課時訓(xùn)練 03 物質(zhì)的變化和性質(zhì)　認識幾種化學(xué)反應(yīng)

[課時訓(xùn)練03物質(zhì)的變化和性質(zhì)認識幾種化學(xué)反應(yīng)]|夯實基礎(chǔ)|1.[·莆田二檢]古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外。下列屬于物理變化的是 ()A.火藥爆破 B.陶瓷煉制C.金屬冶煉 D.蠶絲織絹2.[·煙臺]下列過程中不涉及化學(xué)變化的是 ()A.海水制鎂B.熟石灰改良酸性土壤C.酒精殺菌消毒D.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣3.[·棗莊]化學(xué)反應(yīng)不僅生成了新物質(zhì),還伴隨著能量變化。下列事例中通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是 ()A.燈泡發(fā)光 B.風(fēng)力發(fā)電C.太陽能供熱 D.蓄電池放電4.[·威海]描述物質(zhì)變化的成語有:①滴水成冰、②死灰復(fù)燃、③木已成舟、④火燒赤壁、⑤沙里淘金、⑥火上澆油、⑦百煉成鋼、⑧花香四溢、⑨玉石俱焚,其中屬于化學(xué)變化的是 ()A.②③④⑤⑥⑦ B.④⑤⑥⑦⑨C.①③④⑤⑧⑨ D.②④⑥⑦⑨5.[·雅安]下列有關(guān)單質(zhì)硫性質(zhì)的敘述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ()A.能與活潑金屬反應(yīng) B.難溶于水C.淡黃色固體 D.熔沸點低6.[·青島]下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是 ()A.生石灰用作干燥劑B.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑C.銅用于制作導(dǎo)線D.小蘇打用于治療胃酸過多7.[·福州一檢]下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是 ()A.石墨有導(dǎo)電性——作電池電極B.鋁具有導(dǎo)熱性——作炊具C.氮氣常溫下性質(zhì)穩(wěn)定——作保護氣D.氧氣有助燃性——作燃料8.[·濟寧]下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途,不存在對應(yīng)關(guān)系的是 ()A.干冰升華——人工降雨B.大理石硬度大——建筑材料C.鋼鐵熔點高——金屬導(dǎo)線D.過氧化氫易分解——制取氧氣9.[·揚州]下列反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是 ()A.2Mg+O22MgOB.Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2AgC.CuCl2Cu+Cl2↑D.2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O10.[·仙游一檢]下列反應(yīng)中,有單質(zhì)出現(xiàn)但不屬于置換反應(yīng)的是 ()A.Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2AgB.2Al+3H2SO4Al2(SO4)3+3H2↑C.2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2D.3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑11.化學(xué)中常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì),選用合適的詞語填空(填序號)。a.毒性b.可燃性c.吸水性d.溶解性e.酸堿性f.腐蝕性g.揮發(fā)性h.還原性i.氧化性(1)甲烷易點燃,是因為它具有。

(2)不能用手直接拿取氫氧化鈉固體,因為氫氧化鈉具有很強的。

(3)在煉鐵高爐中的主要反應(yīng)之一是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,是利用了CO的。

(4)濃鹽酸敞口放于空氣中質(zhì)量會減小,說明濃鹽酸具有。

|能力提升|1.[·廣東]中華傳統(tǒng)文化博大精深,下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是 ()A.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇C.爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑2.[·無錫]下列課外實驗與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是 ()A.用石墨做導(dǎo)電實驗B.用灼燒法區(qū)別棉纖維與羊毛纖維C.用白糖、小蘇打、檸檬酸等自制汽水D.用紫甘藍的酒精浸取液檢驗蘋果汁與石灰水的酸堿性3.[·淄博]人們通過化學(xué)變化改造物質(zhì)世界并實現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互轉(zhuǎn)化?；瘜W(xué)變化中生成的新物質(zhì)是指 ()A.分子分成原子,生成新的元素B.原子重新組合,生成新的原子C.生成了組成或結(jié)構(gòu)與原物質(zhì)不同的物質(zhì)D.生成了組成和結(jié)構(gòu)與原物質(zhì)相同的物質(zhì)4.常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳,使用時,液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測,四氯化碳可能具有的化學(xué)性質(zhì)是 ()A.氣態(tài)時密度比空氣大 B.沸點較低,容易汽化C.不支持燃燒 D.可燃性5.[·蘇州]如圖Z3-1所示的化學(xué)反應(yīng)基本類型是 ()圖Z3-1A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)6.某同學(xué)利用初中化學(xué)物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的知識,設(shè)計了如圖Z3-2所示的3條銅的“旅行路線”,每條路線中的每次轉(zhuǎn)化都是通過一步化學(xué)反應(yīng)來實現(xiàn)的,那么,每條路線中可能都有的化學(xué)反應(yīng)類型是 ()圖Z3-2A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)7.[·安順]在化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。氧化還原反應(yīng)與四種基本化學(xué)反應(yīng)類型間的關(guān)系如圖Z3-3所示,下列舉例中錯誤的是 ()圖Z3-3A.例1:C+O2CO2B.例2:2H2O2H2↑+O2↑C.例3:Mg(OH)2+2HClMgCl2+2H2OD.例4:Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)28.[·綿陽]鎳氫充電電池有著廣泛應(yīng)用。鎳(Ni)及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng):①Ni+2HClNiCl2+H2↑②NiO+2HClNiCl2+H2O③NiO2+4HClNiCl2+Cl2↑+2H2O對上述反應(yīng)的分析判斷錯誤的是 ()A.鎳能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)B.NiCl2能與NaOH溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)C.反應(yīng)②和③都是復(fù)分解反應(yīng)D.反應(yīng)中①③中Ni的化合價都發(fā)生了變化9.[·上海改編]關(guān)于化學(xué)反應(yīng)類型說法正確的是 ()A.有單質(zhì)生成的反應(yīng)是分解反應(yīng)B.兩種化合物之間的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)C.元素存在形態(tài)發(fā)生改變的反應(yīng)是置換反應(yīng)D.中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)10.[2016·漳州]充有鈉蒸氣的高壓鈉燈發(fā)出的黃光射程遠,透霧能力強,常用于道路和廣場的照明。鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑,常溫下可以與氧氣、水反應(yīng),在實驗室里,金屬鈉保存在煤油中。用鑷子從煤油中取出金屬鈉,放在濾紙上,用小刀切下一小塊,投入盛有水(滴有酚酞溶液)的燒杯中,發(fā)現(xiàn)鈉塊浮在水面上,很快熔化成銀白色小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”的響聲,偶有火星出現(xiàn),溶液變成紅色。依據(jù)提供的信息,回答下列問題。圖Z3-4(1)“鈉保存在煤油中”說明鈉具有的化學(xué)性質(zhì)是。

(2)“鈉塊浮在水面上”說明鈉具有的物理性質(zhì)是。

(3)“溶液變成紅色”說明鈉與水反應(yīng)的生成物中含有性的物質(zhì)。

(4)根據(jù)所學(xué)知識解釋鈉“熔化成銀白色小球”的原因是。

參考答案|夯實基礎(chǔ)|1.D2.D3.D[解析]A中燈泡發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B中風(fēng)力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C中太陽能供熱過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D中蓄電池放電是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,是通過化學(xué)反應(yīng)提供能量。4.D[解析]物理變化中無新物質(zhì)生成,如①滴水成冰、③木已成舟、⑤沙里淘金、⑧花香四溢;化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成,如②死灰復(fù)燃、④火燒赤壁、⑥火上澆油、⑦百煉成鋼、⑨玉石俱焚等都涉及物質(zhì)的燃燒,燃燒中有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是化學(xué)變化,故D正確。5.A[解析]能與活潑金屬反應(yīng),是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的,屬于化學(xué)性質(zhì),A正確;難溶于水,指的是物質(zhì)的溶解性,是物理性質(zhì),B錯誤;淡黃色固體,指的是物質(zhì)的顏色、狀態(tài),是物理性質(zhì),C錯誤;熔沸點低,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),D錯誤。6.C[解析]生石灰用作干燥劑是利用了氧化鈣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)這一化學(xué)性質(zhì),A錯誤;鐵粉用作食品保鮮吸氧劑是利用了鐵能與氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹這一化學(xué)性質(zhì),B錯誤;銅用于制作導(dǎo)線是利用了銅具有導(dǎo)電性、延展性等物理性質(zhì),C正確;小蘇打用于治療胃酸過多是利用了碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì),D錯誤。7.D8.C[解析]A中干冰升華是固體變?yōu)闅怏w,需要吸收熱量,干冰撒在空中升華吸收周圍的熱量使水蒸氣冷凝,形成降雨。B中大理石常溫下硬度大,可以作為建筑材料。C中鋼鐵熔點高不是作為導(dǎo)線的原因,作為導(dǎo)線是因為其具有導(dǎo)電性。D中過氧化氫在催化劑作用下易分解生成氧氣,可用于實驗室制取氧氣。9.D[解析]A項反應(yīng)是由兩種物質(zhì)鎂和氧氣生成一種物質(zhì)氧化鎂的反應(yīng),屬于化合反應(yīng);B項反應(yīng)是一種單質(zhì)銅和一種化合物硝酸銀反應(yīng)生成另一種單質(zhì)銀和另一種化合物硝酸銅的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);C項反應(yīng)是一種反應(yīng)物氯化銅生成兩種物質(zhì)銅和氯氣的反應(yīng),屬于分解反應(yīng);D項反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng)。10.C11.(1)b(2)f(3)h(4)g|能力提升|1.A[解析]本題主要考查物理變化和化學(xué)變化的判斷。A的意思是雪比梅白,但梅比雪香,無新物質(zhì)產(chǎn)生,是物理變化,故符合題意;B中爆竹爆炸,涉及化學(xué)變化,不符合題意;C中爝火燃燒有新物質(zhì)生成,涉及化學(xué)變化,不符合題意;D中烈火焚燒有新物質(zhì)生成,涉及化學(xué)變化,不符合題意。2.A[解析]石墨導(dǎo)電后沒有生成新物質(zhì),所以石墨在導(dǎo)電過程中表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì);棉纖維與羊毛纖維在燃燒過程中都生成了二氧化碳和水等新物質(zhì),所以與化學(xué)性質(zhì)有關(guān);小蘇打與檸檬酸會反應(yīng)生成二氧化碳等新物質(zhì),所以與化學(xué)性質(zhì)有關(guān);紫甘藍的酒精浸取液檢驗蘋果汁與石灰水的酸堿性發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)。3.C[解析]化學(xué)變化過程強調(diào)的新物質(zhì),不是指自然界中不存在的物質(zhì),而是指相對于反應(yīng)前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不一樣的物質(zhì)。4.C[解析]四氯化碳能滅火說明四氯化碳不可燃也不助燃。5.C6.C[解析]第一條路線:銅和氧氣發(fā)生化合反應(yīng)得到氧化銅,氧化銅和硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)得到硫酸銅,硫酸銅和鐵發(fā)生置換反應(yīng)得到銅。第二條路線:銅和氧氣發(fā)生化合反應(yīng)得到氧化銅,氫氣和氧化銅在加熱的條件下發(fā)生置換反應(yīng)得到銅。第三條路線:銅和硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)得到硝酸銅,硝酸銅和鐵發(fā)生置換反應(yīng)得到銅。7.C[解析]Mg(OH)2+2HClMgCl2+2H2O是兩種化合物相互交換成分,生成了另外兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng),不屬于氧化還原反應(yīng)。8.C[解析]Ni能與稀鹽酸反應(yīng)說明鎳在金屬活動性順序中位于氫前,比銅活潑,所以能