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文檔簡(jiǎn)介
浙江省溫州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)將下面詩(shī)句抄寫在田字格里,做到正確、美觀、流暢。
千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)對(duì)課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。1.________
2.________
3.________
4.________
5.________2).根據(jù)畫線部分的意思,寫出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。
(1)他心理極為不安,把頭低下去,生怕老師叫他回答問(wèn)題。(
)
(2)雖然你占小便宜,真是自己做了蠢事,自己承擔(dān)后果。(
)3).讀拼音寫詞語(yǔ)。
zī(
)格
徘huái(
)
dān(
)擱
pì(
)靜
司kōng(
)見(jiàn)guàn(
)4).閱讀下面的語(yǔ)段,根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
時(shí)光的腳步悄悄nuóyí(
),還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)yòuzhì(
)天真的模樣,zhǎyǎn(
)間我們已站在畢業(yè)的路口?;厥走@六年,那犯錯(cuò)后的jīnghuāng(
),被誤解后的yōushāng(
),擁有快樂(lè)時(shí)的míngmèi(
)笑臉,以及獲得成功后的fèiténg(
)心緒……點(diǎn)點(diǎn)滴滴在此刻都化成了bōnòng(
)心弦的音符,譜成一曲動(dòng)聽(tīng)的童年歌謠。5).根據(jù)提示填空,完成相關(guān)練習(xí)。
(1)小學(xué)六年,我們與詩(shī)同行,詩(shī)意成長(zhǎng)?!妒逡雇隆分械摹癬_____,______”委婉地表達(dá)了思念之情。
(2)詩(shī)歌可寫景:“天街小雨潤(rùn)如酥,______。”詩(shī)歌可言志:“______,任爾東西南北風(fēng)。”
(3)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,______”教我們反哺之禮;“______,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)”教我們節(jié)儉之禮。這些都是做人的根本。
(4)勸告他人不能因循守舊,要不斷革新:______,______,又日新。
(5)“盈盈一水間,______”讓我想起了______的故事。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列注音、字形、加點(diǎn)字解釋全對(duì)的一組是(
)A.俠客(xá
kè)
惡劣
泥漿
竊竊私語(yǔ)(暗地里)B.子彈(zǐ
dàn)
乞盼
陣亡
震耳欲聾(將要)C.畜生(chù
sheng)
濫用
挽聯(lián)
張冠李戴(帽子)D.扁舟(piān
zhōu)
節(jié)治
圣潔
失聲痛哭(悲傷)2).下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(
)。A.拘束(sù)
屹立(yì)
津津樂(lè)道(jīn)B.恩賜(cì)
綴滿(zhuì)
狂風(fēng)怒號(hào)(háo)C.笨拙(zhuō)
疙瘩(gā)
懸崖峭壁(xián)3).漢語(yǔ)很巧妙、精準(zhǔn)——寫說(shuō)話不用“說(shuō)”,而是用更貼切的詞語(yǔ)表達(dá)。下面表達(dá)“說(shuō)”的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.她小聲地嚷道:“考了98分,媽媽還不滿意?”B.“這朵花太漂亮啦!”她發(fā)出了由衷地贊嘆。C.“對(duì)不起!”他一邊扶起碰倒的同學(xué),一邊道歉,“實(shí)在對(duì)不起!”D.“我下次再和你們一起踢球吧,今天的作業(yè)還沒(méi)完成呢?!彼裱灾x絕了伙伴的邀請(qǐng)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。(仿寫排比句)
__________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請(qǐng)用線把下面的小說(shuō)人物與對(duì)應(yīng)的小說(shuō)、作者連一連。
三點(diǎn)金
《童年》
劉易斯?卡羅爾
秀貞
《愛(ài)麗絲漫游奇境》
高爾基
阿廖沙
《城南舊事》
蕭紅
祖父
《呼蘭河傳》
林海音
柴郡貓
《牧羊豹》
沈石溪2).按課文內(nèi)容連線。
《魯濱遜漂流記》
英國(guó)
塞爾瑪·拉格洛芙
魯濱遜
生性頑皮
《騎鵝旅行記》
美國(guó)
馬克·吐溫
尼爾斯
不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》
瑞典
丹尼爾·笛福
湯姆·索亞
不屈不撓評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按詩(shī)句描寫的時(shí)節(jié)先后排序。
()獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
()未會(huì)牽牛意若何,須邀織女弄金梭。
()四時(shí)花競(jìng)巧,九子粽爭(zhēng)新。
()清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
()春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。2).正確排列下列句子,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)但它的另一個(gè)結(jié)果卻是始料未及的。
(
)人們會(huì)在唯一的孩子身上投入過(guò)多的物質(zhì)財(cái)富。
(
)計(jì)劃生育能有效控制人口增長(zhǎng)是不容置疑的。
(
)于是,小規(guī)模家庭反而變成高碳排放體。
(
)每個(gè)孩子人均能源消耗量大大提高。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《漂亮老師和壞小子》中,羅莉娜寫了一篇顛覆贊美春天的作文。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面這首詩(shī)歌,完成下面小題。峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州。1.“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”兩句詩(shī)描繪出一幅怎樣的畫面?
_____________________________________________________________________
2.詩(shī)人連用“峨眉山、平羌江、清溪、三峽、渝州”五個(gè)地名有怎樣的表達(dá)效果?
_____________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).恒,是追夢(mèng)路上的執(zhí)著,是身處困境的堅(jiān)守,是成功的壓倉(cāng)石。恒,就是不忘初心一筆一畫去描繪心中的愿景。請(qǐng)以“恒”為題目,寫一篇文章。
要求:①內(nèi)容具體,寫出自己的感受和體會(huì);②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名;③字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。
??①十幾天過(guò)去了,我們始終沒(méi)看見(jiàn)父親。有一天,我們正在啃手里的窩窩頭,聽(tīng)見(jiàn)警察喊我們母女的名字,說(shuō)是提審。
②在法庭上,我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
③“爹!”我忍不住喊出聲來(lái)。母親哭了,妹妹也跟著哭起來(lái)了。
④“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。
⑤父親瞅了瞅我們,沒(méi)有說(shuō)一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。
(1)畫“”句是對(duì)人物的___描寫、___描寫。你從中體會(huì)到了什么?
(2)“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著”中“偉大的力量”指的是___。
(3)“父親瞅了瞅我們,沒(méi)有說(shuō)一句話”,這時(shí)父親心里也許在想:___。
(4)【補(bǔ)充材料】4月28日,李大釗等一批革命者絞殺在西交民巷京師看守所內(nèi)。臨刑前,李大釗慷慨陳詞:“不能因?yàn)槟銈兘裉旖g死了我,就絞死了偉大的共產(chǎn)主義!共產(chǎn)主義在中國(guó)必然要得到光榮的勝利!”隨后他英勇就義,時(shí)年38歲。
閱讀上面的補(bǔ)充材料,結(jié)合選段內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)李大釗的印象,并用自己的語(yǔ)言表達(dá)你對(duì)他的敬意。
___評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
風(fēng)靡(mímǐ)
凜凜(línlǐn)
儼然(yányǎn)
攢著(cuán
zǎn)
叱咤(chàzhà)
破綻(dìngzhàn)2).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
山崖(yá
y?。?/p>
磅礴(páng
pán)
逶迤(wēi
wēn)
岷山(mín
míng)
胳膊(bo
bō)
崎嶇(
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