古詩詞誦讀《無衣》教案2024-2025學年高中語文選擇性必修上冊_第1頁
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《無衣》教學設計課題《無衣》學科語文課型新授課章節(jié)名稱選修上古詩詞誦讀學時第一課時姓名單位目標確定依據(jù)課標分析一、課標摘錄在《普通高中語文課程標準》中針對本節(jié)課的相關要求如下:(1)梳理所學作品中常見的文言實詞、虛詞、特殊句式和文化常識,注意古今語言的異同。(2)對作品進行精讀,學習傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品的表達藝術。(3)在特定的社會文化場景中考察傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品,體會其精神內涵、審美追求和文化價值。以客觀、科學、禮敬的態(tài)度,認識作品對中國文化發(fā)展的貢獻。二、課標分解1.關于“梳理所學作品中常見的文言實詞、虛詞、特殊句式和文化常識,注意古今語言的異同”。所謂“梳理所學作品中常見的文言實詞、虛詞、特殊句式和文化常識”,是指學生能夠整體感知詩歌,理解重點字詞的含義,可以完整翻譯詩歌。2.所謂“學習傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品的表達藝術”,是指學生在弄清楚文章翻譯的基礎上,可以分析詩歌對于重章疊句手法的運用,感悟詩歌的藝術手法。3.關于“體會其精神內涵、審美追求和文化價值,認識作品對中國文化發(fā)展的貢獻”。學生在熟讀的基礎上進行精思,感悟將士們萬眾一心的愛國豪情。引申到抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭中,學習致敬英雄、報效祖國之情。教材分析《無衣》是統(tǒng)編版選修上冊古詩詞單元的一篇詩歌,這些詩歌有情趣,有理趣,表現(xiàn)了古人的哲思與情懷?!稛o衣》不同于《詩經(jīng)》所列戰(zhàn)爭題材篇——筆觸雖未直接描寫戰(zhàn)場的激烈、慘烈、壯烈,卻毫不遜色。其講述了秦國軍民萬眾一心保家衛(wèi)國的壯志豪情,其題雖小,其旨卻大。學情分析高二學生具有概括詩歌內容的能力,思維上也有相對獨立性和創(chuàng)造性。在授課時應突出學生的主體地位,鼓勵以合作探究的形式研讀詩歌,形成自己對詩歌獨特的閱讀感受和見解。高二年級的學生有一些文言知識的儲備,但依舊很淺薄,尤其是很難正確賞析詩歌藝術手法,需要教師進行引導和講解。學習目標1.語言建構與運用:熟讀詩歌,了解《無衣》的創(chuàng)作背景,掌握重點字詞和翻譯。2.思維發(fā)展與提升:通過反復朗讀、賞析語言等方式,賞析詩歌“變與不變”的內容和“重章疊句”的藝術手法。3.審美鑒賞與創(chuàng)造:提高審美鑒賞能力,感悟詩詞之美。4.文化傳承與理解:感受詩中戰(zhàn)士們的豪情壯志,培養(yǎng)學生自覺為祖國貢獻力量的意識。重難點重點:通過比較詩歌“變與不變”的內容來學習“重章疊句”的藝術手法。難點:培養(yǎng)學生為祖國奉獻的意識。學習策略自主學習模式、合作探究模式、目標學習法、問題學習法、品讀賞析法教學過程(根據(jù)實際情況進行環(huán)節(jié)設計)學習環(huán)節(jié)教學活動設計意圖評估要點(評估要點就是評估任務的分解)導入教師以“秦人之俗,大抵尚氣概,先勇力,忘生輕死”進行導入。設計意圖:用這句話進行導入,使學生快速進入課堂狀態(tài),也能直觀感受到秦人的勇氣,有助于對詩歌的理解。評估要點:學生能夠快速進入課堂狀態(tài),并且對秦人的勇敢尚武有直接了解?;顒右涣私獗尘埃b讀詩歌1.教師補充詩歌背景。2.學生流利地齊讀詩歌,注意讀出慷慨激昂的感情。3.教師講解重點字詞,引導學生翻譯。設計意圖:完成目標一,讓學生通過朗讀熟悉詩歌,學習重點字詞翻譯,了解詩歌內容。評估要點:在熟讀詩歌的基礎上,能熟練掌握實詞含義,可以流利翻譯詩歌?;顒佣骄渴址?,賞析語言教師出示問題:這首詩歌哪些內容有變化,哪些不變?請找出來變化的內容順序是否可以改變?2.小組討論詩歌“變與不變”的內容,分析寫法呈現(xiàn)的效果和表達的情感。(小組討論)3.小組代表反饋。4.教師講述“重章疊句”作用。設計意圖:完成目標二和目標三,落實本課重點。讓學生在自主探討交流中,進一步感悟重章疊句的巧妙作用,以及詩歌所表達的情感。有助于學生體悟詩歌的主題。通過剖析詩歌,讓學生了解將士們團結一致,共同對抗外敵強烈的思想感情和詩人先“議”后“敘”的寫作手法。評估要點:學生能夠根據(jù)老師的學習提示,自覺完成小組合作學習。正確分析詩歌中寫法巧妙之處,小組代表正確有序地進行反饋。活動三感悟情感,品味主旨教師提問:從這首詩中你讀到了什么?說一說自己的看法。2.展示李大釗、楊靖宇、鐘南山院士等人的事跡。設計意圖:完成目標四,落實本課難點。使得學生能理解詩歌主旨,感悟為國家赴戰(zhàn)場的英雄氣概,培養(yǎng)學生愛國主義情懷。評估要點:學生能夠結合時代背景,體會詩歌主旨,并懂得要為國家奉獻,對國家要有澄澈的愛。板書設計小結教師小結:《無衣》是一首激昂慷慨、同仇敵愾的戰(zhàn)歌,表現(xiàn)了秦國軍民團結互助、共御外敵的高昂士氣和樂觀精神,體現(xiàn)將士們奔赴前線共同殺敵的英雄主義氣概和愛國主義精神。而我們的革命先烈在多年以前也是這樣,中國共產(chǎn)黨從風雨如晦、破敗不堪的舊中國誕生,帶領中國人民建立新中國,百年來的歷程充滿艱辛。先輩們經(jīng)歷抗日戰(zhàn)爭,解放戰(zhàn)爭,是“縱千萬人,吾往矣”的決心

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