版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
練習(xí)PAGE1練習(xí)第四章光現(xiàn)象(B卷?專項(xiàng)卷)一.光現(xiàn)象及其辨析(共7小題)二.光的反射定律、折射定律(共7小題)三.平面鏡成像特點(diǎn)及其應(yīng)用(共7小題)四.光現(xiàn)象作圖(共7小題)TOC\o"1-3"\h\u一.光現(xiàn)象及其辨析(共7小題)1.(19-20八年級(jí)上·全國(guó)·單元測(cè)試)下列哪一組是光源(
)A.螢火蟲與月亮 B.螢火蟲與燭焰 C.電池與螢火蟲 D.電池與太陽(yáng)2.(2024·廣西·中考真題)關(guān)于光的傳播,下列說(shuō)法正確的是()A.光不能在真空中傳播 B.光比聲音傳播速度慢C.光在水中的傳播速度是3×108m/s D.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播3.(2010·江蘇常州·中考真題)2009年夏季,中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀.小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察,紙盒上扎有圓形小孔,則她在半透明光屏上看到像的形狀是()A. B. C. D.4.(2012·天津·中考真題)如圖,枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”,下圖中青蛙通過(guò)井口觀察范圍正確的是()
A.
B.
C.
D.
5.(2024·黑龍江牡丹江·中考真題)如圖所示,日晷是我國(guó)古代的一種計(jì)時(shí)工具,它的計(jì)時(shí)原理利用的是()A.光的直線傳播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散6.(19-20八年級(jí)上·全國(guó)·單元測(cè)試)小紅學(xué)習(xí)光現(xiàn)象的知識(shí)后,提出了幾種說(shuō)法,正確的是A.看到岸邊垂柳在水中的倒影是光的反射形成的實(shí)像B.漫反射不遵守光的反射定律C.小孔成像是光的反射形成的實(shí)像D.“坐井觀天,所見(jiàn)甚小”,激光準(zhǔn)直都主要利用了光的直線傳播原理7.(18-19八年級(jí)上·全國(guó)·單元測(cè)試)激光測(cè)距儀工作時(shí),向目標(biāo)發(fā)射脈沖激光束,并接受目標(biāo)反射回來(lái)的激光,測(cè)出激光往返所用的時(shí)間,進(jìn)而算出它們之間的距離.現(xiàn)在利用激光測(cè)距儀測(cè)得月地距離的精度已達(dá)到.光在真空中的傳播速度m/s,已知向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面約需2.6s,則地球和月球之間的距離是m.二.光的反射定律、折射定律(共7小題)8.(2022·上海寶山·二模)上海迪斯尼園的人工湖,“一池碧波映出一個(gè)奇幻世界”屬于(
)A.光的反射 B.光的折射 C.光的色散 D.光的直線傳播9.(2018九年級(jí)·湖南長(zhǎng)沙·專題練習(xí))如圖,小明站在白云湖邊看到小魚在水中游動(dòng),同時(shí)發(fā)現(xiàn)一只“鳥(niǎo)”在水中飛翔,似乎在模仿水面上方另一只鳥(niǎo)的飛翔動(dòng)作.以下說(shuō)法正確的是()A.小明看到的魚是光的反射形成的虛像B.小明看到的魚是光的折射形成的實(shí)像C.水中的“鳥(niǎo)”到水面的距離小于空中的鳥(niǎo)到水面的距離D.如果此時(shí)下雨,水面折皺,水中的“鳥(niǎo)”和魚都“不見(jiàn)了”,但光的反射和折射規(guī)律不會(huì)改變,只是不能形成清晰的像10.(11-12八年級(jí)上·廣東佛山·期中)下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是()A.圖a中,漫反射的光線雜亂無(wú)章,因此不遵循光的反射定律B.圖b中,木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質(zhì)C.圖c表示的是小孔成像情況,屏幕上出現(xiàn)的是物體倒立的虛像D.圖d表示太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況11.(18-19八年級(jí)上·全國(guó)·單元測(cè)試)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.大自然中,有些動(dòng)物能靠紅外線來(lái)捕食;B.紅外線照到物體上時(shí),物體會(huì)發(fā)熱;C.大氣層的臭氧層能大量吸收來(lái)自太陽(yáng)的紫外線D.紫外線具有殺菌本領(lǐng),所以人應(yīng)該接受大量的紫外線照射.12.(18-19八年級(jí)上·湖南懷化·課后作業(yè))如圖為一個(gè)半圓柱狀的透明玻璃,線段為其橫截面半圓形的直徑,點(diǎn)為半圓柱的圓心.若有一條光線自空氣中射入此玻璃柱,入射點(diǎn)為點(diǎn),則下列光的折射路徑正確的是(
)A. B.C. D.13.(18-19八年級(jí)上·全國(guó)·單元測(cè)試)紅燈是沖洗黑白照片暗室的工作燈,暗室內(nèi)所用溫度計(jì)的液柱是藍(lán)色的,而不是通常的紅色,這是因?yàn)榧t燈開(kāi)啟時(shí)(
)A.藍(lán)色液柱在紅燈照射下是黑色,能看得更清楚B.藍(lán)色液柱在紅光下會(huì)反射出藍(lán)光,看得更清楚C.紅色液柱在紅燈下會(huì)反射出白光,不容易看清楚D.暗室內(nèi)一切物體都成紅色,紅色液柱的溫度計(jì)不容易看清楚14.(23-24八年級(jí)下·四川雅安·期末)如圖甲,汽車抬頭顯示又叫汽車平視顯示系統(tǒng)(Head-UpDisplay),簡(jiǎn)稱HUD。如圖乙所示,顯示器上行車數(shù)據(jù)通過(guò)擋風(fēng)玻璃成像在駕駛員正前方,讓駕駛員盡量做到不低頭就能看到重要的駕駛信息。則下列說(shuō)法正確的是()A.擋風(fēng)玻璃中所成的像是實(shí)像B.擋風(fēng)玻璃中所成的像原理是光的折射C.水平移動(dòng)顯示器的位置,擋風(fēng)玻璃中像的大小發(fā)生變化D.擋風(fēng)玻璃與水平面成時(shí),水平顯示器中數(shù)據(jù)通過(guò)擋風(fēng)玻璃所成的像豎直三.平面鏡成像特點(diǎn)及其應(yīng)用(共7小題)15.(2024·湖南長(zhǎng)沙·中考真題)戲劇是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶。戲劇演員對(duì)著平面鏡畫臉譜時(shí),下列說(shuō)法正確的是(
)A.平面鏡成像是由于光的反射 B.平面鏡成像是由于光的折射C.演員靠近平面鏡時(shí)像變大 D.平面鏡所成的像是實(shí)像16.(10-11八年級(jí)上·山東·單元測(cè)試)小明從平面鏡里看到鏡子對(duì)面電子鐘示數(shù)的像如圖所示,實(shí)際此時(shí)的時(shí)刻是()A.10:51 B.10:21 C.21:10 D.12:0117.(2024·江蘇鹽城·三模)用玻璃板作為平面鏡,使蠟燭的像成在裝滿水的燒杯中,就能觀察到“蠟燭在水中燃燒”(如圖甲)。若蠟燭的像位置如圖乙所示,要使像移到燒杯中,下列操作可行的是()A.玻璃板水平向①方向移動(dòng)B.玻璃板水平向②方向移動(dòng)C.玻璃板水平向③方向移動(dòng)D.玻璃板水平向④方向移動(dòng)18.(2024·陜西西安·模擬預(yù)測(cè))如圖是“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,平面鏡M放在水平面上,E,F(xiàn)是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板,而且紙板F可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將紙板垂直放在平面鏡上,將一束光AO貼紙板E射向平面鏡M,紙板F上會(huì)顯示出反射光束OB,光在紙板上發(fā)生了(選填“鏡面”或“漫”)反射。接著將紙板F繞ON向后翻轉(zhuǎn),則紙板F上(選填“能”或“不能”)顯示出反射光束。說(shuō)明反射光線,入射光線與法線在同一平面內(nèi);(2)為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系,應(yīng)該進(jìn)行的操作是(填字母);A.改變紙板與平面鏡之間的夾角,多次實(shí)驗(yàn)
B.改變?nèi)肷浣堑拇笮。啻螌?shí)驗(yàn)(3)為了讓學(xué)生更直觀地觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,老師進(jìn)行了如圖丙的改進(jìn),在一個(gè)透明玻璃罩內(nèi)充滿煙霧,激光筆1發(fā)出的光束AO為入射光線,光束OB為反射光線;用激光筆2發(fā)出垂直于鏡面射向入射點(diǎn)O的光束作為法線,緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)水平圓臺(tái),當(dāng)看到現(xiàn)象時(shí),也能證明步驟(1)中的結(jié)論;(4)學(xué)習(xí)完光的反射知識(shí),善于思考的小靜理解了生活中這一場(chǎng)景,如圖丁所示,被隔板隔開(kāi)的兩個(gè)人偶不能直接看到對(duì)方,但人偶A可以從平面鏡中看到人偶B,人偶B(選填“能”或“不能”)看到人偶A。理由是19.(2023·遼寧本溪·二模)小明在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí),利用如圖甲所示器材進(jìn)行了以下操作:(1)把點(diǎn)燃的蠟燭A放在與水平桌面垂直的玻璃板前,在玻璃板后面放一支(填“點(diǎn)燃”或“沒(méi)點(diǎn)燃”)的蠟燭B,移動(dòng)B,發(fā)現(xiàn)A燭焰的像出現(xiàn)在B“身上”,如圖甲所示,說(shuō)明他在器材選擇上存在的問(wèn)題是;(2)改進(jìn)器材后,多次改變蠟燭(填“A”或“B”)的位置,并移動(dòng)另一支蠟燭,確定每次像的位置,將玻璃板及每次物和像的位置記錄在玻璃板下面的白紙上,連接物和對(duì)應(yīng)的像點(diǎn),如圖乙所示,由此可得出的結(jié)論是:,且它們的連線與鏡面;(3)小明想確定家中穿衣鏡成像的反射面,他將筆尖緊貼鏡面A,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)筆尖的像與筆尖之間有一段距離,說(shuō)明(填“A”或“B”)是反射面。20.(2024·遼寧·中考真題)某同學(xué)探究平面鏡成像的特點(diǎn)。(1)如圖(a),在水平桌面上鋪一張紙,紙上放置一塊手機(jī)鋼化膜(薄透明板)作為平面鏡。沿著鋼化膜在紙上畫一條直線,代表平面鏡的位置。選取手機(jī)鋼化膜作為平面鏡,這樣做便于確定的位置;(2)將一個(gè)藍(lán)色長(zhǎng)尾票夾(型號(hào):5#)放在鋼化膜前,將另一個(gè)相同型號(hào)的粉色長(zhǎng)尾票夾放在鋼化膜的后面并移動(dòng)其位置,若看到粉色票夾與藍(lán)色票夾的像完全重合,則說(shuō)明平面鏡所成的像與物的大小。在像的位置放一個(gè)光屏,若光屏承接不到像,則說(shuō)明所成的是像;(3)如圖(b),將藍(lán)色票夾放在紙上,在藍(lán)色票夾一側(cè)通過(guò)鋼化膜看到的是圖(c)中的。21.(2024·河南商丘·三模)如圖所示,小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:一張白紙、一塊玻璃板、刻度尺、鉛筆、大小完全相同的蠟燭(兩根)。將白紙平放在水平桌面上,再將玻璃板豎直立在白紙上。(1)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B(與蠟燭A大小相同)豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的(前側(cè)/后側(cè))觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。采用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),好處是;(2)小明在移動(dòng)蠟燭B時(shí),觀察到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,這說(shuō)明了;(3)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果只將玻璃板豎直向上提升10cm,那么蠟燭在玻璃板中的像,(選填“上移10cm”“下移10cm”或“位置不變”);(4)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合后,移去蠟燭B,取一個(gè)光屏放在蠟燭B所在的位置,發(fā)現(xiàn)光屏上不能看到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡所成的像為像;(5)若將蠟燭A立在水平桌面上,點(diǎn)燃蠟燭觀察發(fā)現(xiàn):玻璃板中蠟燭A的像偏低且傾斜。你認(rèn)為在圖-2所示的①、②、③三幅圖中,圖是產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。四.光現(xiàn)象作圖(共7小題)22.(2017·山西·中考真題)如圖所示,是光線經(jīng)過(guò)平面鏡反射后的光路圖,請(qǐng)你在圖中適當(dāng)?shù)奈恢卯嫵銎矫骁R,并標(biāo)出反射角的度數(shù)。23.(23-24八年級(jí)下·四川雅安·期末)“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”。由于光的折射,池水看起來(lái)比實(shí)際淺,所以不能貿(mào)然下水游泳。如圖所示,A是池底的物體,是岸上兒童看到的A的像,請(qǐng)?jiān)趫D中將人看到像的光路圖補(bǔ)充完整,并標(biāo)出入射角i。24.(24-25八年級(jí)上·全國(guó)·單元測(cè)試)開(kāi)封被譽(yù)為“北方水城”,每到夏日,荷花綻放,為炎炎夏日增添了詩(shī)意和清涼?!靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”描述的畫面如圖甲所示,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出光從蜻蜓經(jīng)水面反射后進(jìn)入人眼的光路圖,其中點(diǎn)表示水中“蜻蜓”的位置。25.(22-23八年級(jí)上·上海青浦·期中)在如圖所示中,AB為物體,MN為平面鏡,試根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),畫出物體AB在平面鏡中的像A'B'。26.(2024·山西·模擬預(yù)測(cè))超市為了給顧客增大空間的感覺(jué),常在貨架上用平面鏡裝潢,如圖甲所示。圖乙中M是蘋果上的一點(diǎn),N是人眼的位置,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出由M點(diǎn)反射后發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)N點(diǎn)的光路圖。27.(2015·江蘇南京·中考真題)如圖所示,A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中畫出平面鏡.()28.(2024·山東菏澤·三模)探照燈A發(fā)出的光經(jīng)平靜的水面反射后照到一艘漁船的B點(diǎn)位置,請(qǐng)畫出探照燈的光經(jīng)水面反射照到漁船B點(diǎn)的光路圖。第四章光現(xiàn)象(B卷?專項(xiàng)卷)一.光現(xiàn)象及其辨析(共7小題)二.光的反射定律、折射定律(共7小題)三.平面鏡成像特點(diǎn)及其應(yīng)用(共7小題)四.光現(xiàn)象作圖(共7小題)TOC\o"1-3"\h\u一.光現(xiàn)象及其辨析(共7小題)1.(19-20八年級(jí)上·全國(guó)·單元測(cè)試)下列哪一組是光源(
)A.螢火蟲與月亮 B.螢火蟲與燭焰 C.電池與螢火蟲 D.電池與太陽(yáng)【答案】B【分析】由題意可知考查光源的判斷,根據(jù)光源的概念分析可得.【詳解】A.能夠自身發(fā)光的物體叫光源,螢火蟲能自身發(fā)光是光源,而月亮本身不發(fā)光,可以反射太陽(yáng)光,所以月亮不是光源,故A錯(cuò)誤;B.螢火蟲與燭焰都能發(fā)光是光源,故B正確;C.電池自身不發(fā)光所以不是光源,故C錯(cuò)誤;
D.電池不是光源,故D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】判斷是不是光源,要看物體本身能否發(fā)光,能自身發(fā)光的物體才是光源.特別注意月亮反射太陽(yáng)光,不是光源.2.(2024·廣西·中考真題)關(guān)于光的傳播,下列說(shuō)法正確的是()A.光不能在真空中傳播 B.光比聲音傳播速度慢C.光在水中的傳播速度是3×108m/s D.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播【答案】D【詳解】A.光的傳播不需要介質(zhì),可以在真空中傳播,故A錯(cuò)誤;B.光在空氣中的傳播速度約為,聲音在空氣中的傳播速度約為,故B錯(cuò)誤;C.光在真空的傳播速度約為,在水中的傳播速度小于在真空的傳播速度,約為真空中傳播速度的,故C錯(cuò)誤;D.由光的傳播規(guī)律可知,光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,故D正確。故選D。3.(2010·江蘇常州·中考真題)2009年夏季,中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀.小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察,紙盒上扎有圓形小孔,則她在半透明光屏上看到像的形狀是()A. B. C. D.【答案】A【詳解】小孔成像得到的是倒立實(shí)像,所以選A.4.(2012·天津·中考真題)如圖,枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”,下圖中青蛙通過(guò)井口觀察范圍正確的是()
A.
B.
C.
D.
【答案】A【詳解】AB.圖中O點(diǎn)是青蛙的位置,將O點(diǎn)與井口左邊的端點(diǎn)相連成一直線,將O點(diǎn)與井口右邊的端點(diǎn)相連成一直線,然后在直線上標(biāo)出箭頭,即得到兩條射向青蛙眼睛的光線,這兩條光線就決定了青蛙的觀察范圍,故A正確,B錯(cuò)誤;CD.因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的,D選項(xiàng)中光的傳播方向標(biāo)記錯(cuò)誤,故CD錯(cuò)誤。故選A。5.(2024·黑龍江牡丹江·中考真題)如圖所示,日晷是我國(guó)古代的一種計(jì)時(shí)工具,它的計(jì)時(shí)原理利用的是()A.光的直線傳播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散【答案】A【詳解】日晷是我國(guó)古代的一種計(jì)時(shí)工具,它是利用光的直線傳播來(lái)工作的。故BCD不符合題意,A符合題意。故選A。6.(19-20八年級(jí)上·全國(guó)·單元測(cè)試)小紅學(xué)習(xí)光現(xiàn)象的知識(shí)后,提出了幾種說(shuō)法,正確的是A.看到岸邊垂柳在水中的倒影是光的反射形成的實(shí)像B.漫反射不遵守光的反射定律C.小孔成像是光的反射形成的實(shí)像D.“坐井觀天,所見(jiàn)甚小”,激光準(zhǔn)直都主要利用了光的直線傳播原理【答案】D【詳解】A.水中的倒影,即平面鏡成像,是光的反射形成的虛像,故A錯(cuò)誤;B.鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律,故B錯(cuò)誤;C.小孔成像是光的直線傳播形成的實(shí)像,故C錯(cuò)誤;D.“坐井觀天,所見(jiàn)甚小”,激光準(zhǔn)直都可以用光的直線傳播來(lái)解釋,故D正確;故選D.【點(diǎn)睛】注意理解鏡面反射和漫反射都是遵守光的反射定律的,漫反射中正是因?yàn)榇植诘谋砻娌黄秸瓷涔饩€才射向各個(gè)方向.7.(18-19八年級(jí)上·全國(guó)·單元測(cè)試)激光測(cè)距儀工作時(shí),向目標(biāo)發(fā)射脈沖激光束,并接受目標(biāo)反射回來(lái)的激光,測(cè)出激光往返所用的時(shí)間,進(jìn)而算出它們之間的距離.現(xiàn)在利用激光測(cè)距儀測(cè)得月地距離的精度已達(dá)到.光在真空中的傳播速度m/s,已知向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面約需2.6s,則地球和月球之間的距離是m.【答案】【詳解】光在真空中的傳播速度為3×108m/s,由v=得:光由地球傳到月球再回到地球的總路程s=vt=3×108m/s×2.6s=7.8×108m,地月間的距離為s1=s=×7.8×108m=3.9×108m.【點(diǎn)睛】光在真空中的傳播速度為3×108m/s,根據(jù)公式s=vt算出光傳到月球到返回的總路程s,除以2得到地月間的距離.二.光的反射定律、折射定律(共7小題)8.(2022·上海寶山·二模)上海迪斯尼園的人工湖,“一池碧波映出一個(gè)奇幻世界”屬于(
)A.光的反射 B.光的折射 C.光的色散 D.光的直線傳播【答案】A【詳解】“一池碧波映出一個(gè)奇幻世界”是景物在湖面成像的現(xiàn)象,屬于平面鏡成像,是光的反射形成的。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。9.(2018九年級(jí)·湖南長(zhǎng)沙·專題練習(xí))如圖,小明站在白云湖邊看到小魚在水中游動(dòng),同時(shí)發(fā)現(xiàn)一只“鳥(niǎo)”在水中飛翔,似乎在模仿水面上方另一只鳥(niǎo)的飛翔動(dòng)作.以下說(shuō)法正確的是()A.小明看到的魚是光的反射形成的虛像B.小明看到的魚是光的折射形成的實(shí)像C.水中的“鳥(niǎo)”到水面的距離小于空中的鳥(niǎo)到水面的距離D.如果此時(shí)下雨,水面折皺,水中的“鳥(niǎo)”和魚都“不見(jiàn)了”,但光的反射和折射規(guī)律不會(huì)改變,只是不能形成清晰的像【答案】D【分析】①要解決此題,需要掌握平面鏡成的像是與物體等大的虛像,知道平面鏡成像是由于光的反射形成的.②要掌握光的折射現(xiàn)象.我們看到水中的物體,其實(shí)看到的是物體的虛像,是由光的折射形成的.③光的反射分為漫反射和鏡面反射兩類,鏡面反射和漫反射的相同點(diǎn)就是都遵循反射定律.【詳解】A.B.小明看到水中的的魚是光的折射形成的虛像,故AB錯(cuò)誤;C.水中的“鳥(niǎo)”是平面鏡成像,由光的反射形成,平面鏡成像時(shí),像距等于物距,故C錯(cuò)誤;D.如果此時(shí)下雨,水面折皺,水中的“鳥(niǎo)”和魚都“不見(jiàn)了”,但光的反射和折射規(guī)律不會(huì)改變,只是反射光線和折射光線變得不穩(wěn)定,向各個(gè)方向都有,不能再形成清晰的像,故D正確.故選D.【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握光的折射規(guī)律和平面鏡所成的像是虛像,物體和像關(guān)于平面鏡對(duì)稱的特點(diǎn).此題難度不大,屬于基礎(chǔ)題.10.(11-12八年級(jí)上·廣東佛山·期中)下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是()A.圖a中,漫反射的光線雜亂無(wú)章,因此不遵循光的反射定律B.圖b中,木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質(zhì)C.圖c表示的是小孔成像情況,屏幕上出現(xiàn)的是物體倒立的虛像D.圖d表示太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況【答案】B【詳解】A.根據(jù)光的反射定律可知,漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律,故A錯(cuò)誤;B.木工師傅用一只眼睛沿著棱的方向看過(guò)去,能看到另一端,就說(shuō)明木板的棱是直的,這是利用光的直線傳播原理,故B正確;C.小孔成像,是光的直線傳播原理形成的,成的是倒立的實(shí)像,故C錯(cuò)誤;D.太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,在白屏上形成一條彩色的光帶,因?yàn)檫@條彩色的光帶顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,最上面是紅光,最下面的為紫光,故D錯(cuò)誤。故選B。11.(18-19八年級(jí)上·全國(guó)·單元測(cè)試)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.大自然中,有些動(dòng)物能靠紅外線來(lái)捕食;B.紅外線照到物體上時(shí),物體會(huì)發(fā)熱;C.大氣層的臭氧層能大量吸收來(lái)自太陽(yáng)的紫外線D.紫外線具有殺菌本領(lǐng),所以人應(yīng)該接受大量的紫外線照射.【答案】D【詳解】A.物體溫度越高,發(fā)出的紅外線越多,故有些動(dòng)物靠感覺(jué)紅外線來(lái)捕食,故A正確;B.紅外線的熱效應(yīng)很強(qiáng),故紅外線照到物體上時(shí),物體會(huì)發(fā)熱,故B正確;C.大氣層的臭氧層能大量吸收來(lái)自太陽(yáng)的紫外線,C正確;D.紫外線具有殺菌本領(lǐng),過(guò)多的紫外線照射會(huì)引起皮膚癌;故人們應(yīng)當(dāng)接受適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射,故D錯(cuò)誤;故選D12.(18-19八年級(jí)上·湖南懷化·課后作業(yè))如圖為一個(gè)半圓柱狀的透明玻璃,線段為其橫截面半圓形的直徑,點(diǎn)為半圓柱的圓心.若有一條光線自空氣中射入此玻璃柱,入射點(diǎn)為點(diǎn),則下列光的折射路徑正確的是(
)A. B.C. D.【答案】A【詳解】BC.如圖示,光從空氣斜射入玻璃中時(shí),折射角小于入射角,BC錯(cuò)誤;AD.光線進(jìn)入玻璃內(nèi),由于從圓心射入,因此折射光線與圓形玻璃的橫截面垂直,也就是說(shuō)光線將從垂直于玻璃弧面射出,傳播方向不改變,A正確D錯(cuò)誤.13.(18-19八年級(jí)上·全國(guó)·單元測(cè)試)紅燈是沖洗黑白照片暗室的工作燈,暗室內(nèi)所用溫度計(jì)的液柱是藍(lán)色的,而不是通常的紅色,這是因?yàn)榧t燈開(kāi)啟時(shí)(
)A.藍(lán)色液柱在紅燈照射下是黑色,能看得更清楚B.藍(lán)色液柱在紅光下會(huì)反射出藍(lán)光,看得更清楚C.紅色液柱在紅燈下會(huì)反射出白光,不容易看清楚D.暗室內(nèi)一切物體都成紅色,紅色液柱的溫度計(jì)不容易看清楚【答案】A【詳解】因暗室安全燈是紅燈,紅色的物體只能反射紅光,如果陽(yáng)光照上去他就把其他6種顏色全吸收了,只反射出紅光.如果紅光照上去就不用說(shuō)了,紅光全部反射出來(lái),看到的只能是紅色;而溫度計(jì)的藍(lán)色液柱在紅光照射下是黑色,這樣看得更清楚.綜上分析,只有選項(xiàng)A是正確的,符合題意.故選A.【點(diǎn)睛】在光照到物體上時(shí),一部分光被物體反射,一部分光被物體吸收,透明物體的顏色由通過(guò)它的色光決定.不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的.14.(23-24八年級(jí)下·四川雅安·期末)如圖甲,汽車抬頭顯示又叫汽車平視顯示系統(tǒng)(Head-UpDisplay),簡(jiǎn)稱HUD。如圖乙所示,顯示器上行車數(shù)據(jù)通過(guò)擋風(fēng)玻璃成像在駕駛員正前方,讓駕駛員盡量做到不低頭就能看到重要的駕駛信息。則下列說(shuō)法正確的是()A.擋風(fēng)玻璃中所成的像是實(shí)像B.擋風(fēng)玻璃中所成的像原理是光的折射C.水平移動(dòng)顯示器的位置,擋風(fēng)玻璃中像的大小發(fā)生變化D.擋風(fēng)玻璃與水平面成時(shí),水平顯示器中數(shù)據(jù)通過(guò)擋風(fēng)玻璃所成的像豎直【答案】D【詳解】A.擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡,平面鏡所成的像是虛像,故A錯(cuò)誤;B.平面鏡成像是利用了光的反射,故B錯(cuò)誤;C.平面鏡所成的像與物體大小始終相等,所以水平移動(dòng)顯示器的位置,擋風(fēng)玻璃中像的大小不發(fā)生變化,故C錯(cuò)誤;D.由于像和物關(guān)于鏡面對(duì)稱,當(dāng)擋風(fēng)玻璃與水平面夾角為45°時(shí),水平顯示器中數(shù)據(jù)通過(guò)擋風(fēng)玻璃成垂直于水平面的像,故D正確。故選D。三.平面鏡成像特點(diǎn)及其應(yīng)用(共7小題)15.(2024·湖南長(zhǎng)沙·中考真題)戲劇是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶。戲劇演員對(duì)著平面鏡畫臉譜時(shí),下列說(shuō)法正確的是(
)A.平面鏡成像是由于光的反射 B.平面鏡成像是由于光的折射C.演員靠近平面鏡時(shí)像變大 D.平面鏡所成的像是實(shí)像【答案】A【詳解】AB.平面鏡成像是光在平面鏡上發(fā)生反射,其反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚于一點(diǎn)形成一個(gè)像,所以平面鏡成像的原理是光的反射,故A正確,B錯(cuò)誤;C.平面鏡所成的像與物大小相等,所以演員靠近平面鏡時(shí)像的大小不變,故C錯(cuò)誤;D.平面鏡所成的像是實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的,不能用光屏承接,所以是虛像,故D錯(cuò)誤。故選A。16.(10-11八年級(jí)上·山東·單元測(cè)試)小明從平面鏡里看到鏡子對(duì)面電子鐘示數(shù)的像如圖所示,實(shí)際此時(shí)的時(shí)刻是()A.10:51 B.10:21 C.21:10 D.12:01【答案】A【詳解】根據(jù)平面鏡成像時(shí)像和物關(guān)于鏡面對(duì)稱可知,題中所顯示的時(shí)刻與10:51成軸對(duì)稱,所以此時(shí)實(shí)際時(shí)刻為10:51,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。17.(2024·江蘇鹽城·三模)用玻璃板作為平面鏡,使蠟燭的像成在裝滿水的燒杯中,就能觀察到“蠟燭在水中燃燒”(如圖甲)。若蠟燭的像位置如圖乙所示,要使像移到燒杯中,下列操作可行的是()A.玻璃板水平向①方向移動(dòng)B.玻璃板水平向②方向移動(dòng)C.玻璃板水平向③方向移動(dòng)D.玻璃板水平向④方向移動(dòng)【答案】D【詳解】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),像與物到平面鏡距離相等,要使像移到燒杯中,需要增大蠟燭到玻璃板的距離,因此玻璃板應(yīng)該向④的方向移動(dòng),故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。18.(2024·陜西西安·模擬預(yù)測(cè))如圖是“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,平面鏡M放在水平面上,E,F(xiàn)是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板,而且紙板F可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將紙板垂直放在平面鏡上,將一束光AO貼紙板E射向平面鏡M,紙板F上會(huì)顯示出反射光束OB,光在紙板上發(fā)生了(選填“鏡面”或“漫”)反射。接著將紙板F繞ON向后翻轉(zhuǎn),則紙板F上(選填“能”或“不能”)顯示出反射光束。說(shuō)明反射光線,入射光線與法線在同一平面內(nèi);(2)為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系,應(yīng)該進(jìn)行的操作是(填字母);A.改變紙板與平面鏡之間的夾角,多次實(shí)驗(yàn)
B.改變?nèi)肷浣堑拇笮?,多次?shí)驗(yàn)(3)為了讓學(xué)生更直觀地觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,老師進(jìn)行了如圖丙的改進(jìn),在一個(gè)透明玻璃罩內(nèi)充滿煙霧,激光筆1發(fā)出的光束AO為入射光線,光束OB為反射光線;用激光筆2發(fā)出垂直于鏡面射向入射點(diǎn)O的光束作為法線,緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)水平圓臺(tái),當(dāng)看到現(xiàn)象時(shí),也能證明步驟(1)中的結(jié)論;(4)學(xué)習(xí)完光的反射知識(shí),善于思考的小靜理解了生活中這一場(chǎng)景,如圖丁所示,被隔板隔開(kāi)的兩個(gè)人偶不能直接看到對(duì)方,但人偶A可以從平面鏡中看到人偶B,人偶B(選填“能”或“不能”)看到人偶A。理由是【答案】漫不能B三束光線相互遮擋能在反射現(xiàn)象中光路是可逆的【詳解】(1)[1]因?yàn)閺母鱾€(gè)方向都能看到紙板F上顯示出的反射光束OB,所以發(fā)生的是漫反射。[2]將紙板F繞ON向后翻轉(zhuǎn),此時(shí)紙板F與紙板E不在同一平面內(nèi),故在紙板F上不能看到反射光線,即不能顯示反射光線。(2)[3]在探究反射角與入射角的大小關(guān)系時(shí),為了得出普遍的規(guī)律,應(yīng)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮?,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),這樣才能避免結(jié)論的偶然性,故B符合題意,A不符合題意。故選B。(3)[4]緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)圓臺(tái),當(dāng)我們看到三束光線相互遮擋時(shí),根據(jù)光沿直線傳播,可以判斷三線共面。(4)[5][6]因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中光路是可逆的,所以人偶A可以從平面鏡中看到人偶B,人偶B也能從平面鏡中看到人偶A。19.(2023·遼寧本溪·二模)小明在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí),利用如圖甲所示器材進(jìn)行了以下操作:(1)把點(diǎn)燃的蠟燭A放在與水平桌面垂直的玻璃板前,在玻璃板后面放一支(填“點(diǎn)燃”或“沒(méi)點(diǎn)燃”)的蠟燭B,移動(dòng)B,發(fā)現(xiàn)A燭焰的像出現(xiàn)在B“身上”,如圖甲所示,說(shuō)明他在器材選擇上存在的問(wèn)題是;(2)改進(jìn)器材后,多次改變蠟燭(填“A”或“B”)的位置,并移動(dòng)另一支蠟燭,確定每次像的位置,將玻璃板及每次物和像的位置記錄在玻璃板下面的白紙上,連接物和對(duì)應(yīng)的像點(diǎn),如圖乙所示,由此可得出的結(jié)論是:,且它們的連線與鏡面;(3)小明想確定家中穿衣鏡成像的反射面,他將筆尖緊貼鏡面A,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)筆尖的像與筆尖之間有一段距離,說(shuō)明(填“A”或“B”)是反射面。【答案】沒(méi)點(diǎn)燃兩只蠟燭大小不同A像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離垂直B【詳解】(1)[1]一支蠟燭放在玻璃板前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板后面,不需要點(diǎn)燃,若點(diǎn)燃,則不易區(qū)分B和A的像。[2]如甲所示,蠟燭B比蠟燭A的像大,說(shuō)明兩只蠟燭大小不相同。(2)[3]為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具普遍性,應(yīng)多次改變蠟燭A的位置,并移動(dòng)蠟燭B,確定像的位置。[4][5]圖乙中,像距等于物距,且像與物的連線與平面鏡垂直,故可得出結(jié)論:像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離,且它們的連線與鏡面垂直。(3)[6]平面鏡所成的像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,發(fā)現(xiàn)筆尖的像與筆尖之間有一段距離,說(shuō)明B是反射面。20.(2024·遼寧·中考真題)某同學(xué)探究平面鏡成像的特點(diǎn)。(1)如圖(a),在水平桌面上鋪一張紙,紙上放置一塊手機(jī)鋼化膜(薄透明板)作為平面鏡。沿著鋼化膜在紙上畫一條直線,代表平面鏡的位置。選取手機(jī)鋼化膜作為平面鏡,這樣做便于確定的位置;(2)將一個(gè)藍(lán)色長(zhǎng)尾票夾(型號(hào):5#)放在鋼化膜前,將另一個(gè)相同型號(hào)的粉色長(zhǎng)尾票夾放在鋼化膜的后面并移動(dòng)其位置,若看到粉色票夾與藍(lán)色票夾的像完全重合,則說(shuō)明平面鏡所成的像與物的大小。在像的位置放一個(gè)光屏,若光屏承接不到像,則說(shuō)明所成的是像;(3)如圖(b),將藍(lán)色票夾放在紙上,在藍(lán)色票夾一側(cè)通過(guò)鋼化膜看到的是圖(c)中的?!敬鸢浮控Q直像相等虛甲【詳解】(1)[1]探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),為使得像成在桌面上,手機(jī)鋼化膜(薄透明板)作為平面鏡應(yīng)豎直放置在水平桌面上。[2]選取手機(jī)鋼化膜作為平面鏡,是因?yàn)槭謾C(jī)鋼化膜不但反射光成虛像,還能透光看到后面的物體,便于確定像的位置。(2)[3]將一個(gè)藍(lán)色長(zhǎng)尾票夾(型號(hào):5#)放在鋼化膜前,將另一個(gè)相同型號(hào)的粉色長(zhǎng)尾票夾放在鋼化膜的后面并移動(dòng)其位置,若看到粉色票夾與藍(lán)色票夾的像完全重合,則說(shuō)明平面鏡所成的像與物的大小相等,用到了等效替代法。[4]實(shí)像能用光屏承接,虛像不能,在像的位置放一個(gè)光屏,若光屏承接不到像,則說(shuō)明所成的是虛像。(3)[5]平面鏡成正立、等大的虛像,所以如圖(b),將藍(lán)色票夾放在紙上,在藍(lán)色票夾一側(cè)通過(guò)鋼化膜看到的是圖(c)中的甲。21.(2024·河南商丘·三模)如圖所示,小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:一張白紙、一塊玻璃板、刻度尺、鉛筆、大小完全相同的蠟燭(兩根)。將白紙平放在水平桌面上,再將玻璃板豎直立在白紙上。(1)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B(與蠟燭A大小相同)豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的(前側(cè)/后側(cè))觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。采用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),好處是;(2)小明在移動(dòng)蠟燭B時(shí),觀察到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,這說(shuō)明了;(3)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果只將玻璃板豎直向上提升10cm,那么蠟燭在玻璃板中的像,(選填“上移10cm”“下移10cm”或“位置不變”);(4)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合后,移去蠟燭B,取一個(gè)光屏放在蠟燭B所在的位置,發(fā)現(xiàn)光屏上不能看到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡所成的像為像;(5)若將蠟燭A立在水平桌面上,點(diǎn)燃蠟燭觀察發(fā)現(xiàn):玻璃板中蠟燭A的像偏低且傾斜。你認(rèn)為在圖-2所示的①、②、③三幅圖中,圖是產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。【答案】前側(cè)便于確定像的位置像與物體大小相等位置不變虛③【詳解】(1)[1]平面鏡成像的原理是光的反射,在玻璃板前側(cè)才能看到蠟燭A成的像。[2]采用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),玻璃板能透光,也能反光,便于確定蠟燭A像的位置。(2)[3]小明在移動(dòng)蠟燭B時(shí),觀察到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,這說(shuō)明了像和物體大小相等。(3)[4]小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果只將玻璃板豎直向上提升10cm,蠟燭到玻璃板的距離不變,所以蠟燭的像到玻璃板的距離也不變,則像的位置不變。(4)[5]光屏能承接到實(shí)像,不能承接到虛像,實(shí)驗(yàn)中,光屏不能承接蠟燭A的像,故平面鏡所成的像為虛像。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025上半年四川樂(lè)山馬邊縣事業(yè)單位招聘工作人員111人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024年春季職業(yè)教育招生合作服務(wù)合同3篇
- 2025年度房地產(chǎn)交易會(huì)場(chǎng)地租賃及推廣服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度茶餐廳加盟經(jīng)營(yíng)合同2篇
- 2025年度國(guó)家公派留學(xué)項(xiàng)目學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)合同2篇
- 2025年度合伙購(gòu)置綠色建筑及室內(nèi)空氣凈化系統(tǒng)協(xié)議
- 2025年度按摩店合伙人市場(chǎng)拓展與客戶關(guān)系維護(hù)合同
- 2025年度公司內(nèi)部車輛使用及維護(hù)保養(yǎng)責(zé)任書
- 2025年度二零二五年度機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生科技創(chuàng)新服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度保險(xiǎn)中介服務(wù)合同
- 勞動(dòng)與社會(huì)保障法-001-國(guó)開(kāi)機(jī)考復(fù)習(xí)資料
- 青少年足球培訓(xùn)
- 【MOOC】寄生人體的惡魔-醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)-南方醫(yī)科大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 2024年護(hù)理質(zhì)量分析
- 2025人教版九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)清單
- 醫(yī)院緊急情況一鍵報(bào)警制度建設(shè)
- 2024版 新能源電站單位千瓦造價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 企業(yè)培訓(xùn)師競(jìng)聘
- 惠州學(xué)院《電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 吊車裝吊籃施工方案
- 山東省濟(jì)南市濟(jì)鋼高級(jí)中學(xué)2025屆物理高一上期末檢測(cè)試題含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論