校長在寒假休業(yè)式(散學(xué)典禮)上借用3句古詩精彩講話_第1頁
校長在寒假休業(yè)式(散學(xué)典禮)上借用3句古詩精彩講話_第2頁
校長在寒假休業(yè)式(散學(xué)典禮)上借用3句古詩精彩講話_第3頁
校長在寒假休業(yè)式(散學(xué)典禮)上借用3句古詩精彩講話_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

校長在寒假休業(yè)式(散學(xué)典禮)上借用3句古詩精彩講話老師們,同學(xué)們:大家好!轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)結(jié)束了緊張的期末考試,又將迎來寒假生活。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們?nèi)w師生將為一個學(xué)期圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),畫上一個句號。在此,我首先代表學(xué)校所有老師向同學(xué)們表示節(jié)日的祝福和問候,祝大家新春快樂。今天在這里,我借用3句古詩與在座的老師和同學(xué)們共勉:一、少年當有凌云志、萬里長空競風(fēng)流它的釋義是:絕大多數(shù)人只不過出生在平凡人家,甚至多數(shù)人出生在寒門,少年時代就歷經(jīng)風(fēng)雨磨難,但是只要志存高遠,心懷青云之志,總有一天,當長風(fēng)勁起時,將會“扶搖直上青云端”。在座的同學(xué)們,大部分都出生在普通人家,不是什么名人二代,沒有土豪般的生活和呼風(fēng)喚雨的爹媽,我們都是要通過艱辛萬苦的學(xué)習(xí),經(jīng)歷無數(shù)個頭懸梁錐刺股般的日夜,擠上(中)高考的獨木橋,最后擁有一個體面像樣的生活。作為一名中學(xué)生,我們正經(jīng)歷著人生最美好的青春時代。最好的青春應(yīng)當是在積極、陽光、努力、奮斗中度過,而不是消極懈怠、無所事事、碌碌無為。努力拼搏是最美的姿態(tài),超越自我是最佳狀態(tài)。二、星光不問趕路人,時光不負實干者它的釋義是:天上的星星只會散發(fā)光芒,它不會去詢問在追尋理想路上奔波的人們?yōu)槭裁赐砩狭嗽撔菹⒘诉€在趕路,但是只要你是真的用心去做去堅持自已想做的事,那些奮斗的時間定不會辜負你的努力。烏云不能遮月,疫情不可擋日。面對疫情,我們的老師,無法像白衣天使那樣沖鋒陷陣,唯有堅守自己的崗位,肩負教書育人的使命,用愛心、細心和精心浸潤大家的心靈,用實際行動在幫助大家攻堅克難,為大家保駕護航。也許,老師并沒有沖鋒在前線的醫(yī)療戰(zhàn)士們的英姿颯爽,也沒有一線網(wǎng)紅那么的顏值擔(dān)當,但是他們會用自己對大家的真心、對家長的誠心、對工作的責(zé)任心,努力成為這個時代最可愛的人。三、知不足而奮進,望遠山而前行它的釋義是:知道自己的不足,而努力進步;看到遠處的山峰,而量力而行。我先說說“知不足而奮進”,舉個簡單的例子,每個學(xué)期都要進行期末考試,它是對于整個學(xué)期知識的一個檢驗,同學(xué)們可以通過考試了解自己的薄弱點,可以有針對性地進行查漏補缺。它的作用在于承接之前復(fù)習(xí)的效果檢驗,開啟寒假和下一階段的復(fù)習(xí)。寒假不是休息站而是加油站,在勞逸結(jié)合的同時,再次希望同學(xué)們利用好寒假里的每一天高效學(xué)習(xí)。”望遠山而前行”其實就是我們的目標要定的適當,同學(xué)們對自己各個階段復(fù)習(xí)所達到的目標以及(中)高考的目標心中都有一個算盤,這是很必要的,但是這個目標的訂立要是自己力所能及達到的,超越自己的實力和心理水平而提出的目標往往達不到,每次考試離這個目標都很遠,因此就很害怕考試了,每次考試都會受到挫折,就更沒有信心了。目標很難定,但我們可以采取的方法是大目標小步子,目標很大,但是分步驟實現(xiàn),一步一個腳印確保小步的實現(xiàn),這樣隨著時間的積累,自己學(xué)習(xí)實力逐漸增強,信心也就增強了,最后,實現(xiàn)了大目標。同學(xué)們,假期即將開始,希望你們能快樂的過春節(jié),同時也多交一些良師益友。在家多幫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論