湖南省多校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考?xì)v史試題

絕密★啟用前高一歷史考生注意：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫在試卷和答題卡上，并將考生號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.圖1為距今約5000年的湖北京山屈家?guī)X文化遺址出土文物。據(jù)此推知，該文化時(shí)期A.火被發(fā)現(xiàn)和使用B.以使用打制石器為主C.原始農(nóng)業(yè)已出現(xiàn)D.唯以采集與狩獵為生2.始皇三十四年(公元前213年)，當(dāng)博士淳于越以“事不師古而能長久者，非所聞也”勸告秦始皇要“封子弟功臣，自為枝輔”時(shí)，丞相李斯以“五帝不相復(fù)，三代不相襲，各以治”來反對(duì)，秦始皇采納了李斯的建議并推行于全國?！巴菩杏谌珖钡氖茿.分封制度B.皇帝制度C.宰相制度D.郡縣制度3.董仲舒在《春秋繁露》中指出：“(王)取天地與人之中以為貫而參通之，非王者孰能當(dāng)是?是故王者唯天之施，施其時(shí)而成之，法其命而循之諸人。”董仲舒如此強(qiáng)調(diào)的目的是A.賦予君主統(tǒng)治的合法性B.確立儒家思想正統(tǒng)地位C.奉勸君主實(shí)行法家思想D.希冀建立中央集權(quán)制度4.《南史·文學(xué)傳》中有言：“自中原沸騰，五馬南渡，綴文之士，無乏于時(shí)。降及梁朝，其流彌盛?！边@一記述說明南北朝時(shí)期A.南方文化發(fā)展水平高于北方B.北人南遷促進(jìn)南方文化發(fā)展C.政局混亂使得文化重心南移D.南北之間經(jīng)濟(jì)文化交流活躍5.史學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，西晉、南朝和隋代最高級(jí)官員出自大族所占比例的平均值接近74%，北魏、西魏和北周漢人高官出自大族的比例超過75%，到唐朝后期為62.3%。導(dǎo)致唐朝高官中大族比例下降的原因是A.政權(quán)更迭頻繁B.科舉制的推行C.南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.士族階層衰落6.據(jù)史書記載，從唐太宗貞觀十四年(640年)至唐僖宗中和三年(883年)共243年時(shí)間，唐朝與少數(shù)民族和親就達(dá)23次之多(表1)。這一做法表1突厥契丹奚吐谷渾吐蕃回紇寧遠(yuǎn)于闐南詔2次4次3次3次2次6次1次1次1次A.擴(kuò)大了唐朝政權(quán)的統(tǒng)治疆域B.消除了地方分裂的隱患C.促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家發(fā)展D.解決了民族之間的糾紛7.淳化元年(990年)十二月，宋太宗詔令“凡政事送中書，機(jī)事送樞密院，財(cái)貨送三司，覆奏而后行”，并且“遂著為定制，中外所上書疏亦如之”。這一“定制”A.加強(qiáng)了君主專制B.體現(xiàn)了民主設(shè)計(jì)C.提高了行政效率D.防止了政治腐敗8.《元史·刑法志三》曰：“諸謀反事覺……行省不得擅行誅殺，結(jié)案待報(bào)?！背勺谠懚?1296年)五月，元廷下令：“諸行省非奉旨毋擅調(diào)軍?！边@反映了元代A.地方司法與軍事決策權(quán)的獨(dú)立B.厘清了中央與地方的權(quán)力劃分C.行省設(shè)置不利于中央政府統(tǒng)治D.中央政府加強(qiáng)了對(duì)行省的控制9.圖2是北宋畫家崔白的《雙喜圖》(局部)，畫中喜鵲一動(dòng)一靜，極為傳神。如果畫家未對(duì)喜鵲進(jìn)行深入的觀察探究，是不可能將畫中形象勾勒得如此生動(dòng)傳神。據(jù)此可知，該畫A.屬現(xiàn)實(shí)主義畫作B.體現(xiàn)了盛世景象C.受到理學(xué)的影響D.宗教氣息較濃厚10.明朝鄭和船隊(duì)的隨行人員費(fèi)信，在回國后所著的《星槎勝覽》中說：“天之所覆，地之所載，莫不貢獻(xiàn)臣服……夫王者無外，王德之體，以不治治之，王道之用若然，將見治化之效?！边@說明鄭和下西洋的意圖是A.擴(kuò)大明朝對(duì)外影響力B.建立中外間友好關(guān)系C.解決明朝的財(cái)政困境D.發(fā)展明朝的海外貿(mào)易11.王夫之說：“夫古之天子，未嘗任獨(dú)斷也。”他同時(shí)指出，人不可易天地，不可易父母，但是可以易不合格的君主。這表明，王夫之A.反對(duì)君主專制制度B.認(rèn)清社會(huì)發(fā)展規(guī)律C.主張廢除君主制度D.提出以民為本思想12.清雍正年間，具折奏事官員達(dá)1000人以上?；实勖咳张喌淖嗾郏賱t幾件，多則幾十件，經(jīng)常需要秉燭達(dá)旦。鑒于此，雍正帝A.設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使B.強(qiáng)化宰相制C.設(shè)立內(nèi)閣D.借助軍機(jī)處13.圖3是1840—1855年英國的對(duì)華出口額變化情況(單位：英鎊)。圖中現(xiàn)象可用于說明A.中國半殖民地半封建社會(huì)形成B.英國獨(dú)占了中國的整個(gè)市場C.傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)在中國已經(jīng)瓦解D.第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因14.咸豐帝以前，清朝軍權(quán)由皇帝獨(dú)攬。咸豐時(shí)，湘、淮軍都成了半地方化、半私人化的軍隊(duì)，并不絕對(duì)聽命于中央，兵額實(shí)缺亦不遵制向兵部報(bào)告。促使這一變化的主要事件是A.鴉片戰(zhàn)爭B.太平天國運(yùn)動(dòng)C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)D.八國聯(lián)軍侵華15.有學(xué)者認(rèn)為，“自今之后……若復(fù)有覬覦王位、專竊政權(quán)之舉，則固為我國民族之所決不能容者也”。據(jù)此可推知，該學(xué)者A.揭露清朝的預(yù)備立憲B.肯定辛亥革命的功績C.主張推翻清朝的統(tǒng)治D.強(qiáng)烈地反對(duì)列強(qiáng)侵華16.1915年9月，新文化運(yùn)動(dòng)代表人物陳獨(dú)秀在《敬告青年》一文中指出：“吾國之社會(huì)，其隆盛耶?抑將亡耶?……惟屬望于新鮮活潑之青年，有以自覺而奮斗耳！”由此可見，陳獨(dú)秀A.對(duì)中國傳統(tǒng)文化以猛烈抨擊B.認(rèn)清了中國社會(huì)的發(fā)展前途C.把個(gè)人解放與民族振興結(jié)合D.呼吁青年為民族解放而努力二、非選擇題：本題共3小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(18分)材料從公元前475年起，中國歷史進(jìn)入了封建社會(huì)時(shí)期，中原各國正沿著封建化大道突飛猛進(jìn)。然而，在這種時(shí)代大潮面前，和中原各國相比，戰(zhàn)國初期的秦國猶如一輛破舊的牛車，載著奴隸制沉重的包袱，舉步維艱，蹣跚而行。后來通過商鞅變法，最終奠定了封建新制度的始基，秦國開始以一種前所未有的嶄新面貌出現(xiàn)在各諸侯國面前。但也就在這片凱歌聲中，這位領(lǐng)導(dǎo)改革的英雄悲壯地走上了刑場，成為前程似錦的封建制度的英勇的殉道者。一個(gè)民族如不興利除弊，就沒有發(fā)展前途。中國歷史上沒有絕對(duì)保守不變的時(shí)代，只不過改革有大有小、變法有對(duì)有錯(cuò)而已?！幾悦舷椴胖骶帯稓v史風(fēng)云在改革中激蕩》(1)根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明商鞅變法“奠定了封建新制度的始基”的表現(xiàn)。(6分)(2)根據(jù)材料，選取古代中國歷史上的任一改革(商鞅變法除外)，就“改革推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展”談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(要求：史論結(jié)合，表述成文，條理清晰，結(jié)論明確)(12分)18.閱讀材料，完成下列要求。(16分)材料一清朝封建統(tǒng)治者看到西方列強(qiáng)的入侵雖不利于自己的統(tǒng)治，但也不想把它的統(tǒng)治推翻，相反可以利用、依靠西方列強(qiáng)的力量鎮(zhèn)壓國內(nèi)人民的反抗，鞏固自己的統(tǒng)治。1861年，慈禧發(fā)動(dòng)政變時(shí)，加給載垣、端華、肅順等人的罪名，就是“不能盡心和議……以致失信于各國”。但是，地主階級(jí)的開明派卻堅(jiān)決主張抵抗西方侵略。從西方列強(qiáng)侵入中國、清朝統(tǒng)治者逐步變?yōu)樗麄兊慕y(tǒng)治工具之日起，中國人民就一面反抗西方列強(qiáng)的侵略，一面反抗清朝的封建統(tǒng)治，開始了兩方面的英勇斗爭。——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》材料二近代中國社會(huì)的基本矛盾決定近代中國歷史的主題，這一主題是近代中國人的神圣歷史使命。是否有利于這一歷史使命的完成，即是促進(jìn)、推動(dòng)還是阻礙、延誤民族獨(dú)立與現(xiàn)代化問題的解決，是我們認(rèn)識(shí)近代中國歷史的基點(diǎn)，也是評(píng)判社會(huì)各階級(jí)在近代中國的歷史地位和作用的根本標(biāo)準(zhǔn)?！幾詮埡ｙi《中國近代通史》(1)根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出在面對(duì)列強(qiáng)侵略時(shí)清政府與地主階級(jí)開明派態(tài)度的差異，并列舉地主階級(jí)開明派采取的主要舉措。(8分)(2)根據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括近代中國人的“神圣歷史使命”，并以近代前期的具體史實(shí)說明農(nóng)民階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)為這一“使命”作出的貢獻(xiàn)。(8分)19.閱讀材料，完成下列要求。(18分)材料一自春秋末期吳王閎閭擴(kuò)筑姑蘇城以來(特別是自唐代以來)，蘇州城墻長度變化不大。但如果把城廂附郭包括在內(nèi)，情況則大不一樣。據(jù)樊樹志統(tǒng)計(jì)，蘇州郊區(qū)市鎮(zhèn)從正德時(shí)14個(gè)增至乾隆時(shí)的26個(gè)。康熙時(shí)人所見，“閶門內(nèi)外，居貨山積，行人水流，列肆招牌，燦若云錦，語其繁華，都門不逮”。明代后期蘇州的織機(jī)總數(shù)可能在1500部，清代中期則增至12000部以上?；罩菁埳淘诮陷^活躍，乾隆三十八年(1773年)，蘇州修建徽郡會(huì)館時(shí)，皮紙幫是參與發(fā)起的三大幫之一?？滴鯐r(shí)，據(jù)說蘇州一地戲班就多達(dá)千計(jì)。乾隆中后期，蘇州集中了70多個(gè)戲班，來自全國10多個(gè)省。明清時(shí)期的江南，如蘇州等地譜寫了燦爛的江南文化?！幾岳畈亍⒅苌旱取督系某鞘泄I(yè)與地方文化(960—1850)》材料二自1896年到1919年，列強(qiáng)各國在蘇州設(shè)立了工商、交通、保險(xiǎn)等企業(yè)33家。蘇州城鄉(xiāng)，洋貨充斥。僅據(jù)1919年統(tǒng)計(jì)，各國通過蘇州海關(guān)輸入的舶來品達(dá)數(shù)百種，從棉紗、火油、卷煙、火柴到仁丹、味精、縫衣針等滾滾而來。火油、卷煙等商品