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文檔簡介

自古及今,法無不改,勢無不積,事例無不變遷,風氣無不移易。

——【清】龔自珍商鞅孝文帝范仲淹王安石張居正變法,指對國家的法令制度做重大的變革。改革,現(xiàn)常指改變舊制度、舊事物。對舊有的生產(chǎn)關系、上層建筑作局部或根本性的調(diào)整,改革是社會發(fā)展的強大動力。變法和改革一般指在現(xiàn)有的政治體制之內(nèi)包括對政治、社會、文化、經(jīng)濟做出的改良革新以達成改變現(xiàn)狀的目的。

《周易.系辭下》:窮則變,變則通,通則久?!?/p>

“求變”“求新”是中國的歷史傳統(tǒng),也是中華民族綿延不絕、中華文化傳承不息的重要原因。變法\改革背景主要內(nèi)容結果\影響商鞅變法(秦國)孝文帝改革(南北朝)王安石變法(北宋中期)張居正改革(明中后期)①經(jīng)濟:生產(chǎn)力發(fā)展,生產(chǎn)關系變革;②政治:兼并戰(zhàn)爭,各國紛紛變法;③文化:私學興起,百家爭鳴;廢井田,獎勵耕織,廢除世卿世祿制,獎勵軍功,什伍連坐,縣制。①游牧民族內(nèi)遷,建立政權;②北魏建立,(439)統(tǒng)一北方;③民族交融加強;前期(馮太后主持):

俸祿制、均田制、三長制后期(孝文帝):

遷都洛陽、移風易俗鞏固統(tǒng)治,促進封建化;促進社會經(jīng)濟發(fā)展;民族交融,為統(tǒng)一多民族國家做出重要貢獻;整肅吏治、裁減開支清丈土地、改革稅制(一條鞭法)①社會矛盾激化,內(nèi)外交困②陷入“三冗“兩積”困境③“慶歷新政”失敗,社會危機進一步加深;針對官僚機構、財政制度、軍事體制等方面的弊端,進行變法和改革。有一定成效(富國),強兵效果不明顯。新法實行五六年后,王安石被罷職,變法措施被廢止。①政治腐敗,統(tǒng)治危機不斷加深。②神宗即位,張居正出任內(nèi)閣首輔進行改革①取得一定成效,財政收入增加,危機得到暫時緩解。②張居正死后,除一條鞭法外,其他改革幾乎全部被廢止。商鞅被車裂,新法依舊實行。打擊了貴族特權,促進了封建化;使秦國成為政治軍事強國;為秦統(tǒng)一奠基?!净A知識梳理】變法\改革背景主要內(nèi)容結果\影響商鞅變法(秦國)孝文帝改革(南北朝)王安石變法(北宋中期)張居正改革(明中后期)①經(jīng)濟:生產(chǎn)力發(fā)展,生產(chǎn)關系變革;②政治:兼并戰(zhàn)爭,各國紛紛變法;③文化:私學興起,百家爭鳴;廢井田,獎勵耕織,廢除世卿世祿制,獎勵軍功,什伍連坐,縣制。①游牧民族內(nèi)遷,建立政權;②北魏建立,(439)統(tǒng)一北方;③民族交融加強;前期(馮太后主持):

俸祿制、均田制、三長制后期(孝文帝):

遷都洛陽、移風易俗鞏固統(tǒng)治,促進封建化;促進社會經(jīng)濟發(fā)展;民族交融,為統(tǒng)一多民族國家做出重要貢獻;整肅吏治、裁減開支清丈土地、改革稅制(一條鞭法)①社會矛盾激化,內(nèi)外交困②陷入“三冗“兩積”困境③“慶歷新政”失敗,社會危機進一步加深;針對官僚機構、財政制度、軍事體制等方面的弊端,進行變法和改革。有一定成效(富國),強兵效果不明顯。新法實行五六年后,王安石被罷職,變法措施被廢止。①政治腐敗,統(tǒng)治危機不斷加深。②神宗即位,張居正出任內(nèi)閣首輔進行改革①取得一定成效,財政收入增加,危機得到暫時緩解。②張居正死后,除一條鞭法外,其他改革幾乎全部被廢止。①時間上,常發(fā)生在社會大變革或封建統(tǒng)治危機時期。③內(nèi)容上,前期以建立封建體制為主,后期主要是對封建制度進行調(diào)整和完善商鞅被車裂,新法依舊實行。打擊了貴族特權,促進了封建化;使秦國成為政治軍事強國;為秦統(tǒng)一奠基。②目的上,富國強兵(直接),鞏固統(tǒng)治(根本)

④過程上,充滿艱辛和曲折探究·思考:中國古代的變法和改革呈現(xiàn)出什么特點?探究·思考:改革的內(nèi)容、目的以及如何看待1.改革的主要內(nèi)容:(1)調(diào)整生產(chǎn)關系,改革土地制度和賦役制度;(2)采取措施(如屯田、減免租稅、興修水利等)恢復、發(fā)展經(jīng)濟;(3)整頓吏治、懲處貪官污吏;(4)改革軍制、嚴肅軍紀;(5)開源節(jié)流、增加財政收入;(6)吸收先進民族的政治制度和文化等。

2.改革的根本目的:根本目的是鞏固封建統(tǒng)治,建立封建的統(tǒng)治基礎,克服封建統(tǒng)治危機,實現(xiàn)富國強兵.3.對改革的認識:①改革是歷史發(fā)展的要求和產(chǎn)物;②改革社會弊政是促進國家強盛的手段;③適應生產(chǎn)力發(fā)展需要,符合社會發(fā)展規(guī)律和順應人民愿望的進步改革,推動著社會進步和歷史發(fā)展;④改革必然涉及某些人的特權和私利,因此改革是會有阻力的,但通過改革能革除弊端,促使社會的不斷進步;⑤封建統(tǒng)治者實行的改革,可能會使百姓得到一些實惠,但其根本目的是為了維護自己的統(tǒng)治,在認識改革時一定要注意其主觀目的和客觀效果的不同。鏈接真題:變法改革與影響閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一

令民為什伍,而相牧司連坐。不告奸者腰斬,告奸者與斬敵首同賞,匿奸者與降同罰。有軍功者,各以率受上爵。為本業(yè)耕織,致粟帛多者復其身;事末利及怠而貧者舉以為收孥。宗室非有軍功者,不得為屬籍……而集小都鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡三十一縣。

——《史記·商鞅列傳》材料二

北魏延興元年(473年),北魏政府向人民征收“戶調(diào)帛二匹、絮二斤、絲一斤、粟二十石;又入帛一匹二丈,委之州庫,以供調(diào)外之費”。

——趙毅等主編《中國古代史》,高等教育出版社2005年版材料三

北魏485年,孝文帝頒布命令:“男子15歲以上,授給露田40畝、桑田20畝,婦人授露田20畝。露田不得買賣,授田者身死或年滿70者歸還官府。桑田則永為個人所有,不須還官,并在一定條件下可以買賣。奴婢授田與良人相同,耕牛每頭授田30畝,限4牛。”

——趙毅等主編《中國古代史》,高等教育出版社2005年版材料四

(王安石變法)變法派所制定的一些政策法令及其實踐,雖還遠遠談不到解放生產(chǎn)力,但對當時生產(chǎn)力的發(fā)展總還是有一些幫助的,因而是發(fā)生了積極的作用的。

——鄧廣銘《北宋政治改革家王安石》(1)依據(jù)材料一概括商鞅變法的措施并分析其帶來的積極影響。(2)根據(jù)材料二、三,簡要概述推行均田制的影響。(3)根據(jù)材料四,列舉王安石變法中能直接推動生產(chǎn)力發(fā)展的措施有哪些?并將其具體內(nèi)容列舉出來。【答案】(1)措施:建立嚴密的戶籍制度,制定連坐法;重農(nóng)抑商,獎勵耕織;廢除“世卿世祿制”,獎勵軍功;推行郡縣制。影響:政治上打擊了舊貴族,強化了中央集權;經(jīng)濟上發(fā)展了封建地主經(jīng)濟,增強了國力;軍事上提高了秦軍的戰(zhàn)斗力,秦國在對外兼并戰(zhàn)爭中掌握了主動權。(2)①使無地少地的農(nóng)民獲得一定土地,以法律形式確認了授田者對土地的占有權和使用權,能大大調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,有利于社會經(jīng)濟的恢復和發(fā)展;②一定程度上可以抑制豪強地主肆意兼并土地;③消除奴隸制殘余,加速了鮮卑族的漢化,促進了民族融合。(3)①青苗法。官府提供種子或貸款,農(nóng)民償息;②募役法。征收役錢,雇人服役;③農(nóng)田水利法。鼓勵墾荒,興修水利;④方田均稅法。核實土地,平均賦稅。

1.(2023·湖南高考·3)南北朝后期,南北政權遣使頻繁,雙方挑選使節(jié),必求“容止可觀,文學優(yōu)贍者”。北朝使節(jié)皆為漢族高門人物,而非鮮卑子弟。這說明()A.南方政權整體實力占優(yōu)B.南北政權文化認同趨近C.南北政權關系趨向和好D.漢族高門控制南北政權

鏈接高考:民族交融【答案】B【解析】南北朝后期,南北政權遣使頻繁,北朝挑選的使節(jié)容貌“可觀”,文學“優(yōu)贍”且皆為“漢族高門人物”,可知經(jīng)過漢法改革、民族交融的北朝在文化上向南朝靠攏,故選B項;“南方政權整體實力占優(yōu)”不合史實,450年元嘉之戰(zhàn)后,南朝的實力再也比不上北朝,排除A項;南北朝政權間戰(zhàn)爭頻繁,北朝外戚楊堅建立隋朝后,于589年滅亡南朝而完成統(tǒng)一,排除C項;漢族高門人物僅為北朝使節(jié),控制北魏政權的是鮮卑貴族,排除D項。[孝文帝改革]史料二孝文帝繼承(馮)太后遺志,模仿漢朝禮儀,做明堂、建太廟、正祀典、迎春東郊、親耕籍田,祭祀舜、禹、周公、孔子,養(yǎng)國老、庶老,允許群臣守三年之喪。太和十五年(491年),孝文帝仿照漢人官制,大定官品,考核州、郡官吏,在考課詔中規(guī)定:“二千石官吏考在上上的,試充四品將軍,賜乘黃馬一匹;考在中上的,委任五品將軍;考在上下的賜給衣服一套。”同年冬天,設太樂官,議定雅樂;命中書監(jiān)高閭與樂官討論古樂,依據(jù)儒家六經(jīng),參照各國音樂志,制定聲律。太和十六年一月,頒布五品詔;四月,頒布新律令,廢除了北魏初年殘酷的輾刑(車裂)、腰斬,把夷五族、夷三族等酷刑加以降等,夷五族降止同祖,夷三族降止一門,門誅降止本身?!幾园字恋隆洞蠓至选ぶ泄艜r代·三國兩晉南北朝》(2)根據(jù)史料二,概括北魏孝文帝改革的主要措施。結合所學,從民族交融的角度概括其改革的效果。(7分)【答案】

措施:仿效漢朝,重建禮樂制度;學習中原,建立封建官僚及考核制度;完善法律制度,減輕刑罰;重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(4分)效果:加快了北方各族人民的交融,緩和了民族矛盾,為統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展作出重要貢獻(或為以后北方統(tǒng)一南方以及隋唐盛世的出現(xiàn)打下了基礎)。(3分)背景:(1)鴉片戰(zhàn)爭后,中國內(nèi)憂外患,逐步淪為半殖民地半封建社會。(2)中國面臨“數(shù)千年未有之大變局”,一些愛國的有識之士求變求新,走上了探索救亡圖存之路。(3)甲午中日戰(zhàn)爭的失敗極大地震撼了中國社會。

“試觀泰西各國,……類皆君民一心,無論政治大小,悉經(jīng)議院妥酌,然后舉行?!袊鴦t不然,民之所欲,上未必知之而與之也;民之所惡,上未必察之而勿之施也?!薄蹴w近代救亡圖存走向近代化的改革晚清:戊戌變法(1898)背景:①政治:鴉片戰(zhàn)爭后,中國內(nèi)憂外患;愛國的有識之士探索救亡圖存之路;甲午戰(zhàn)敗。②經(jīng)濟:民族資本主義的初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級壯大;③思想:康有為、梁啟超等人宣傳維新思想。西方啟蒙思想的傳播。內(nèi)容:涉及政治、經(jīng)濟、軍事、文化、教育等方面。政治方面:準許官民上書言事,廢除旗人寄生特權。經(jīng)濟方面:保護農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展。軍事方面:改習洋操,實行征兵制。文化教育方面:開辦京師大學堂,兼習中西科;廢除八股文,開設經(jīng)濟特科等。結果:戊戌變法觸犯了守舊勢力的利益,遭到他們的激烈反對。9月,慈禧太后發(fā)動政變,廢除了大部分變法措施。教訓:戊戌變法的失敗,證明資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國是行不通的。作用:①一定程度上沖擊了封建制度,有利于資本主義的發(fā)展;②維新派提倡新學,主張興民權,對封建思想文化進行了抨擊,在社會上起到思想啟蒙的作用,促進了中國人民的覺醒;

清末新政(1901—1911)背景:日益嚴重的統(tǒng)治危機內(nèi)容:①政治:改革官制。改總理衙門為外務部位居六部之上;②經(jīng)濟:倡導創(chuàng)辦工商業(yè)企業(yè),獎勵實業(yè)。③教育:推行教育改革,廢除科舉制,興辦學堂,派留學生出國;性質(zhì):地主階級的自救運動評價:①客觀上促進了中國民族資本主義的發(fā)展。②沒有使清政府擺脫內(nèi)外困境,革命很快爆發(fā)。民國時期的改革(1912—1949)概況:中華民國建立后,南京臨時政府和后來的國民政府,都陸續(xù)推行了一些改革措施,涉及政治、經(jīng)濟、軍事、法律、教育等各個方面。內(nèi)容:經(jīng)濟、政治、文教、軍事結果:由于民國時期政局動蕩,國家始終未能實現(xiàn)實質(zhì)上的統(tǒng)一,這些改革多以失敗告終?!净A知識梳理】探究·思考:戊戌變法材料“百日維新”雖然失敗了,但它畢竟觸動了傳統(tǒng)的中國政治體制,為現(xiàn)代國家的建立作出了有益的嘗試。以后發(fā)生的歷次革命運動,從現(xiàn)代化的進程看……與戊戌變法有著歷史的連續(xù)性。也正因為如此,史學界才會把戊戌變法視作近代中國現(xiàn)代化進程的起點?!饷骶W(wǎng)《回顧戊戌重溫歷史》據(jù)材料及所學知識,簡要評價戊戌維新運動在中國現(xiàn)代化進程中的作用。提示:評價:變法觸動了傳統(tǒng)體制,為現(xiàn)代國家的建立作出了有益的嘗試,是近代中國政治現(xiàn)代化進程的起點;但由于封建勢力的強大以及資產(chǎn)階級力量的薄弱,變法最終失敗,沒有從根本上改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)。(2022·全國高考甲卷·29)“百日維新前”,梁啟超任教于湖南時務學堂,“所言皆當時一派之民權論”,又竊印《明夷待訪錄》《揚州十日記》等禁書,“加以案語,秘密分布,傳播革命思想,信奉者日眾”,于是“湖南新舊派大哄”。這反映出,當時()A.革命已成為主要思潮B.維新派變法策略未能統(tǒng)一C.變法思想的根本轉(zhuǎn)變D.維新派側重動員民眾變法【答案】B【解析】由材料“所言皆當時一派之民權論”、“加以案語,秘密分布,傳播革命思想,信奉者日眾”可知梁啟超在宣傳西方民權學說的同時,還印刷黃宗羲等早期啟蒙家的著作進行宣傳,說明維新派并未形成統(tǒng)一的思想與策略,故選B項;“百日維新前”維新派的主張是主流思想,排除A項;“根本”表述過于絕對,排除C項;維新派并未發(fā)動民眾,缺乏廣泛的群眾基礎是變法失敗的重要原因,排除D項。鏈接高考:維新運動的局限探究·思考:清末新政1、目的:為了應對日益嚴重的統(tǒng)治危機(試圖通過“新政”進行“自救”)2、內(nèi)容:改革教育(1901年,通令各省書院一律改為大學堂,各府、州、縣學改為中小學堂,并多設蒙養(yǎng)學堂;1905年,光緒帝詔準袁世凱、張之洞等人的立停科舉之奏,決定自1906年起,所有鄉(xiāng)試、會試一律停止

選必1P39)、派遣留學生、編練新軍、振興商務、獎勵實業(yè)等(在官制、軍事、商業(yè)、教育等方面進行了一系列改革)

1908年,清政府頒布《欽定憲法大綱》:一、大清皇帝統(tǒng)治大清帝國,萬世一系,永永尊戴。二、君上神圣尊嚴,不可侵犯。三、欽定頒行法律及發(fā)交議案之權……四、召集、開閉、停展及解散議院之權……五、……用人之權,操之君上,而大臣輔弼之,議院不得干預。六、統(tǒng)率陸海軍及編定軍制之權……非議院所得干預十、總攬司法權……?清皇族內(nèi)閣合影(1911年)漢族4人滿族9人其中皇族7人清政府自救2預備立憲(1906—1911)清政府自救1清末新政(1901—1905)清末新政客觀上促進了中國民族資本主義的發(fā)展(近代化),為辛亥革命增加了思想基礎、階級基礎、武裝力量等,加速了清朝的覆滅,使辛亥革命成為歷史的必然。(主觀目的和客觀效果具有背離性)探究:有學者認為新政加速了革命的爆發(fā)和清朝的滅亡;認為沒有清末新政,就不會有武昌起義,也就不會有辛亥革命。對此你怎樣看?史料:作為早期現(xiàn)代化的終結點,清末新政也表明了現(xiàn)代化潮流的不可抗拒性,歷史終于走到了這一步。它以自身毀滅為代價,為適應開放的新形勢而培植了現(xiàn)代化的動力,為中國人全面擁抱現(xiàn)代化創(chuàng)造了比之前更好的條件……——忻平《清末新政與現(xiàn)代化進程》(2024·全國高考甲卷·29)20世紀初,圍繞是否以暴力手段推翻清朝統(tǒng)治等問題,改良派與革命派展開激烈論戰(zhàn)。清政府宣布預備立憲后,改良派稱“旬月之間,薄海內(nèi)外,歡呼慶祝之聲動天地”,梁啟超認為“從此政治革命問題,可告一段落”。這可用于說明當時()A.新政暫時緩和國內(nèi)政治矛盾B.新政的政治目標已經(jīng)實現(xiàn)C.改良派阻止了革命發(fā)展進程D.革命派獲得民眾廣泛支持【答案】A【解析】據(jù)材料“從此政治革命問題,可告一段落”及所學可知,清末新政政府宣布預備立憲,暫時緩和了改良派與革命派的政治矛盾,說明新政暫時緩和國內(nèi)政治矛盾,故選A項;清政府的預備立憲是一場騙局,新政以失敗告終,政治目標沒有實現(xiàn),排除B項;改良派阻止了革命發(fā)展進程,不符合史實,1911年廣州黃花崗起義和武昌起義先后爆發(fā),排除C項;材料“旬月之間,薄海內(nèi)外,歡呼慶祝之聲動天地”是對“預備立憲”的態(tài)度,沒有民眾對革命派的態(tài)度,排除D項。鏈接高考:預備立憲的影響8.(2022·廣東高考·7)清末《游學譯編》上刊登的《勸同鄉(xiāng)父老遣子弟航洋游學書》云:“向之極可慕戀之科舉的虛榮者,今已為蕉夢矣。而出洋學成,量與出身,已見明諭,宦達之路、利祿之路、學問之路、名譽之路,胥于是乎在?!边@反映了當時()A.出洋留學受到社會的廣泛支持B.落第士人成為官派留學生主要來源C.新政改革加快了社會結構變動D.科舉停廢改變了國人的中西體用觀【答案】C【解析】清末新政中廢除了科舉制度,出洋留學成為讀書人的一種選擇,一定程度上會導致社會結構發(fā)生變動,故C項正確;《游學譯編》刊登的文章并不能代表廣泛的社會認知,排除A項;材料只是說明科舉廢除對于落第士人思想的影響,且當時官派留學生主要來源并不是落第士人,排除B項;材料并未涉及學習西方先進科學技術與政治制度等的爭論,且“改變了”的說法不符合史實,排除D項。任務三新中國成立以來的重要改革【基礎知識梳理】1.新中國成立初期內(nèi)容中國共產(chǎn)黨推行________改革和各項民主改革作用恢復國民經(jīng)濟,鞏固新生政權,在短時間內(nèi)完成了____________革命,確立了社會主義基本制度,實現(xiàn)了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革2.20世紀五六十年代標志毛澤東在1956年發(fā)表的__________________和中共八大

成就初步建立起進行現(xiàn)代化建設所必需的物質(zhì)技術基礎,培養(yǎng)了經(jīng)濟文化建設等方面的骨干力量,積累了黨領導社會主義建設的重要經(jīng)驗曲折由于缺乏經(jīng)驗,急于求成,犯了__________傾錯誤,中國的社會主義建設在探索中出現(xiàn)了嚴重曲折土地社會主義《論十大關系》“左”(圖片介紹)1956年,毛澤東在最高國務會議上作了《論十大關系》的報告,論述了社會主義建設中應正確處理的十個方面關系;強調(diào)對蘇聯(lián)在建設社會主義過程中暴露的缺點和錯誤,要引以為戒?!墩撌箨P系》初步提出了中國社會主義經(jīng)濟、政治建設的若干新方針,標志著中國共產(chǎn)黨對怎樣建設社會主義有了新的重要認識,對當時和以后的社會主義建設都有很強的針對性和理論指導作用。這個報告說明,中國共產(chǎn)黨在建設社會主義的初期,就注意探索適合本國實際的社會主義道路。3.社會主義現(xiàn)代化建設新時期中共十一屆三中全會停止“以階級斗爭為綱”的錯誤做法,作出把黨的工作著重點轉(zhuǎn)移到社會主義__________建設上來,實行改革開放的歷史性決策中共十八大確定了全面建成小康社會和____________________的目標中共十八屆三中全會提出完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進________________和____________現(xiàn)代化的全面深化改革總目標中共十九大將全面深化改革總目標作為___________________________________的重要內(nèi)容并載入黨章中共十九屆四中全會提出堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標現(xiàn)代化全面深化改革開放國家治理體系治理能力習近平新時代中國特色社會主義思想任務三新中國成立以來的重要改革【基礎知識梳理】【學習拓展】中共歷史上具有轉(zhuǎn)折意義的會議1927年八七會議糾正了陳獨秀的右傾機會主義錯誤;通過了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的總方針,是由大革命失敗到土地革命興起的轉(zhuǎn)折點1935年遵義會議結束了王明“左”傾錯誤在黨中央的不正確統(tǒng)治,確立了以毛澤東為核心的正確領導,是黨的歷史上生死攸關的轉(zhuǎn)折點1978年中共十一屆三中全會工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來;作出改革開放的偉大決策,是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折三次工作重心轉(zhuǎn)移1、井岡山革命根據(jù)地:城市到農(nóng)村2、七屆二中全會:農(nóng)村到城市3、十一屆三中全會:階級斗爭為綱轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設探究·思考:結合上述重要論斷,談談為什么說兩次三中全會在中國特色社會主義事業(yè)進程中都具有劃時代的重大意義。1978年12月,中共十一屆三中全會召開,作出把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來,實行改革開放的歷史性決策。2013年11月,中共十八屆三中全會召開,對全面深化改革作出總部署、總動員,提出完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的全面深化改革總目標。探究·思考:P27·思考點:40多年來,改革開放取得了偉大成就,它為中國社會主義現(xiàn)代化建設積累了哪些寶貴經(jīng)驗?(1)理論指引:必須堅持馬克思主義指導地位,堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論。(2)道路指引:必須堅持走中國特色社會主義道路。(3)制度保障:必須堅持黨對一切工作的領導,堅持完善和發(fā)展中國特色社會主義制度。(4)目的導向:第一,必須堅持以人民為中心,將人民對美好生活的向往作為奮斗日標。第二,必須堅持以發(fā)展為第一要務,不斷增強我國綜合國力。第三,必須堅持擴大開放,不斷推動構建人類命運共同體。1.(2023·湖南高考·1

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