山東省青島市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學期）試卷及答案

山東省青島市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

花ruǐ

fén燒

寂mò

páihuái

救yuán

chè

底

惡mó

xuányá評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.小珠對描寫景物的詩進行了專題的整理，請你根據(jù)提示，完成表格。寫景詩朝代與作者詩句批注［宋］蘇軾（1）______，_____。烏云密布，驟雨入船。［唐］劉禹錫（2）_____，浪淘風簸自天涯。蜿蜒曲折，風高浪急。［唐］杜牧（3）_____，_____。江南之春，色彩明麗。2）.積累。

（1）明月別枝驚鵲，__________________________。

（2）____________________，萬水千山只等閑。

（3）千里鶯啼綠映紅，__________________________。

（4）____________________，憐子如何不丈夫。

（5）在天底下，____________，而并不茫茫。

（6）五音：______、商、角、______、羽

（7）兒童相見不相識，__________________________。

（8）___________________，萬紫千紅總是春。

（9）卷地風來忽吹散，__________________________。3）.看拼音寫詞語，再作答。

①quánshénguànzhù

②páishāndǎohài

③jiàngyóu

④huàlóngdi?njīng

(

)

(

)

(

)

(

)

⑤zìzuòzìshòu

⑥jìgāoyīchóu

⑦kūjié

⑧wéimiàowéixiào

(

)

(

)

(

)

(

)

（1）______號詞語是表神態(tài)的詞，與這個神態(tài)相反的詞_______。

（2）用⑦號詞，分別寫兩句話，表示⑦號詞的不同意思。

___________________。______________________。4）.根據(jù)所學知識填空。

說到文學，同學們紛紛暢談起來。有的說：“魯迅是偉大的文學家、思想家、革命家。他說過‘_______________，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步?！庇械恼f：“伯牙和鍾子期是真正的知音，伯牙正彈奏到意在描繪流水的樂曲，鍾子期曰：‘善哉乎鼓琴，___________?！?）.根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。

太陽悄悄地向下nuóyí(

)，天色已晚，小析絲毫不敢dānge(

)，加快腳步穿過pìjìng(

)的巷子。回到家，他發(fā)現(xiàn)新買的鋼筆不見了，因為害怕媽媽責怪，所以顯得有些jīnghuáng(

)，媽媽對他的丟三落四早已sīkōngjiànguàn(

)，反而ānwèi(

)他說：“塞翁失馬，yānzhīfēifú(

)”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.柳公權(quán)的楷書用筆方圓并施，點畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。下列作品符合這一特點的是哪一項（

）A．B．C．D．2）.對下列各句運用的描寫方法判斷有誤的一項是（

）A．老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”（語言、動作描寫）B．于是，我跟同桌相視一笑，雖兩手空空，但心滿意足，輕手輕腳地溜了。（神態(tài)動作描寫）C．馬寶玉嗖的一聲，拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。（動作描寫）D．每天放學路上我都在想：太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？（語言描寫）3）.《城南舊事》中，妞兒的養(yǎng)父是在（）撿到嬰兒時的妞兒的。A．齊化門B．油鹽店C．井窩子D．鐵路邊評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.修改下面的語段。

1．用上恰當?shù)男薷姆栃薷哪惩瑢W的作文片段。

閱讀課上，我們討論并閱讀了“海倫?凱勒傳”，感觸很多。誰能相信一個不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語呢？誰能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？做為一個身體建全的人，我們有什么理由不珍惜呢？__________

2．用修改符號修改下面這段話。

在《學雷鋒樹新風》活動中，學校展現(xiàn)了一批助人為樂的好同學。每天任真完成各科作業(yè)和語文作業(yè)后。總是奈心地幫助應(yīng)病缺課王少立同學。見沙波這么幫助自己，感動極了。

_________

3．用上恰當?shù)男薷姆栃薷哪惩瑢W的作文片段。

那時，我們是快樂的。每一個清晨或旁晚，我們親進大自然，傾聽萬物的聲音，與身邊的鳥兒、花兒、小溪交流；我們度過的每一個地方，都留下了自己的笑聲。多年以后，使我們還在懷念這段快樂的時光。_________

4．語段劃線處都有語病，請根據(jù)提示加以改正。

與發(fā)達地區(qū)相比，①重慶中小學生存在矮個多、胖墩多、近視眼多等。挑食偏食，造成了一部分學生營養(yǎng)攝入不足，不利于長高。而過多的食用高油、高熱和高糖食品，會讓無法消耗的能量轉(zhuǎn)化成腦肪，積蓄在體內(nèi)，形成“胖墩”身材。學生近視眼越來越多，一方面與他們的

胡籮卜素、維生素缺乏有關(guān)，另一方而，課業(yè)負擔和娛樂負擔造成用眼過度，②影響危害了視力健康③有關(guān)部門已專門對這一現(xiàn)狀進行研究和調(diào)查，并尋找相應(yīng)時對策。

（1）第①處成分殘缺，應(yīng)在句末添加_______

（2）第②處詞語多余，應(yīng)刪去________

（3）第③處語序不當應(yīng)調(diào)整為_________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連民間故事和主要人物。牛郎織女董永和七仙女天仙配

牛郎和織女白蛇傳

柳毅和龍女梁祝

許仙和白娘子柳毅傳書

梁山伯和祝英臺2）.仔細閱讀課文，連線。

故事的起因

孫悟空三打白骨精

故事的經(jīng)過

白骨精被打死

故事的結(jié)果

白骨精要吃唐僧肉

唐

僧

貪婪狡詐、詭計多端

白骨精

善良、迂腐

孫悟空

堅定、機智勇敢評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)忽然，他看見一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起來，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一個下雨天，路上很滑。

(

)王明打著雨傘，向?qū)W校走去。

(

)他立刻跑過去。

(

)那位小朋友感激地說：“哥哥，你真好！”。2）.把下列句子整理成通順的一段話。

(

)我們在一塊大礁石上，把一張張綁有誘餌的蝦網(wǎng)放上壓網(wǎng)石，按順序拋下去。

(

)等了一會兒，該起網(wǎng)了。

(

)我和小伙伴盼盼、陳堅三人扛著嚇網(wǎng)，興致勃勃地道海邊捕蝦。

(

)然后，我們便在礁石上坐下來，一邊等蝦進網(wǎng)，一邊觀賞大海的景色。

(

)在蝦網(wǎng)里，有歡蹦亂跳的蝦，還有一只張牙舞爪∕的黃閘蝦。

(

)“嘩……嘩”，大海出現(xiàn)在我們面前了，海浪打在岸邊濺起一朵朵白色的浪花，像一塊巨大的地毯上鑲著白色的花邊。

(

)我提起一張網(wǎng)，提的又輕又慢，網(wǎng)一離開水面我們就不約而同地歡呼起來了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的打√，錯的打×。

1．“九曲黃河萬里沙”中的“九曲”意思是：自古相傳黃河有九道彎。形容彎彎曲曲的地方很多。(

)

2．“地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親?！庇谩澳赣H和搖籃”比喻地球，形象說明了地球與人類的密切關(guān)系。

(

)

3．“處暑不出頭，割谷喂老牛”：處暑的時候，谷子如果還不出穗，先喂喂老牛，谷子就出穗了。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對比閱讀下面的文段，完成練習。

（一）我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎；我在清風中呼吸，使清風芬芳覆郁。我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看；我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。（《花之歌》節(jié)選）

（二）你時而歌唱，歡笑；時而悲嘆，哭號。我們能聽見你的聲音，卻見不著你的面貌；對于你，我們能覺察出，但卻看不到。你仿佛是愛情的海洋，淹沒了我們的靈魂，撫慰著我們寧靜的心。（《??！風》節(jié)選）1．這兩個片段的相同之處是（

）A．這兩個片段都是散文詩，語言優(yōu)美，情感濃重。B．這兩個片段的作者都是黎巴嫩的紀伯倫。C．這兩個片段都運用了比喻和擬人的修辭手法。D．以上都是2．這兩個片段分別寫的是什么？

片段（一）中“我”指的是_______，表達了作者_______之情。

片段（二）中“你”指的是_______，表達了作者_______之情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.小學時光，是否有一些事，讓你一想起眉眼就笑盈盈；是否有一些人，讓你一想起心里就暖融融？經(jīng)歷美好的事，遇見美好的人，都如同閱讀一本陽光滿溢的書。請你選擇這樣的一件事或一個人，寫一寫自己的經(jīng)歷。關(guān)注細節(jié)和環(huán)境寫把印象深刻的部分寫具體，表達真情實感。自擬題目，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。秒先生①誰也不知道時間家族是什么時候誕生的，他們無聲無息地穿梭在每一個早晨、黃昏、夜晚。②在時間家族中，秒先生最不引人注目，他轉(zhuǎn)瞬即逝，人們常常忽略他的存在。沒辦法，他實在太小了。不過，在田徑比賽時，人們分秒必爭，就會發(fā)現(xiàn)“秒”的重要。因此，秒先生經(jīng)常跑到賽場上去，在那里感受人們的掌聲和歡呼聲。他還經(jīng)常跑到紅綠燈上，他喜歡人們仰望他，一秒一秒等著他的樣子。不過，綠燈亮后，人們又匆匆奔赴下一站，再也不會記起他。③如何才能引起人們的重視呢？秒先生跑到了城樓的高塔上。當新年的鐘聲敲響時，秒先生終于又被人們注意到了。人們虔誠地聆聽秒先生的腳步聲，并一起大聲數(shù)出最后的秒數(shù)“10、9、8、7……”來迎接新的一年，但當新的一年到來后，人們又不再關(guān)注秒先生了。④秒先生無論如何努力，人們都很少在意他，更不會為一秒的流逝感到不安。一個男孩從秒先生身邊跑過，朝他嚷道：“你太小啦，誰也不會在意你！”⑤秒先生很難過，警告他說：“可是，你的一生大概是由25億秒組成的！”男孩嘻嘻哈哈地跑開，回頭朝他做了一個鬼臉。⑥秒先生嘆了一口氣，既然大家都不在乎他，那就干脆到無人的地方去吧。他離開了喧囂的城市，來到一個山洞。白色的鐘乳石一根根倒掛，石壁上的水一滴滴落下。他靜靜地看著那些水珠——它們從誕生到降落正好是一秒鐘的時間。他從一滴水珠跑向另一滴水珠，每一秒都是水珠一生的路程。秒先生就在石洞里一直待著，迎接一滴一滴水珠，又送走一滴一滴水珠。⑦有一天，秒先生驚訝地發(fā)現(xiàn)，石壁上長出了一根新的鐘乳石，而地上的一塊石頭被水珠擊穿了。啊，這一秒一秒，可以水滴成石，也可以水滴石穿啊。⑧秒先生無限感慨，走出了石洞。陽光重新照在他身上，他感受到了溫暖，也感受到自己隱藏的力量。他不再刻意追求人們的關(guān)注，也不再刻意展示自己，而是靜靜地前行。⑨那個曾經(jīng)跑過秒先生身邊、無視秒先生存在的男孩，已經(jīng)變成了一個老翁。他經(jīng)歷了人生的苦樂，匆匆走過了一生。現(xiàn)在，他躺在病床上，留給他的時間不多了。他拉住了秒先生的手，悲傷地說：“原來你一直在這里，我卻忽視了你。你說得沒錯，人生是以‘秒’計算的，而我卻用了‘年’。我忽略了太多的細節(jié)和過程，浪費了太多的時間，我的人生過得太快、太草率了??！請再多給我一些‘秒’吧！”⑩秒先生很難過，但他無法為任何人停留，他繼續(xù)嘀嗒著，聲音那么細。他想起了他守護過的那些小水珠，一滴一滴，每一滴都是一生，那么明亮。（選自2024年第4期《小讀者?悅世界》，有刪改）(1)請根據(jù)第⑦自然段的內(nèi)容解釋“水滴石穿”的意思，并用該詞造句。

水滴石穿：____________________

造句：____________________

(2)秒先生只有到賽場上、_________、_____________，才能偶爾感受到人們對他的在意，直到他走進_______，見證了鐘乳石的形成，才明白了自己存在的意義。

(3)請根據(jù)文章內(nèi)容劃分層次，梳理“秒先生”的心情變化，完成下面表格。層次劃分內(nèi)容概括秒先生的心情第一部分：________秒先生無論如何努力，人們都很少在意他難過第二部分：________發(fā)現(xiàn)他可以水滴成石，也可以水滴石穿_______

第三部分：⑨～⑩

______________難過

(4)讀完本文后，你明白了什么道理？（請從兩方面作答）______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面的句子選擇恰當?shù)恼f明方法。

A．作比較

B．舉例子

C．列數(shù)字

D．打比方

（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。(

)

（2）地球是一個半徑約為6400千米的星球。(

)

（3）地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。(

)