防范非法校園貸安全教育_第1頁(yè)
防范非法校園貸安全教育_第2頁(yè)
防范非法校園貸安全教育_第3頁(yè)
防范非法校園貸安全教育_第4頁(yè)
防范非法校園貸安全教育_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

演講人:日期:防范非法校園貸安全教育目錄非法校園貸概述非法校園貸識(shí)別與防范合法借貸途徑及注意事項(xiàng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)責(zé)任與義務(wù)法律法規(guī)普及及維權(quán)途徑01非法校園貸概述定義與特點(diǎn)非法校園貸是指未經(jīng)銀監(jiān)會(huì)、證監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì)或地方金融監(jiān)管部門批準(zhǔn)設(shè)立的機(jī)構(gòu),面向在校學(xué)生開展的非法貸款業(yè)務(wù)。特點(diǎn)包括:利率畸高、收取高額手續(xù)費(fèi)、惡意催收等。非法校園貸通常以“零利息、無(wú)擔(dān)保、快速到賬”等虛假宣傳為誘餌,吸引學(xué)生借款。誘發(fā)其他違法犯罪行為。部分學(xué)生為了償還非法校園貸,可能會(huì)鋌而走險(xiǎn),從事違法犯罪活動(dòng),如盜竊、詐騙等。嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)業(yè)和生活。非法校園貸的高額利息和手續(xù)費(fèi)會(huì)給學(xué)生帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)壓力,導(dǎo)致部分學(xué)生無(wú)法按時(shí)還款,進(jìn)而影響學(xué)業(yè)和日常生活。損害學(xué)生的信用記錄。非法校園貸機(jī)構(gòu)通常不會(huì)將借款信息上報(bào)征信系統(tǒng),但一旦學(xué)生逾期未還,這些機(jī)構(gòu)可能會(huì)采取惡意催收手段,損害學(xué)生的信用記錄。非法校園貸危害案例一01某高校學(xué)生小張因購(gòu)買高檔手機(jī)而借入非法校園貸,最終因無(wú)法償還高額利息和手續(xù)費(fèi)而被迫輟學(xué)。該案例揭示了非法校園貸對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的嚴(yán)重影響。案例二02某高校學(xué)生小李因參與非法賭博而借入大量非法校園貸,最終因無(wú)法償還債務(wù)而被非法校園貸機(jī)構(gòu)惡意催收,導(dǎo)致家庭破裂。該案例揭示了非法校園貸對(duì)學(xué)生家庭和個(gè)人生活的巨大破壞力。案例三03某高校學(xué)生小王因創(chuàng)業(yè)需要資金而借入非法校園貸,但最終因經(jīng)營(yíng)不善而無(wú)法按時(shí)還款。該案例揭示了非法校園貸對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的潛在風(fēng)險(xiǎn)。案例分析02非法校園貸識(shí)別與防范高利貸以高額利息為誘餌,通過(guò)虛假宣傳、降低貸款門檻等方式吸引學(xué)生進(jìn)行借貸,一旦學(xué)生無(wú)法按時(shí)還款,將面臨高額的滯納金和惡意催債。詐騙貸詐騙分子通過(guò)偽造虛假貸款信息,以低門檻、無(wú)抵押、快速放款等為噱頭,騙取學(xué)生的個(gè)人信息和資金,甚至誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行裸貸等違法活動(dòng)。套路貸不法分子以非法占有為目的,通過(guò)虛增債務(wù)、制造銀行流水痕跡、肆意認(rèn)定違約等方式,形成虛假債權(quán)債務(wù)關(guān)系,并借助訴訟、仲裁、公證等手段非法占有被害人財(cái)物。常見(jiàn)非法校園貸類型查看機(jī)構(gòu)資質(zhì)了解產(chǎn)品信息謹(jǐn)慎簽訂合同保護(hù)個(gè)人信息識(shí)別技巧與方法在選擇校園貸產(chǎn)品時(shí),應(yīng)首先查看該機(jī)構(gòu)是否具有相關(guān)金融牌照和資質(zhì),避免選擇非法機(jī)構(gòu)。在簽訂貸款合同時(shí),應(yīng)認(rèn)真閱讀合同條款,了解自己的權(quán)利和義務(wù),避免簽訂不公平、不合理的合同。在申請(qǐng)貸款前,應(yīng)詳細(xì)了解產(chǎn)品的利率、期限、還款方式等關(guān)鍵信息,避免被虛假宣傳所誤導(dǎo)。在申請(qǐng)貸款過(guò)程中,應(yīng)注意保護(hù)個(gè)人信息的安全,避免個(gè)人信息被泄露和濫用。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育,提高學(xué)生對(duì)非法校園貸的識(shí)別和防范能力。加強(qiáng)宣傳教育建立監(jiān)測(cè)機(jī)制提供正規(guī)金融服務(wù)加強(qiáng)家校溝通學(xué)校應(yīng)建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸日常監(jiān)測(cè)機(jī)制和實(shí)時(shí)預(yù)警機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理非法校園貸問(wèn)題。學(xué)校應(yīng)積極與正規(guī)金融機(jī)構(gòu)合作,為學(xué)生提供安全、便捷的金融服務(wù),滿足學(xué)生的合理信貸需求。家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)與孩子的溝通,了解孩子的經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)需求,引導(dǎo)孩子樹立正確的消費(fèi)觀念和價(jià)值觀。防范措施與建議03合法借貸途徑及注意事項(xiàng)提供個(gè)人貸款、學(xué)生貸款等各類貸款服務(wù),利率較低,還款期限較長(zhǎng)。銀行消費(fèi)金融公司互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)經(jīng)銀保監(jiān)會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立的非銀行金融機(jī)構(gòu),提供消費(fèi)貸款服務(wù)。部分合規(guī)的互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)也提供貸款服務(wù),但需謹(jǐn)慎選擇。030201正規(guī)金融機(jī)構(gòu)介紹一般包括申請(qǐng)、審核、放款、還款等環(huán)節(jié),部分機(jī)構(gòu)可能還要求提供擔(dān)?;虻盅骸A鞒探杩钊诵铦M足年齡、信用記錄、還款能力等基本條件,具體因機(jī)構(gòu)和產(chǎn)品而異。條件合法借貸流程與條件在借款前務(wù)必仔細(xì)閱讀借款合同或協(xié)議,了解借款金額、利率、期限、還款方式等關(guān)鍵信息。了解借貸條款在借款前應(yīng)對(duì)自己的還款能力進(jìn)行合理評(píng)估,確保能夠按時(shí)還款。評(píng)估還款能力在選擇金融機(jī)構(gòu)時(shí),應(yīng)注意查看其是否具有合法資質(zhì)和良好信譽(yù)。謹(jǐn)慎選擇機(jī)構(gòu)提高警惕,注意防范以貸款為名實(shí)施的各類詐騙行為。防范詐騙風(fēng)險(xiǎn)注意事項(xiàng)與風(fēng)險(xiǎn)提示04學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)

提高信息安全意識(shí)保護(hù)個(gè)人隱私不輕易透露個(gè)人及家庭信息,謹(jǐn)防信息泄露。警惕陌生電話和短信對(duì)于不明來(lái)源的電話和短信,要保持警惕,不輕易相信對(duì)方提供的信息。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)不隨意點(diǎn)擊不明鏈接,不下載未知來(lái)源的軟件,確保個(gè)人設(shè)備安全。123根據(jù)個(gè)人及家庭經(jīng)濟(jì)狀況,合理安排消費(fèi)支出。量入為出,適度消費(fèi)不盲目追求名牌和高端消費(fèi),樹立正確的價(jià)值觀。避免盲目攀比學(xué)會(huì)比較、選擇性價(jià)比高的商品和服務(wù)。培養(yǎng)理性消費(fèi)習(xí)慣樹立正確消費(fèi)觀念03及時(shí)向老師和家長(zhǎng)求助遇到經(jīng)濟(jì)困難或陷入非法借貸陷阱時(shí),要及時(shí)向老師和家長(zhǎng)求助,尋求他們的幫助和支持。01拒絕非法借貸對(duì)于非法校園貸等高風(fēng)險(xiǎn)借貸行為,要學(xué)會(huì)堅(jiān)決拒絕。02尋求正規(guī)渠道如有資金需求,應(yīng)通過(guò)正規(guī)金融機(jī)構(gòu)或平臺(tái)尋求幫助。學(xué)會(huì)拒絕和尋求幫助05學(xué)校及家長(zhǎng)責(zé)任與義務(wù)學(xué)校應(yīng)建立完善的校園貸監(jiān)管機(jī)制,包括制定相關(guān)規(guī)章制度、明確責(zé)任部門、加強(qiáng)日常巡查等,確保校園貸行為得到有效遏制。建立健全監(jiān)管機(jī)制學(xué)校應(yīng)通過(guò)課堂教育、專題講座、宣傳欄等多種形式,向?qū)W生普及非法校園貸的危害性,提高學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和識(shí)別能力。加強(qiáng)宣傳教育力度學(xué)校應(yīng)建立與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的信息溝通渠道,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在校園貸方面的問(wèn)題和困惑,防止問(wèn)題擴(kuò)大化。建立信息溝通渠道學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管和宣傳教育家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注孩子的經(jīng)濟(jì)狀況,了解孩子的生活費(fèi)用來(lái)源和支出情況,防止孩子因經(jīng)濟(jì)壓力而尋求非法校園貸。關(guān)注孩子經(jīng)濟(jì)狀況家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子樹立理性消費(fèi)觀念,避免盲目攀比和過(guò)度消費(fèi),減少孩子對(duì)非法校園貸的需求。引導(dǎo)孩子理性消費(fèi)家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)與孩子的溝通交流,了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正孩子的不良傾向和行為。加強(qiáng)與孩子溝通交流家長(zhǎng)關(guān)注孩子成長(zhǎng)需求學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)共同加強(qiáng)校園安全管理,保障學(xué)生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,防止非法校園貸等不法行為的發(fā)生。加強(qiáng)校園安全管理學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)共同營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。建立良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)與公安、銀監(jiān)等相關(guān)部門的合作與聯(lián)系,共同打擊非法校園貸行為,維護(hù)校園安全穩(wěn)定。加強(qiáng)與相關(guān)部門的合作共同營(yíng)造良好校園環(huán)境06法律法規(guī)普及及維權(quán)途徑《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益,規(guī)范經(jīng)營(yíng)者行為。非法校園貸侵犯了學(xué)生的知情權(quán)、選擇權(quán)、公平交易權(quán)等權(quán)益?!吨腥A人民共和國(guó)刑法》對(duì)非法集資、詐騙等犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。非法校園貸涉及犯罪行為,將受到刑法的制裁。《中華人民共和國(guó)合同法》明確借貸雙方的權(quán)利和義務(wù),規(guī)范借貸行為。非法校園貸往往違反合同法的相關(guān)規(guī)定,如利率過(guò)高、暴力催收等。相關(guān)法律法規(guī)介紹向公安機(jī)關(guān)報(bào)案如果非法校園貸涉及犯罪行為,學(xué)生可以向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,公安機(jī)關(guān)將立案?jìng)刹椤で蠓稍绻枰蓭椭?,學(xué)生可以向當(dāng)?shù)胤稍鷻C(jī)構(gòu)申請(qǐng)法律援助,獲得免費(fèi)或低價(jià)的法律服務(wù)。向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴學(xué)生可以向當(dāng)?shù)叵M(fèi)者協(xié)會(huì)投訴非法校園貸行為,消費(fèi)者協(xié)會(huì)將提供維權(quán)指導(dǎo)和幫助。向?qū)W校舉報(bào)學(xué)生可以向所在學(xué)校舉報(bào)非法校園貸行為,學(xué)校將依法依規(guī)進(jìn)行處理。維權(quán)途徑及流程案例一某高校學(xué)生小張通過(guò)非法校園貸平臺(tái)借款,因利率過(guò)高無(wú)法償還,最終遭受暴力催收。經(jīng)過(guò)向?qū)W校和公安機(jī)關(guān)報(bào)案,該非法校園貸平臺(tái)被取締,相關(guān)人員被追究刑事責(zé)任。案例二某高校學(xué)生小李被非法校園貸平臺(tái)以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論