陜西省商洛市新高考綜合改革政策培訓(xùn)課件

商洛市新高考綜合改革政策培訓(xùn)商洛市教育考試管理中心2024年9月目錄一新高考綜合改革政策介紹二新高考綜合改革政策變化三2025屆考生應(yīng)知應(yīng)會(huì)六問一、新高考綜合改革政策介紹（一）改革目標(biāo)及主要任務(wù)114完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度2022年全面啟動(dòng)高考綜合改革2025年整體實(shí)施32324四個(gè)目標(biāo)四項(xiàng)任務(wù)加快完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系和人才培養(yǎng)體系形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的普通高等學(xué)校考試招生體制機(jī)制完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度進(jìn)一步完善高等職業(yè)院校分類考試招生深化普通高等學(xué)?？荚囌猩母锼膫€(gè)目標(biāo)+四項(xiàng)任務(wù)（二）完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度選擇性考試合格性考試合格性考試成績是普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)，也是高職院校分類考試招生錄取的依據(jù)之一。選擇性考試成績是高校錄取參加統(tǒng)一高考考生的重要依據(jù)，計(jì)入高校招生錄取考生總成績。自2022年秋季入學(xué)的高一新生起，普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。1.學(xué)業(yè)水平考試制度解讀（二）完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度1.學(xué)業(yè)水平考試制度解讀歷史、物理【首選科目2選1】思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)【再選科目4選2】考試內(nèi)容考試科目考試對(duì)象考試時(shí)間成績呈現(xiàn)合格性考試選擇性考試語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)14科各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的必修和選擇性必修內(nèi)容的綜合要求物理、歷史：原始分；思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)：等級(jí)分符合當(dāng)年我省高考報(bào)名條件并已報(bào)名參加當(dāng)年統(tǒng)一高考的人員在統(tǒng)一高考科目考試結(jié)束后進(jìn)行以“合格/不合格”和等級(jí)呈現(xiàn)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的必修內(nèi)容要求普通高中在校學(xué)生均須參加；高中階段教育其他學(xué)校在校學(xué)生和社會(huì)人員也可參加高一、高二年級(jí)每學(xué)年第二學(xué)期；高三第一學(xué)期只考音樂、美術(shù)；高三第二學(xué)期期中只考體育與健康

物理、化學(xué)、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測試，安排在相應(yīng)科目合格性考試筆試結(jié)束后進(jìn)行。除普通高中在校生外，其他考生參加合格考的科目和時(shí)間不受限制。2.普通高中學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間安排（二）完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度年級(jí)考試形式考試科目考試時(shí)間考試類別高一筆試化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理（4科中最多選3科）5月合格性考試機(jī)考通用技術(shù)、信息技術(shù)（2科中選1科）5月底或6月底高二筆試語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)（自主選擇未報(bào)考或未通過的科目）5月機(jī)考信息技術(shù)、通用技術(shù)（自主選擇未報(bào)考或未通過的科目）5月底或6月底高三筆試+技能測試音樂、美術(shù)科目11月底之前體育與健康科目高三第二學(xué)期筆試歷史、物理（二選一）6月選擇性考試思想政治、地理、生物學(xué)、化學(xué)（四選二）高中學(xué)業(yè)水平合格性考試學(xué)生想要順利畢業(yè)，必須通過合格性考試。普通高中在校學(xué)生均須參加高中階段教育其他學(xué)校在校學(xué)生和社會(huì)人員也可參加合格考未合格的科目可以繼續(xù)報(bào)考，合格的科目不得重復(fù)報(bào)考合格考的成績長期有效考查內(nèi)容為各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的必修內(nèi)容成績以“合格/不合格”和等級(jí)呈現(xiàn)3.合格考組織形式（二）完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度合格性考試科目成績合格方可參加其對(duì)應(yīng)科目的選擇性考試4.合格考成績應(yīng)用教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測“合格/不合格”和等級(jí)呈現(xiàn)同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)分類招生錄取的依據(jù)之一（二）完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度（三）完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)可以反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況和個(gè)性特長，注重考査學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。高校按照自身辦學(xué)特色、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)需要，科學(xué)制定普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法，并提前向社會(huì)公布，評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生錄取的重要參考。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)解讀普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)思想品德學(xué)業(yè)水平身心健康勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐藝術(shù)素養(yǎng)客觀記錄030102整理遴選04公示審核形成檔案312語文、數(shù)學(xué)、外語全國統(tǒng)一命題物理/歷史（2選1）陜西省自主命題（單獨(dú)卷)思想政治、化學(xué)、地理、生物學(xué)（4選2）陜西省自主命題(單獨(dú)卷)必選科目每科150分首選科目均為100分再選科目以等級(jí)分計(jì)入總分

自2025年起，高考由語文、數(shù)學(xué)、外語(含英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語)統(tǒng)一高考3科科目和3門普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目(含1門首選科目和2門再選科目)組成。不再區(qū)分文理科?？偝煽?50分。（四）深化普通高等學(xué)?？荚囌猩?.新高考“3+1+2”模式普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試高考全國統(tǒng)考2.新高考選科組合

學(xué)生有12種科目組合可自主選擇，按照教育部最新要求，首選物理必須搭配化學(xué)，首選歷史必須搭配思想政治，因此選科組合由原來的12種優(yōu)化到現(xiàn)在的6種。物理科目組合010203歷史科目組合010203物理、化學(xué)、生物學(xué)物理、化學(xué)、思想政治物理、化學(xué)、地理歷史、思想政治、地理歷史、思想政治、生物學(xué)歷史、思想政治、化學(xué)我市2025屆選擇“歷史、思想政治、化學(xué)”科目組合的考生較少，其余五種選科組合為大多數(shù)（四）深化普通高等學(xué)校考試招生政策3.新高考志愿設(shè)置專業(yè)組Ⅰ專業(yè)組Ⅱ?qū)I(yè)組Ⅲ報(bào)考科目要求組內(nèi)包含專業(yè)首選科目：物理再選科目：化學(xué)首選科目：歷史再選科目：生物學(xué)首選科目：歷史再選科目：不限A高校專業(yè)組設(shè)置01.制藥工程02.材料科學(xué)與工程01.英語02.藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)……07.環(huán)境科學(xué)與工程01.考古學(xué)02.哲學(xué)03.金融學(xué)

新高考改革后，考生以“院校專業(yè)組”為單位填報(bào)志愿，一個(gè)“院校專業(yè)組”即為一個(gè)獨(dú)立志愿。在“院校專業(yè)組”模式下，學(xué)校的招生最小單位變?yōu)閷I(yè)組，每個(gè)專業(yè)組有自己的專業(yè)錄取規(guī)則，具體批次設(shè)置、志愿數(shù)量及部分特殊類型招生志愿設(shè)置等將另行公布?？忌枰P(guān)注高校在陜投放的招生計(jì)劃及選考科目要求，從而選擇符合報(bào)考要求的“院校專業(yè)組”。（四）深化普通高等學(xué)?？荚囌猩?.新高考高校錄取模式兩依據(jù)統(tǒng)一高考成績高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績一參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

招生院校依據(jù)考生的語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和3門普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績（含1門首選科目成績和2門再選科目成績），參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，采用“院校專業(yè)組”方式實(shí)行平行志愿錄取。（四）深化普通高等學(xué)?？荚囌猩撸ㄎ澹┩晟聘叩嚷殬I(yè)院校分類考試招生普通高中畢業(yè)生：參加職業(yè)適應(yīng)性測試。高等職業(yè)院校依據(jù)普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績和職業(yè)適應(yīng)性測試結(jié)果，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取。自2025年起，普通高校招生采取“3+1+2”模式考試招生“3+1+2”模式高考高職分類考試中職學(xué)校畢業(yè)生：參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測試，按照測試成績擇優(yōu)錄取。同等學(xué)力社會(huì)人員：參加職業(yè)適應(yīng)性測試，高等職業(yè)院校依據(jù)普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績和職業(yè)適應(yīng)性測試結(jié)果擇優(yōu)錄取。

實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式，構(gòu)建符合高等職業(yè)教育培養(yǎng)規(guī)律和特點(diǎn)的人才選拔模式，推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。二、新高考綜合改革政策變化高考綜合改革前后對(duì)比全國統(tǒng)一命題：語文+數(shù)學(xué)+外語陜西省自主命題：物理/歷史(2選1)；思想政治/地理/化學(xué)/生物(4選2)考試時(shí)間考試科目科目分值計(jì)分方式分科種類改革前改革后全國統(tǒng)一命題：語文+數(shù)學(xué)+外語+綜合（文/理）錄取批次6月7日、8日總分750分語文、數(shù)學(xué)、外語均150分，綜合300分各科目原始分累加數(shù)學(xué)和綜合兩門考試均分文理科現(xiàn)行本科錄取分一批、二批6月7日、8日、9日總分750分語文、數(shù)學(xué)、外語均150分學(xué)業(yè)水平選擇性考試每科均100分語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、歷史以原始分計(jì)入思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)以等級(jí)分計(jì)入不分文理科自2025年起，除提前批次外，分本科、?？?個(gè)批次錄取三、2025屆考生應(yīng)知應(yīng)會(huì)六問（一）高中學(xué)業(yè)水平合格性考試考哪些科目，成績有何作用省級(jí)統(tǒng)考（10科）語文數(shù)學(xué)外語思想政治歷史地理物理化學(xué)生物學(xué)信息技術(shù)音樂體育與健康通用技術(shù)美術(shù)市級(jí)統(tǒng)考（4科）

自2022年秋季入學(xué)的高一新生起，普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績是普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)，也是高職院校分類考試招生錄取的依據(jù)之一。獲得普通高中畢業(yè)證：省級(jí)統(tǒng)考和市級(jí)統(tǒng)考共計(jì)14門課程全部合格。同等學(xué)力認(rèn)定：省級(jí)統(tǒng)考10門課程合格。高職分類招生：錄取依據(jù)之一。（二）如何做好職業(yè)規(guī)劃學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃建議專業(yè)生涯規(guī)劃（學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃等）限定科目優(yōu)勢科目大學(xué)選課選科老高考新高考職業(yè)

新高考以“院校專業(yè)組”為單位填報(bào)志愿，不同“院校專業(yè)組”對(duì)考生普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試參加的科目有明確要求，這就意味著新高考高一選科就決定著后面專業(yè)的選擇，高中三年的職業(yè)生涯規(guī)劃越早越好，填報(bào)志愿不能只考慮大學(xué)，還要考慮大學(xué)的專業(yè)?？茖W(xué)選科“三步走”第二步了解高校專業(yè)選考科目要求第一步明確自身興趣特長和優(yōu)勢第三步結(jié)合普通高中辦學(xué)條件（三）如何合理選科第一步

明確自身興趣特長和優(yōu)勢第一步

學(xué)生在選科之前，要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行一次深入的“內(nèi)部探索”，明確個(gè)人未來發(fā)展規(guī)劃和當(dāng)前的優(yōu)勢與不足，再根據(jù)對(duì)各科的喜好程度和自身學(xué)習(xí)能力，對(duì)備選科目進(jìn)行優(yōu)先級(jí)的排序。合格考報(bào)名前高一學(xué)生就要有明確的首選科目意向。（三）如何合理選科

學(xué)生要在老師的組織下對(duì)6種選科組合的特點(diǎn)、適宜人群、組合分析、相關(guān)專業(yè)進(jìn)行深入的了解，再輔以各選科組合可報(bào)考的專業(yè)，對(duì)未來擬報(bào)考的院校與專業(yè)的選考科目要求有一定了解，結(jié)合報(bào)考院校相關(guān)專業(yè)選考科目要求進(jìn)行科目選擇。第二步

了解高校專業(yè)選考科目要求第二步1關(guān)注有意向報(bào)考的高校專業(yè)的招生計(jì)劃及選考科目要求2關(guān)注有意向報(bào)考的高校是否在陜投放意向?qū)I(yè)的招生計(jì)劃（三）如何合理選科物理+化學(xué)+生物學(xué)特點(diǎn)：學(xué)習(xí)難度大，選科人數(shù)多且高分考生多。適宜人群：1.立志從事相關(guān)行業(yè)，對(duì)自然科學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生;2.本科不考慮學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生;3.邏輯思維能力和研究能力強(qiáng)，在研究領(lǐng)域有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生;4.理科成績優(yōu)異，目標(biāo)“雙一流”院校的學(xué)生。分析及建議：物化生這個(gè)組合是傳統(tǒng)意義上的純理科組合，一般理科很強(qiáng)的學(xué)生都會(huì)直接選擇這個(gè)組合。一般選擇物化生的學(xué)生，要么是理科特別好的，要么是文科特別差的。在新高考賦分制的計(jì)分方式下，如果物化生成績一般的學(xué)生選擇這三科，遇到理科學(xué)霸，總分上會(huì)不占優(yōu)勢。相關(guān)專業(yè)：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、機(jī)械類、電子類、計(jì)算機(jī)類、醫(yī)學(xué)等。第二步

了解高校專業(yè)選考科目要求（三）如何合理選科物理+化學(xué)+思想政治特點(diǎn)：專業(yè)選擇面廣，有利于將來考研和考公務(wù)員。適宜人群：1.文理科兼顧，綜合素質(zhì)較均衡的學(xué)生;2.性格偏外向，自信心強(qiáng)，熱愛表達(dá)的學(xué)生;

3.擅長舉一反三，能將理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)生;

4.思想政治科目突出，具有競爭優(yōu)勢的學(xué)生。分析及建議：物理+化學(xué)+思想政治，這種組合的優(yōu)勢在于：第一，專業(yè)選擇面廣，可報(bào)專業(yè)超過96%；第二，對(duì)未來發(fā)展有幫助，思想政治科目的加入，有利于將來考研和考公務(wù)員。這個(gè)組合中三門學(xué)科所需的學(xué)習(xí)能力各有側(cè)重，物理強(qiáng)調(diào)邏輯思維能力；化學(xué)盡管是偏理科科目，因?yàn)橹R(shí)體系的因素，需要進(jìn)行大量的記憶；而思想政治又需要良好的文字表達(dá)能力和文科素養(yǎng)。三門學(xué)科間關(guān)聯(lián)度較低，學(xué)習(xí)跨度大，所以，學(xué)習(xí)該組合需要文理科素養(yǎng)兼?zhèn)?。相關(guān)專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)類、管理科學(xué)類、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、哲學(xué)、外交學(xué)等。第二步

了解高校專業(yè)選考科目要求（三）如何合理選科物理+化學(xué)+地理特點(diǎn)：記憶背誦內(nèi)容較少，學(xué)科之間關(guān)聯(lián)緊密。適宜人群：1.善于獨(dú)立思考，邏輯思維能力強(qiáng)的學(xué)生;2.對(duì)自然科學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生;

3.未來有意向從事研究類工作的學(xué)生;

4.成績不錯(cuò)，在分?jǐn)?shù)上占據(jù)優(yōu)勢的學(xué)生。分析及建議：這個(gè)組合是一個(gè)比較偏理科的組合。它的優(yōu)勢有兩個(gè)：一是專業(yè)選擇面廣，可報(bào)專業(yè)超過了96%；二是學(xué)習(xí)時(shí)記憶背誦的內(nèi)容較少，理解的內(nèi)容較多，學(xué)科之間關(guān)聯(lián)緊密。地理雖說是傳統(tǒng)文科，但是相對(duì)其他兩門文科，更偏重于理解能力和邏輯思維能力。所以，與擅長文科思維的學(xué)生相比，那些能夠選擇物理和化學(xué)科目、擅長理科思維的學(xué)生學(xué)地理更具有優(yōu)勢。同時(shí)，這個(gè)組合也存在著挑戰(zhàn)：學(xué)習(xí)難度大，選科人數(shù)多且高分考生多，競爭尤為激烈。相關(guān)專業(yè)：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、醫(yī)學(xué)類、化學(xué)、海洋科學(xué)。第二步

了解高校專業(yè)選考科目要求（三）如何合理選科歷史+思想政治+地理特點(diǎn)：學(xué)習(xí)難度低，選科人數(shù)多，競爭異常激烈。適宜人群：1.文科成績優(yōu)異但理科成績較弱，文科思維強(qiáng)于理科;2.喜歡歷史，關(guān)注時(shí)政，對(duì)未來發(fā)展有明確的目標(biāo);

3.有志于從事社會(huì)科學(xué)研究相關(guān)的工作;

4.文筆好，記憶力好，在文科競賽中有獲獎(jiǎng)經(jīng)歷；5.藝術(shù)類、體育類考生，需要短時(shí)間內(nèi)快速提分分析及建議：歷史+思想政治+地理，該組合是最傳統(tǒng)的文科組合，學(xué)習(xí)難度相對(duì)較低。從已經(jīng)試點(diǎn)高考改革的省份看，這個(gè)組合也是選科人數(shù)最多的組合之一。三門科目之間關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)過程中便于兼顧，很多有志于從事教師、公務(wù)員等行業(yè)的考生會(huì)優(yōu)先選擇這個(gè)科目組合。同時(shí)，由于一門理科科目都沒有，這個(gè)科目組合的專業(yè)覆蓋率不高，在理工類專業(yè)報(bào)考上受到很大的限制，不適合專業(yè)方向不明確的學(xué)生選擇。如果未來本科專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及理工類知識(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)銜接上的問題。相關(guān)專業(yè)：漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、馬克思主義理論類、哲學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、法學(xué)類等。第二步

了解高校專業(yè)選考科目要求（三）如何合理選科歷史+思想政治+生物學(xué)特點(diǎn)：學(xué)習(xí)難度較低，但不易得高分。適宜人群：1.有文科偏好，地理成績較差的學(xué)生;2.文字表達(dá)能力和記憶能力強(qiáng)，邏輯思維一般的學(xué)生;

3.動(dòng)手操作能力強(qiáng)，好奇心強(qiáng)的學(xué)生;分析及建議：選擇這個(gè)組合的學(xué)生有明顯特點(diǎn)：有文科偏好但對(duì)地理學(xué)科不感興趣。因?yàn)橛辛艘婚T理科的加入，拓寬了專業(yè)選擇面。而在學(xué)習(xí)生物時(shí)，需要強(qiáng)調(diào)對(duì)多而零碎知識(shí)點(diǎn)的記憶和歸納。所以，這兩個(gè)組合適合文科思維有優(yōu)勢，文字表達(dá)能力和記憶能力強(qiáng)，邏輯思維能力相對(duì)不太強(qiáng)的學(xué)生。相關(guān)專業(yè)：漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、外國語言文學(xué)類、哲學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)等。第二步

了解高校專業(yè)選考科目要求（三）如何合理選科歷史+思想政治+化學(xué)特點(diǎn)：競爭壓力小、學(xué)科關(guān)聯(lián)性強(qiáng)。適宜人群：1.文科思維有優(yōu)勢，文科成績較好的學(xué)生;2.記憶能力強(qiáng)，邏輯思維能力不太強(qiáng)的學(xué)生;

3.視野開闊，社會(huì)科學(xué)知識(shí)面廣的學(xué)生;分析及建議：歷史、思想政治是文科類學(xué)科，化學(xué)雖屬于理科類，但知識(shí)點(diǎn)比較細(xì)碎，需要記憶的東西較多。因此，這個(gè)“二文一理”的選科組合中，三門科目的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)。選擇這個(gè)組合的學(xué)生有明顯特點(diǎn)：有文科偏好但對(duì)地理學(xué)科不感興趣。因?yàn)橛辛艘婚T理科的加入，在一定程度上拓寬了專業(yè)選擇面。因此，這個(gè)組合適合文科思維有優(yōu)勢，文字表達(dá)能力和記憶能力強(qiáng)，邏輯思維相對(duì)不太強(qiáng)的學(xué)生。此外，由于此組合競爭壓力不大，也適合成績中等程度的學(xué)生選擇。相關(guān)專業(yè)：漢語言文學(xué)、哲學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、新聞學(xué)、工商管理類、公共管理等。第二步

了解高校專業(yè)選考科目要求（三）如何合理選科

學(xué)生應(yīng)根據(jù)所在高中的辦學(xué)條件、特色優(yōu)勢等進(jìn)行選擇。選擇考科目由學(xué)生在高考報(bào)名時(shí)最終確定，高考報(bào)名前都可以更換，高考報(bào)名結(jié)束后不可以更改。

在實(shí)際操作時(shí)，建議慎重考慮。因?yàn)闊o論哪一學(xué)科的學(xué)習(xí)，隨著內(nèi)容難度的增加，都可能會(huì)遇到困難，關(guān)鍵是學(xué)生要結(jié)合自身優(yōu)勢綜合考慮，盡早確定，盡量避免更換學(xué)科。第三步

結(jié)合普通高中辦學(xué)條件第三步（三）如何合理選科時(shí)間上午下午6月7日語文（150分鐘）數(shù)學(xué)（120分鐘）6月8日物理/歷史（75分鐘）外語（含聽力120分鐘）6月9日化學(xué)、地理（75分鐘）政治、生物（75分鐘）新高考時(shí)間由原來的6月7日-8日2天變?yōu)?月7日-9日，共3天。（四）新高考時(shí)間有何變化等級(jí)賦分制，是指再選科目思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)，根據(jù)考生卷面分?jǐn)?shù)排名的百分等級(jí)，轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的等級(jí)分?jǐn)?shù)計(jì)入高考成績第一步，將考生的原始分轉(zhuǎn)換成A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)1.等級(jí)賦分制解讀等級(jí)ABCDE人數(shù)比例約15%約35%約35%約13%約2%賦分區(qū)間100—8685—7170—5655—4140—30（五）如何理解等級(jí)賦分制

第二步，將A至E五個(gè)等級(jí)內(nèi)的考生原始分，依照等比例轉(zhuǎn)換方法，分別對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)換到五個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間，得到考生的等級(jí)分。等級(jí)分的滿分值為100分，起點(diǎn)分值為30分。賦分后，最少也有30分。原始分第1%-15%第16%-50%第51%-85%第86%-98%第99%-100%等級(jí)認(rèn)定ABCDE等級(jí)轉(zhuǎn)換分100-86分85-71分70-56分55-41分40-30分理論上每1%相距1分每2.33%相距1分每2.33%相距1分每0.87%相距1分每0.2%相距1分前1%=100分第16%=85分第51%=70分第86%=55分第99%=40分第15%=86分第50%=71分第85%=56分第98%=41分第100%=30分1.等級(jí)賦分制解讀（五）如何理解等級(jí)賦分制

考生成績進(jìn)行等級(jí)轉(zhuǎn)換后，與原始分相比，可能偏高，可能偏低，也有可能相等，這主要取決于命題的難易程度。

如果題目偏簡單，考生原始分?jǐn)?shù)就會(huì)整體偏高，轉(zhuǎn)換后的等級(jí)分?jǐn)?shù)可能低于原始分?jǐn)?shù)；反之，如果題目偏難，考生原始分?jǐn)?shù)會(huì)整體偏低，轉(zhuǎn)換后的等級(jí)分?jǐn)?shù)就可能高于原始分?jǐn)?shù)。

卷面分?jǐn)?shù)

命題難易程度

所選科目人數(shù)

當(dāng)排名固定時(shí)，選考同一類型科目的人數(shù)越多，該科目賦高分的機(jī)會(huì)越多。相比于以前“分?jǐn)?shù)大于天”的情況，高考綜合改革后，我們要更重視學(xué)科的排名。影響等級(jí)賦分結(jié)果的3種因素2.等級(jí)賦分影響因素（五）如何理解等級(jí)賦分制轉(zhuǎn)換公式：

分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換示例1：假設(shè)張同學(xué)化學(xué)學(xué)科原始分為75分，再假設(shè)化學(xué)學(xué)科B等級(jí)原始分區(qū)間為82～61，則張同學(xué)化學(xué)學(xué)科為B等級(jí)；賦分換算：B等級(jí)的賦分區(qū)間85～71(固定不變)，設(shè)張同學(xué)賦分后分?jǐn)?shù)為T，則套用公式得：解得：T≈80.33，四舍五入為80分。該情況賦分后高于原始分。3.等級(jí)賦分轉(zhuǎn)換公式及示例30405570851006182802%13%35%35%15%最低分最高分原始成績轉(zhuǎn)換成績75（五）如何理解等級(jí)賦分制

分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換示例2：假設(shè)李同學(xué)地理學(xué)科原始分同樣為75分，再假設(shè)地理學(xué)科B等級(jí)原始分區(qū)間為88～75，則李同學(xué)地理學(xué)科為B等級(jí)；賦分換算：B等級(jí)的賦分區(qū)間85～71(固定不變)，李同學(xué)考了B等級(jí)原始分區(qū)間的最低分，所以他的地理學(xué)科最終賦分成績?yōu)?1。該情況就是賦分后低于于原始分。3.等級(jí)賦分轉(zhuǎn)換公式及示例30405570851007588712%13%35%35%15%最低分最高分原始成績轉(zhuǎn)換成績（五）如何理解等級(jí)賦分制4.等級(jí)賦分制12問等級(jí)賦分能夠較好解決學(xué)科之間分?jǐn)?shù)不等值、學(xué)生選考科目分?jǐn)?shù)不能直接相加參加高校招生錄取的問題。如果以原始分呈現(xiàn)考試成績，會(huì)帶來學(xué)科間不公平問題；等級(jí)呈現(xiàn)方式則使得不同學(xué)科考生因等級(jí)劃分而保持了成績相對(duì)均衡，學(xué)科間試題難易差異等不公平因素可以被較好消除，使得不同科目之間成績可以相加。解答：高考公布的分?jǐn)?shù)為賦分之后的分?jǐn)?shù)。解答：問題1：為什么要采取等級(jí)賦分制？問題2：高考選考科目可以知道卷面的原始分?jǐn)?shù)嗎？（五）如何理解等級(jí)賦分制考慮賦分因素要重點(diǎn)注意3類情況：1.學(xué)霸選考越集中，賦分較低的可能性就越大；2.試題越簡單，轉(zhuǎn)化分低于原始分的考生就會(huì)越多。試題越難，學(xué)霸越容易和其他人拉開差距，考上名校；3.賦分模式下，選擇人數(shù)越多，賦分結(jié)果就越趨于合理，選擇人數(shù)越少，偶然性就會(huì)越大?？偠灾?，賦分制度下不僅要求考生考慮自身的成績，還要考慮本省其他競爭者的成績。解答：這一現(xiàn)象在首批試點(diǎn)的浙江省有出現(xiàn)，采取的措施為設(shè)置最低保障基數(shù)，當(dāng)選考人數(shù)少于“基數(shù)”時(shí)，則按照基數(shù)人數(shù)進(jìn)行賦分。解答：問題3：賦分和選考人數(shù)有關(guān)嗎?選考人數(shù)越多越容易被賦分嗎？問題4：賦分制下，如果某一門選考人數(shù)特別少怎么辦？（五）如何理解等級(jí)賦分制4.等級(jí)賦分制12問新高考改革采取賦分制，最高100分，最低30分，如果考生交白卷，實(shí)際卷面成績0分，選考科目成績被排到E等級(jí)。那么在等級(jí)賦分后，任選科目每科最少也有30分會(huì)被計(jì)入總成績，兩門任選科目即60分。解答：純文組合的專業(yè)覆蓋率偏低,但是賦分的高低主要跟排名有關(guān)系，考生如果文科排名很靠前，也有被賦予高分的可能。解答：不一定，決定大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線的因素是考生的投檔人數(shù)，招生計(jì)劃等因素，新高考中雖然實(shí)行了賦分，但是所有學(xué)生都參與賦分，形成的高考總成績是不影響錄取分?jǐn)?shù)線的。解答：問題5：新高考改革下，考生交白卷也有60分的成績？問題6：新高考改革，選擇純文組合，除了專業(yè)選擇受限，賦分會(huì)吃虧嗎？問題7