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第五章質(zhì)量與密度第四節(jié)測量:固體和液體的密度情境導(dǎo)入
小明從海邊撿了一塊美麗的鵝卵石,他想測量下這塊鵝卵石的密度,你能幫他設(shè)計下測量步驟嗎?第四節(jié)測量:固體和液體的密度新課探究測量密度的原理用天平測量物體的質(zhì)量用
測量物體的體積根據(jù)公式
計算物體的密度?第四節(jié)測量:固體和液體的密度
(1)單位:一般量筒單位是毫升(ml)1ml=1cm3=10-6m3;1L=1dm3=10-3m3(2)分度值:
量筒上相鄰兩刻度線之間的體積是量筒的分度值。一、學(xué)會使用量筒新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)使用量筒測量液體體積時,若液面出現(xiàn)下凹或上凸情形,觀察者讀數(shù)時,其視線應(yīng)與下凹液面的最低處或上凸液面的最高處在同一水平線上?!逃昧客矞y量液體體積時,俯視讀數(shù),讀出的值偏大;仰視讀數(shù),讀出的值偏小,即“俯大仰小”。新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)1.在測量物體體積實驗操作中,圖甲_____(選填“A”“B”或“C”)中讀取液體體積方法正確。圖乙為用量筒測量一石塊體積的過程,則量筒的量程是________mL,測得石塊的體積是_____mL。B
0~100
20
新課探究例題新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)2.完成下列體積單位換算。(1)1
m3=
dm3; (2)1
dm3=
cm3;(3)1
L=
cm3;
(4)1
mL=
cm3。103
103
103
1
新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)(1)實驗?zāi)康模簻y量小石塊的密度(2)實驗器材:天平、量筒(100ml)、水、燒杯、滴管、細線適量、小石塊。1.測量小石塊的密度二、測量固體和液體的密度新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)④將小石塊放在天平的左盤上,估測其質(zhì)量,用鑷子按從大到
小的順序夾取砝碼放在右盤中,并使用游碼,使天平橫梁再次水平平衡。(3)實驗步驟:
①把天平放在水平臺面上,取下固定托盤架的橡膠圈;②手扶天平橫梁,用鑷子將游碼移到標尺上的零刻線處;③調(diào)節(jié)天平橫梁平衡螺母,使指針靜止時指在分度盤中央刻線處;新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)⑧利用表中實驗數(shù)據(jù),計算出小石塊的密度;⑤右盤內(nèi)砝碼總質(zhì)量加上游碼在標尺上的示數(shù)即為小石塊的
質(zhì)量并填入表格中;⑥將適量的水倒入放置在水平桌面上的量筒中,并用滴管補齊
在某刻線上,記下量筒示數(shù)
V1,記錄在表格中;⑦用細線系住小石塊,手提細線使小石塊完全浸沒在量筒內(nèi)的
水中,記下此時量筒示數(shù)
V2;⑨整理實驗器材。新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)(4)實驗數(shù)據(jù)記錄表小石子的質(zhì)量
m(10-3kg)量筒中水的體積V1(10-3m3)量筒中水與小石子的總體積V2(10-3m3)小石子的密度ρ(103kg·m-3)(5)實驗結(jié)果
小石子的密度
ρ為
kg·m-3
。新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)(1)實驗討論:下列方法測量的是哪部分鹽水的質(zhì)量?這樣測量有什么好處?2、測量液體的密度燒杯A燒杯B燒杯A燒杯B新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)(2)實驗步驟:新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)
(3)實驗記錄表格:杯和液體的質(zhì)量m總/g杯和剩余液體的質(zhì)量m余/g量筒中液體的質(zhì)量m/g量筒中液體體積V/cm3液體的密度ρ/kg·m-3新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)1.關(guān)于用天平、量筒和水測量一個枇杷密度的實驗,下列說法正確的是()A.應(yīng)該先測枇杷的體積,再測枇杷的質(zhì)量B.用調(diào)好的天平稱量時,枇杷應(yīng)放在右盤C.所用量筒的分度值越大,測得體積越精確D.枇杷浸沒水中,表面附有氣泡,測得密度偏小D課堂練習(xí)新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)2.如圖所示,小剛在“測量小石塊的密度”的實驗中,先用天平稱出小石塊質(zhì)量,天平平衡時右盤中砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,再用量筒測量小石塊的體積如圖乙所示,則該小石塊的質(zhì)量__________g,密度為__________kg/m3。39
2.6×103
新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)
甲
乙3.燒杯和鹽水的總質(zhì)量為102.6g。將適量的鹽水倒進量筒中,如圖甲所示。燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示。則鹽水的密度為___________kg/m3。1.1×103
新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)4.一小瓶子的質(zhì)量為78g,裝滿水時總質(zhì)量為178g,則這個小瓶的容積是
cm3。一次測量中,先在這個空瓶中裝入少許某固體顆粒,稱得總質(zhì)量為132g,再往瓶內(nèi)注滿水,稱得總質(zhì)量為212g,則這種固體物質(zhì)的密度是
kg/m3。1002.7×103新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)5.為了利用天平和量筒測出不能沉入水中的蠟塊的密度,某同學(xué)進行了以下實驗:先用天平稱出一蠟塊的質(zhì)量為18g,在量筒中盛入60cm3水,再把蠟塊和體積為10cm3的銅塊捆在一起放入量筒中(不計細線的體積),當其全部浸沒在水中后,量筒中水面所指刻度為90cm3。則此蠟塊的密度是()
A.1.8×103kg/m3B.0.9×103kg/m3
C.0.6×10
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