廣東省2024-2025學年七年級上學期12月期末道德與法治試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

———2024-2025學年度第一學期七年級道德與法治科期末測試卷內容:第1至4單元說明:全卷共4頁,考試時間為60分鐘。一、單項選擇題(本題包括20小題)1.有位同學在作文里寫道:“初中生活像春風拂過長白山,春雨浸潤松花湖,來去匆匆卻很愜意而熱烈,使我充滿激情?!睂Υ?,下列說法正確的有()①初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會;②初中階段是人生美好的年華;③初中生活很短暫,無須緊張和在乎;④要抓住美好時光,做好初中生活規(guī)劃;A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④2.畢業(yè)于清華大學航空航天學院的于新辰放棄了讀研的機會,直接奔赴專亞對日的西昌發(fā)射場,在大涼山深處一待就是十三年,圓滿完成了80多顆衛(wèi)星的航天發(fā)射任務。他用實際行動踐行著“行勝于言”四個字,以逐夢九天為己任,心懷夢想,一路前行。他的事跡啟示我們()①要把個人的夢想與時代脈搏緊密相連;②放棄更多的學習機會才能成就自己的夢想;③要努力成為擔當民族復興大任的時代新人;④有夢想就一定會成功,要不斷編織夢想;A.①③B.①④C.②③D.③④3.讀萬卷書,行萬里路。汕頭市某校師生帶著研學課題踏上“長征路”,開啟了研學之旅。師生們參觀了汕頭市八一南昌起義紀念館,接受紅色基因的洗禮。本次研學活動的目的是知識科普、體驗考察、勵志拓展、知行合一。下列對這一活動認識正確的有()①引導學生在實踐中學,學以致用;②是搞噱頭的表現,影響了課堂教學;③有助于提高學生的學習能力、實踐能力;④表明學習并不局限于課堂與校園;A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③4.對下列名言警句蘊含的道理解讀不正確的是()A.學而不思則罔,思而不學則殆學思并進B.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰夜以繼日,很少休息C.不積跬步,無以至千里每天進步一點點D.一手捉不住兩條魚,一眼看不清兩行書分清輕重緩急,合理規(guī)劃時間5.著名理論物理學家楊振寧一開始做的是物理實驗,很快他發(fā)現了自己在物理實驗方面存在著很多不足,但他沒有氣餒,他相信自己在物理學上的天賦,于是轉變思路,專攻理論物理,最終獲得極大的成就。這說明()A.正確認識自己比認知周圍的事物更重要B.要正確認識和評價自己,努力使自己變得更好C.正確認識自己有助于正確處理個人與社會的關系D.正確認識和評價自己就一定能成為優(yōu)秀的人6.關于“天生我材必有用”這句諺語,下列說法中正確的是(A.我們只能接納自己的優(yōu)點B.要學會欣賞自己C.發(fā)掘自己的潛能,就一定能成功D.要在為他人和社會的實踐中做更好的自己7.朋友是我們生命中越來越重要的部分。下面對朋友圈的理解正確的是(A.選擇道德高尚的人組成朋友圈,有助于我們走好成長之路B.上中學作業(yè)越來越多,還是先從朋友圈消失吧C.隨著交友范圍的擴大,朋友圈變大了,人人都能做朋友D.五湖四海的朋友能讓我們增長見識,所以要迅速擴大朋友圈8.“海內存知己,天涯若比鄰”是唐朝詩人王勃描寫友情的名句。下列選項中與其寓意相符的是()A.夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來B.晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄C.三十功名塵與土,八千里路云和月D.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情9.同學之間發(fā)生矛盾是不可避免的,與其針尖對麥芒非要爭個高下,不如多一些寬容和體諒,化干戈為玉帛。我們要化干戈為玉帛,應該()①承擔責任,知錯就改,不推諉;②保持冷靜,坦誠交流,不回避;③換位思考,拒絕解釋,不協(xié)商;④忍氣吞聲,以和為貴,不生氣;A.①②B.①③C.②④D.③④10.下列觀點能用來勸說漫畫中“宅童”的有()①虛擬世界中更容易獲得成就感,讓人生更豐富多彩;②互聯(lián)網生活很精彩,但不能只停留在虛擬世界之中;③網絡生活可拓展交往圈,必須在網絡平臺上多交友;④網絡開啟了通往世界的窗口,但有時卻關閉了與人溝通的心靈之門;A.①②B.①④C.②④D.③④11.2024年9月10日,全國教育大會在北京召開。習近平在會上強調要實施教育家精神鑄魂強師行動。習近平總書記心系教育、情系教師,是因為()①教師是學生學習成長的引路人;②教師是人類文明的主要傳承者之一③教師為我們的生活提供物質保障;④我們要學會理解老師的良苦用心;A.①②B.①④C.②③D.③④12.如圖,對同學甲和同學乙的分析正確的是()A.同學甲善于從老師的教誨中汲取成長營養(yǎng)B.老師幫助小凡進步,這說明老師是引路人C.同學乙正確,只喜歡表揚學生的老師D.師生彼此尊重,教學相長,攜手共進13.2024年春運期間的車廂里,人們用五湖四海的方言訴說著對兒女、對父母的思念,車朝著家的方向飛馳,匯成了每一年春運流動的中國。這說明()A.濃濃的親情能有效避免親子沖突B.家中有親情,讓我們的心靈有所依托C.家是生命的居所,凡事要順從父母D.家是心靈的港灣,可以消除一切負面情緒14.“父親黑裂的手上布滿了繭子,握著父親的手,我覺得這不是一雙粗糙的手,而是一雙溫柔的手。”這段話主要表達的情感是()A.好久沒見到父親的想念之情B.希望父親給自己更多的關心C.理解父親為家的付出和辛勞D.贊賞父親的手是能工巧匠的手15.“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。”這告訴我們()A.生命來之不易B.生命是短暫的C.生命是可逆的D.生命是獨特的16.“你從泥土中走來,循著讓人遠離饑餓的追求,用一生在大地上耕耘,將水稻的產量一次又一次刷新?!痹∑降氖论E告訴我們()A.生命是有限的,人們無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律B.要把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中C.做好平凡工作,就能成就一番偉大的事業(yè)D.生命是不可逆的,要珍惜生命的每一天17.為響應今年的世界無煙日活動主題“保護青少年免受煙草危害”的倡議,2024年5月31日上午在汕頭市科技應用職業(yè)學校舉行2024年汕頭市第37個世界無煙日宣傳活動。《中華人民共和國未成年人保護法》第五十九條規(guī)定:"任何人不得在學校、幼兒園和其他未成年人集中活動的公共場所吸煙、飲酒?!睂Υ?,下列說法正確的是()①生活中的許多“禁令”是對我們生命安全的保障;②我們要自覺遵守規(guī)則,糾正自己的不當行為;③我們要牢固樹立安全意識,全力保護他人安全;④我們要樹立規(guī)則意識,增強安全意識,保護我們的生命;A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活?!边@說明()①人生難免有挫折,挫折與人生相伴;②挫折也能成為人生中的寶貴財富;③生活中的挫折是我們生命成長的一部分;④挫折面前,態(tài)度不同后果不同;A.①②B.①③C.②④D.③④19.羅錫文院士自小便想著:什么時候不要人插秧就好了。因此,他立志要改變我國農業(yè)機械化水平低、農業(yè)生產工具落后的現狀,提高農業(yè)生產水平。長大后,他深入工廠車間,走進田間地頭,先后設計、參與研制了10多種機器,讓無人農場變成現實。羅錫文院士()①通過勞動實現人生價值,創(chuàng)造社會價值;②在正確人生目標的指引下克服重重困難;③將個人的發(fā)展植根于國家和人民的需要;④對自己的人生目標能夠綜合評估、全面考慮;A.①③B.①④C.②③D.②④20.2024年4月2日,江西省文明辦發(fā)布2024年第一季度“江西好人榜”:從事社區(qū)公益法律服務27年的耄耋老人寧天云;舍命勇救落水兒童,譜寫人間大愛的鄉(xiāng)村青年鄒亮;遇“意外之財”不動心,輾轉將巨款物歸原主的實習護士黃露、龍怡萍;與病魔抗爭,扎根講臺36年的鄉(xiāng)村教師吳維平……這表明人生的價值()①需要自己發(fā)現和創(chuàng)造;②是抽象的,難以實現;③需要別人發(fā)現和創(chuàng)造;④需要一點一滴地建構;A.①②B.①④C.②③D.③④二、簡答題(請把答案寫在答題卷上)材料:2024年10月,在廣大潮汕熱心網友、紀氏宗親和潮尋公益志愿者的共同努力下,馬來西亞華僑紀日財先生終于與失散多年的祖國親人取得聯(lián)系。這一跨越時空、跨國度的尋親夢,終于畫上了完美句號。據了解,紀日財先生的父親紀兩通,是汕頭市龍湖區(qū)新津街道高埕社區(qū)人。紀兩通在年幼時父母就雙雙離世,年少的他只能隨叔嬸一家遠赴馬來西亞謀生。紀日財說,盡管他出生在異國他鄉(xiāng),但他深知自己的祖籍是中國汕頭,他與祖國同胞血脈相連,且他也始終銘記著父親的遺愿,就是能回祖國故鄉(xiāng)尋找親人,特別是他的姑姑紀白菜。當獲知已尋找到祖國故鄉(xiāng)的親人時,紀日財激動萬分,在電話中他表示,非常感謝故鄉(xiāng)的熱心人士、志愿者和宗親,讓他可以快速的找到遠在祖國故鄉(xiāng)的親人,雖然姑姑已不在人世,但他還是圓了父親的遺愿,他迫切希望近期回祖國認親。(1)尋親和回國是許多海外僑胞的夢想。請你談談夢想的重要性。(2)尋親夢體現了山海相隔也割舍不斷的親情。請談談你對“家”的理解。三、閱讀材料,回答問題。(請把答案寫在答題卷上)材料:在2024年教師節(jié),汕頭大學發(fā)布了一篇《感恩有您,一路同行!》致敬師恩的微信公眾號推文,以下是其中兩節(jié)內容。我橫跨江河湖海,來到了南海之濱,才與我的大學輔導員翁娜老師相逢。您認真負責又細心,有您的校園,更有親情的溫暖。從大一到大三,前進的路上難免遇到挫折,是您的鼓勵與教誨,支撐著我跨過一個又一個生涯節(jié)點。循循善誘,潤物無聲,您的言行更是教會了我:身為黨員,待己要謹言慎行,待事要勇?lián)氊煛D恢币詠淼男燎诟冻龊蜔o私奉獻,讓我有機會成為更好的人,在只屬于您們的節(jié)日里,請讓我致以親切的問候!——醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)學生盧俊杰2018年,我懷揣著求學與好奇之心來到了汕大。在美好的本科時光中,我遇到了很多很好的老師,有的讓我學會了如何去做好一門學問,有的教會了我步入社會的一些道理,有的在我躊躇不前的時候指引了方向,還有的會在我落寞的時候給予必要的陪伴。沒有他們,我沒有辦法成為更好的自己。我很想對他們說:謝謝你們,你們對我的教誨學生定不會忘記!祝愿你們桃李滿天下!——法學院行政管理專業(yè)研究生黎澤壕(1)老師教會我們的不僅是知識,還有積極的人生態(tài)度。那積極的人生態(tài)度是怎樣的?(2)師生一場,應怎樣建立和諧的關系?(3)亦師亦友的故事,啟示我們在交友中如何學會關心和尊重對方?四、閱讀材料,回答問題。(請把答案寫在答題卷上)材料一:為應對春季心理問題的高發(fā)期,助力校園心理工作開展,守護學生身心健康,2024年3月19日上午,由汕頭市教育局主辦、汕頭市中小學健康教育指導中心和汕頭大學精神衛(wèi)生中心承辦的心理健康教育專題講座在汕頭華僑中學舉辦。在學習生活的場景中、在成長成材的道路上,每位孩子都可能會面臨各種壓力和挑戰(zhàn)。近年來,我市各級教育行政部門和學校高度重視學生心理健康教育,搶占先機、預防為主、關口前移,完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,搭建家校醫(yī)社協(xié)同合作的服務網絡,不斷提升對學生心理危機的識別和干預能力,為學生的心理健康保駕護航,努力讓每一個學生都能在健康向上的環(huán)境中成長成才。材料二:2024年秋季新學期,廣東汕頭華僑中學將應急救護課程納入校本課程體系,專屬設計“生命教育”第二課堂。每周四下午,在生命教育第二課堂上,來自市紅十字會的應急救護師資準時出現在教室,受到學生們的熱烈歡迎。課程通過紅十字運動回顧、應急救護理論學習、日常創(chuàng)傷應急處置、心肺復蘇CPR和AED技能實操、急救場景模擬演練等多種形式,實現紅十字生命教育與學校教育有機融合,積極引導青少年參與紅十字事業(yè),促進青少年形成積極健康的人格和良好的思想道德素質。材料三:在廣東汕頭華僑中學,有一疊歷經70年歲月熏陶而字跡依然可辨的黃紙,那是66份要求參軍的申請書,其中15位申請人是當時在該校讀書的華僑學生,還有5位僑眷。他們提出申請的時間延續(xù)數年,從要求參加中國人民志愿軍在朝鮮戰(zhàn)場上與以美國為首的聯(lián)合國軍浴血鏖戰(zhàn),到歡慶勝利積極投身新中國國防建設,一直熱情高漲。據報道,在目前可見的僑中歷史檔案中,當時至少有21位校友被批準光榮入伍。(1)材料一啟示我們面對人生中的順境和逆境時應該怎樣做?(2)材料二啟示我們怎樣提高防護能力?(3)材料三啟示我們怎樣在奉獻中成就精彩人生?

2024-2025學年度第一學期七年級道德與法治科期末測試卷參考答案一、單項選擇題題號12345678910.答案BACBBBADAC題號11121314151617181920答案AABCBBBBAB二、簡答題(1)答:①夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就會有希望。②人類需要有夢想,因為有了夢想,人類社會才能不斷地發(fā)展和進步。(一點2分,共4分)(2)答:①家是生命的居所,是心靈的港灣。②家是我們的第一所學校,是我們的修身之所。③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。

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