河北邢臺市南宮市2024-2025學年八年級上學期10月月考語文試題

2024—2025學年度第一學期完美測評①八年級語文（統(tǒng)編版）第一部分（1~3題，14分）2024年國慶節(jié)到來之際，校學生會籌備并舉辦“中國夢·愛國情”詩歌誦讀活動?，F(xiàn)在邀請你共同完成下列任務。1.宣傳部的同學起草了活動倡議書，請你閱讀以下選段，完成后面的題目。（8分）舉國歡騰，萬眾翹首以盼，共和國即將迎來七十五華誕。為甲（營造/建造）濃郁的節(jié)日氣氛，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們誠摯地發(fā)出倡議，在全校舉辦“中國夢·愛國情”詩歌誦讀活動。古往今來，一代代中華兒女用熾熱的情懷書寫了愛國華章。他們或“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，或“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，亦或“問蒼茫大地，誰主沉浮”……這些膾炙人口、激情澎湃、引人深思的詩篇宛如（hàohàn）群星，是我們民族文化的寶貴精神財富，不斷乙（激勵激蕩）我們，奮斗前行。作為新時代的莘莘學子，我們（yóuzhōng）自豪于中華文化源遠流長、代代相傳，更應當時常誦讀、學習這些壯麗的詩篇。（1）根據文段中的拼音寫出相應的詞語。（2分）①（hàohàn）______ ②（yóuzhōng）______（2）給下列加點的詞語注音。（2分）①翹首______ ②熾熱______（3）文段中的“膾”字，使用《現(xiàn)代漢語詞典》（第7版）中的音序檢字法檢索、應先查音序“______”，再查音節(jié)“______”。（2分）（4）從文段的括號內選擇符合語境的詞語，分別填入橫線處。（2分）甲______ 乙______2.活動結束后，宣傳部的同學決定針對活動寫一篇新聞消息。（4分）（1）幾名同學對新聞知識展開討論。下列說法有誤的一項是（）（2分）A.新聞寫作需要盡快完成，因為新聞具有時效性，需要迅速及時地報道。B.合理安排消息的內容，消息一般包括標題、導語、主體、背景和結語五部分。C.導語很重要，它是用簡要的文字，呈現(xiàn)最重要、最新鮮或最有特點的新聞事實。D.消息的正文通常采用“金字塔結構”，將事件以從頭到尾的時間順序展開敘述。（2）同學們很快完成了消息的寫作。請你為這則消息填寫一個恰當的標題。（2分）標題：____________________________________校園之聲社十月一日電為慶祝祖國75周年之際，2024年9月30日下午，石家莊中學八年級“中國夢·愛國情”詩歌誦讀展示活動在地下禮堂圓滿完成。九十分鐘的時間里，十四個班級的師生們輪流登臺展現(xiàn)，齊誦古今愛國詩篇、深情的旋律，嘹亮的誦聲，清澈的愛國心，莘莘學子以青春洋溢的誦讀表達著對祖國的美好祝福。3.對這次活動，同學們意猶未盡，感慨良多。下列四名同學的感言中，詞語或修辭手法使用不、恰當的一項是（）（2分）A.同學們悲切地訴說著，深切地懷想著，堅定地表達著，聲情并茂的誦讀將我們帶回到那戰(zhàn)火紛飛的歲月。B.同學們的誦讀之聲振聾發(fā)聵，激勵著每一位愛國學子勵志報國逐夢，樹立更崇高的人生理想。C.欣賞一段段經典誦讀，如同翻閱一冊冊書卷，偉大祖國悠久而深厚的歷史文明也在我們面前徐徐展開。D.同學們以慷慨激昂的情緒、抑揚頓挫的聲調，詮釋出赤誠之心，亦呼喚著每一位中國人的愛國熱忱。第二部分（4~19題，56分）一、古詩文閱讀（一）默寫（共6分）4.詩文社舉辦“學詩文用詩文”活動，請你參與，將空缺的古詩文寫出來。讀詩，可以領略山川之美，體味古人情思?！阿賍_____，②______”是酈道元在《三峽》中讓我們欣賞的夏日水勢的洶涌；“素湍綠潭，③______”讓我們領略山水相映之美。面對傲雪凌霜的松柏，劉楨發(fā)出了“④?______松柏有本性”的贊嘆；面對荒蕪破敗的家園，曹植表達了“柴門何蕭條，⑤______”的激憤；更有曹操《龜雖壽》中“⑥______，志在千里”的自強不息和豪邁。（二）閱讀（共20分）古人對三峽多有描繪，老師選擇了三篇古詩文作品進行閱讀賞析，請你完成下面小題。[甲] 上三峽①李白巫山夾青天，巴水流若茲。巴水忽可盡，青天無到時。三朝上黃牛，三慕行太遲。三朝又三慕，不覺鬢成絲。[注]①此詩是李白在唐肅宗乾元二年（759年）流放夜郎途經三峽時創(chuàng)作的作品。[乙]自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”（酈道元《三峽》）[丙]A江水又東徑狼尾灘而歷人灘。袁山松曰：二灘相去二里。人灘水至峻峭，南岸有青石，夏沒冬出，其石嵌崟①，數十步中，悉作不面形，或大或小。其分明者，須發(fā)皆具，因名曰人灘也。江水又東，徑黃牛山，下有灘，名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起，B最外高崖間有石如人負刀牽牛，人黑牛黃，成就分明。既人跡所絕，莫得究焉。此巖既高，加以江湍紆回，雖途徑信宿②，猶望見此物。故行者謠曰：“朝發(fā)黃牛，慕宿黃牛；三朝三暮，黃牛如故?！毖运芳u深，回望如一矣。（節(jié)選自酈道元《水經注·卷三十四》，有刪改）[注]①嵌崟：嵌：險峻。崟：山石尖銳，形容山石高大、險峻。②信宿：連宿兩夜，兩個晚上。5.下列對甲詩的理解和分析，正確的一項（）（2分）A.首句“夾”字用得好，既寫出了巫山的遮天蔽日，也包含著詩人豪邁豁達的愉懷。B.三、四句客觀寫景和主觀抒情巧妙地結合了起來，直接映襯出詩人當時的心情。C.五、六句用對偶筆法寫朝暮趕路，寫出了“逆水”行船的艱難。D.詩中連續(xù)重復“三朝”“三暮”，極言了巴水紆曲，舟行遲遲的情景。6.用“/”為丙文中A處劃線句斷句。（限兩處）（2分）江水又東徑狼尾灘而歷人灘7.請解釋下面文中語句中的加點字，補全表格。（4分）方法指引文中語句字詞解釋【成語推斷】莫名其妙莫得究焉莫：（1）______【結合語境】二灘相去二里去：（2）______查閱字典：A.本義白色的生絹，引申為白色；B.平素，一間;C.樸素，不加裝飾的。素湍綠潭素（3）______（填序號）【課內遷移】沿溯阻絕既人跡所絕絕：（4）______8.請用現(xiàn)代漢語翻譯乙文畫橫線句子及丙文B處畫橫線句子。（4分）（1）雖乘奔御風，不以疾也。________________________________________________（2）最外高崖間有石如人負刀牽牛、人黑牛黃，成就分明。________________________________________________9.[乙][丙]兩文都寫了山，請說出兩文中山的共同之處和寫法上的不同。（4分）共同之處：____________________________________不同寫法：____________________________________10.李白在《上三峽》中連續(xù)重復“三朝”“三暮”，有意識化用丙文中的“行者謠”，他所抒發(fā)的情感與丙文有何不同，請結合文本簡要分析。（4分）________________________________________________________________________________________________二、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面文字，回答11~13題。（共8分）花朵的香味從哪來?晏慧君①贈人玫瑰，手有余香。細嗅薔薇，香從何來?我們平常接觸的鮮花，很多都有香味，有的散發(fā)淡淡的幽香，有的則會濃香四溢。那么，花朵的香味到底從何而來?對于花朵來說，香味有什么作用?人能不能控制花香?②花朵的香味，多半來自花瓣。③香味其實是一類揮發(fā)性小分子化合物。隨著花朵的綻放，這些化合物源源不斷地揮發(fā)到空氣中，就有了我們聞到的花香?；ㄏ愀鳟悾鋵嵕褪腔ǘ渲挟a生的揮發(fā)性化合物不同。值得一提的是，“花香”并不一定都是香味，如大王花、韭菜花等，不僅不香，還有點臭——這是它們揮發(fā)出的含硫化合物的氣味?；ㄏ愠烁ㄗ陨碛嘘P，也會隨環(huán)境變化。一般來說，環(huán)境溫度越高，化合物揮發(fā)越快，花香也越濃。④有些植物的花香可以提神，有些花瓣可以用來提煉精油、香水，還有些花瓣可以用來驅蟲防腐。很多花的揮發(fā)性化合物具有一定的藥用價值，如薰衣草中的薰衣草酮可以起到鎮(zhèn)靜、放松的作用。我們既可以提取這些化合物作為原料生產相關產品，也可以分析這些具體化合物的結構，采用人工合成的方式進行規(guī)?；a。所以，花香產生的化合物既可能是生物資源，也可以給化工行業(yè)提供很多啟發(fā)。這些都是鮮花給人類的意外之喜。⑤對花朵本身來說，香味也有獨特的作用。有些植物的氣味會讓天敵“聞”而卻步，減少了采食者，植物得以更好地生存。絕大多數植物的花香則會招來更多的昆蟲、鳥類等取食花蜜或者花瓣，同時也把花粉帶給同類花朵，幫助授粉、繁衍。⑥花朵的香與臭，其實都靠基因調控。⑦不同物種的基因不同，產生的化合物就有差異；同一物種的不同個體基因不一樣，產生的化合物濃度也存在不小的差異。為了培育香氣宜人的鮮切花，科研人員會對花卉進行雜交或通過分子生物學技術進行基因編輯，從而選育出花型、花色、花香最佳的新品。⑧在日常生活中，想要延長鮮花的花期，盡量長時間地享受花香，可以通過降低溫度、使用營養(yǎng)液的方法來實現(xiàn)。想要長期留住花香，提取汁液、制作花茶、陰干保存都是不錯的方法。未來，如何進一步了解花香、利用花香，是值得研究的課題。（選自《人民日報》2024年4月25日，有刪改）11.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A.開篇連用問句，提示文章的主要內容，引起讀者的思考和興趣。B.文中花朵的香味指的是花的各種氣味，不僅有香味，還有臭味。C.現(xiàn)在可以利用分子生物學技術對花型、花色、花香等進行干預。D.人們可通過降低溫度、使用營養(yǎng)液、提取汁液等方法延長花期。12.舉例子是說明文常用的說明方法，以下有關花香的事例可分別作為文中哪處內容的例子?請分別說明理由。（3分）事例1：墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。事例2：夜來香在夜晚時會散發(fā)出更加濃郁的香氣。__________________________________________________________________________________________________________________________________________13.花朵的香味對人類和植物本身分別有哪些作用?請簡要概括。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面文字，回答14~18題。（共16分）綻放的梨花李汀①春風拂面，梨花仿佛一夜間綻開，滿村彌漫著淡淡的梨花香。②梨花搖曳處，幾位老人在梨花叢里給花投粉，一手拿細竹簽，一手拿花粉瓶，陽光下寬蜂舞動，梨花顫動，好一派生機盎然。③我試探著問：“老人家，辛苦嗎?”老人從花叢里探出頭笑呵呵地說：“授粉是輕松活兒。前陣子不是刮大風又低溫嘛?我們幾個老頭子擔心錯過果樹最佳的授粉時機，這不就來心工幫一下忙嘞！我們這不算啥，你沒見老陳干的大家伙呢?！雹芾详愂钦l?老人幾步從梨花叢里跨出來，頭發(fā)上還飄著兩三瓣梨花：“走，去看嘛?！眮淼揭惶幚显鹤?，老人指著站在墻壁鋼管架上正在忙碌的另一位老人說：“這就是老陳，搞水泥畫的，干的大家伙嘛?！雹葜灰婁摴芗茏由系睦先?，一會兒躬身細描，一會兒立身審視。他的每一個動作都顯得那么從容不迫，仿佛在與時間對話。周圍一群年輕人，聚精會神地圍攏著他。他們的眼神中閃爍著對知識的渴望和對藝術的無限熱情，仿佛能夠燃燒整個空間。有的人手中緊緊握著筆記本，筆尖在紙上飛快地記錄著；有的人則拿出手機，開啟錄像功能，想要將這一刻的每一個細節(jié)都捕捉下來。看著老人頭上的銀發(fā)，我擔心地問：“您好大年紀了?注意安全哦?！崩先祟^也不回地說：“八十了，干習慣了，安全著呢?！雹蕖鞍耸耍€干這個呀?”我還是有些擔心。老人直起腰，回轉身子，笑瞇瞇地說：“八十咋了?這我都干四十年了?！雹呃详愊仁窃趬γ嫔嫌勉U筆勾勒出一棵樹，又在樹下添上幾間茅草屋。我問：“這是畫什么呢?”老人依然笑瞇瞇地說：“畫迎客松呢。這家主人的兒子要結婚了，送點什么呢?就想著還是送他一幅水泥畫。迎客是迎，迎新娘子也是迎，祝?；橐鱿裼退梢粯娱L青不老?！雹嗾f話間，老陳把草圖改了一遍又一遍，已經可以看見迎客松的雛形了。他手上沒停，嘴里念叨著：“涂在墻上的東西，不敢馬虎，要精益求精呢?！蔽铱洫劦溃骸耙呀浐芎昧恕！崩详愓f：“這手上的功夫，自己心里清楚，要過得了自己這一關?！雹嵫劭床輬D已經打好，老陳把混合好的水泥砂漿，沿著墻上草圖的線條開始一層層往上堆砌。樹根處用抹刀一邊涂抹，一邊用刀尖抹出細致的根部紋路來。在涂抹松樹樹葉時，為了防止水泥脫落，老陳又在墻上釘上釘子，將堆砌好的塊狀水泥，用小抹刀一點點雕刻出茂盛的枝葉形狀。水泥砂漿在他手里像是有了生命一樣，一會兒變出滿枝活靈活現(xiàn)的樹葉，一會兒變成栩栩如生的蜿蜒樹根。仿佛那水泥砂漿就是一硯濃墨，老陳是在用這濃墨潑繪。一會兒，一棵松樹的古老堅韌氣息和生機勃勃的生命力，便淋漓盡致地展現(xiàn)在這面墻上。⑩我驚訝地問：“這水泥砂漿是特殊材料嗎?這么聽話?！崩详愐路稚夏樕险粗c點砂漿，笑著說：“只是說水泥標號要高，沙子要用細沙。然后按比例混合好，就行了?！?老陳一邊干，一邊語氣自豪地跟我介紹：“我們村有三件老物件。第一件就是這老水泥畫，家家戶戶墻上都有，有的是松鶴延年，有的是福祿壽喜，有的是柿柿如意。我愛上這水泥畫也是偶然機會。四十年前，廠長讓我在廠子大門上寫上‘省先進企業(yè)’，為了留得久一些，我就做成水泥字。做成后，我想，水泥能寫字，那也能作畫。從此，我就自己琢磨，愛上這水泥畫了。這老手藝，也開枝散葉啦，村里幾個年輕人喜歡，跟我學上了，我們也時不時聚在一起研究?！?“第二件是啥?”我急于知道。老陳從鋼管架上下來說：“別急嘛。這畫正好需要時間沉淀。走，帶你在村子里轉一圈。”?村子四百多戶人家，全是清一色的老房子。白色工字脊，白墻壁，紅門窗……引發(fā)了我的好奇：“村里全是老房子?”老陳點點頭：“識貨。這就是第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墻坡屋頂的川北民居，憑著這，我們這的古村落名聲在外呢?！?一處房子周圍果樹環(huán)繞，梨花李花正開，房頂爬滿爬山虎。老陳拿來木板凳，讓我坐在那幾棵老梨樹下。陽光從雪白梨花間透下來，亮亮的，暖暖的。我笑著說：“這第三件嘛，我猜是這老梨樹了?！崩详惒患辈宦?，點頭應道：“這老梨樹上百年了，村里這種梨樹有兩百多棵。除了賣梨子，還有不少人來我們這賞花品梨。這老梨樹是當之無愧的老物件呢。?坐在這綠樹掩映、梨花綻放的老房子邊，我不由回想起第一次進村的情景。景物浮現(xiàn)眼前，一時間，滿眼是畫，滿眼是光。（選自《人民日報》2024年4月3日，有刪改）14.【梳理文脈】請結合全文，填寫表格空缺部分。（2分）事件我詢問的態(tài)度______試探看見80歲的老陳在鋼管架子上畫水泥畫B______好奇水泥砂漿是不是特殊材料驚訝聽老陳一一介紹村里的三件老物件著急15.【語言賞析】請從描寫或修辭手法的角度簡要賞析下列語句。（4分）（1）有的人手中緊緊握著筆記本，筆尖在紙上飛快地記錄著；有的人則拿出手機，開啟錄像功能，想要將這一刻的每一個細節(jié)都捕捉下來。________________________________________________________________________________________________（2）水泥砂漿在他手里像是有了生命一樣，一會兒變出漏枝活靈活現(xiàn)的樹葉，一會兒變成栩栩如生的蜿蜒樹根。仿佛那水泥砂漿就是一硯濃墨，老陳是在用這濃墨潑繪。________________________________________________________________________________________________16.【關注標題】本文以“綻放的梨花”為題，有何含義?（3分）________________________________________________________________________________________________17.【探究質疑】有同學認為文章第②~③段應該刪去，你贊同嗎?請簡述理由。（4分）________________________________________________________________________________________________18.【品析深意】居委會正在開展“尋找最美夕陽紅”活動，大家推薦了老陳，請從以下選項中選一項，為老陳寫一則推薦語。（不少于50字。）（3分）A.傳統(tǒng)與創(chuàng)意融合 B.老有所為、老有所樂 C.不老的心態(tài)、蓬勃的生命力D.默默奉獻、精益求精________________________________________________________________________________________________三、整本書閱讀（共6分）19.請你閱讀下面的材料，完成對話。材料一第一個戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個、第三個。但是別的人越來越爬近到橋中央，橋上的木板對這些敢死隊起了一點保護作用，敵人的大部分子彈都迸了出去，或者落在對岸的懸崖上（節(jié)選自《紅星照耀中國》）材料二二十二名紅軍突擊隊隊員沒有一人中彈掉下深淵，勇士們在川軍輕重機槍和炮火的狙擊下已經靠近瀘定橋北岸的橋頭堡。（節(jié)選自《長征》）小語：我發(fā)現(xiàn)材料一和材料二中都記錄了①“______”這一事件。小文：學習語文要善于勾連。材料一和材料二記錄的事件展現(xiàn)了紅軍不畏艱難的英雄氣概，毛澤東的《七律·長征》“②______，③______”一聯(lián)也寫到了這事件。小語：《紅星照耀中國》記錄的是④______（人名）深入根據地，通過⑤______得來的第一手資料寫成的作品；《長征》是王樹增搜集了大量資料，采訪了許多紅軍老戰(zhàn)士，進行了實地考察寫出來的作品。小文：這兩部作品都是紀實作品，是記錄人和事真實情況的作品，其基本特點是⑥______。小語：對。閱讀紀實作品，最終是要從中獲得啟迪，用來指導自己的學習和生活。第三部分（20題，50分）20.閱讀下面文字，根據要求寫作。（50分）“百度百科”關于“追”字是這樣解釋的：追【釋義】1.趕，緊跟著：~逐。~逼。~隨。~光。~剿。~捕。~奔逐北。2.回溯過去，補做過去的事：~溯。~悼。~加。~認。3.竭力探求，尋求：~問。~尋。~究。~索。一個“追”字，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與想象?請以“追”為話題，寫一篇作文。要求：①自擬題目，除詩歌外、文體自選。②文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名和地名。③字數不少于600字，卷面整潔，字跡工整。

2024—2025學年度第一學期完美測評①八年級語文（統(tǒng)編版）參考答案1.（1）浩瀚由衷（2）①qiáoshǒu②chìrè（3）Kkuài（4）營造激勵2.（1）D（2）示例：石家莊中學舉行“中國夢·愛國情”詩歌誦讀展示活動3.B4.①至于夏水襄陵②沿溯阻絕③回清倒影④豈不罹凝寒⑤狐兔翔我宇⑥老驥伏櫪5.D6.江水又東/徑狼尾灘/而歷人灘7.（1）沒有人，沒有誰（2）距離（3）A（4）斷絕（隔斷、隔絕）8.（1）即使騎著飛奔的馬，駕著疾風，也沒有這么快。（2）最外面的高崖中間有一塊巖石像是人背著刀，牽著牛，人是黑色的，牛是黃色的，輪廓較為明顯。9.共同之處：山高聳、巨大。不同寫法：乙文寫山采用了側面描寫，用“隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月”表現(xiàn)山的高聳、巨大。丙文寫山運用了比喻的手法，用“最外高崖間有石如人負刀牽牛，人黑牛黃”生動形象地表現(xiàn)了山的高聳、巨大。10.李詩：船行是那樣遲緩，三朝三暮還在黃牛山一帶，不覺令人感到兩鬢已經斑白了。詩句情景交融，表達了詩人流放途中由于憂患生活的熬煎而產生對年華已逝、鬢已