校長跟崗研修培訓(xùn)總結(jié)博觀而約取厚積而薄發(fā)

校長跟崗研修培訓(xùn)總結(jié)博觀而約取，厚積而薄發(fā)經(jīng)歷，總是意味著成長與成熟。人生就是在不斷的經(jīng)歷中漸漸明白更多的道理，就像經(jīng)冬的麥子，經(jīng)過季節(jié)的變化、溫度的起伏，終究灌漿飽滿。2023年4月10日至4月21日，我有幸在華東師大第二附屬中學(xué)附屬初中及紫竹雙語學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)?；仡欉@段經(jīng)歷，心中充滿感激，感謝教育局和教師進修學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機會，感謝華東師大開放的學(xué)習(xí)空間，這一切都將是我今后工作的動力和智慧源泉。一、心有遠(yuǎn)方，方能遠(yuǎn)行1.站在政策的層面看問題跟崗學(xué)習(xí)的最后一天，華東師大的胡耀宗教授以《中國教育現(xiàn)代化2035》為例，給我們做了《國家重大教育政策解讀》的講座。講座之后，我對各級教育精神有了更深入的理解。以往注重政策的落實執(zhí)行，現(xiàn)在開始關(guān)注實施政策背后的原因、意義、目的，站在更高的層面上，了解政策施行的深意、可能遇到的問題，未來帶給我們的改變，結(jié)合自己已有的經(jīng)驗去思考，在教育問題的看法上有了質(zhì)的提升。2.站在體系的層面想問題跟崗期間，我們旁聽了華師二附教育集團的行政例會。華二實行學(xué)部制管理（相當(dāng)于我們的處室），各學(xué)部的相互協(xié)同工作，讓我知道了站在體系的層面規(guī)劃布局，整體協(xié)調(diào)工作的重要性。大到教育集團，校區(qū)，小到年級、班級的建設(shè)都需要具有頂層設(shè)計的意識，這是各項工作有條不紊開展的基礎(chǔ)，也是管理走向科學(xué)化發(fā)展的需要。3.站在創(chuàng)新的層面謀提升在百年未有之大變局中，教育的改革創(chuàng)新至關(guān)重要。在華師二附中，隨處可見“培養(yǎng)研究型學(xué)生，造就研究型教師，建設(shè)研究型學(xué)校”的影子。他們的創(chuàng)新是無處不在的：在課程與教學(xué)改革方面，落實國家課程方案，加強課程建設(shè)，深化教研、課堂、評價改革；在“雙減”改革方面，強化政策落實，規(guī)范課后服務(wù)、科學(xué)設(shè)計作業(yè)、有效減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量、減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)和家長精力負(fù)擔(dān)、家校社協(xié)同育人；在教育信息化建設(shè)方面，整合學(xué)校資源，搭建項目化學(xué)習(xí)平臺和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源庫建設(shè)，加強學(xué)科融合；在教師隊伍建設(shè)方面，他們除了重視師德建設(shè)之外，在教師培養(yǎng)培訓(xùn)、名師建設(shè)、考核評價、數(shù)字化管理等方面也走在前列。4.站在細(xì)致的層面做事情任何工作，都需要腳踏實地的去做。作為上海的頂級名校，各項觀摩接待活動絡(luò)繹不絕。我們跟崗的每所學(xué)校都能在高度密集的狀態(tài)中使各項工作井然有序，這使我認(rèn)識到了在細(xì)致層面做好每一件事情的重要性，這也是教育人需要的細(xì)節(jié)意識和敬業(yè)精神。二、見方有識學(xué)以致用1.跟學(xué)部，了解整體兩周時間，我跟崗觀摩了華東師大教育集團小學(xué)部、初中部、高中部，了解了課教部、學(xué)發(fā)部的工作性質(zhì)。這讓我對整個學(xué)校工作的流程、工作的方法有了認(rèn)知，對管理工作有了的整體感知。2.跟學(xué)科，綜合融通在參與各項活動的同時，我跟著二附初課教部主任劉蕾老師及雙語學(xué)校的朱俊琴老師隨堂聽課，與此同時也去旁聽了科學(xué)、心理等各學(xué)科，在自我專業(yè)的提升的基礎(chǔ)上，加強了學(xué)段、學(xué)科的融合，知道了整合意識的重要性。3.跟榜樣，全面成長與優(yōu)秀者為伍，以榜樣力量，促我不斷學(xué)習(xí)成長。在跟崗學(xué)習(xí)的日子里，最幸福的事就是身邊都是優(yōu)秀的人。我一直相信，與優(yōu)秀的人在一起，自己也會變得更優(yōu)秀。在名班主任闞穎碧老師身上，我看到一位教育人的理想堅守和超前的工作思維能力，她的一言一行都指導(dǎo)著我的做人做事。特級教師熊宗齊身上專業(yè)、鉆研的學(xué)術(shù)精神，令人佩服的人格魅力都給予了我學(xué)習(xí)不完的能量，促使我全面的成長。三、謀而后定，行且堅毅1.在課堂上探索課堂是教育的中心，作為一名英語教師，課堂研究一直是我堅持的事情，我平時會通過讀書和學(xué)習(xí)了解諸多的先進的教學(xué)理念，也有帶領(lǐng)學(xué)校的英語團隊進行新課標(biāo)背景下的教學(xué)研究和實踐。在今后的工作中將圍繞課堂教學(xué)、課堂評價、課堂觀察，課堂模式不斷的進行研究，把課堂作為自己研究的主陣地，立足學(xué)生的真實學(xué)習(xí)，促進學(xué)生的真實發(fā)展。2.在課程中變革課程建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的靈魂。把問題當(dāng)成資源，進行學(xué)校課程的整體建設(shè)，圍繞一個中心點，展開各學(xué)科的研究，對國家課程進行二度的開發(fā)，設(shè)計出適合學(xué)校發(fā)展的校本課程。身在學(xué)校，只有改變了課程，最終才能改變學(xué)校，學(xué)校發(fā)展了，才能看到眼里有光的孩子。3.在頂層上規(guī)劃任何工作都需要做好設(shè)計規(guī)劃，我以后在做科室工作安排的時候，要做到有的放矢、及時調(diào)整，做到了解意義、制定目標(biāo)、提前規(guī)劃、狠抓落實，同時創(chuàng)新觀念、運用數(shù)據(jù)和各種資源，拓展工作視野，用換位思考，助我增強全局意識。我將在以后的工作中不斷的積累經(jīng)驗，促進工作整體發(fā)展。4.在總結(jié)中提升在跟崗學(xué)習(xí)期間，我一直堅持每天寫跟崗日記。深刻感受到在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在寫作中提升，收獲很多，成長很快。在今后的工作中，我會堅持做到總結(jié)提升，讓學(xué)習(xí)成長成為工作的常態(tài)。四、一點思考我們學(xué)校自2021年成立以來，受到了教育局的高度重視，得到了較快發(fā)展。但是目前我們師資不足，經(jīng)費也不夠，這是客觀存在的困難。借助集團辦學(xué)的優(yōu)勢，借康莊之東風(fēng)，我們的老師們有了更多學(xué)習(xí)的機會，有周校長的智慧引領(lǐng)，所以我們的短板得到了一定的改善，但在校園文化，青年教師專業(yè)發(fā)展及班主任隊伍建設(shè)方面，我們還是很不夠的。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。當(dāng)老師是我的理想，在二十余年的學(xué)校工作經(jīng)歷中，我一直在教育教學(xué)的最前線。這次在華東師大的跟崗學(xué)習(xí)，我從更深層次獲得了提升，也深感自己肩負(fù)了更多的責(zé)任。同時也意識到自己欠缺的還有很多，需要更深入的學(xué)習(xí)，更勤奮的付出。所以，我感謝在教育局和華師大安排跟崗學(xué)習(xí)的日子，感謝這段經(jīng)歷，豐富了我的閱歷，磨礪了我的意志。讓我有了換位思考、理解包容的能力，讓我比以往站得更高，看得更遠(yuǎn)，想得更深。讓我明白要志存高遠(yuǎn)，做到既有動