2012年安徽省中考滿分作文《怒在其中》

2012年安徽省中考滿分作文【真題回放】以“______在其中”為題，寫一篇文章。(55分)【提示與要求】1．先把題目補充完整。你可以從“趣”、“美”“情義”、“做人"中選填，也可以填其他詞語。2．可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。3．文中不要出現(xiàn)真實地名、校名、人名等，否則會被扣分。4．抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。5．考慮內(nèi)容充實，文章不要少于500字。怒在其中俗語說：“怒，傷脾，傷胃，進而傷心?！睆尼t(yī)學角度來說，人不宜發(fā)怒。可，我不能不怒。面對屈辱的歷史，面對道德缺失的社會，面對污染嚴重的地球，面對人際關系的冷漠。今天，你能忍住不怒嗎？面對外國對中國的侵略，面對一個個不平等條約，面對領土被侵占，面對無休止的爭端與戰(zhàn)爭，作為國人，你能不怒嗎！還記得鴉片戰(zhàn)爭嗎？外國人為了在我們中國牟取暴利，不惜把鴉片運往中國，讓許多人上癮，甚至吸光家產(chǎn)，眾叛親離，可在他們國家呢？是嚴禁的！這種做法是卑鄙的，面對這些，我不能不怒！還記得八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭嗎？許多強盜進入中國，燒殺搶掠，侵入圓明園，為了金子丟掉了銀子，為了珍珠寶石丟掉了金子，無價的琺瑯和瓷器因為太大不能運走而竟被打碎！搶完之后為了銷毀這些罪行而放火燒了圓明園，三天三夜的大火，燒掉了房屋，燒掉了珍寶，也燒掉了自尊心！我忍不住不怒！我們該怎樣克制心中的怒火！沒有辦法克制，因為歷史是無法改變的！老奶奶在馬路上摔倒無人敢扶，老爺爺心臟病發(fā)作無人敢救，最終導致死亡。一位老人中暑暈倒，路過十幾人，卻無一人救，最后竟是一位外國游客施以援助！面對種種事實，我們不得不感慨！科技在發(fā)達，道德在淪喪！是怕被人反告嗎？有太多太多的例子讓我們擔心了，被救者告施救者是肇事者。呵呵，多么諷刺呀！別人救了你，卻說成害了你了，這才是如今好人越來越少、越來越難當?shù)闹饕虬?！為什么，為什么會有這種情況發(fā)生呢？我們的自尊心難道就是這樣表現(xiàn)出來的嗎？不！我們要展現(xiàn)中華精神，不讓別人看笑話！面對冷漠，我怒火中生！地球是我們的母親，我們生存的家園，我們應竭力保護才是，可非但不是這樣，為了人類的私欲，地球早已變得傷痕累累。環(huán)境污染，大氣污染，海洋污染……早已把我們的母親壓得喘不過氣了。我們應該積極行動起來，保護我們賴以生存的家園啊！而對這些，我怒在其中，究竟應該如何做才能減少心中的怒呢？我們還有很長的一段路需要走……【名師點評】1．立意深刻，時代感強。文章字里行間彌漫著一種濃濃的憂患意識，表達了作者強烈的愛國心和責任感。面對屈辱的歷史，面對道德缺失的社會，面對污染嚴重的地球，面對人際關系的冷漠，考生站在時代的高度，表達了自己心中的憤怒。這篇文章對矯正世風有著很強的教育意義。2．語言生動，感染力強。文章大量地運用排比句、反問句和感嘆句，語勢強烈，增強了文章的批判力。作者的愛憎之情躍然紙上，給人以強烈的情感沖擊。比如：“面對外國對中國的侵略，面對一個個不平等條約，面對領土被侵占，面對無休止的爭端與戰(zhàn)爭，作為國人，你能不怒嗎！”這樣的語句震耳發(fā)聵，發(fā)人深思。3．選例典型，說服力強。文章選材從鴉片入侵到圓明園的焚燒，從人們的冷漠到對自然地破壞，都具有很強的警示意義，有力地分析了“怒在其中”的原因。文章觀點鮮明，論證有力，感情充沛，說服力強。【命題解讀】安徽省的中考作文試題這幾年呈現(xiàn)出較強的規(guī)律性。2008年，2010年是半命題作文，2009年，2011年是命題作文，2012年的文題與很多老師預測的一樣采取了半命題作文形式。這正是我省提倡“不設審題障礙，讓所有考生有話可說，有事可寫，保證讓考生正常發(fā)揮作文水平”的具體體現(xiàn)。要想寫好這個文題，可從以下幾個方面入手：1．仔細審清題意。這個題目暗含著一個敘述主體——“我”，“我”的思考和感悟必須在作文中表現(xiàn)出來，即要能寫出“我”在“其中”感受到的生活中的“真、善、美”。“其中”是代詞，是情感載體，沒有情感載體，情感就失去了依附。只有緊緊抓住“我”、“在哪里面”、“感受”這三個重要的元素，才能很好的完成此篇作文。2．確定寫作對象。寫半命題作文，首先要按要求把題目補充完整。寫好這個文題，寫作對象的選擇很重要。學生可以從提示語所給的“趣、美、情義、做人”中任選一個，也可以挑選自己熟悉的其他詞語填入空處，比如：父愛、母愛、友情、讀書、游戲、樂趣、挫折等等。選擇詞語時一定要注意詞語與后面“在其中”的連貫性，不要選讀起來不通順的詞語。3．明確文體特點。雖然說“提示與要求”中說“可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作”，但這個文題很顯然適合寫一般記敘文與散文。寫記敘文要力求寫出真情實感，要有細節(jié)描寫，場景刻畫。寫散文要寫出濃厚的文化意蘊，語言要精美，要有深厚的文化積淀。切忌寫得四不像，大段大段的引用故事，沒有自己的經(jīng)歷，缺少自己獨特的感悟與認識。記敘文不像記敘文，散文不像散文，文體不明，思維混亂。4．選好立意角度。①可以寫閱讀中的樂；實踐中的趣；交往中的情；見聞中的美。②可以寫下棋，彈琴，聽音樂，練書法，跳舞，參加軍訓、參加機器人大賽熬夜編程等表現(xiàn)樂在其中。③可以寫親情，通過敘寫沖突、誤解，揭示背后是關愛，親情無價，親情永恒。比如有位同學的構(gòu)思就很好：通過自己迷戀上網(wǎng)，寫與父母之間的矛盾沖突，進而揭示父母深沉的愛子之情，這樣的文章就很容易得高分。④可以寫友誼，同窗，師生，鄰居，表達眷念，不舍，溫馨，溫暖，友誼之樹常青。⑤可以寫大愛，寫感動中國人物，揭示其精神內(nèi)涵，靈魂美質(zhì)。⑥可以寫愛國心、責任感等。⑦可以寫歷史文化名人和詩詞歌賦所蘊含的文化意蘊?！窘馕觥窟@是個半命題作文。題目暗含了敘述主體——“我”，即要能寫出“我”在“其中”感受到的生活中的真、善、美?！捌渲小笔谴~，需要考生從生活中去尋找，比如：學習、讀書、游戲、失敗、挫折等。在擬題方面，給考生的選題空間大，讓大家有話可說。寫作時首先要按要求將題目補充完整，可以“趣”“美”“情義”“做人”“孝”“精神”“別樣滋味”等，更值得提倡。適合寫一般記敘文或散文，可以寫閱讀中的樂，實踐中的趣，交往中的情，見聞中的美。寫記敘文一定要有細節(jié)描寫、場景刻畫，語言要流暢，如果只是一味粗線條式交代，則難出上乘之作。寫散文要有閱讀的積累、真摯的情感、切身的感受。除此之外，材料的選擇、立意的深淺也是此篇作文區(qū)分度最大之處。還要注意文題中的“其”字應該是文章內(nèi)容的主要部分，可以作為文章的整體框架，抓住了這個字，就抓住了文章內(nèi)容的核心。而需要考生補充的詞語，則是文章的立意所在?！军c睛】半命題作文，就是限定一半的內(nèi)容，留出一半的內(nèi)容由學生填寫的作文形式。由于它處在“命”與“非命”、“限制”與“非限制”之間，考生對題目還具有“一半”，甚至是“一多半”的自主選擇權(quán)，所以考生自主發(fā)揮、自由馳騁的空間還相當大。對于考生來說，這