呂梁市文化旅游投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

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呂梁市文化旅游投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、“網(wǎng)絡(luò)水軍”與流量造假，無疑會破壞公平競爭的市場秩序，侵蝕網(wǎng)絡(luò)空間社會信任。比如，被虛假流量“漫灌”的平臺，劣質(zhì)內(nèi)容充斥其中，

優(yōu)質(zhì)內(nèi)容反被淹沒。近年來，上海、廣州、深圳等地法院審理的涉互聯(lián)網(wǎng)不正當(dāng)競爭的多起案件顯示，一些互聯(lián)網(wǎng)公司深受虛假流量之?dāng)_。新

冠肺炎疫情防控期間，一些不法分子為賺取流量不惜編造傳播涉疫情虛假信息，擾亂正常社會秩序?？梢?，這背后的網(wǎng)絡(luò)黑灰產(chǎn)業(yè)鏈，以損害

用戶權(quán)益以及平臺利益為代價，破壞了互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)和經(jīng)濟(jì)社會秩序。

這段文字意在說明：

A．打擊網(wǎng)絡(luò)黑灰產(chǎn)業(yè)鏈，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)

B．虛假流量“漫灌”現(xiàn)象污染了網(wǎng)絡(luò)空間

C．亟待依法鏟除流量造假黑灰產(chǎn)業(yè)鏈

D．流量造假使得互聯(lián)網(wǎng)公司深受其害

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出“網(wǎng)絡(luò)水軍”與流量造假帶來的危害，并通過“比如”舉例進(jìn)一步印證觀點(diǎn)，尾句通過“可見”對前文問題進(jìn)行總結(jié)，

指出流量造假背后的網(wǎng)絡(luò)黑灰產(chǎn)業(yè)鏈破壞了互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)和經(jīng)濟(jì)社會秩序，故文段為提出問題分析問題的結(jié)構(gòu)，C項(xiàng)是解決

文段問題的對策，當(dāng)選。

A項(xiàng)，缺少核心話題“流量造假”，排除；

B項(xiàng)，是文段中例子部分的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“互聯(lián)網(wǎng)公司深受其害”對應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《依法治理網(wǎng)絡(luò)虛假流量》

2、月海玄武巖，“前世”是誕生于月球深處的巖漿。盡管經(jīng)歷了再冷卻、結(jié)晶、固化的________，加之月幔物質(zhì)在上涌的過程中本身也會不斷

演化，最終形成的月海玄武巖，并不能等同于月幔成分。但這依舊是人們了解月球內(nèi)部化學(xué)成分的重要________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．鑄就來源

B．淬煉節(jié)點(diǎn)

C．打磨信息

D．重塑依據(jù)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“前世”可知，“再冷卻、結(jié)晶、固化”這一過程使巖漿發(fā)生了重大改變，B項(xiàng)“淬煉”指反復(fù)經(jīng)受考驗(yàn)，磨練，D

項(xiàng)“重塑”指重新塑造，均符合文意，保留；A項(xiàng)“鑄就”指鑄造成，多用在比喻的語境中，與文段語境不符，排除；C項(xiàng)“打磨”指

磨練意志、本領(lǐng)等，無法體現(xiàn)月海玄武巖“現(xiàn)在”相對于“前世”的完全改變，排除。

第二空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知，盡管最終形成的月海玄武巖并不能等同于月幔成分，但仍可以通過它們了解月球內(nèi)部化學(xué)成

分，D項(xiàng)“依據(jù)”體現(xiàn)了以此為判斷和基礎(chǔ)，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“節(jié)點(diǎn)”指一個連接點(diǎn)或時間點(diǎn)，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“嫦娥”帶回的月球“土特產(chǎn)”有何妙用》

3、如果種子的品種權(quán)保護(hù)范圍不延伸，對于育種者來說，將大大減少品種權(quán)維權(quán)成功的可能性。實(shí)踐中，植物品種的繁殖材料很有可能在權(quán)利

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3、如果種子的品種權(quán)保護(hù)范圍不延伸，對于育種者來說，將大大減少品種權(quán)維權(quán)成功的可能性。實(shí)踐中，植物品種的繁殖材料很有可能在權(quán)利

人無法控制的情況下通過種植等行為轉(zhuǎn)化為收獲材料，然后在市場上出售，權(quán)利人很難證明收獲材料的銷售者構(gòu)成共同侵權(quán)或者幫助侵權(quán)，不

擴(kuò)大范圍，就無法要求被控侵權(quán)物的銷售者提供證明其合法來源的證據(jù)，從而無法查明侵權(quán)物的來源。同時，將種子品種權(quán)的保護(hù)范圍擴(kuò)大，

能有效阻止跨國種植的侵權(quán)作物收獲材料大規(guī)模進(jìn)入我國市場。如果我國沒有將品種權(quán)的保護(hù)范圍擴(kuò)大到收獲材料，就無法運(yùn)用海關(guān)措施予以

阻止，這將損害國內(nèi)育種主體的合法權(quán)益。

這段文字意在說明：

A．?dāng)U大種子的品種權(quán)保護(hù)范圍有助于保護(hù)育種者的權(quán)益

B．應(yīng)確立種子品種權(quán)以維護(hù)育種者權(quán)益及打擊跨國侵權(quán)

C．種子品種權(quán)保護(hù)范圍不延伸會加大育種者的維權(quán)難度

D．應(yīng)運(yùn)用海關(guān)措施阻止跨國種植入侵保護(hù)育種主體權(quán)益

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出種子的品種權(quán)保護(hù)范圍不延伸對育種者維權(quán)成功不利，隨后進(jìn)行具體的解釋說明，接著通過“同時”引導(dǎo)并列關(guān)

系，指出種子品種權(quán)的保護(hù)范圍擴(kuò)大有利于阻止跨國種植的侵權(quán)作物收獲材料大規(guī)模進(jìn)入我國市場，從而保護(hù)國內(nèi)育種主體

的合法權(quán)益，故文段為并列結(jié)構(gòu)，需要全面概括，共同強(qiáng)調(diào)種子的品種權(quán)保護(hù)范圍擴(kuò)大對育種者的重要性，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是要擴(kuò)大種子的品種權(quán)保護(hù)范圍，“確立種子品種權(quán)”偷換主題詞，排除；

C項(xiàng)，“加大育種者的維權(quán)難度”對應(yīng)同時之前的內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，表述不明確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《保護(hù)好知識產(chǎn)權(quán)激勵育種原始創(chuàng)新》

4、病毒、細(xì)菌等病原體能感染人和其它動物，也能感染植物。在長期進(jìn)化過程中，植物已形成一系列復(fù)雜且巧妙的機(jī)制來感知來自病原體的威

脅，并產(chǎn)生相應(yīng)的防御反應(yīng)，從而阻止或消除病原體的入侵。植物細(xì)胞表面有一層細(xì)胞膜，可以將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境相隔離。病原體想要感

染植物，需要先穿過細(xì)胞膜。發(fā)現(xiàn)有病原體入侵后，細(xì)胞膜能發(fā)出“警報”。這些“警報”信號需要傳到存儲遺傳物質(zhì)的細(xì)胞核，細(xì)胞核相當(dāng)于“指

揮中心”，能夠調(diào)節(jié)植物抗病基因表達(dá)。

這段文字接下來最可能論述的是：

A．“警報”信號在細(xì)胞內(nèi)傳遞到細(xì)胞核的途徑

B．細(xì)胞膜在調(diào)節(jié)植物抗病基因時所起的作用

C．植物如何利用自身抗體抵御外來病毒的威脅

D．病毒入侵時怎樣才能快速傳遞“警報”信號

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出病原體入侵后，細(xì)胞膜發(fā)出“警報”，而“警報”需要傳到細(xì)胞核，才能夠調(diào)節(jié)

植物抗病基因表達(dá)，根據(jù)話題一致原則，后文應(yīng)繼續(xù)圍繞細(xì)胞核和傳遞“警報”進(jìn)行介紹，即詳細(xì)指出“警報”是如何傳遞的，A

項(xiàng)銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

B項(xiàng)，尾句重點(diǎn)圍繞細(xì)胞核和傳遞“警報”展開論述，與尾句話題不一致，無法銜接，排除；

C項(xiàng)，文段未介紹植物自身存在抗體，無法銜接，排除；

D項(xiàng)，無法體現(xiàn)細(xì)胞核的作用，話題不一致，無法銜接，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《病原菌入侵，植物蛋白如何將前線急報傳給葉綠體？》

5、“雙減”問題的提出，很大程度上源于教育生態(tài)的失衡。在學(xué)校教育體系之外，資本意圖打造另一個體系，學(xué)生、家長、教師、學(xué)校受之

________，愛恨交織，剪不斷、理還亂。開展“雙減”工作，就是要以快刀斬亂麻之勢，____________，使學(xué)校、家庭、社會各安其位，學(xué)

生、家長、教師各負(fù)其責(zé)，促進(jìn)教育生態(tài)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．干擾正本清源

B．裹挾撥亂反正

C．蒙蔽棄舊圖新

D．脅制激濁揚(yáng)清

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文可知，橫線處表達(dá)學(xué)生、家長、教師、學(xué)校被迫卷入并服從另一個體系之意，B項(xiàng)“裹挾”指（形勢、潮流

等）把人卷進(jìn)去，迫使其采取某種態(tài)度，D項(xiàng)“脅制”指用威力控制，均可體現(xiàn)被迫卷入并服從的意思，符合文意，保留。A

項(xiàng)“干擾”指攪擾，根據(jù)文段“失衡”“資本意圖打造另一個體系”可知，“干擾”程度較輕，排除；C項(xiàng)“蒙蔽”指欺騙，隱瞞，文段未

體現(xiàn)資本打造的體系欺騙學(xué)生、家長等之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“使學(xué)校、家庭、社會各安其位，學(xué)生、家長、教師各負(fù)其責(zé)”可知，橫線處體現(xiàn)的是回歸本位之意，B

項(xiàng)“撥亂反正”指治理混亂的局面，使恢復(fù)正常，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”指清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，與文意不符，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“雙減”引發(fā)的新時期教育思考》

6、我們可以把人生比做幾何圖形中的一個圓。在一個已經(jīng)畫好的圓上，你要找到起點(diǎn)在哪，終點(diǎn)在哪，固然是很困難的，但你要找出其半徑有

多長，則是比較容易的。圓有半徑，人生也有半徑，生命的寬度、厚度及重度，就是由你的人生半徑?jīng)Q定的。人生半徑越大，你生命的空間也

就越大。

從這段文字可以推出（）。

A．度量生命，首先應(yīng)該度量你的人生半徑，包括你的所思所想、所言所行、所作所為

B．生命雖然是個充滿變數(shù)的事物，但它也是可以度量的

C．不是有生命就有價值，也不是活得越久就越有價值

D．生活中年少者的價值遠(yuǎn)勝于年長者的并不少見

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確，文段通過將人生比作圓，引出人生也是有半徑的，且這個半徑?jīng)Q定了生命的寬度、厚度及重度的觀點(diǎn)，即生命是可

以通過人生半徑度量的。

7、大腦復(fù)雜的神經(jīng)信息處理與認(rèn)知，即便是超級計算機(jī)也____________。因此，腦科學(xué)研究被視為自然科學(xué)研究的“終極疆域”，國際腦研究

組織認(rèn)為21世紀(jì)是“腦科學(xué)時代”。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．略遜一籌

B．相形見絀

C．無計可施

D．愛莫能助

《正確答案》

B

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《專家解析》

根據(jù)文段“腦科學(xué)研究被視為自然科學(xué)研究的‘終極疆域’，國際腦研究組織認(rèn)為21世紀(jì)是‘腦科學(xué)時代’”可知，橫線處所填成語應(yīng)

體現(xiàn)大腦復(fù)雜的神經(jīng)信息處理與認(rèn)知是超級計算機(jī)也難以相比的，B項(xiàng)“相形見絀”指跟另一人或事物比較之后，顯出了不足，

符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“略遜一籌”指比較起來，稍微差一點(diǎn)，置于此處程度過輕，排除；C項(xiàng)“無計可施”指沒有辦法可用，文

段并沒有體現(xiàn)出超級計算機(jī)在處理某種問題上沒有辦法可用，與文意不符，排除；D項(xiàng)“愛莫能助”指有心幫助，但因力量不夠

或條件所限而做不到，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“深度科技化”帶來戰(zhàn)爭新形態(tài)》

8、中國古代歷朝歷代各項(xiàng)制度的設(shè)計通常是具有針對性的，大體上是為了規(guī)管社會上已經(jīng)出現(xiàn)的具有普遍性或是代表性的事項(xiàng)。而制度的落實(shí)

過程無疑是____________的，任何一項(xiàng)制度的頒行幾乎都不可能是____________的，而是有利有弊的。伴隨著宋代社會現(xiàn)實(shí)的不斷變化，

宋朝的各項(xiàng)管理制度愈益嚴(yán)密，____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．波詭云譎八面玲瓏大行其道

B．紛繁復(fù)雜十全十美日臻完善

C．千頭萬緒面面俱到高歌猛進(jìn)

D．盤根錯節(jié)一勞永逸與時俱進(jìn)

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，“不可能是······，而是······”構(gòu)成反義并列，故橫線處成語應(yīng)與“有利有弊”語義相反，B項(xiàng)“十全十

美”指各方面都非常完美，毫無缺陷，C項(xiàng)“面面俱到”指各方面都照顧得很周到，均與“有利有弊”構(gòu)成反義并列，符合文意，保

留。A項(xiàng)“八面玲瓏”本意是指窗戶明亮軒敞，后用來形容人處世圓滑，待人接物面面俱到，與“制度的頒行”搭配不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)“一勞永逸”指辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費(fèi)力了，無法與“有利有弊”構(gòu)成語義反義，排除。

第三空，與“愈益嚴(yán)密”構(gòu)成并列，體現(xiàn)各項(xiàng)管理制度越來越規(guī)范，B項(xiàng)“日臻完善”指一天天逐步達(dá)到完美的境地，符合文意，

保留。C項(xiàng)“高歌猛進(jìn)”形容在前進(jìn)的道路上情緒高漲，斗志昂揚(yáng)，與文意無關(guān)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“任何一項(xiàng)制度的頒行幾乎······而是有利有弊的”可知，制度的落實(shí)有好有壞，過程是復(fù)雜的，B

項(xiàng)“紛繁復(fù)雜”指事情雜亂無章，沒有頭緒，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《宋制對中國文明所起到的作用》

9、①發(fā)展是硬道理，而水則是硬約束

②自古以來，我國基本水情一直是夏汛冬枯、北缺南豐，水資源時空分布極不均衡

③以黃河為例，黃河水資源總量不到長江的7%，黃河流域人均水資源占有量僅為全國平均水平的27%

④水資源格局，影響和決定著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展格局

⑤黨和國家實(shí)施南水北調(diào)工程建設(shè)，就是要對水資源進(jìn)行科學(xué)調(diào)劑，促進(jìn)南北方均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展

⑥在京津所在的海河流域，由于經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展和人口不斷增加，華北地區(qū)地下水長期超采，形成世界上最大、最深的“漏斗區(qū)”

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．①⑤⑥③②④

B．②③④⑤⑥①

C．④②③⑥①⑤

D．⑤④①②③⑥

《正確答案》

C

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《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句。①句提出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)水是硬約束，②句提出問題，即自古以來我國水資源分布不均衡，④句論述水資

源格局的重要性，三句均適合作首句；⑤句的南水北調(diào)工程是解決水資源分布不均衡問題的對策，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先提出

問題再解決問題，故②句應(yīng)在⑤句之前，排除A、D兩項(xiàng)。

對比B、C兩項(xiàng)，①句提出水是硬約束，⑥句提出華北地區(qū)地下水超采，均在論述水制約發(fā)展的問題，而⑤句是解決水資源分

布不均衡的對策，相比之下⑤句更適合作尾句，而非放在⑥①之前，鎖定C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《求是網(wǎng)評論員：南水北調(diào)事關(guān)戰(zhàn)略全局、長遠(yuǎn)發(fā)展、人民福祉》

10、延遲退休年齡涉及廣大群眾切身利益，是一項(xiàng)重大社會政策，相關(guān)改革方案的出臺必須非常慎重。這場改革要找到民意的最大公約數(shù)并不

容易，____________________，大家的利益訴求呈高度多樣化。對于在基層工作尤其是從事體力勞動的職工們來說，工作比較艱辛，順利

按時退休無疑是一種合理要求。而對于一些讀研的人，可能30歲才開始工作，如果55歲就退休，工作年齡就非常短，這無疑造成人力資源的嚴(yán)

重浪費(fèi)。“彈性實(shí)施”原則可以有效化解一些群眾對延遲退休改革存在的焦慮，也可以滿足一些人“老有所為”的良好愿望。延遲退休的“彈性實(shí)

施”，是彌合各類人群分歧的最重要公約數(shù)，可以有效穩(wěn)定廣大群眾對改革的心理預(yù)期。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．難點(diǎn)就在于“眾口難調(diào)”

B．需采取“小步調(diào)整”的方法

C．人口結(jié)構(gòu)、就業(yè)情況錯綜復(fù)雜

D．要在公眾多元訴求中尋找平衡點(diǎn)

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線位于文段中間，需結(jié)合前后文分析。橫線前先引出延遲退休年齡的話題，并指出延遲退休改革難以找到民意的最大公約

數(shù)。橫線后先指出對于在基層工作的人而言按時退休很合理，接著指出對于一些讀研的人而言按時退休會造成人力資源的浪

費(fèi)，后文提出“彈性實(shí)施”延遲退休這一對策。A項(xiàng)“眾口難調(diào)”對應(yīng)橫線后在基層工作的人和讀研的人這兩類群體的情況，且對

應(yīng)橫線前“找到民意的最大公約數(shù)并不容易”和橫線后“大家的利益訴求呈高度多樣化”，銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“小步調(diào)整”文段并未提及，無中生有，后文給出的對策為“彈性實(shí)施”延遲退休，排除；

C項(xiàng)，“人口結(jié)構(gòu)、就業(yè)情況”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“尋找平衡點(diǎn)”與后文對策不符，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《延遲退休彈性實(shí)施是關(guān)鍵“公約數(shù)”》

11、權(quán)威體制的核心是中央政府對廣大國土的統(tǒng)轄權(quán)，體現(xiàn)在中央政府自上而下推行其政策指令意圖、在資源和人事安排上統(tǒng)轄各地的權(quán)力。

有效治理指政府在不同領(lǐng)域或?qū)俚毓芾碇刑幚斫鉀Q具體問題的可行性、有效性，尤其體現(xiàn)在基層政府解決實(shí)際問題的能力，例如完成自上而下

的資源動員任務(wù)、公共產(chǎn)品提供、解決地方性沖突等。權(quán)威體制的集中程度越高、越剛性，必然以削弱地方治理權(quán)為代價，其有效治理的能力

會相應(yīng)減弱；反之，有效治理能力的增強(qiáng)意味著地方政府治理權(quán)的增強(qiáng)，常常表現(xiàn)在——或被解讀為——各自為政，又會對權(quán)威體制產(chǎn)生巨大的

威脅。

這段文字意在說明：

A．地方政府治理權(quán)增強(qiáng)不利于權(quán)威統(tǒng)治

B．基層政府解決問題的能力取決于中央

C．權(quán)威體制的增強(qiáng)或帶來地方強(qiáng)烈反彈

D．權(quán)威體制和有效治理間存在深刻矛盾

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇給“權(quán)威體制”與“有效治理”下定義，二者分別代表中央政府和地方政府的實(shí)際能力，接著指出權(quán)威體制集中程度越

高，地方治理權(quán)必然削弱，而地方有效治理能力的增強(qiáng)又意味著威脅中央的權(quán)威，故文段重點(diǎn)為后文并列部分，強(qiáng)調(diào)中央的

權(quán)威體制和地方的有效治理并不能同時增強(qiáng)，而是此消彼長的一對矛盾，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“地方政府治理權(quán)增強(qiáng)不利于權(quán)威統(tǒng)治”屬于并列其中的一方面，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“基層政府解決問題的能力取決于中央”意為基層能力由中央決定，文段并無此意，排除；

C項(xiàng)，“強(qiáng)烈反彈”無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《權(quán)威體制與有效治理：當(dāng)代中國國家治理的制度邏輯》

12、討論名譽(yù)要比討論地位復(fù)雜和困難得多。首先，我們需要給名譽(yù)下一個定義。為此，如果我說名譽(yù)就是外在的良心，而良心就是內(nèi)在的名

譽(yù)，這個說法或許能夠滿足很多人。但這種解釋華麗、花哨多于清晰、透徹。因此，我認(rèn)為名譽(yù)在客觀上是他人對我們的價值的看法，在主觀

上則是我們對于他人看法的顧忌。單獨(dú)的一個人是被拋棄的魯濱遜，只有當(dāng)他生活在與其他人所組成的群體里，他才能有所作為。一個人與他

人之間存在著各種各樣的關(guān)系，在這些方面，他人需要信任這個人，亦即對這個人有某一好的看法，由此產(chǎn)生了多種多樣的名譽(yù)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．一個人如果脫離了集體是極難生存的

B．名譽(yù)的討論較于地位更加復(fù)雜和困難

C．名譽(yù)能體現(xiàn)某個人對他人看法的顧忌

D．一個人的名譽(yù)和其社會關(guān)系息息相關(guān)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出討論名譽(yù)的難度大，并給出了解釋，然后通過結(jié)論詞“因此”得出對名譽(yù)主、客觀兩方面的理解，即一個人的名

譽(yù)和他人是息息相關(guān)的，最后討論了人必須生活在群體中，并在群體的關(guān)系中產(chǎn)生了名譽(yù)，再次呼應(yīng)前文，強(qiáng)調(diào)名譽(yù)和與他

人的關(guān)系密不可分，D項(xiàng)的“社會關(guān)系”是對人和人各種各樣的關(guān)系的概括，當(dāng)選。

A項(xiàng)，未涉及“名譽(yù)”這一核心話題，排除；

B項(xiàng)，名譽(yù)討論的復(fù)雜和困難對應(yīng)文段開頭話題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“對他人看法的顧忌”僅對應(yīng)文段中作者對名譽(yù)的主觀認(rèn)識部分的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】叔本華《人生的智慧》

13、如果說《清明上河圖》集中反映了宋朝生活“俗”的一面，“西園雅集”則是“雅”的象征。在北宋被傳為佳話的“西園雅集”，表現(xiàn)了當(dāng)年眾多文

人雅士的宴游場景，蘇軾、李公麟、米芾等聚集一堂，或吟詩賦詞，或撫琴唱和，或打坐問禪，形成了以蘇軾為中心的文人圈。身在其中的畫

家李公麟以寫實(shí)手法將雅集描繪下來，米芾作序，“水石潺湲，風(fēng)竹相吞，爐煙方裊，草木自馨。人間清曠之樂，不過如此”?！拔鲌@雅集”是古代

繪畫史中的一個經(jīng)典母題，后代畫家多有摹本或仿作，這也是宋人精神的一種延續(xù)。

這段文字意在：

A．比較“西園雅集”和《清明上河圖》的不同風(fēng)格

B．介紹“西園雅集”的創(chuàng)作者和所描摹的文化名人

C．闡釋“西園雅集”所呈現(xiàn)的文人趣味和精神價值

D．評價“西園雅集”對中國古代繪畫史的獨(dú)特貢獻(xiàn)

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇通過《清明上河圖》引出“西園雅集”，并且強(qiáng)調(diào)其是雅的象征，接下來通過“在北宋被傳為佳話的‘西園雅集’，表現(xiàn)了

當(dāng)年眾多文人雅士的宴游場景······不過如此”描繪文人雅士賦詩、撫琴、作畫等場景，體現(xiàn)出文人雅的一面。隨后通過“‘西園

雅集’······這也是宋人精神的一種延續(xù)”體現(xiàn)出“西園雅集”是精神的延續(xù)。文段通過“也”引導(dǎo)并列的結(jié)構(gòu)，故文段描述了“西園

雅集”的兩個方面，一方面是文人雅的一面，一方面是精神延續(xù)。對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，《清明上河圖》是為了引出“西園雅集”這一話題，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，只對應(yīng)“西園雅集”文人趣味部分，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“中國古代繪畫史”屬于精神延續(xù)這一方面，表述片面，并且“獨(dú)特貢獻(xiàn)”無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《我們?yōu)槭裁磹鬯纬菏芯⒀偶?、山水、茶事、書院?/p>

14、人際糾葛的處理方式直接體現(xiàn)社會成員的精神面貌與人格修養(yǎng)，也反映一個社會的文明程度。一些人面對磕磕碰碰，不是，而是火

冒三丈；不是冷靜應(yīng)對，而是宣泄情緒。心態(tài)失衡、情緒失控，可能有壓力過大等原因，但互聯(lián)網(wǎng)上日漸增多的謾罵，現(xiàn)實(shí)中時有所聞的暴

力，都提醒人們，“心靈炎癥”需要療治，理性需要彌補(bǔ)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．寬以待人瑕疵

B．平心靜氣缺失

C．從容不迫缺陷

D．據(jù)理力爭匱乏

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不是······而是”可知，橫線處所填成語與“火冒三丈”構(gòu)成反義并列，“火冒三丈”形容十分生氣，故橫線處應(yīng)表達(dá)

平靜的意思。B項(xiàng)“平心靜氣”意思是心情平和，態(tài)度冷靜，符合文意，保留。A項(xiàng)“寬以待人”意思是以寬宏大度的態(tài)度來對待

別人，文段并未涉及對他人的態(tài)度，與文意不符，排除；C項(xiàng)“從容不迫”意為態(tài)度鎮(zhèn)靜沉著，不慌不忙，其反義應(yīng)強(qiáng)調(diào)慌張，

無法與“火冒三丈”構(gòu)成反義并列，排除；D項(xiàng)“據(jù)理力爭”意為根據(jù)事理，極力爭辯或盡力爭取，無法體現(xiàn)平靜之意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“理性”，且根據(jù)橫線后“需要彌補(bǔ)”可知，橫線處意為缺少理性。B項(xiàng)“缺失”指缺少、有缺陷，搭配恰

當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《揮拳相向成部分人處理糾紛手段分析稱折射暴戾心態(tài)》

15、勸善書是中國古代勸誡世人去惡為善的書和文章，自宋代以來在民間廣為流傳，其中比較著名、影響較大的有《太上感應(yīng)篇》《文昌帝君

陰騭文》等，內(nèi)容多兼融儒、佛、道三教的因果報應(yīng)、忠孝節(jié)義、積善濟(jì)世等思想。由于司法辦案是古代衙門的一項(xiàng)主要活動，因此，慎刑觀

也就成為勸善書中為官之道的重要方面。勸善書的慎刑觀，立足于人們的主觀動機(jī)，即“心”?！短细袘?yīng)篇》中說：“夫心起于善，善雖未為，

而吉神已隨之；或心起于惡，惡雖未為，而兇神已隨之?！币虼?，善有善業(yè)，惡有惡業(yè)，這就是佛教所說的“因果”。也正是這種善惡的因果觀，

成了鼓勵和督促衙門官吏慎刑的評判標(biāo)準(zhǔn)和要求。

這段文字接下來最不可能介紹：

A．“不節(jié)外生枝騷擾，不依樣葫蘆（防冤抑也）”

B．“審理公平，不得任性作聰明；用刑詳慎，不致皂隸受賂，有所重輕”

C．“舉頭三尺，決有神明；趨吉避兇，斷然由我”

D．“賞及非義，刑及無辜，如是等罪，死有余責(zé)，乃殃及子孫”

《正確答案》

C

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《專家解析》

本題為接語選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇引出勸善書的話題，并進(jìn)行舉例

說明，隨后通過“因此”指出慎刑觀成為勸善書中為官之道的重要方面，接著通過《太上感應(yīng)篇》中的內(nèi)容得出善惡的因果觀

的結(jié)論，尾句通過程度詞“正是”強(qiáng)調(diào)，勸善書中的善惡因果觀促進(jìn)了慎刑觀在司法中的應(yīng)用，故接下來應(yīng)詳細(xì)論述勸善書的

善惡觀如何對慎刑觀的應(yīng)用起作用。C項(xiàng)“舉頭三尺，決有神明；趨吉避兇，斷然由我”指頭頂三尺之高，一定會有監(jiān)督行為的

神明，所以無論是收獲福祉還是避開禍難都是由自身決定的，對應(yīng)前文“善有善業(yè)，惡有惡業(yè)”，和尾句核心話題慎刑無關(guān)，

接下來不可能論述，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“不節(jié)外生枝騷擾，不依樣葫蘆（防冤抑也）”意思是不要節(jié)外生枝騷擾嫌疑犯，不要按照之前的經(jīng)驗(yàn)套路斷案（以防冤

案發(fā)生），強(qiáng)調(diào)了勸善書在刑罰中對善的弘揚(yáng)，接下來有可能論述，排除；

B項(xiàng)，“審理公平，不得任性作聰明；用刑詳慎，不致皂隸受賂，有所重輕”意思是審理案件要公平公正，不要自以為是，用刑

罰要謹(jǐn)慎仔細(xì)，以免衙門里的差役受賄，導(dǎo)致判罰過輕或過重，強(qiáng)調(diào)了勸善書在刑罰中對善的弘揚(yáng)，接下來有可能論述，排

除；

D項(xiàng)，“賞及非義，刑及無辜，如是等罪，死有余責(zé)，乃殃及子孫”意思是獎賞不正義，刑罰傷及無辜，類似這種罪，即使死了

仍有余罪，會殃及子孫，強(qiáng)調(diào)了勸善書在刑罰中對惡的防范，接下來有可能論述，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《古代勸善書中的慎刑觀》

16、前沿科學(xué)為代表的科學(xué)研究最重要的工作就是“發(fā)現(xiàn)”，而“發(fā)現(xiàn)”的重大進(jìn)展往往依托于探測能力的飛躍，這一飛躍的背后是強(qiáng)大的國力支

撐。以天文學(xué)最年輕、最活躍的快速射電暴研究為例，快速射電暴在秒可以釋放足夠人類社會使用1萬億年的能量，它的發(fā)現(xiàn)意義深遠(yuǎn)。

2022年，“中國天眼”發(fā)表其捕獲的全球首例持續(xù)活躍的重復(fù)快速射電暴，編號FRB20190520B。在“中國天眼”投入使用之前，我們在快速射電

暴研究領(lǐng)域缺乏有力工具。自2020年“中國天眼”正式運(yùn)行，不到3年，依托國家支持下的這一大科學(xué)裝置，我們在這個新興前沿領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了從追

趕、參與到局部引領(lǐng)的跨越。

這段文字意在說明：

A．科學(xué)研究的興盛映射了國家力量的強(qiáng)大

B．我國天文學(xué)的發(fā)展進(jìn)程見證了國力的變化

C．國家的支持推動前沿科學(xué)取得長足進(jìn)步

D．探索能力的飛躍離不開強(qiáng)大國力的支撐

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句指出科學(xué)研究最重要的工作就是“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”的重大進(jìn)展依托于探測能力的飛躍，這一飛躍的背后是強(qiáng)大的國力支

撐，并以天文學(xué)中的快速射電暴研究為例進(jìn)行論證，進(jìn)一步體現(xiàn)出在國家支持下我國前沿科技領(lǐng)域取得了發(fā)展進(jìn)步，故文段

意在指出強(qiáng)大的國力推動了科學(xué)研究的興盛，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“天文學(xué)”僅對應(yīng)后文舉例論證部分的內(nèi)容，偏離文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“前沿科學(xué)”對應(yīng)文段舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，未包含文段的核心話題“科學(xué)研究”，偏離文段中心，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科技進(jìn)步的文化映射》

17、每逢節(jié)慶假期，朋友圈中總會出現(xiàn)帶有景區(qū)特色的雪糕照片，雪糕等文創(chuàng)產(chǎn)品成為體現(xiàn)城市文化的________，在其背后是一座城市軟實(shí)

力的展現(xiàn)。城市軟實(shí)力內(nèi)涵深遠(yuǎn)，它看似無形，但卻是客觀存在，需要長期積淀，必須____________；具有鮮明的標(biāo)識性，需要著力凸顯。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．載體一以貫之

B．節(jié)點(diǎn)持之以恒

C．符號久久為功

D．工具孜孜以求

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《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由“在其背后是一座城市軟實(shí)力的展現(xiàn)”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)文創(chuàng)產(chǎn)品有助于展現(xiàn)城市文化，A項(xiàng)“載體”指一切能

夠承載其他事物的事物，C項(xiàng)“符號”指標(biāo)志、印記，D項(xiàng)“工具”指用來達(dá)到某種目的的東西或手段，均符合文意，保留。B

項(xiàng)“節(jié)點(diǎn)”通常指連接點(diǎn)，文段并未體現(xiàn)文創(chuàng)產(chǎn)品對展現(xiàn)城市文化有連接作用，排除。

第二空，由“需要長期積淀”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)長期之意，C項(xiàng)“久久為功”指要持之以恒，鍥而不舍，馳而不息，符合文

意，當(dāng)選。A項(xiàng)“一以貫之”指用一種思想或理論貫穿于各類事物之中，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“孜孜以求”指不知疲倦地探

求，側(cè)重勤勉，而非長期，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“文創(chuàng)雪糕”等產(chǎn)品走紅背后，藏著怎樣的文化密碼？》

18、網(wǎng)絡(luò)世界是與真實(shí)世界并行、________的世界。因此，網(wǎng)絡(luò)空間從來不是法外之地，任何人在網(wǎng)上的言行超過言論自由的合理邊界，都

將承擔(dān)相應(yīng)后果、付出法律代價。網(wǎng)絡(luò)暴力治理需要重視多方面因素：既要通過引導(dǎo)教育的方式，提升公民的媒介素養(yǎng)、文明素質(zhì)，也要通過

________政府監(jiān)管和社會監(jiān)督機(jī)制，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)平臺切實(shí)履行主體責(zé)任。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．互感加強(qiáng)

B．交融完善

C．碰撞深化

D．融合補(bǔ)齊

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“機(jī)制”，B項(xiàng)“完善”指使完備美好，與“機(jī)制”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“加強(qiáng)”指加深強(qiáng)化，與“機(jī)制”搭

配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“深化”指向更深的階段發(fā)展，常搭配“改革”，與“機(jī)制”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“補(bǔ)齊”指補(bǔ)充使齊全，常搭

配“短板”，與“機(jī)制”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“、”表并列，B項(xiàng)“交融”指交流融合，與“并行”語義相近且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《面對網(wǎng)絡(luò)暴力，我們能做什么》

19、祝融號火星車拍攝了著陸點(diǎn)全景、火星地形地貌等。著陸點(diǎn)全景圖是火星車尚未駛離著陸平臺時，由火星車桅桿上的導(dǎo)航地形相機(jī)進(jìn)行

環(huán)拍。圖像顯示著陸點(diǎn)附近地勢平坦，遠(yuǎn)處可見火星地平線，石塊豐度和尺寸與預(yù)期一致，表明著陸點(diǎn)自主選擇和懸停避障實(shí)施效果良

好。火星地形地貌圖顯示，近處表面較平坦，較遠(yuǎn)處有一環(huán)形坑，更遠(yuǎn)處是幾處沙丘。著巡合影圖是火星車行駛至著陸平臺南向約10米處，釋

放安裝在車底部的分離相機(jī)，之后火星車退至著陸平臺附近，分離相機(jī)拍攝的火星車與著陸平臺的合影。

從這段文字中我們不能獲知以下哪一信息？

A．

全景圖是由導(dǎo)航地形相機(jī)環(huán)拍的

B．

火星車著陸點(diǎn)選擇和懸停避障效果良好

C．

著巡合影圖是由著陸平臺上的相機(jī)拍攝

D．

火星部分地形較平坦，有環(huán)形坑和沙丘

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項(xiàng)，由“著陸點(diǎn)全景圖是······環(huán)拍”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，由“圖像顯示著陸點(diǎn)附近地勢平坦······效果良好”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，由“著巡合影圖······著陸平臺的合影”可知，表述錯誤，當(dāng)選；

D項(xiàng)，由“火星地形地貌圖顯示······更遠(yuǎn)處是幾處沙丘”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《我國首次火星探測任務(wù)取得圓滿成功》

20、冰壺運(yùn)動不僅要在專門設(shè)計的運(yùn)動場地上開展，而且需要專業(yè)的裝備，特別是冰壺球最有講究。冰壺球所用的石材是一種特殊的花崗巖，

取自蘇格蘭海岸線外的艾爾薩克雷格島。那里的花崗巖具有極低的吸水率，而且其中不含云母，這使冰壺球能夠抵抗反復(fù)激烈碰撞卻不破裂。

其他地區(qū)的花崗巖很難達(dá)到這種要求。世界上沒有兩塊完全相同的冰壺球原石，而且從冰壺球的開采、打磨、拋光到安裝等過程都要完全依靠

工人的手眼配合，同時需要借助豐富的經(jīng)驗(yàn)和手感。所以，一般冰壺球售價都比較昂貴。

以下說法不符合文意的是：

A．冰壺球制作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)均高度依賴人工

B．冰壺球原石不含云母使其抗撞擊能力很強(qiáng)

C．冰壺球制作對石材原產(chǎn)地有較嚴(yán)格的要求

D．獨(dú)特的原料和制作要求使冰壺球價格昂貴

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“從冰壺球的開采、打磨、拋光到安裝等過程都要完全依靠工人的手眼配合”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“那里的花崗巖具有極低的吸水率，而且其中不含云母，這使冰壺球能夠抵抗反復(fù)激烈碰撞卻不破裂”可知，“不含

云母”并非冰壺球抗撞擊能力強(qiáng)的唯一原因，表述錯誤，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“冰壺球所用的石材是一種特殊的花崗巖，取自蘇格蘭海岸線外的艾爾薩克雷格島”“其他地區(qū)的花崗巖很難達(dá)到這

種要求”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“世界上沒有兩塊完全相同的冰壺球原石，而且從冰壺球的開采、打磨、拋光到安裝等過程都要完全依靠工人的

手眼配合，同時需要借助豐富的經(jīng)驗(yàn)和手感。所以，一般冰壺球售價都比較昂貴”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《冰壺材質(zhì)之謎》

21、中華文化歷來主張“家國同構(gòu)”“家國一體”，這種“大一統(tǒng)”思想____________?！按笠唤y(tǒng)”不以消滅差異或消滅不同的文化與民族為目標(biāo)，

而是主張求同存異：堅持一致性與__________相統(tǒng)一。這些思想與傳統(tǒng)，使中國無論經(jīng)歷多少磨難，在歷史上都能夠作為泱泱大國屹立在世

界東方，成為世界上唯一保持文化傳統(tǒng)不間斷的文明古國。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．歷久彌新普遍性

B．積厚流光單一性

C．經(jīng)久不衰完整性

D．源遠(yuǎn)流長多樣性

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“歷來主張‘家國同構(gòu)’‘家國一體’”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)“大一統(tǒng)”思想歷史悠久之意。C項(xiàng)“經(jīng)久不衰”形容經(jīng)歷很

長時間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)，可體現(xiàn)其歷史悠久之意，保留；D項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長”比喻歷史悠久，根底深厚，符合文意，保

留。A項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)過長久的時間，不但沒有衰敗、陳舊，反而更新、更好，文段并未表明其變得更新、更好，排除；B

項(xiàng)“積厚流光”意思是功業(yè)深厚，則流傳給后人的恩德廣遠(yuǎn)，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)冒號可知，橫線處是對橫線前的解釋說明，根據(jù)“而是主張求同存異”可知，橫線處詞語應(yīng)與“一致性”共同體

現(xiàn)“求同存異”的含義，“一致性”體現(xiàn)“同”，故橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)“異”。D項(xiàng)“多樣性”指種類繁多，可體現(xiàn)不同文化間樣式的多

元，即“異”，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“完整性”側(cè)重于完備，無法體現(xiàn)“異”，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《鑄牢中華民族共同體意識的戰(zhàn)略意義》

22、毋庸諱言，現(xiàn)實(shí)中存在大量課題式理論研究、捧腳式評論文字，其典型特征是，用西方文學(xué)理論剪裁中國文藝審美，以____________的

方式在中國文藝園地放馬狂歡，貌似頭頭是道，實(shí)則南轅北轍。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．矯枉過正

B．名存實(shí)亡

C．削足適履

D．沽名釣譽(yù)

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線處所填成語呼應(yīng)“用西方文學(xué)理論剪裁中國文藝審美”，表示中國文藝審美實(shí)質(zhì)上是不符合西方文學(xué)理論的，卻通過“剪

裁”強(qiáng)行使中國文藝審美符合西方文學(xué)理論。C項(xiàng)“削足適履”比喻不合理地遷就現(xiàn)成條件，或不顧具體條件，生搬硬套，符合

文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“矯枉過正”指糾正偏差做得過了頭，側(cè)重強(qiáng)調(diào)過度，與文意不符，排除；B項(xiàng)“名存實(shí)亡”指名義上或形式上存在，但實(shí)際

上已不存在，程度過重，排除；D項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指以不正當(dāng)?shù)氖侄尾┤∶u(yù)，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《理論評論應(yīng)成為引領(lǐng)文藝創(chuàng)作的路標(biāo)》

23、漢字裝飾的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長、內(nèi)涵豐富、技法多樣，體現(xiàn)了漢字在使用過程中追求__________和藝術(shù)性的統(tǒng)一，不斷走向大眾、貼近人民

生活的趨勢。同時，漢字也為現(xiàn)代藝術(shù)實(shí)踐提供了取之不盡的靈感源泉和素材寶庫，現(xiàn)代字體字庫、廣告文案、文創(chuàng)設(shè)計等都能從中________

智慧和營養(yǎng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．審美性發(fā)掘

B．實(shí)用性汲取

C．嚴(yán)肅性吸納

D．功能性攝取

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“藝術(shù)性”語義相反。B項(xiàng)“實(shí)用性”、D項(xiàng)“功能性”均側(cè)重有實(shí)際使用價值，C項(xiàng)“嚴(yán)

肅性”強(qiáng)調(diào)使人感到敬畏，均符合文意，保留。A項(xiàng)“審美性”指在主客觀的情境中，對事物或藝術(shù)品的美的一種領(lǐng)會，并非

與“藝術(shù)性”語義相反，與文意不符，排除。

第二空，搭配“智慧和營養(yǎng)”，B項(xiàng)“汲取”指吸取，與“智慧和營養(yǎng)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“吸納”指吸收，接納，一般搭配“存

款”“先進(jìn)技術(shù)”等，與“智慧”“營養(yǎng)”均搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“攝取”指吸收（營養(yǎng)等），與“智慧”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《漢字蘊(yùn)藏的中華審美》

24、對照我國社會現(xiàn)實(shí)，在儒家文化的長期浸潤下，國民形成了和合、中庸、安居樂業(yè)、報喜不報憂等文化心理，相對缺乏風(fēng)險意識和危機(jī)意

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呂梁市文化旅游投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號：8b901db10a863b301c0a3efa8fd2b6ec

24、對照我國社會現(xiàn)實(shí)，在儒家文化的長期浸潤下，國民形成了和合、中庸、安居樂業(yè)、報喜不報憂等文化心理，相對缺乏風(fēng)險意識和危機(jī)意

識。因此，在全社會開展并普及風(fēng)險教育，增強(qiáng)民眾的風(fēng)險意識，提升民眾對風(fēng)險的鑒別能力、抗擊能力，構(gòu)建全民參與的風(fēng)險應(yīng)變體系，尤

為迫切。青少年學(xué)生是中國特色社會主義事業(yè)的接班人和未來建設(shè)者，使命光榮、責(zé)任重大，培育其風(fēng)險意識與風(fēng)險危機(jī)化解能力，是積極構(gòu)

建全民參與的風(fēng)險應(yīng)變體系的重要內(nèi)容。思政課是國民通識教育類課程，探討借助此類課程對青少年學(xué)生進(jìn)行風(fēng)險教育，是在教育領(lǐng)域具體落

實(shí)構(gòu)建風(fēng)險應(yīng)變體系的邏輯起點(diǎn)。

這段文字接下來最有可能講述的是：

A．針對教育領(lǐng)域落實(shí)構(gòu)建風(fēng)險應(yīng)變體系的具體邏輯

B．對青少年進(jìn)行思政課風(fēng)險教育需要講究適度適當(dāng)

C．借思政課對青少年學(xué)生進(jìn)行風(fēng)險教育的價值解讀

D．培育青少年的風(fēng)險意識對未來國家發(fā)展的重要性

《正確答案》

C

《專家解析》

接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句論述借助思政課對青少年學(xué)生進(jìn)行風(fēng)險教育是在教育領(lǐng)域具體落實(shí)構(gòu)建風(fēng)險應(yīng)變體系

的邏輯起點(diǎn)，根據(jù)話題一致性原則，后文應(yīng)繼續(xù)圍繞借助思政課對青少年學(xué)生進(jìn)行風(fēng)險教育這一話題展開，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及主題詞“思政課”，與尾句話題銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“適度適當(dāng)”無中生有，排除；

D項(xiàng)，未提及主題詞“思政課”，與尾句話題銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《風(fēng)險教育的必要性及其開展路徑》

25、數(shù)智時代發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì)，還需進(jìn)一步其數(shù)字化潛力，推進(jìn)數(shù)字產(chǎn)品和服務(wù)的適老化。加快“接入、使用、知識”三道數(shù)字鴻溝，讓老年人群

在擁抱數(shù)字生活中擁有更多選擇。未來還要緊貼老年人群需求特點(diǎn)，各方多維協(xié)作，持續(xù)升級智能軟硬件系統(tǒng)，更便捷、更舒心的銀發(fā)經(jīng)濟(jì)數(shù)

字平臺，重點(diǎn)解決老年人群“不好用、不敢用”的顧慮，讓老年人群能夠更平等、更安全地使用數(shù)字產(chǎn)品與服務(wù)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．萌生打破創(chuàng)立

B．喚醒消弭營造

C．激發(fā)彌合搭建

D．釋放修繕構(gòu)筑

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“潛力”。B項(xiàng)“喚醒”、C項(xiàng)“激發(fā)”、D項(xiàng)“釋放”均搭配得當(dāng)，保留；A項(xiàng)“萌生”指某種思想、意念或感情開始發(fā)生，

與“潛力”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“鴻溝”。B項(xiàng)“消弭”指消除，C項(xiàng)“彌合”指彌補(bǔ)縫合，均符合文意，搭配得當(dāng)，保留；D項(xiàng)“修繕”指整修，多與具

體建筑搭配，與“鴻溝”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“平臺”。C項(xiàng)“搭建”指建造，搭配得當(dāng)，當(dāng)選；B項(xiàng)“營造”指創(chuàng)造、營建，多與“環(huán)境”“氛圍”等搭配，與“平臺”搭

配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《大力發(fā)展數(shù)智化銀發(fā)經(jīng)濟(jì)》

26、選擇，不要一次成功，這要有賴于漫漫人生路上感性的積聚與理性的升華。感性的積聚使人聰敏，理性的升華使人睿智。這種積聚與

升華到了家，那么夢想便不再是。

A．奢望海市蜃樓

B．希望空中樓閣

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C．幻想畫餅充饑

D．期盼鏡花水月

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“一次成功”，根據(jù)后文“有賴于漫漫人生路上感性的積聚與理性的升華”可知，“一次成功”并沒有那么容易，而是

非常困難的一件事。A項(xiàng)“奢望”指追求過高而難以實(shí)現(xiàn)的希望，C項(xiàng)“幻想”側(cè)重強(qiáng)調(diào)不切實(shí)際的、不能實(shí)現(xiàn)的一種想象，兩者

均符合文意，保留。B項(xiàng)“希望”和D項(xiàng)“期盼”均體現(xiàn)不出難以實(shí)現(xiàn)的含義，排除。

第二空，根據(jù)“這種積聚與升華到了家”可知，這時夢想就不再是虛幻的東西，夢想就可以實(shí)現(xiàn)了。文段中的“不再”表否定，故

橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出虛幻，空想、難以實(shí)現(xiàn)的含義。A項(xiàng)“海市蜃樓”比喻虛幻的事物或不切合實(shí)際的幻想，符合題意，當(dāng)

選。C項(xiàng)“畫餅充饑”比喻用空想來安慰自己，和文段意思不相符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《選擇的詮釋》

27、受理學(xué)影響，宋代詩人注重從尋常事物和日常事件中挖掘獨(dú)特的物理，不僅創(chuàng)作了大量論說文發(fā)表議論見解，也選用詩歌來表現(xiàn)哲理感

悟。在詩歌寫作中，宋人特別擅長以身邊事物、親歷事件作為議論的素材，呈現(xiàn)出以小見大、從具體事物走向抽象思辨的風(fēng)貌。歷史意識也影

響到宋詩對日常生活的書寫。宋代文人重視歷史，在日常寫作中，也有強(qiáng)烈的實(shí)錄意識，如用日記般連續(xù)以日期為題的詩作直接記錄行蹤，以

具體人物和事件為題直接述說見聞，乃至直接在詩中記錄日食、冰雹、雨、雪、旱、熱、寒等天象和天氣變化。這種源自史學(xué)的實(shí)錄意識，促

成了他們在詩歌中對日常生活所見所聞的記錄之細(xì)、記錄之勤。

這段文字主要說明：

A．理學(xué)及歷史意識使日常生活成為宋詩中的常見題材

B．實(shí)錄意識在潛移默化中影響了宋詩的創(chuàng)作內(nèi)容

C．宋代詩歌研究應(yīng)當(dāng)重視歷史意識和文化風(fēng)氣的導(dǎo)向作用

D．強(qiáng)烈的實(shí)錄意識促使宋詩成為藝術(shù)之林的一朵奇葩

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出理學(xué)讓宋代詩人更重視日常生活的寫作，并指出在詩歌寫作中，宋人常以身邊事物、親歷事件作為議論的素

材，之后通過并列關(guān)聯(lián)詞“也”指出歷史意識也影響到宋詩對日常生活的書寫，尾句再次強(qiáng)調(diào)源自史學(xué)的實(shí)錄意識讓宋代詩人

在詩歌中對日常生活記錄得更細(xì)、更勤。故文段為并列結(jié)構(gòu)，分別強(qiáng)調(diào)“理學(xué)”及“歷史意識”讓宋詩記錄日常生活更加常見，對

應(yīng)A項(xiàng)。

B、D兩項(xiàng)，“實(shí)錄意識”對應(yīng)并列結(jié)構(gòu)后半部分內(nèi)容，表述片面，均排除；

C項(xiàng)，“宋代詩歌研究”偷換概念，且“導(dǎo)向作用”無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《宋詩日?；瘯鴮懙奶卣髋c文學(xué)史意義》

28、①毫無疑問，當(dāng)今時代就是一個以電子媒介為主的時代

②不過，現(xiàn)在人們對電子媒介的過度依賴著實(shí)讓人擔(dān)憂，在某種程度上會影響人們的理性思考能力和在現(xiàn)實(shí)社會的生存能力

③盡管前述這些媒介都或多或少仍然存在于我們的生活當(dāng)中，但是每一個時代都會有一個主流媒介

④其實(shí)，不管是遠(yuǎn)古時代還是當(dāng)今時代，單從媒介功能來看，媒介對人類來說沒有本質(zhì)上的區(qū)別

⑤遠(yuǎn)古時代人類更多地利用自己的身體作為媒介與他人交流，用的是簡單的口語或者身體動作，而現(xiàn)代人則更多地借助手機(jī)等電子設(shè)備通過信

息技術(shù)表情達(dá)意而已

⑥人類的媒介發(fā)展經(jīng)歷了一個自然的歷史過程，從口語或者手勢這種天然的人身媒介，到后來的文字媒介、印刷媒介，直到今天大家都耳熟能

詳?shù)碾娮用浇?/p>

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．①②⑥③④⑤

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B．⑤⑥④②③①

C．⑥③①④⑤②

D．②④⑤⑥③①

《正確答案》

C

《專家解析》

比對選項(xiàng)，確定首句。①句指出當(dāng)今時代是以電子媒介為主的時代，⑤句介紹遠(yuǎn)古時代人類與現(xiàn)代人如何利用媒介進(jìn)行交

流，⑥句介紹人類媒介的發(fā)展經(jīng)歷，均可作為首句，②句以轉(zhuǎn)折詞“不過”開頭，不適合作為首句，排除D項(xiàng)。再看③句有指代

詞“前述這些媒介”，可知其前面應(yīng)涉及“這些媒介”所指代的內(nèi)容，A、B、C三項(xiàng)中③句之前有②⑥兩句，⑥句有“人身媒介”“文

字媒介、印刷媒介”“電子媒介”，可作為③句“這些媒介”指代的內(nèi)容；②句僅涉及“電子媒介”，不是“這些媒介”指代的內(nèi)容，排

除B項(xiàng)。對比A、C兩項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)③句后分別接④句和①句，③句“但是”轉(zhuǎn)折后引出“每一個時代都會有一個主流媒介”，①句具體

闡述當(dāng)今時代的主流媒介——電子媒介，③句后銜接①句合理，但④句強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)古時代和當(dāng)今時代的媒介沒有本質(zhì)上的區(qū)別，

與③句銜接不如①句恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。

驗(yàn)證C項(xiàng)，⑥句介紹人類媒介的發(fā)展經(jīng)歷，③①兩句強(qiáng)調(diào)每一個時代都會有一個主流媒介，而當(dāng)今時代的主流媒介是電子媒

介，④⑤兩句通過“其實(shí)”轉(zhuǎn)折指出媒介的功能沒有本質(zhì)區(qū)別，②句通過“不過”再次轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)過度依賴電子媒介的消極影響，

邏輯通順，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《全媒體時代藝術(shù)創(chuàng)作與評論的張力還有多大》

29、社會是企業(yè)家施展才華的舞臺。真誠回報社會、切實(shí)履行社會責(zé)任的企業(yè)家，能真正得到社會認(rèn)可，是符合時代要求的企

業(yè)家。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．只有才才

B．只要就就

C．如果不僅還

D．因?yàn)樗跃?/p>

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)文意可知，“真誠回報社會、切實(shí)履行社會責(zé)任”是對社會有利的，是社會所希望看到的，那么滿足這個條件的企業(yè)家是

能夠“得到社會認(rèn)可”的，是“符合時代要求”的，故前后語句構(gòu)成必要條件關(guān)系。A項(xiàng)“只有······才······才”為必要條件關(guān)系標(biāo)志

詞，填入文段符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“只要······就”為充分不必要條件關(guān)系標(biāo)志詞，即條件一定能推出之后的結(jié)果，填入文段表述過于絕對，排除；

C項(xiàng)，“如果”為假設(shè)關(guān)系標(biāo)志詞，根據(jù)文意可知，橫線處缺少必要條件關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，而非對企業(yè)家回報社會、履行責(zé)任進(jìn)行假

設(shè)，且“不僅······還”表示遞進(jìn)關(guān)系，而文段“得到社會認(rèn)可”和“符合時代要求的企業(yè)家”無法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)，“因?yàn)椤ぁぁぁぁぁに浴睘橐蚬P(guān)系標(biāo)志詞，即原因?qū)е陆Y(jié)果，文段強(qiáng)調(diào)“真誠回報社會、切實(shí)履行社會責(zé)任”是“得到社會認(rèn)

可”的條件，不構(gòu)成因果關(guān)系，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《弘揚(yáng)企業(yè)家精神，帶領(lǐng)企業(yè)戰(zhàn)勝困難》

30、建筑工程投入巨大，一旦建成再做拆改可謂。對此，需要完善設(shè)計規(guī)范和管理制度，從方案設(shè)計一開始就強(qiáng)化監(jiān)管審核，確保建筑

物在形體、色彩、體量、高度和空間環(huán)境等方面符合城市設(shè)計要求，避免陷入“”的窘境，最大程度地維護(hù)公共利益。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．徒勞無功覆水難收

B．勞民傷財木已成舟

C．得不償失尾大不掉

D．血本無歸閉門造車

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《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“建筑工程投入巨大”可知，橫線處表達(dá)投入巨大的工程建成再拆會造成浪費(fèi)和損失，B項(xiàng)“勞民傷財”意思是

既讓百姓勞苦，又耗費(fèi)了錢財。現(xiàn)多指濫用人力物力，C項(xiàng)“得不償失”指得到的抵不上付出的，均符合文意，保留。A項(xiàng)“徒勞

無功”指白白付出勞動而沒有成效，側(cè)重工作沒有成效，無法體現(xiàn)浪費(fèi)或損失的含義，排除；D項(xiàng)“血本無歸”指辛苦積聚的資

本全部虧損，無法收回，程度過重，排除。

第二空，根據(jù)“對此，需要完善設(shè)計規(guī)范和管理制度，從方案設(shè)計一開始就······符合城市設(shè)計要求”可知，橫線處表達(dá)需提前

做好規(guī)劃避免造成難以改變的局面。B項(xiàng)“木已成舟”指樹木已經(jīng)制造成舟楫。比喻事已定型，不能改變，為形象化表達(dá)且符合

文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“尾大不掉”指尾巴太大，掉轉(zhuǎn)不靈?，F(xiàn)比喻機(jī)構(gòu)龐大，指揮不靈，文段并未體現(xiàn)“機(jī)構(gòu)龐大”之意，與文意無

關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓建筑體現(xiàn)審美“高線”》

31、在信息化時代和學(xué)習(xí)化社會進(jìn)程里，學(xué)習(xí)權(quán)客觀上要求國家能真正提供滿足個體差異性發(fā)展的平等教育機(jī)會。但這并不意味著教育自由是

一種沒有限度的自由，當(dāng)教育自由超越了教育目的的要求以及社會允許的范圍時，就需要國家公權(quán)力予以保障。結(jié)合我國實(shí)際，除了對學(xué)習(xí)權(quán)

進(jìn)行立法保障外，最為主要的也最為可行的辦法就是調(diào)整現(xiàn)有相關(guān)的法律法規(guī)，完善公民學(xué)習(xí)權(quán)利的法律法規(guī)保障細(xì)則，從共同利益視角保障

學(xué)習(xí)權(quán)，為終身學(xué)習(xí)社會下的公民學(xué)習(xí)權(quán)利法律保障提出治理思路。

這段文字意在說明：

A．學(xué)習(xí)權(quán)利的法律保障

B．國家公權(quán)力的重要性

C．學(xué)習(xí)權(quán)的產(chǎn)生及權(quán)利性質(zhì)

D．學(xué)習(xí)權(quán)利需要公權(quán)力的保障

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹了學(xué)習(xí)權(quán)在客觀上的要求，轉(zhuǎn)折詞“但”后說明當(dāng)教育自由超越了教育目的的要求以及社會允許的范圍時，通

過“需要”提出對策，即用國家公權(quán)力來保障，接著通過我國的實(shí)際情況來進(jìn)行論述，具體論述了學(xué)習(xí)權(quán)需要通過公權(quán)力來對

相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行保障，故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，圍繞“學(xué)習(xí)權(quán)”與“公權(quán)力”的話題展開，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)權(quán)需要公權(quán)力的保障，對

應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“學(xué)習(xí)權(quán)利的法律保障”對應(yīng)尾句解釋說明部分，非重點(diǎn)，且缺少“公權(quán)力”的話題，排除；

B項(xiàng)，缺少“學(xué)習(xí)權(quán)”的話題，排除；

C項(xiàng)，文段并未介紹學(xué)習(xí)權(quán)是如何產(chǎn)生的，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《從受教育權(quán)到學(xué)習(xí)權(quán)：終身學(xué)習(xí)社會的權(quán)利轉(zhuǎn)型》

32、20世紀(jì)80年代，改革開放的春風(fēng)帶來了經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和發(fā)展，也帶動了文藝的繁榮，人們的精神文化需求被空前________。各地方衛(wèi)視春

晚依托綜藝節(jié)目的積累，開始在語言類節(jié)目方面爭奇斗艷。與此同時，喜劇綜藝____________，由此推動了喜劇的快速發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．滿足日甚一日

B．激活遍地開花

C．催生脫穎而出

D．豐富異軍突起

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，由“改革開放的春風(fēng)帶來了經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和發(fā)展，也帶動了文藝的繁榮”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出文藝繁榮對人們的精神

文化需求的影響。A項(xiàng)“滿足”指完全滿意于一項(xiàng)欲望、渴念、需要或者要求的實(shí)現(xiàn)，B項(xiàng)“激活”指刺激從而使其活躍地發(fā)揮作

用，C項(xiàng)“催生”指促使事物發(fā)生或形成，均符合文意，保留。D項(xiàng)“豐富”指豐裕富足，可搭配“生活、經(jīng)驗(yàn)”，與“需求”搭配不

當(dāng)，排除。

第二空，由“與此同時”及“由此推動了喜劇的快速發(fā)展”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出喜劇綜藝蓬勃發(fā)展之意。B項(xiàng)“遍地開花”比喻好

事普遍流傳、蓬勃發(fā)展，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“日甚一日”指程度日漸嚴(yán)重，逐日加深，感情色彩偏消極，與文段感情色彩

不符，排除；C項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來，與“喜劇綜藝”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《舞臺喜劇會迎來又一春嗎？》

33、古典詩歌的譯者不是古人，他無需為古人翻譯，無論是原詩所屬的古人，還是譯詩所屬的古人。事實(shí)上，采用英詩傳統(tǒng)格律，當(dāng)代英語讀

者并不買賬。自新詩運(yùn)動以來，英詩的創(chuàng)作已徹底擺脫了傳統(tǒng)格律的束縛，翻譯也是如此。美國新詩運(yùn)動的主帥龐德以自由體譯中國古典詩歌

18首，大受歡迎，掀起了一個翻譯中國詩的熱潮，同時也為剛剛起步的新一代詩人輸送了外來營養(yǎng)。英國漢學(xué)家韋利緊隨其后，一反傳統(tǒng)漢學(xué)

家固守英詩格律的觀念，采用自由的“彈跳律”翻譯漢詩。

在本段文字中，“原詩”事實(shí)上所指的是（）。

A．傳統(tǒng)格律英詩

B．具體原創(chuàng)詩歌

C．中國古代詩歌

D．所有古典詩歌

《正確答案》

C

《專家解析》

從前兩句并不能判斷“原詩”的具體所指，只能籠統(tǒng)的推斷其應(yīng)該是古典詩歌；第三句過渡，把話題引向了古典詩歌的翻譯，

接下來作者則舉例著重介紹了將中國古典詩歌譯成英新詩，并標(biāo)明了對這一做法的支持。故“原詩”則可推定其側(cè)重指中國的

古代詩歌而并非指具體的原創(chuàng)詩歌或者泛泛的所有古典詩，因此C項(xiàng)正確。

34、“海量王喝播”的報道出來后，一些直播平臺迅速處理。不過，從整治“問題吃播”到打擊“惡意喝播”，每次都是在媒體報道并產(chǎn)生輿論壓力之

后平臺方才出手治理，這給人以平臺的監(jiān)管慢半拍的印象。其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)平臺上每天生產(chǎn)的內(nèi)容數(shù)以百萬計，各種“問題主播”與其所在平

臺其實(shí)是利益共同體，粉絲給主播們的打賞，直播平臺都要按比例抽成。一些內(nèi)容越是低俗，越容易吸引眼球、產(chǎn)生流量，而平臺的廣告收益

正是建立在巨大的流量基礎(chǔ)之上，自然監(jiān)管也不會主動。

這段文字主要說明的是：

A．直播平臺不能因?yàn)橹鹄詺чL城

B．吃播平臺要強(qiáng)化審核確保內(nèi)容健康

C．各大平臺整治違規(guī)要變被動為主動

D．利益糾葛導(dǎo)致直播平臺監(jiān)管慢半拍

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提到一些直播平臺迅速處理“海量王喝播”，接著指出問題所在，即平臺的監(jiān)管慢半拍，后文介紹了原因，“問題主

播”與其所在平臺是利益共同體，內(nèi)容越低俗越容易吸引眼球、產(chǎn)生流量，有利于平臺獲得廣告收益，故文段介紹了利益糾葛

導(dǎo)致直播平臺監(jiān)管慢半拍，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及“平臺監(jiān)管慢半拍”，且“自毀長城”偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，文段圍繞“直播平臺”展開，“吃播平臺”范圍縮小，排除；

C項(xiàng)，文段圍繞“直播平臺”展開，“各大平臺”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《平臺監(jiān)管緣何總是慢半拍》

35、數(shù)字化轉(zhuǎn)型伙伴行動本身就是一項(xiàng)創(chuàng)新舉措，但創(chuàng)新并不意味著____________，需要在實(shí)踐中為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供更多實(shí)用管用的資

第16頁呂梁市文化旅游投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

呂梁市文化旅游投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號：8b901db10a863b301c0a3efa8fd2b6ec

源平臺、產(chǎn)業(yè)路徑和協(xié)作機(jī)制，既要有共享式的數(shù)字資源服務(wù)，也要有針對性的個性化方案，真正發(fā)揮出伙伴行動“____________”、“四兩撥

千斤”的作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．另辟蹊徑對癥下藥

B．天馬行空以點(diǎn)帶面