3.3重力（講義）（原卷版）

浙教版七年級下冊第三章第3節(jié)重力【知識點分析】一.重力及其方向1.重力：物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力，通常用字母G表示。2.重力的方向：重力的方向總是豎直向下。3.重心：一個物體的各部分都受到重力的作用，從效果上看，我們可以認為各部分受到重力的作用集中于一點,這一叫做物體的重心。4.確定重心的方法(1)有規(guī)則幾何形狀且質(zhì)量分布均勻的物體的重心在它的幾何中心。(2)不規(guī)則薄板狀物體的重心可用懸掛法得到。二.重力的大小1.實驗探究:重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系實驗器材:彈簧測力計、質(zhì)量均為100克的鉤碼4個。實驗過程:用彈簧測力計依次測出1~4個鉤碼受到的重力，并記錄表格測量分析數(shù)據(jù):以質(zhì)量為橫坐標，重力為縱坐標，建立直角坐標系，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在坐標系中描點，連接這些點，發(fā)現(xiàn)重力----質(zhì)量圖像是一條過原點的傾斜直線。實驗結(jié)論:物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比。重力和質(zhì)量的比值大約是9.8牛/千克。2.重力與質(zhì)量的關(guān)系式G=mg通常g取9.8牛/千克，表示質(zhì)量為1千克的物體受到的重力為9.8牛。粗略計算時,g值也可以取10牛/千克。3.相同物體在不同星球重力不同【例題分析】一、單選題1．下列對于重力的估測符合實際的是（）A．一塊橡皮的重力約0.01N B．一支粉筆的重力約10NC．一張課桌的重力約5N D．一名中學生的體重約500N2．“祝融號”火星車使用了比鋁還輕的新型復合材料，滿足了火星車輕量化的要求?！氨蠕X還輕”這句話實際是指（）A．該材料的密度比鋁的密度小B．該材料的體積比鋁的體積小C．該材料的質(zhì)量比鋁的質(zhì)量小D．該材料的重力比鋁的重力小3．如圖所示是被風吹動的鈴鐺，圖中箭頭表示鈴鐺所受重力方向正確的是（）A． B． C． D．4．如圖所示，關(guān)于運動員在跳板跳水過程中，下列分析正確的是（

）A．運動員對跳板壓力的施力物體是跳板B．運動員對跳板壓力就是重力C．運動員對跳板的壓力是因為跳板發(fā)生了形變D．運動員在空中下落過程中運動狀態(tài)發(fā)生了改變5．如圖是初中體育課進行跳繩訓練的專用跳繩，該跳繩的重力約為（）A．160g B．1.6kg C．1.6N D．160N6．如圖所示，一根羽毛放置在長木片上，并保持靜上狀態(tài)。下列對羽毛受到重力的分析中錯誤的是（）A．重心位置在羽毛上的b點B．重力方向是豎直向下的C．重心位置在羽毛上的a點D．重力是由于地球的吸引而受到的力7．某同學對身邊一些物體所受重力的估測，其中正確的是（）A．餐桌所受的重力大約是8NB．一個雞蛋所受的重力大約是0.5NC．一枚大頭針所受的重力大約是0.1ND．一本物理書所受的重力大約是40N8．可表示日常生活中手機受重力大小的選項是（）A．200N B．2N C．500g D．2kg9.用質(zhì)量已知的鉤碼探究重力與質(zhì)量的關(guān)系，獲得實驗數(shù)據(jù)表格如下，以下說法正確的是（）質(zhì)量m/g100200300400重力G/N1234A．物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系可以用圖線b表示B．地球附近的物體的質(zhì)量與所受的重力成正比C．表格中重力與質(zhì)量的比值是0.01N/gD．若用石塊代替鉤碼進行該實驗，會得到不同結(jié)論10．西寧市中考體育測試項目中，小李同學拋出后的實心球在空中運動的軌跡如圖所示，忽略空氣阻力，拋出后的實心球由于（）A．不受力，運動狀態(tài)發(fā)生改變 B．不受力，運動狀態(tài)不發(fā)生改變C．受到推力的作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變 D．受到重力的作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變11．如圖所示，一輛車沿斜面向下行駛，能正確表示出該過程小車所受重力的示意圖是（）A．B．C．D．12．以下健身項目在完全失重的太空艙中仍較適合健身的是（）A．俯臥撐B．引體向上C．深蹲 D．拉彈簧拉力器13．地球表面附近的物體受到重力作用，下列說法正確的是（）A．重力的施力物體不一定是地球B．重力的方向總是垂直向下C．在不同的地點，比值總是相同的D．物體的重心不一定在物體上14．在2020東京奧運會中，我國14歲的小將全紅嬋奪得女子10米跳臺跳水冠軍，下列分析中正確的是（）A．全紅嬋站在跳臺上，受到重力的施力物體是地球B．起跳后，下落過程中全紅嬋受到重力和彈力的作用C．起跳后，下落過程中全紅嬋受到的重力減小D．整個跳水過程中，全紅嬋受到重力的方向始終垂直向下15．下圖是關(guān)于物體M所受的重力的示意圖，其中正確的是（）A． B． C． D．16．如圖，不計空氣阻力，則踢出去的足球所受力的示意圖正確的是（）A．B．C．D．17．如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明（）A．力的作用是相互的 B．重力的方向豎直向下C．力可以改變物體的形狀 D．力是物體對物體的作用18．如圖所示為運動員踢足球時的情景，當足球在空中飛行時，關(guān)于足球所受重力的說法正確的是（）A．大小、方向都不變 B．大小、方向都在改變C．大小改變、方向不變 D．大小不變、方向改變19．建筑工人在砌房子時，用如圖所示的水平儀R和重垂線來輔助檢查。下列說法不正確的是（）當AB中空氣泡在A位置時表示墻面左低右高 B．當AB中空氣泡在中間位置時表示墻面水平C．重垂線的方向總是與水平面垂直 D．墻壁與重錘線平行則表明墻壁是豎直的20．小明在利用鉤碼和測力計探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系，關(guān)于這個實驗，下列說法中正確（）A．要測出物體的重力的大小，只能拉著物體沿豎直方向做勻速直線運動或使物體保持靜止B．由實驗可知物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比C．物體所受重力的方向永遠垂直向下D．使測力計中彈簧伸長的力是鉤碼的重力二、填空題21．大家都知道，熟了的蘋果會向地面掉落，這是由于蘋果受_____作用的原因，這個力的方向總是_____，該力的施力物體是_____、受力物體是_____；實驗室常用_____來測量力的大小，如圖的讀數(shù)是_____N。22．鋼球沿圖所示光滑弧形軌道從A點滑到O點，此過程中鋼球受到的力分別是_____，鋼球所受力_____（填“一定不是”、“可能是”或“一定是”）平衡力。如果鋼球從O點飛出后，受到的一切外力同時消失，則小鋼球?qū)⒀芈肪€_____運動。23．在細線下系一重錘就做成一個重垂線，若把重垂線的上端系在垂直的木架上的O點，如圖所示，就成了一個水平器，當重垂線與水平器上的水平刻線_____時，它所在的平面就是水平的。重錘所受重力的施力物體是_____。24．如圖甲所示的彈簧測力計的量程為_____N，分度值為_____N，其示數(shù)為_____N。一個橋頭如立著圖乙所示的限重標志牌，汽車對該橋面的壓力超過_____N時，橋就有可能被損壞。（g取10N/kg）25．如圖所示，跳水運動員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力使跳板發(fā)生了_____，此時跳板具有_____能，運動員最終會落入水中是由于受到重力作用，在運動過程中，其重力大小_____（選填“變小”、“不變”或“變大”），重力的方向_____，其重力的施力物體是_____。26．在跳板跳水運