寧夏吳忠市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

寧夏吳忠市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫漢字。

hánɡhǎi

qīliánɡ

bùkěsīyì

yuánjiù

jìmò

yōuyù

yānzhīfēifú

fánɡyù

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)閱讀積累填空。

（1）在唐朝詩(shī)人杜牧眼前，江南的春天是“千里鶯啼綠映紅，____________”；宋代朱熹筆下北方的春天是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，____________”；唐代孟浩然在《_________》一詩(shī)中的秋天，令人滿腹“愁”緒，而他的《過(guò)故人莊》一詩(shī)卻使人感到秋日田園的自然美好：“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，__________”。

（2）本學(xué)期，課文里不少“英雄”值得我們學(xué)習(xí)：《___________》一課中奮勇殺敵、英勇跳崖的五位壯士；《燈光》中為理想而獻(xiàn)身的_________；《橋》中_________的老支書(shū)；《__________》中忠于革命、舍己為人的老班長(zhǎng)等。2）.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)?

閱讀讓你táozuì()，能消除你滿身的píjuàn()；閱讀讓你豐厚，跟隨作者的腳步，可以探尋世界的神秘；閱讀讓你自信，面對(duì)困難毫不tuìsuō()，zhǎndīngjiétiě(

)地勇毅前行。讓我們沉浸閱讀吧，感受那份超越時(shí)空的力量，pǔxiě(

)閱讀的華章。3）.聽(tīng)了董存瑞的英勇事跡后，大家的心臟久久不能平靜。（修改病句）4）.給下面的字注音再組詞。

澄___(

)

沮___(

)

瀑___(

)

瞪___(

)

租___(

)

曝___(

)5）.古詩(shī)詞默寫。

（1）“感人心者，莫先乎情”，詩(shī)詞之所以能使人感動(dòng)，在于它的“情”?！皠窬M一杯酒，____________”是對(duì)朋友遠(yuǎn)行關(guān)切、惦念的離別情；“最是一年春好處，____________”是對(duì)暮春時(shí)節(jié)的詠嘆情；“____________，明月何時(shí)照我還”是對(duì)故人、故鄉(xiāng)的思念情；“____________，千萬(wàn)和春住”是對(duì)朋友前景的祝愿情；“少壯不努力，__________”是對(duì)人生短暫、光陰易逝的惜時(shí)情。

（2）古人常常托物言志，詩(shī)人于謙通過(guò)“____________，要留清白在人間”來(lái)表達(dá)自己決不與世俗同流合污的志向；鄭燮則用“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，____________”來(lái)寄寓自己剛正不阿、鐵骨錚錚的品質(zhì)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。B．紫禁城的城墻十米多高，有四座城門：南邊午門；北邊神武門；東西兩邊分別是東華門、西華門。C．學(xué)習(xí)貴在自覺(jué)。要有笨鳥(niǎo)先飛的精神，自我加壓；學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒。2）.下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)（）A．通國(guó)之善弈者也（善于）B．聲淚俱下（都）C．不以為然（對(duì)）D．我以日初出遠(yuǎn)（以后）3）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．爭(zhēng)奇斗艷

相提并論

沒(méi)精打彩

一本正經(jīng)B．一絲不茍

驚天動(dòng)地

山崩地裂

憤憤不平C．神機(jī)妙算

胸有成竹

養(yǎng)遵處優(yōu)

興致勃勃D．萬(wàn)象更新

翻箱到柜

見(jiàn)微知著

萬(wàn)不得己評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.改為雙重否定句。

我只好關(guān)掉電視。

________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

奪目的

色彩

熱心地

請(qǐng)教

鮮艷的

羽毛

虛心地

幫助

烏黑的

亮光

認(rèn)真的

討論2）.照樣子，連一連。

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

《浣溪沙》

王安石

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。

《送元二使安西》

蘇軾

咬定青山不放松，立根原在破巖中。

《泊船瓜洲》

王維

勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

《游園不值》

鄭燮

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

《竹石》

葉紹翁評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。

()于是，他請(qǐng)人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。

()將軍高興極了，想試一下弓。

()古時(shí)候，有將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的弓。

()那美麗的圖案，看上去非常精美。

()他用力一拉，沒(méi)想到，弓斷了。

()他很珍愛(ài)這張弓，想把它修飾一下。2）.句子排序。

()山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

()這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!

()藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

()不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊開(kāi)放著一朵朵火紅的野花。

()這是什么地方?這是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“一個(gè)老頭狠狠掃了她們一眼”是老兵生了兩個(gè)小姑娘的氣，因?yàn)閮蓚€(gè)小姑娘太不尊重老人了。()

2．文中兩次寫到兩個(gè)小姑娘的笑，第二次的笑使故事發(fā)展到了高潮。()

3．“屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶??！边@個(gè)句子寫出了屋外的環(huán)境，暗示了漁夫出海打魚(yú)的危險(xiǎn)。(

)

4．“睡覺(jué)還早”說(shuō)明桑娜精力旺盛，一時(shí)半會(huì)兒睡不著。()

5．“桑娜想起了傍晚就想去探望的那個(gè)生病的女鄰居”寫出了桑娜在丈夫生死不明的情況下，并沒(méi)有忘記女鄰居西蒙，說(shuō)明她對(duì)西蒙非常關(guān)心、同情。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。1．這首詩(shī)中“之”的意思是__________，“故人”的意思是_____________，“唯”的意思是___________。

2．作者在____（月份）送別________這個(gè)老朋友。

3．在這首詩(shī)中，____兩句敘事，____兩句寫景，表達(dá)了___________________之情。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.小練筆：家鄉(xiāng)的風(fēng)俗豐富多樣，請(qǐng)把你最喜歡的一種家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣介紹給大家，要把風(fēng)俗的特點(diǎn)寫清楚。字?jǐn)?shù)50字左右。

________________評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。宇宙生命之謎（節(jié)選）哪些天體上可能有生命存在呢？這個(gè)天體又必須具備什么樣的條件呢？人們了解了生命起源的過(guò)程之后，認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件：一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在-50~150℃之間;二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命;三是適當(dāng)成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒(méi)有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的;四是要有足夠的光和熱，為生命系統(tǒng)提供能源。1．請(qǐng)用小標(biāo)題的形式概括出可能有生命存在的天體必須具備的條件。

（1）_________________________（2）____________________________

（3）________________________

（4）__________________________

2．畫橫線的句子運(yùn)用了（

）的說(shuō)明方法A．打比方B．作比較C．舉例子D．列數(shù)字3．讀文段內(nèi)容，可以解決下面哪個(gè)問(wèn)題？（

）A．除地球以外其他天體上存在生命的原因。B．除地球以外其他天體上可能有生命存在的條件。C．除地球以外其他天體上不可能存在生命的原因。4．文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“一般”能否刪去？為什么？

________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但……

盡管……還……

（1）()駱駝很怕狼，()戴上鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了。

（2）()歲月流逝，可我()清楚地記得那些有趣的往事。

（3）()這是我三年前的發(fā)現(xiàn)，()我不敢說(shuō)出，怕大家笑話。

氣概

氣魄

氣勢(shì)

（4）善于作戰(zhàn)之人，總是避開(kāi)敵人初來(lái)時(shí)的()，等敵人疲憊時(shí)再狠狠打擊。

（5）黃河以它英雄的()，出現(xiàn)在亞洲的原野。

（6）先烈們的英雄()的生命力。2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）肆虐（nüè

nuè）

（2）鐵鍬（qiāo

qiū）

（3）盤踞（jū

jù）

（4）享福（xiáng

x