幼兒園圣誕節(jié)活動方案001

最新幼兒園圣誕節(jié)活動方案方案，漢語詞語，一般是指進行工作的詳細方案或?qū)δ骋粏栴}制定的規(guī)劃。以下是我整理的幼兒園圣誕節(jié)活動方案，歡迎閱讀與保藏。

為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面方案，具有內(nèi)容條理清晰、步驟清楚的特點。方案能夠關(guān)心到我們許多，所以方案究竟該怎么寫才好呢？以下是我為大家收集的方案范文，歡迎大家共享閱讀。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案篇一

預(yù)備：圣誕帽數(shù)個，胡子數(shù)個，靴子數(shù)雙，紅色外套數(shù)件

嬉戲規(guī)章：

1)父母做被裝扮者，讓幼兒為其貼上胡子，并戴圣誕帽，穿上靴子。

2)父母不許動手關(guān)心，只許口訴。

備注：

1)嬉戲時放音樂，音樂停時嬉戲結(jié)束。

2)完成可得一枚印章。

二、追趕嬉戲

所需道具：十余把小椅子

嬉戲過程：

1)在場地中心把小凳子圍成一個圓圈，讓小伴侶們面對圓圈內(nèi)座好。

2)選擇一個小伴侶站到小伴侶們的身后，按逆時針方向圍著小伴侶們一邊向前走，一邊說著：“cat,cat…”，每說一個單詞的同時用手輕輕觸摸一個小伴侶的頭部一次。當說道：“dog”的時候，被摸到頭的那個小伴侶就要立刻站起來追趕第一個小伴侶。

3)假如第一個小伴侶被追上的話，他就需要連續(xù)玩嬉戲;假如第一個小伴侶沒有被追上，追趕他的小伴侶將重新開頭嬉戲，直到有人追上他為止。

三、找星星

玩法：老師可以預(yù)備一些折星星的小紙，然后讓每個孩子將祝愿語寫在紙上折成星星的外形，所以孩子將折好的星星交給老師。老師將星星藏在教室內(nèi)的任何地方，讓孩子自己找星星，找到星星最多的小伴侶可以獲得嘉獎。

四、畫圣誕樹

玩法：將全班小伴侶分成幾個小組，老師分發(fā)畫畫的工具，每組的小伴侶通過合作完成一幅圣誕樹的圖畫，然后每組的小伴侶拍一個代表敘述作品代表的意義，最終通過全班投票來決出的小組。

五、猜猜鈴鐺在哪里

玩法：老師預(yù)備一個圣誕小鈴鐺，將全班全部的孩子圍成一個圓圈，推過自薦的方式選出一個孩子搖鈴鐺，其他全部的孩子蒙上眼睛，搖鈴鐺的孩子將鈴鐺藏在一個位置，其他的孩子猜想鈴鐺在哪里，猜對的孩子就可以成為下一個搖鈴鐺的人。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案篇二

一、活動目標：

預(yù)備一系列的圣誕節(jié)的嬉戲和表演節(jié)目，可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風趣幽默的神話傳奇、漂亮的圣誕樹、美麗的圣誕卡、慈愛可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。

1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培育幼兒學英語的愛好。

2、給幼兒敘述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡快的氣氛。

3、能夠和同伴共同共享節(jié)日的歡樂。

二、活動預(yù)備：

1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶四周掛上雪花和“merrychristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

3、制作視頻各國圣誕節(jié)習俗。

三、活動過程

英語活動：圣誕歡樂。

結(jié)合圣誕節(jié)進行嬉戲活動《merrychristmas》

老師將活動室布置成慶祝新年的"樣子，預(yù)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。嬉戲中進行了問候語merrychristmas的練習;句子iwant的練習;還學唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。

老師引導幼兒觀看教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merrychristmas!

老師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公：christmasoldmen，圣誕樹：christmastree等飾物的發(fā)音。

嬉戲：whatisit?老師從百寶箱里隨便拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝愿。merrychristmas!

親子活動：給老師的圣誕卡

1、提出主題，引導幼兒進行爭論

師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今日我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商議?一下吧。

(1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思索，鼓舞幼兒大膽設(shè)計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽爭論。

2、讓幼兒相互溝通：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時的要求：

(1)先設(shè)計好再進行制作，大膽使用各種材料。

(2)使用工具、材料時留意平安。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。

(1)老師全面觀看巡察、適時賜予關(guān)心。

(2)重點關(guān)心爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。

5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜愛的老師，并對老師說一句祝愿的話。

圣誕老人出場

圣誕老人敲門

老師：小伴侶們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?whoisit?

圣誕老人：iamsantaclaus!

老師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?pleasecomein!

圣誕老人：i’mcoming!merrychristmas!，children!

幼兒：merrychristmas，santaclaus!

圣誕party

預(yù)備：幼兒自制的各種小動物面具，給小伴侶們的禮物。

1、在活動室的每一個角落都閃動著歡快的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開頭嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，立刻活動室中消失了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

2、圣誕老人給小伴侶分發(fā)禮物。

四、備選嬉戲

1、占圈

讓一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi)，占到圈的家庭可連續(xù)參與競賽，每次淘汰兩組，最終兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得嘉獎，

2、水果蹲

把小伴侶分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小伴侶必需在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小伴侶就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

3、貼鼻子

家長站在指定位置，小伴侶蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲嘉獎。

五、尾聲

彩燈閃耀，在《鈴兒響叮當》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美妙的祝愿送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的唱歌：“友愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今日我要說一聲，感謝你們啦!”

最終：___幼兒園全體員工祝家長和小伴侶們，圣誕節(jié)歡樂!

幼兒園圣誕節(jié)活動方案篇三

一、活動目標：

1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂心情。

3、讓幼兒在表演活動，嬉戲活動中學習英語，展現(xiàn)英語，提高幼兒的`學習愛好和效果。

二、活動預(yù)備：

1、請每位家長為幼兒預(yù)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶來。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動室~門廳~走廊等)。負責人：__

3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人：__

4、主持稿、磁帶。負責人：__

5、12月__日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人：__

6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。

三、活動支配：

1、8點整幼兒間續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由老師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2、9點整孩子們與家長在教室里傾聽園長媽媽的祝愿，主持人拉開活動序幕。

3、親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先支配好的嬉戲場地進行嬉戲。

4、10點15分孩子們與家長在《happynewyear》的歌曲聲中間續(xù)回教室。

5、10點30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《happynewyear》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案篇四

活動時間：20__年12月24日下午

活動地點：班級教室

參與人員：老師和全體幼兒

活動預(yù)備：圣誕歌曲光盤，室內(nèi)布置，禮物，糖果，小點心，水果，嬉戲用具，樂器。裝飾班級門口的圣誕樹

活動流程：

開場：大家齊歡唱《鈴兒響叮當》，發(fā)給每個人一種樂器，在由主持人的帶領(lǐng)下，一起唱歌，做動作。

主持人：首先對小伴侶用不同的方式進行問候。

今日是12月25日圣誕節(jié)，也是我們小伴侶們最快樂的一天。由于今日晚上圣誕老人要來給小伴侶們送禮物了。今日我們在這里要開一個圣誕聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會開頭之前，我先給大家講一個故事：很久很久以前，在一個特別寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐，他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊，遇到了一位富人和一位窮人。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?

窮人：我很貧困，只有一片面包，但我情愿分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：感謝你，和善的孩子，幸福、平安會永久伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，細心照看它，它會永久祝愿你。

(旁白)漸漸的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

據(jù)說平安夜的晚上，圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，預(yù)備送給這一年來表現(xiàn)

非常好的小伴侶。他會靜靜地從煙囪爬進屋內(nèi)，將禮物塞在掛在床頭或者放在襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條顏色繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。其次天早上醒來，每個小伴侶都迫不及待地打開襪子，想知道自己得到什么嘉獎。

那今日我們就來看看，哪個小伴侶表現(xiàn)的最好，圣誕老人就會把禮物送給他。

好了，那現(xiàn)在我們就一起開頭玩嬉戲吧。

第一個節(jié)目：集體舞加油操

其次個節(jié)目：我們一起來跳邀請舞(2遍第一遍自己跳其次遍請客人老師跳)

第三個節(jié)目：做嬉戲

1、擊鼓傳花

2、搶凳子(分3組進行)

第四個節(jié)目：圣誕老人送圣誕禮物

第五個節(jié)目：畫圣誕樹

幼兒將畫好的圣誕樹送給自己的好伴侶，并說一句祝愿的話。

今日的活動要到尾聲了，老師祝小伴侶圣誕歡樂。在鈴兒響叮當?shù)囊魳分泻屠蠋熣f再見。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案篇五

活動名稱：我們的圣誕節(jié)

活動時間：20__年12月

活動地點：多功能廳

活動對象：中班組全部幼兒、老師

活動宗旨：

“圣誕節(jié)”是孩子們喜愛的節(jié)日。每年12月剛到，各大商場、店面就布置一新，孩子們就會打聽關(guān)于圣誕節(jié)的事情，既然孩子們這