dá)作文巧升格教師用書外研版選擇性必修第二冊_第1頁
2024-2025學(xué)年高中英語Unit4Breakingboundaries表達(dá)作文巧升格教師用書外研版選擇性必修第二冊_第2頁
2024-2025學(xué)年高中英語Unit4Breakingboundaries表達(dá)作文巧升格教師用書外研版選擇性必修第二冊_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEUnit4Breakingboundaries演講稿本單元寫作項(xiàng)目是寫一篇演講稿,屬于應(yīng)用文文體。[基本框架]1.開頭(thebeginning)——提出問題;2.主體(themiddle)——分析問題;3.結(jié)尾(theending)——簡要總結(jié)。[常用詞塊]1.comparewith同……比較2.besuitableto適合于……3.drawaconclusion得出結(jié)論4.providewith供應(yīng)……5.contributeto有助于6.morethan特別[常用語句]★精彩開頭1.It'sagreathonorformetostandhereandgivemyspeech.我很榮幸站在這里演講。2.Thetopicofmyspeechis“Thoughtsbecomingagrow-up”.我演講的主題是“思想成長”。3.It'sniceformetotalkaboutfriendshiphere.我很興奮在這里談?wù)撚亚?。★豐滿主體1.Asachild,IalwayshopedthatIcouldgrowupassoonaspossiblesothatIcouldhavewhateverIwantedanddowhateverIliked.小時候,我始終希望我能盡快長大,這樣我就可以為所欲為,為所欲為。2.Ithinkitisofvitalimportancebecauseoursocietyisfacedwiththeincreasingdangeroflackofenergy.我認(rèn)為這是至關(guān)重要的,因?yàn)槲覀兊纳鐣媾R著日益嚴(yán)峻的能源缺乏的危急。3.Whenwehelpclassmateswiththeirstudyandotherthings,notonlycanwedevelopourfriendshipbutalsowecanbuildupaharmonioussociety.當(dāng)我們幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)和其他事情時,我們不僅可以發(fā)展我們的友情,而且可以建立一個和諧的社會?!镉辔督Y(jié)尾1.Thankyouforyourlistening.感謝你的傾聽。2.Istronglysuggesttryingourbesttobeadmittedintoakeyuniversity.我劇烈建議盡力考上重點(diǎn)高校。3.IthinkitisofgreatbenefitforusEnglishlearners.我認(rèn)為它對我們學(xué)英語者特別有益。你所在的班級將要舉辦一次主題為“WhatCanWeDoforOurSchool?”的英語演講競賽。請寫一篇英語演講稿,要求從以下四方面中任選一至二個進(jìn)行闡述,并舉例加以說明。1.關(guān)切他人;2.美化校內(nèi);3.愛惜學(xué)校設(shè)施;4.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。留意:1.不要出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)校名和本人姓名;2.詞數(shù)80左右;3.開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,但不計(jì)入總詞數(shù)。參考詞匯:愛心loveandcare;校內(nèi)campus;設(shè)施facilities;氛圍environmentWhatCanWeDoforOurSchool?Hello,everyone.It'snicetospeakaboutwhatwecandoforourschool,andIthinkeachofuscandosomething._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thankyouforlistening!【參考范文】WhatCanWeDoforOurSchool?Hello,everyone.It'snicetospeakaboutwhatwecandoforourschool,andIthinkeachofuscandosomething.Thefirstthingwecandoistomakeourcampusmorebeautiful.Everyoneofusmayplantatreeintheschool.Wecanalsoformagoodhabitofputtingtherubbishinthetrashcan.Thesecondthingwecandoistoprotectthefacilitiesinourschool.Whenweleavetheclassroom,weshouldneverforgettoturnoffthelightorclosethedoor.Weshouldnotleavethetapwaterru

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論