2023-2024學(xué)年吉林市長春市市經(jīng)開區(qū)三年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷

長春經(jīng)開區(qū)20232024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研力行三年級(jí)語文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)1.抄寫下面的字。要求正確、工整、整潔。曼栽梨膀擊重【答案】【解析】【詳解】本題考查漢字書寫。漢字臨摹要做到書寫正確、整潔、行款整齊，字跡清楚，結(jié)構(gòu)勻稱。書寫時(shí)要注意“栽”“膀”“重”等易錯(cuò)字，注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，字要寫在格子的中間，做到規(guī)范、正確和美觀。2.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，在正確的讀音上打“”。戰(zhàn)斗（dǒudòu）越來越激烈，白求恩大（dàidà）夫還（háihuán）是敏捷地從傷員身上取出彈（tándàn）片?！敬鸢浮縟òudàiháidàn【解析】【詳解】本題考查多音字的辨析?！岸贰弊x“dǒu”時(shí)，1．古代酒器。圓形或方形，有柄。2．容量單位。一斗等于十升。讀“dòu”時(shí)，意思是“對(duì)打”“斗爭”等。在“戰(zhàn)斗”一詞中，“斗”的意思是“對(duì)打”，所以讀音是“dòu”?！按蟆弊x“dà”時(shí)，有“指面積、體積、容量、數(shù)量、強(qiáng)度、力量超過一般或超過所比較的對(duì)象”等意思，如“大?！薄按笊健?；讀“dài”時(shí)，用于“大夫（醫(yī)生）”“大王（戲曲、舊小說中對(duì)國王或強(qiáng)盜首領(lǐng)的稱呼）”等詞。在這里“白求恩大夫”，“大夫”是醫(yī)生的意思，所以“大”讀“dài”?！斑€”讀“huán”時(shí)，主要意思是“歸還”“回報(bào)別人對(duì)自己的行動(dòng)”等，如“還錢”“還手”；讀“hái”時(shí)，有“依然，仍然”的意思。在“還是”一詞中，“還”表示“依然，仍然”，所以讀音是“hái”?！皬棥弊x“tán”時(shí)，意思是“用手指彈擊”“使物體振動(dòng)”等，如“彈琴”“彈棉花”；讀“dàn”時(shí)，意思是“可以用力發(fā)射出去的小丸；裝有爆炸物可以擊毀人、物的武器”。在“彈片”一詞中，“彈”指炮彈等武器的碎片，所以讀音是“dàn”。3.看拼音寫詞語?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查看拼音寫漢字。要認(rèn)真拼讀給出的拼音，明確要寫的漢字，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“郊、寒、神、激、童、貴、蠟”的筆畫較復(fù)雜，易寫錯(cuò)，需注意。4.下面物品按要求分類有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.蔬菜：白菜韭菜土豆蘿卜 B.家用電器：電視電飯煲冰箱冰柜C.水果：蘋果香蕉橙子鴨梨 D.床上用品：毛毯枕頭拖鞋床罩【答案】D【解析】【詳解】本題考查詞語的排列歸類。D．毛毯用于蓋在身上保暖，枕頭用于睡覺時(shí)墊頭，床罩用于罩在床上起裝飾和保護(hù)作用，這三件物品都和床的使用相關(guān)，屬于床上用品。而拖鞋是用于腳部穿著，方便在室內(nèi)行走的物品，不屬于床上用品。故選D。5.下面各項(xiàng)是理解詞語的方法，不正確的一項(xiàng)是（）A.查字典方法 B.抓關(guān)鍵詞的方法C.近義詞替換的方法 D.聯(lián)系上下文的方法【答案】B【解析】【詳解】本題考查理解詞語的方法。B．理解詞語的方法通常包括查字典、近義詞替換和聯(lián)系上下文等方法，而“抓關(guān)鍵詞的方法”較多地用于理解句子或段落的主旨，并不是理解單個(gè)詞語的方法。故選B。6.用“續(xù)”字組成兩個(gè)詞語分別填在橫線上，使句子通順連貫。（1）電影散場(chǎng)了，人們___________從影院走出來。（2）我___________三年去了爺爺奶奶家過寒假?！敬鸢浮竣?陸續(xù)②.連續(xù)【解析】【詳解】本題考查給字組詞并完成填空。（1）閱讀題干可知，題干描述的是電影結(jié)束后，人們從影院走出來的情景?？紤]到“續(xù)”字組成的詞語，我們可以想到“陸續(xù)”，它表示前后相繼，時(shí)斷時(shí)續(xù)的意思，符合人們前后斷斷續(xù)續(xù)離開影院的場(chǎng)景。故組詞“陸續(xù)”。（2）閱讀題干可知，題干描述的是過去幾年中，每年都去做某件事情的情況?？紤]到“續(xù)”字組成的詞語，我們可以想到“連續(xù)”，它表示一個(gè)接一個(gè)地連續(xù)不斷的意思，符合連續(xù)三年都去爺爺奶奶家過寒假的描述。故組詞“連續(xù)”。7．按要求寫句子。7.它的聲音小得幾乎聽不見了。（想象句子描寫的情形，然后照樣子寫句子）___________得___________?！敬鸢浮竣傩⊥米优堍?不見蹤影【解析】【詳解】本題考查仿寫句子。例句中“幾乎聽不見”是對(duì)“聲音小”的補(bǔ)充說明，按照相同的格式進(jìn)行仿寫即可?！暗谩蓖ǔＳ迷趧?dòng)詞和形容詞（動(dòng)詞之間），結(jié)構(gòu)為動(dòng)詞（或形容詞）+得+形容詞（動(dòng)詞或副詞）。例如：她高興得手舞足蹈起來。8.面對(duì)空蕩蕩的屋子，我不知道自己該做點(diǎn)什么。（用加點(diǎn)的詞語造句）___________?！敬鸢浮靠粗帐幨幍目蛷d，我不禁想起了以前熱鬧的日子?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查詞語造句。仔細(xì)觀察原句，“面對(duì)空蕩蕩的屋子，我不知道自己該做點(diǎn)什么。”這里的加點(diǎn)詞語?“空蕩蕩”形容了一個(gè)空間很大但里面沒有什么東西或人的狀態(tài)，給人一種空曠、冷清的感覺。造句時(shí)，首先確定場(chǎng)景?，想一個(gè)可以用“空蕩蕩”來形容的場(chǎng)景。比如，教室、車站、公園等；其次，描述感受或行為?，想一個(gè)在這個(gè)場(chǎng)景下可能會(huì)有的感受或想要做的行為；最后，組合句子?，將場(chǎng)景和感受或行為組合起來，形成一個(gè)完整的句子。示例：站在空蕩蕩的站臺(tái)上，我等待著下一班列車的到來。9.她穿著一件白色的上衣，一頂紅色的帽子。（修改病句）___________?！敬鸢浮克┲患咨弦?，戴著一頂紅色的帽子?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查修改病句。認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思，找出有毛病的地方，根據(jù)病情修改，修改病句不能改變?cè)涞囊馑肌z查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。此句中存在搭配不當(dāng)，“穿著”和“一頂紅色的帽子”不能搭配，應(yīng)在“一頂紅色的帽子”前加上“戴著”或“戴了”。10.我急匆匆來到校門口，校門口已空無一人。（注意加點(diǎn)的詞語，并照樣子寫句子）__________?！敬鸢浮刻炜障旅媸敲利惖某鞘?，美麗的城市中有來來往往的人們?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查仿寫句子。仔細(xì)觀察例句“我急匆匆來到校門口，校門口已空無一人?！边@句話由兩部分組成。前半部分描述了主體（人或物等）的動(dòng)作、狀態(tài)和地點(diǎn)（“我急匆匆來到校門口”），后半部分描述了動(dòng)作發(fā)生后的地點(diǎn)及場(chǎng)景描述（“校門口已空無一人”）。注意加點(diǎn)詞“校門口”，前后要保持一致。仿寫句子時(shí)，保持原句的結(jié)構(gòu)不變，即“某人或物等+狀態(tài)詞+動(dòng)作+地點(diǎn)，地點(diǎn)+狀態(tài)描述”。示例：我慢悠悠走到教室，教室里非常安靜。二、積累運(yùn)用11.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）“天門中斷楚江開，___________”是唐代詩人李白《___________》一詩中的句子，“楚江”指的是___________。（2）“停車坐愛___________，霜葉紅于___________?！笔翘拼娙硕拍列蕾p楓林晚景留下的千古佳句?！敬鸢浮竣?碧水東流至此回②.望天門山③.長江④.楓林晚⑤.二月花【解析】【詳解】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”出自唐代詩人李白的《望天門山》，原文：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。譯文：長江猶如巨斧，劈開天門雄峰，碧綠江水滾滾東流到這里，又回旋向北流去。兩岸青山互相對(duì)峙美景難分高下，一只小船從太陽升起的地方悠悠駛來。綜上所述可知“楚江”指長江。書寫時(shí)注意“碧、流、此”的正確寫法。（2）書寫時(shí)注意“楓、晚”的正確寫法。12.把詩人、題目和相應(yīng)的詩句用直線連起來。王昌齡《早發(fā)白帝城》荷葉羅裙一色裁李白《飲湖上初晴后雨》千里江陵一日還蘇軾《采蓮曲》淡妝濃抹總相宜【答案】【解析】【詳解】本題考查作家作品。“荷葉羅裙一色裁”出自唐代王昌齡的《采蓮曲》，意思：采蓮少女的綠羅裙融入到田田荷葉中，仿佛一色?！扒Ю锝暌蝗者€”出自唐代李白的《早發(fā)白帝城》，意思：千里之遙的江陵，一天就可以到達(dá)?！暗瓓y濃抹總相宜”出自宋代蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，意思：淡妝濃抹都是那么得十分適宜。13.“不把怒氣轉(zhuǎn)移到別人身上，不犯兩次同樣的錯(cuò)誤”用一句格言來說，就是（）A.人心齊，泰山移 B.仁者愛人，有禮者敬人C.有理走遍天下，無理寸步難行 D.不遷怒，不貳過【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)名言警句的理解。A．“人心齊，泰山移”意思是形容只要人們的心往一處，共同努力，就能移動(dòng)泰山。比喻只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量。B．“仁者愛人，有禮者敬人”出自《孟子·離婁下》，意思是仁慈的人愛人，有禮貌的人尊敬人，仁者是充滿仁愛之心，滿懷愛意的人，仁者是具有大智慧、人格魅力、善良的人。C．“有理走遍天下，無理寸步難行”意思是無論做任何事情，都要心存理解，處處為別人所想，遇到無理爭三分者，更多的是用理說服此人。常用在需要向別人講道理或者和別人辯論的情況下。D．“不遷怒，不貳過”出自《論語·雍也》，“不遷怒”是指遇到不順心的事，不讓怒氣影響到他人，保持情緒的自我控制；“不貳過”則是指知錯(cuò)就改，不再犯同樣的錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)自我反省和改正錯(cuò)誤的能力?。在題干中，“不把怒氣轉(zhuǎn)移到別人身上，不犯兩次同樣錯(cuò)誤”與“不遷怒，不貳過”意思符合。故選D。三、綜合閱讀課內(nèi)閱讀美麗的小興安嶺（節(jié)選）夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。14.認(rèn)真閱讀，照樣子，連一連。密密層層的樹木藍(lán)藍(lán)的濃霧蔥蔥蘢蘢的野花各種各樣的樹葉乳白色的天空15.本段描寫夏天景色，主要選擇的四種景物是（）A.森林宿舍山谷草地 B.樹木天空濃霧野花C.長得封得穿過盛開 D.樹葉樹梢太陽金光【答案】14.15.B【解析】【導(dǎo)語】這篇文章通過對(duì)小興安嶺夏季景色的細(xì)致描繪，展現(xiàn)了自然的壯麗與和諧美。作者通過用生動(dòng)的語言描繪樹木的蔥蘢、濃霧的升騰、陽光的普照以及百花的爭艷，創(chuàng)造了一幅生動(dòng)而充滿生命力的畫面。文章不僅僅停留在靜態(tài)的描述上，更通過“霧升起”、“陽光穿透”等動(dòng)態(tài)描寫賦予景物生命感，體現(xiàn)出對(duì)祖國自然美景的贊美和熱愛之情。整體語言清新流暢，為讀者營造出強(qiáng)烈的代入感和視覺享受?！?4題詳解】本題考查詞語搭配。從“夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。”“早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里?！薄安莸厣鲜㈤_著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇?！笨芍?，詞語搭配為：密密層層的枝葉、蔥蔥籠籠的樹木、各種各樣的野花、乳白色的濃霧、藍(lán)藍(lán)的天空?！?5題詳解】本題考查對(duì)內(nèi)容的理解與概括。從“夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。”“早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里?！薄安莸厣鲜㈤_著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇?！笨芍?，本段描寫夏天景色，主要選擇了樹木、天空、濃霧、野花這四種景物，寫出了夏天充滿生命力。故選B。文學(xué)閱讀麻雀的故事①一群麻雀落在草地上，它們一邊蹦蹦跳跳地找食物吃，一邊嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。②雀鷹在天上盤旋（xuán），兩只眼睛沖著地面掃來掃去。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)草地上的麻雀一只只長得像小絨球，又圓又壯，饞得口水直流，就從天上一頭扎了下來。麻雀正玩得高興，老遠(yuǎn)看見雀鷹一頭扎下來，就嘰嘰喳喳地叫喚起來：③齊下手！”④“齊下手！”⑤它們?cè)缬屑s定：雀鷹來了，大家誰都別害怕，一齊下手跟它干?、蘅墒堑鹊饺跟椪娴娘w下來了，幾只膽小的麻雀卻撒開翅膀，躲到一邊去了。陣勢(shì)亂了，幾個(gè)膽大的麻雀也支撐不住了。麻雀們一窩蜂似的亂飛起來，有的鉆到草底下，有的躲進(jìn)石頭縫里，有的藏到樹葉底下，有的蒙頭轉(zhuǎn)向地飛到高空。它們一邊亂飛，一邊嘰嘰喳喳地叫喚：⑦“各顧各！”⑧“各顧各！”⑨雀鷹開始往下飛時(shí)，看見麻雀已經(jīng)擺開架勢(shì)，好像要反抗，心里有些發(fā)憷（chù）。它想：自己雖然嘴尖，翅膀大，爪子有勁，可是麻雀齊了心，也不是好惹地，真的打起來，難保不吃虧。正打算飛開，忽然看見麻雀“呼啦”一下散了伙。它高興地又一頭扎了下去，沒費(fèi)一點(diǎn)勁兒，就叼了一只嚇昏了的麻雀，飛到一邊吃去了。⑩麻雀雖然多，因?yàn)椴积R心總對(duì)付不了雀鷹。直到如今，雀鷹還能夠輕而易舉地抓到雀鷹。16.認(rèn)真讀一遍全文，然后根據(jù)故事內(nèi)容填空。開始，當(dāng)雀鷹開始往下飛時(shí)，麻雀按照約定，嘰嘰喳喳地叫：“_________”。后來，等到雀鷹真的飛下來時(shí)，麻雀一下散了伙，一邊亂飛，一邊嘰嘰喳喳地叫：“_________”。最后，雀鷹沒費(fèi)一點(diǎn)勁兒就抓到_________。17.判斷下面理解詞語的方法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）心里有些發(fā)憷（chù）?！鞍l(fā)憷”一詞，用近義詞替換的方法理解，就是“害怕”的意思。（）（2）它們?cè)缬屑s定。“約定”一詞，用聯(lián)系下文的的方法理解，就是“一齊”的意思。（）（3）雀鷹還能夠輕而易舉地抓到麻雀?！拜p而易舉”一詞，用聯(lián)系上文的的方法理解，就是“沒費(fèi)一點(diǎn)勁兒”的意思。（）18.雀鷹能夠輕而易舉地抓到麻雀的原因是（）A.麻雀太多 B.麻雀總是亂飛 C.麻雀太小 D.麻雀心不齊【答案】16.①.齊下手②.各顧各③.一只嚇昏了的麻雀17.①.√②.×③.√18.D【解析】【導(dǎo)語】這篇文章通過動(dòng)物擬人化的手法，通過麻雀與雀鷹的對(duì)抗，生動(dòng)地揭示了團(tuán)結(jié)的重要性和分裂的危害性。作者將動(dòng)物的行為賦予人類的情感和品質(zhì)，既形象又生動(dòng)，富有教育意義。通俗易懂的語言及具體的情節(jié)描寫，讓讀者更容易理解團(tuán)結(jié)的重要寓意。從情節(jié)設(shè)計(jì)上，層次分明，先寫對(duì)抗的約定，后寫實(shí)際散伙，最終點(diǎn)明結(jié)局，耐人尋味?！?6題詳解】本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解與概括。結(jié)合文段③“齊下手！”文段④“齊下手”和文段⑤“它們?cè)缬屑s定：雀鷹來了，大家誰都別害怕，一齊下手跟它干！”可知，開始，當(dāng)雀鷹開始往下飛時(shí)，麻雀按照約定，嘰嘰喳喳地叫：“齊下手”。結(jié)合文段⑥“可是等到雀鷹真的飛下來了，幾只膽小的麻雀卻撒開翅膀，躲到一邊去了。陣勢(shì)亂了，幾個(gè)膽大的麻雀也支撐不住了。麻雀們一窩蜂似的亂飛起來，有的鉆到草底下，有的躲進(jìn)石頭縫里，有的藏到樹葉底下，有的蒙頭轉(zhuǎn)向地飛到高空。它們一邊亂飛，一邊嘰嘰喳喳地叫喚”和文段⑦“各顧各”文段⑧“各顧各”可知，等到雀鷹真的飛下來時(shí)，麻雀一下散了伙，一邊亂飛，一邊嘰嘰喳喳地叫：“各顧各”。結(jié)合文段⑨“它高興地又一頭扎了下去，沒費(fèi)一點(diǎn)勁兒，就叼了一只嚇昏了的麻雀，飛到一邊吃去了?！笨芍?，最后，雀鷹沒費(fèi)一點(diǎn)勁兒就抓到“一只嚇昏了的麻雀”?！?7題詳解】本題考查詞語理解方法。（1）結(jié)合文段⑨“雀鷹開始往下飛時(shí)，看見麻雀已經(jīng)擺開架勢(shì)，好像要反抗，心里有些發(fā)憷”可知，句中“發(fā)憷”指雀鷹看見麻雀們擺開反抗架勢(shì)，內(nèi)心膽怯、畏縮、害怕的意思。用近義詞替換的方法理解，就是“害怕”的意思。故本句判斷正確。（2）結(jié)合上下文的理解，文段⑤“它們?cè)缬屑s定：雀鷹來了，大家誰都別害怕，一齊下手跟它干！”中，約定是提前商量好的約法，而不是“一齊”。故本句判斷錯(cuò)誤。（3）文段⑨“它高興地又一頭扎了下去，沒費(fèi)一點(diǎn)勁兒，就叼了一只嚇昏了的麻雀，飛到一邊吃去了?！敝校皼]費(fèi)一點(diǎn)勁兒”的意思是指雀鷹不費(fèi)一點(diǎn)兒勁兒就叼走了一只麻雀。形容事情容易做，不費(fèi)力氣。文段⑩“直到如今，雀鷹還能夠輕而易舉地抓到雀鷹”中，“輕而易舉”形容事情容易做，不費(fèi)力，省事。根據(jù)前后文對(duì)應(yīng)，“輕而易舉”與“沒費(fèi)一點(diǎn)勁兒”含義相同。故本句判斷正確。

【18題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。結(jié)合文段⑩“麻雀雖然多，因?yàn)椴积R心總對(duì)付不了雀鷹。直到如今，雀鷹還能夠輕而易舉地抓到雀鷹?！笨芍?，雀鷹能夠輕而易舉地抓到麻雀的原因是：麻雀們不齊心。故選D。非連續(xù)文本閱讀19.請(qǐng)你為下面的安全標(biāo)志選擇相應(yīng)的表達(dá)信息。（填序號(hào)）安全標(biāo)志是由安全色、幾何圖形和圖形符號(hào)所構(gòu)成，用以表達(dá)特定的安全信息。這些標(biāo)志分為禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志和提示標(biāo)志四大類。禁止標(biāo)志一般為紅色，它的幾何圖形是帶斜杠的圓環(huán)；警告標(biāo)志一般為黃色，它的幾何圖形是黑色的正三角形；指令標(biāo)志一般為藍(lán)色，它的幾何圖形是圓形；提示標(biāo)志一般為綠色，它的幾何圖形是方形。A．禁止觸摸B．禁止吸煙C．安全出口D．當(dāng)心車輛E．當(dāng)心有電（）（）（）（）（）【答案】①.D②.C③.A④.B⑤.E【解析】【詳解】本題考查綜合實(shí)踐。第一個(gè)標(biāo)志是一個(gè)有車輛的黑色正三角形，根據(jù)文中“警告標(biāo)志一般為黃色，它的幾何圖形是黑色的正三角形”可知，這是警告標(biāo)志，與“當(dāng)心車輛”相符，故選D；第二個(gè)標(biāo)志是一個(gè)綠色方形，帶有行走的人，根據(jù)文中“提示標(biāo)志一般為綠色，它的幾何圖形是方形。”可知，這是提示標(biāo)志，“安全出口”通常用此標(biāo)志表示，故選C；第三個(gè)標(biāo)志是有斜杠的紅色圓環(huán)，根據(jù)文中“禁止標(biāo)志一般為紅色，它的幾何圖形是帶斜杠的圓環(huán)”可知，這是禁止標(biāo)志。圖中有手，是“禁止觸摸”，故選A；第四個(gè)標(biāo)志也是有斜杠的紅色圓環(huán)，根據(jù)文中“禁止標(biāo)志一般為紅色，它的幾何圖形是帶斜杠的圓環(huán)”可知，這是禁止標(biāo)志。圖中有被劃掉的香煙，“禁止吸煙”，故選B；第五個(gè)標(biāo)志是有閃電的黑色正三角形，根據(jù)文中“警告標(biāo)志一般為黃色，它的幾何圖形是黑色的正三角形”可知，這是警告標(biāo)志，與“當(dāng)心有電”相符，故選E。四、口語交際·習(xí)作。20.口語交際。交際情境：劉麗和媽媽一起去超市購物，在乘坐扶梯時(shí)，看到了顧客排隊(duì)的情景（見插圖），她想：回到家，一定要把這件“小事”告訴爸爸，還要表達(dá)自己的看法?；丶液?，她急切地對(duì)爸爸說：“爸爸，我和媽媽去超市坐電梯時(shí)，看到______________________________，我____________________________?！卑职峙d奮地說：“我們的麗麗長大了，不但能說清楚看到的事，還表達(dá)了自己的看法?！薄敬鸢浮竣?大家都有序地靠在一側(cè)排隊(duì)②.覺得這樣做既安全又文明，我以后也要向他們學(xué)習(xí)【解析】【詳解】本題考查口語交際。根據(jù)圖片中的情境描寫看到的內(nèi)容，并表達(dá)自己的看法。通過觀察圖片可知，顧客們?cè)陔娞萆吓抨?duì)，秩序井然，符合日常生活中遵守公共禮儀的行為，因此表達(dá)出對(duì)文明行為的肯定和對(duì)學(xué)習(xí)的愿望即可。示例：回家后，她急切地對(duì)爸爸說：“爸爸，我和媽媽去超市坐電梯時(shí)，看到大家都在排隊(duì)，很有秩序，我非常敬佩大家的這種行為，我要為他們點(diǎn)贊?！?1.習(xí)作（任選一題）（1）請(qǐng)你以《那次玩得真高興》為題寫一篇作文，把自己是怎么玩的寫清楚，要表達(dá)出你當(dāng)時(shí)快樂的心情。字?jǐn)?shù)在300字左右。（2）公園、田野、果園、小河……我們周圍有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？那就請(qǐng)你把這美麗的地方介紹給大家吧！注意要圍繞一個(gè)意思寫。題目自擬，字?jǐn)?shù)在300字左右。【答案】例文一：那次玩得真高興學(xué)校組織我們?nèi)ソ纪獾霓r(nóng)家樂游玩，那次經(jīng)歷讓我印象深刻，玩得特別高興。一到農(nóng)家樂，大片的果園和綠油油的菜地便映入眼簾。老師帶著我們先去果園采摘水果。紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠。我興奮地沖進(jìn)果園，伸手去摘那又大又紅的蘋果，可有些蘋果長得太高，我怎么夠也夠不著。這時(shí)，小伙伴們齊心協(xié)力，有的搬來小梯子，有的在下面扶著，我小心翼翼地爬上梯子，終于摘到了那個(gè)誘人的蘋果，心中滿是成就感。摘完水果，我們又來到了旁邊的草地，開始玩起了接力賽跑的游戲。大家分成幾個(gè)小組，我在小組里是第三棒。當(dāng)接力棒傳到我手中時(shí)，我緊緊握住，像離弦之箭般沖了出去。風(fēng)在耳邊呼呼作響，我的心也跟著快速跳動(dòng)。在同學(xué)們的加油聲中，我拼盡全力向終點(diǎn)跑去，最后我們小組取得了不錯(cuò)的成績。那天，我們?cè)谵r(nóng)家樂里盡情地玩耍，享受著大自然的美好，體驗(yàn)著合作的樂趣，歡聲笑語灑滿了每一個(gè)角落。這真是一次令人難忘且無比快樂的游玩經(jīng)歷。例文二：迷人的公園在我家附近，有一座美麗的公園，它是我心中的歡樂天堂。走進(jìn)公園大門，首先映入眼簾的是一片郁郁蔥蔥的樹林。高大的樹木像一把把綠色的巨傘，陽光透過樹葉的縫隙灑下，形成一片片金色的光斑。沿著蜿蜒的小路前行，便能看到一個(gè)清澈見底的人工湖。湖水在微風(fēng)的吹拂下泛起層層漣漪，湖中的魚兒自由自在地游弋，時(shí)而躍出水面，濺起一串串晶瑩的水花。湖中心有一座小巧的亭子，古色古香，常有老人在亭中下棋、聊天，享受悠閑時(shí)光。公園的一角是一片繁花似錦的花壇。春天，五顏六色的花朵競相綻放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，散發(fā)出陣陣迷人的芬芳，吸引著無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶前來采蜜。夏天，花壇旁邊的長廊爬滿了綠色的藤蔓，為人們遮擋熾熱的陽光，是納涼休息的好去處。到了傍晚，公園變得更加熱鬧起來。孩子們?cè)诳盏厣湘倚ν嫠?，年輕人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，還有一些人在湖邊悠閑地散步。這座公園，用它的美麗與活力，陪伴著我們度過一個(gè)個(gè)美好的日子，讓我深深著迷?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查書面表達(dá)。（1）例文一：一、審題題目《那次玩得真高興》明確了這是一篇回憶某次游玩經(jīng)歷的記敘文?！澳谴巍毕薅耸翘囟ǖ囊淮斡瓮婊顒?dòng)，而非多次或泛泛而談?dòng)瓮娴母拍?。“玩得真高興”則是文章的核心情感基調(diào)與重點(diǎn)內(nèi)容，要求詳細(xì)描寫游玩過程中讓自己感到愉悅、興奮的各種元素，如玩的項(xiàng)目、場(chǎng)景、人物互動(dòng)等，使讀者能清晰地感受到當(dāng)時(shí)快樂的氛圍。二、立意通過敘述一次愉快的游玩經(jīng)歷，傳達(dá)積極向上、熱愛生活的情感態(tài)度。旨在讓讀者體會(huì)到生活中的快樂瞬間能夠給人帶來美好的回憶和積極的影響，鼓勵(lì)人們善于發(fā)現(xiàn)并珍惜生活中的樂趣，同時(shí)也能讓他人分享到自己的快樂，增進(jìn)彼此之間的情感共鳴。三、習(xí)作思路開頭采用回憶式開頭，引出“那次”游玩的背景信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等，迅速將讀者帶入特定情境。中間按照游玩的順序或印象深刻的程度，詳細(xì)描述游玩過程中的精彩環(huán)節(jié)：重點(diǎn)描寫玩的項(xiàng)目及自身感受。通過對(duì)自己心理、動(dòng)作以及感官體驗(yàn)的細(xì)致刻畫，讓讀者仿佛身臨其境?？梢源┎迕枋雠c小伙伴們和家人的互動(dòng)，增添文章的趣味性和歡樂氛圍，體現(xiàn)出友情、親情在游玩中的美好。結(jié)尾總結(jié)這次游玩給自己留下的深刻印象，再次強(qiáng)調(diào)快樂的心情，并適當(dāng)升華主題。（2）例文二：一、審題主題范圍：題目要求描寫我們周圍美麗的地方，如公園、田野、果園、小河等，限定了寫作的對(duì)象是自然景觀或人工景觀類的場(chǎng)所。寫作要求：需圍繞一個(gè)意思寫，這意味著要確定一個(gè)核心主題或特點(diǎn)來展開描述，不能寫成毫無關(guān)聯(lián)的景物羅列。例如，如果寫公園，可以圍繞它的寧靜氛圍或者四季不同的美景來寫；寫小河，可以著重描寫河水的清澈或河邊的生機(jī)。同時(shí)，字?jǐn)?shù)在300字左右，要簡潔明了地完成寫作任務(wù)。二、立意表達(dá)對(duì)自然或人工景觀的喜愛與贊美之情：通過描繪這些地方的美麗之處，讓讀者感受到這些景觀的魅力，從而傳達(dá)出對(duì)自然和生活環(huán)境的熱愛。引導(dǎo)讀者關(guān)注身邊的美好：喚起讀者對(duì)周圍熟悉環(huán)境的重新審視，發(fā)現(xiàn)平凡之處的不凡之美，培養(yǎng)讀者對(duì)美的感知能力和對(duì)生活積極樂觀的態(tài)度。三、習(xí)作思路開頭：可以直接點(diǎn)明要描寫的地方，或者用一個(gè)引人入勝的問句或感嘆句開啟。中間：選取該地方最具代表性的景色、事物進(jìn)行詳細(xì)描寫。按照一定的順序描寫，如從上到下、從遠(yuǎn)到近、從整體到局部等，使文章條理清晰。結(jié)尾：總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)這個(gè)地方的美麗或表達(dá)自己對(duì)它的喜愛之情，或者用一個(gè)簡潔而富有詩意的句子收尾。22.習(xí)作。任選其一，完成習(xí)作。1．大家平時(shí)參加過哪些豐富多彩的文體活動(dòng)呢？請(qǐng)你選一次活動(dòng)寫下來。題目自擬，要把活動(dòng)的過程寫清楚，還可以寫寫自己的感受。2．以《我的樂園》為題，寫你去過的又給你留下美好回憶的一個(gè)地方。記得要把“我的樂園“的樣子、最特別的地方和這個(gè)樂園給你帶來的快樂寫清楚。要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不出現(xiàn)真實(shí)姓名?！敬鸢浮坷模何业臉穲@每個(gè)人都有屬于自己的樂園，有的是美麗的花園，有的是好玩的游樂場(chǎng)，還有的是快樂的圖書角……可謂千姿百態(tài)，各不相同。而我的樂園是我的房間。我的房間雖然算不上非常漂亮，但卻十分溫馨。房間的中間擺著一張實(shí)木制作的大床，白色和綠色相間，看上去有點(diǎn)小清新，床上還放著一堆可愛的小玩偶。床底下的儲(chǔ)物柜不僅可以堆放各種各樣的小玩意兒，還可以放書。床的對(duì)面，安裝著一個(gè)專門用于懸掛衣服的大衣架。床的左邊是一個(gè)大壁柜