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文檔簡介
四川省自貢市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期中考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).這學期,班里來了一位新同學,在迎新年會上,班主任請你代表全班同學講話,向這位同學表示歡迎。你應該這樣講:__________________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).小文和小語負責為本次活動整理有關民俗及傳說的詩句,請你幫他們完善。
小文:我發(fā)現(xiàn)有很多古代詩歌與傳統(tǒng)節(jié)日習俗或傳說有關。如《迢迢牽牛星》以牛郎織女的傳說為題材,詩人的思緒沉浸于對織女的想象中,“纖纖擢素手,①_________。終日不成章,②________”,寫出了織女思而不得的痛苦和悲傷。
小語:寒食節(jié)是古代重要的民俗節(jié)日之一。韓翃的《寒食》中“春城無處不飛花,③______”兩句暗中呼應了古代寒食日折柳插門的習俗。
小文:“柳”與“留”諧音,古人還有折柳送別的習俗。王維《送元二使安西》中“渭城朝雨浥輕塵,④____”就體現(xiàn)了這一習俗。
小語:中秋望月,是歷來風俗。王建的《十五夜望月》中“今夜月明人盡望,⑤_____。
小初:提起望月,我還搜集了其它有關“月”的詩句“⑥_________,⑦_________”。(要求:與月有關,不與前面的詩句重復)2).革命先烈為民族的解放,人民的幸福拋頭顱灑熱血,五星紅旗下成長的我們,要傳承那最亮的一抹紅。
“紅色記憶”:回顧中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的百年征程,一位位戰(zhàn)斗英雄向我們走來:沒有被敵人的氣焰所嚇倒,一身浩然正氣的________;為了人民解放事業(yè),舍身炸暗堡的________;____________________……無數(shù)革命先烈為了民族的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn),前赴后繼。此時,我最想把于謙的《石灰吟》送給他們:____________,烈火焚燒若等閑。____________,要留清白在人間。3).填空。
(1)樹欲靜而風不止,____________。
(2)何當金絡腦,____________。(《馬詩》)
(3)若有人知春去處,____________。(《清平樂》)
(4)____________,不知秋思落誰家。(《十五夜望月》)
(5)____________,沒有聲音,也沒有影子。(《匆匆》)
(6)趙孟頫是______代著名的書法家,《______》是其楷書代表作之一。4).形近字組詞。
墩(
)威(
)仇(
)曾(
)
敦(
)咸(
)軌(
)增(
)5).詞語接龍。
嘮叨→叨念→念想→(
)→(
)。
原諒→(
)→(
)→(
)→(
)。
螞蟻→(
)→(
)→(
)→(
)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).李響想說服校長在學校組織“六一書畫展”,下面說服力不夠強的一項是(
)A.書法和繪畫是我喜歡的藝術項目B.書畫展能記錄下學生在小學成長的足跡C.書畫展能讓學生展現(xiàn)藝術才華D.學校應為學生提供展示平臺,促進學生全面發(fā)展2).“驄(cōng)”字的意思很可能與什么有關?(
)A.馬
B.煙囪C.聰明
D.窗戶3).下面詞語填入句子中,最合適的一項是(
)
2021年10月26日,2022年北京冬奧會獎牌在北京首次__________,牌體由圓環(huán)加圓心構成,形象來源于中國古代同心圓玉壁,飽含著滿滿的“中國式浪漫”。A.陳列B.亮相C.顯現(xiàn)D.粉墨登場評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).死亡在洪水的聲音中逼近。(改為擬人句)
________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀句子時重音的不同所表達的意思也會不同,請將不同重音的句子與其表示的意思用線連起來。
A.明天我不去電影院
a.別人可能去
B.明天我不去電影院
b.明天不去,可能其他時間去
C.明天我不去電影院
c.明天絕對不去
D.明天我不去電影院
d.可能去其他地方2).請把下列意思相反的詞語用線連起來。
隨機應變
重蹈覆轍
大名鼎鼎
無名小卒
前車之鑒
聚精會神
漫不經(jīng)心
墨守成規(guī)
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).請將“隕、隆、熬、丸、騰、裳、渡、貫”按音序工整地抄寫在下面。
__________________________2).把下面排列錯亂的句子,整理成通順的一段話。
(
)我們站在海灘上靜靜地等著。
(
)啊,太陽升起來了。
(
)上個星期五,我們一家人去海邊看日出。
(
)過了一會兒,太陽像個大火球,一下子跳出了海面。
(
)漸漸地,東方開始發(fā)白了,還出現(xiàn)了一些紅霞
(
)我們來到海灘的時候,天空還是灰蒙蒙的。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。
1.“我們的家”按字母表的順序排列應是“的、家、們、我”。(
)
2.《開國大典》寫閱兵式時,運用了點面結合的方法。(
)
3.她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……”這句話屬于語言描寫。(
)
4.《窮人》一文的作者是法國著名作家列夫·托爾斯泰。(
)
5.《橋》這篇課文的體裁是小說。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀參考注釋,閱讀陶淵明的《歸園田居》,回答下列各題。歸園田居晉·陶淵明少無適俗韻,性本愛丘山。①誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。②羈鳥戀舊林,池魚思故淵。③開荒南野際,守拙歸園田。④方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。⑤
暖暖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜,虛室有余閑。⑥久在樊籠里,復得返自然。⑦
【注釋】①少:指少年時代。適俗:適應世俗。韻:本性、氣質。②塵網(wǎng):指塵世,官府生活污濁而又拘束,猶如網(wǎng)羅。這里指仕途。③羈(jī)鳥:籠中之鳥。池魚:池塘之魚。鳥戀舊林、魚思故淵,借喻自己懷戀舊居。④守拙(zhuō句:意思是不隨波逐流,固守節(jié)操。⑤蔭(yìn):蔭蔽。羅:羅列。⑥戶庭:門庭。虛室:空室。余閑:閑暇。⑦樊(fán)籠:蓄鳥工具。樊,藩籬,柵欄。返自然:指歸耕園田。
1.我國古典詩詞源遠流長,意蘊豐富:《關雌》中的男子有“關關雎鳩,在河之洲”引起“________,君子好逑”的美好聯(lián)想;《長歌行》告訴我們“少壯不努力,________”
2.關于《歸園田居》下面對詩句的解說不恰當?shù)囊豁検?
)A.“方宅”句,意思是說圍繞住宅的土地有十來畝。方,圍繞的意思。B.“榆柳”兩句,描寫了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。C.“暖暖”兩句,遠村、墟煙構成一幅遠景?!芭迸c“依依”在詩中是近義詞,因此可以互換。D.“狗吠”兩句,描繪了一幅雞鳴狗叫的農村生活圖景,且那么自然,那么淳樸。3.對于《歸園田居》的賞析,不恰當?shù)囊豁検?
)A.詩中描繪的都是極為普通的田園生活情景,卻真實地反映了詩人回歸田園之后的愉快心情。B.詩中用白描手法,簡練地勾畫景物,從而使詩人感情得到充分抒發(fā)。C.詩中描繪的畫面質樸、幽靜,表現(xiàn)出一種平和、淡遠的意境。D.一狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”一句的意境,與漢樂府《雞鳴》中“雞鳴樹高巔,狗吠深宮中”有相似之處。4.請問《歸園田居》這首詩最后一句“久在樊籠里,復得返自然”與哪一句詩相呼應?你覺
得這首詩主要表達了陶淵明什么樣的想法?
________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作與表達。
習作提示與要求:
根據(jù)以下開頭,展開想象,續(xù)寫故事。題目自擬。
提示:走在雨中的“我”可能經(jīng)歷了什么,發(fā)揮想象,把它寫下來,注意把重點部分寫得詳細一些。
(開頭)雨還在不停地下著,馬路仿佛比平時更加安靜,我撐著傘,走在雨中……評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀時事,愛家鄉(xiāng)。【材料一】
溫馨提示:1.評選時間:2022年12月3日15時-12月5日15時2.票方法:選中案例,點擊“投TA一票”。3.票次數(shù)限制:每個用戶每天可以給每個選項投1次票。【材料二】案例名稱:白龜湖案例簡介:①白龜湖位于淮河上游,總庫容量9.22億立方米,控制流域而積2740平方公里,國家級濕地公園。由于管理粗放,匯水區(qū)范圍內采砂挖砂、水上餐飲、網(wǎng)箱養(yǎng)魚、生活污水直排等問題突出,導致白龜湖水質呈富營養(yǎng)化趨勢。②近年來,通過綜合施策,打擊違法行為,取締餐飲、拆除違章建筑、清理水產(chǎn)養(yǎng)殖;在匯水區(qū)域,建設4處河道濕地、生活污水處理廠9座,修建總長度約237千米的雨污分流管網(wǎng),設置畜禽養(yǎng)殖禁養(yǎng)區(qū),劃定白龜湖國家濕地保護區(qū)等措施,逐漸恢復白龜湖良好生態(tài)環(huán)境。③白龜湖水質達到地表水Ⅲ類及以上標準,水生態(tài)得到明顯恢復,現(xiàn)存維管束植物84科213屬420種,脊椎動物有264種,其中國家一級重點保護動物3種,二級重點保護動物有23種,較濕地公園規(guī)劃前新增鳥類12種。數(shù)千只“紅唇如火”的紅嘴鷗,已連續(xù)7年將白龜湖選為越冬遷徙地,世界極危鳥類青頭潛鴨、中國特有鳥類中華秋沙鴨、國家一級保護動物黑鶴、東方白鸛更是頻頻現(xiàn)身。覽勝白龜湖,朝霞錦繡、水清岸綠、物阜民豐,優(yōu)美和諧的生態(tài)畫卷已然展開?!静牧先?/p>
【材料四】
1.根據(jù)以上材料判斷正誤,對的畫“√”,錯的畫“×”。
A.悅悅可以連續(xù)五天每天為自己最喜歡的白龜湖投一票。(
)
B.數(shù)千只紅嘴鷗,已經(jīng)連續(xù)7年將白龜湖選為越冬遷徙地。(
)
C.根據(jù)投票結果,大家最喜歡淇淅河(林州段)。(
)
D.明明從市委家屬院到中央花園小區(qū),可以乘坐30路或G60路公交車。(
)
2.給材料二中的三段文字擬小標題。
①________________②_________________③__________________
3.閱讀目的不同,關注的內容、采用的閱讀方法也會不同。根據(jù)不同任務,你會怎樣閱讀上面提供的材料?
(1)給家長介紹河南省2022年“美麗河湖”優(yōu)秀案例評選活動情況。
___________________________________________________________________________________________
(2)給同學講白龜湖國家濕地公園的動植物。
____________________________________________________________________________________________
4.麗麗家住焦店村附近,她希望早上9點以前趕到在藍灣新城小區(qū)的外婆家,好和舅舅一起去白龜湖游玩,下午6點從藍灣新城小區(qū)返家。她怎樣乘公交車最合適?
___________________________________________________________________________________________
5.請你寫一條保護白
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