年輕公務(wù)員成長計劃實施方案

第第頁年輕公務(wù)員成長計劃實施方案

為進一步提升年輕公務(wù)員整體素質(zhì)，為黨政機關(guān)儲備優(yōu)質(zhì)人才，區(qū)委組織部、區(qū)人社局決定，從今年起在全區(qū)實施“年輕公務(wù)員成長計劃”。具體實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“提振精神，提高素養(yǎng)，提升能力”為主題，堅持注重培養(yǎng)、加強磨練、自主管理、強化指導(dǎo)的培養(yǎng)原則，實行上下聯(lián)動、分級負(fù)責(zé)的管理模式，以年輕公務(wù)員的基本行為規(guī)范、基本職業(yè)素養(yǎng)和基本領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)為培養(yǎng)重點，全面提高新錄用公務(wù)員的整體水平，為建設(shè)一支高素質(zhì)的公務(wù)員隊伍打下良好基礎(chǔ)。

二、總體目標(biāo)

通過集中教育、主題培訓(xùn)、基層鍛煉、崗位輪換等多種形式，對每年新錄用公務(wù)員連續(xù)進行周期為三年的滾動式培養(yǎng)，使年輕公務(wù)員在系統(tǒng)培養(yǎng)中堅定理想信念、提高思想境界；在漸進式學(xué)習(xí)中提高基本素質(zhì)、縮短適應(yīng)時間；在集體教育活動中發(fā)揚艱苦作風(fēng)、筑牢拒腐防線；在同一起跑線上增進競爭合作、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才。

三、培養(yǎng)主題及主要措施

年輕公務(wù)員的培養(yǎng)，堅持平時教育為主、集中教育為輔，個人自學(xué)為主、組織培養(yǎng)為輔，所在單位教育為主、公務(wù)員主管部門教育為輔。每年以新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)為契機，集中三屆培養(yǎng)對象圍繞“成長”開展系列活動。

第一年：見習(xí)期，以“基本行為規(guī)范”為培養(yǎng)主題

初任培訓(xùn)

除組織其參加市的初任培訓(xùn)外，根據(jù)公務(wù)員初任培訓(xùn)的要求，在區(qū)內(nèi)重點開展黨性教育、職業(yè)道德教育、警示教育等思想政治教育以及機關(guān)工作人員行為規(guī)范教育，增強年輕公務(wù)員忠誠意識和規(guī)范意識。

基層鍛煉

在第一年見習(xí)期內(nèi)，安排新錄用公務(wù)員在街道或鄉(xiāng)鎮(zhèn)下面的村或社區(qū)輪崗見習(xí)，經(jīng)受磨練，培養(yǎng)吃苦精神和責(zé)任意識。

基本功學(xué)堂：公文寫作

組織年輕公務(wù)員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)公文寫作要求、特點、方法和要領(lǐng)，舉行文件筐練習(xí)競賽，在實踐中準(zhǔn)確把握公文寫作規(guī)律，提高年輕公務(wù)員公文寫作水平。與年輕公務(wù)員成長計劃實行由組織人事部門、公務(wù)員所在單位以及各屆班委共同參與考評。包括：

一是日常表現(xiàn)考核。主要包括集中活動出勤分，學(xué)習(xí)任務(wù)完成分，綜合印象分。

二是集中教育考核。每年集中教育活動期間，組織人事部門跟班管理人員根據(jù)所有學(xué)員的實際表現(xiàn)予以打分。

三是所在單位考核。由公務(wù)員所在單位根據(jù)其平常的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，對其參加年輕公務(wù)員培養(yǎng)教育的效果進行考核，量化成分值。

四是基本素養(yǎng)考試。由公務(wù)員主管部門根據(jù)年輕公務(wù)員上進修以及基本功學(xué)堂所學(xué)內(nèi)容，每年組織一次基本素養(yǎng)考試，考試成績反饋給公務(wù)員所在單位，作為年輕公務(wù)員年度考核和評先晉級的重要依據(jù)。

六、工作要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視年輕公務(wù)員成長，把“年輕公務(wù)員成長計劃”作為公務(wù)員管理的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作來抓，列入公務(wù)員隊伍建設(shè)的重要議事日程。要健全工作責(zé)任制度，明確培養(yǎng)目標(biāo)和考核要求，落實專人負(fù)責(zé)年輕公務(wù)員的培訓(xùn)、鍛煉及相關(guān)管理。

2、精心組織實施。各用人單位負(fù)責(zé)本單位新錄用公務(wù)員的日常培養(yǎng)、定期考核，安排新錄用公務(wù)員參加公務(wù)員主管部門組織的各項活動。

3、注重方法創(chuàng)新。各單位要積極探索促進年輕公務(wù)員快速成長的有效途徑和措施，以改革創(chuàng)新的精神不斷完善年輕公務(wù)員培養(yǎng)方法，營造適應(yīng)年輕公務(wù)員快速成長的氛