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2024年秋期南陽市名校聯(lián)考期末試卷九年級(jí)化學(xué)注意事項(xiàng):1.本試卷共6小頁,四大題,25小題,滿分50分,考試時(shí)間50分鐘。2.本試卷上不要答題,請(qǐng)按答題卡上要求直接把答案填寫在答題卡上;答在試卷上的答案無效。相對(duì)原子質(zhì)量:H—1C—12N—14O—16Mg—24Al—27S—32Cl—35.5Ca—40Cu—64Zn—65一、選擇題(每小題1分,共14分)1.《天工開物》被譽(yù)為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”,其中記載的下列工藝涉及化學(xué)變化的是A.紡紗織布 B.竹子制筒 C.燒制陶瓷 D.海水曬鹽2.河南是糧食大省,以種植小麥為主。面粉加工廠需要張貼的標(biāo)志是A. B. C. D.3.南陽要發(fā)展,我要做貢獻(xiàn)。下列措施中,你認(rèn)為不正確的是A.為促進(jìn)消費(fèi),大力支持路邊燒烤B.引進(jìn)風(fēng)電和光伏發(fā)電,改變能源結(jié)構(gòu)C.回收廢舊金屬,保護(hù)環(huán)境D.節(jié)約用紙,低碳生活4.如下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是A.取用固體粉末 B.過濾C.點(diǎn)燃酒精燈 D.聞氣體氣味5.物質(zhì)由微粒構(gòu)成。下列物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的是A.氨氣、鐵 B.干冰、氧氣 C.金剛石、汞 D.硫酸銅、氮?dú)?.下列物質(zhì)均可用于消毒,其中屬于氧化物的是A.臭氧(O3) B.酒精(C2H5OH) C.次氯酸鈉(NaClO) D.二氧化氯(C1O2)7.下列常見化學(xué)物質(zhì)溶于水時(shí),吸收熱量的是A.固體 B.固體 C.固體 D.固體8.小李同學(xué)用pH計(jì)測得生活中一些物質(zhì)的pH如下表所示。下列說法正確的是物質(zhì)肥皂水牙膏西瓜汁潔廁靈pH10.28.55.81.4A.牙膏顯酸性 B.西瓜汁的酸性比潔廁靈的酸性強(qiáng)C.肥皂水使紫色石蕊溶液顯紅色 D.蚊蟲叮咬處可涂抹牙膏或肥皂水9.偏二甲胖()與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空,化學(xué)方程式為A.X的化學(xué)式為CO B.偏二甲中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.反應(yīng)中不存在元素化合價(jià)的改變10.如圖A是某元素在元素周期表中的相關(guān)信息,B是其原子結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)該元素及其原子結(jié)構(gòu)的下列說法中,錯(cuò)誤的是A.該元素為非金屬元素B.該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去3個(gè)電子C.該元素的氧化物的化學(xué)式為D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.9811.“中國芯”已在許多領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。制造芯片的重要材料是硅,如圖是工業(yè)制取高純硅部分反應(yīng)原理的微觀示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是A.甲分子是由五種原子構(gòu)成B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.參加反應(yīng)的乙和生成的丁的質(zhì)量比是2:73D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiCl4+2H2Si+4HCl12.下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3B.木炭還原氧化銅:C+2CuO2Cu+CO2C.鋁和稀硫酸反應(yīng):Al+H2SO4=AlSO4+H2↑D.實(shí)驗(yàn)室制H2:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑13.下列圖像能正確體現(xiàn)對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.兩份完全相同的雙氧水在有無二氧化錳的情況下產(chǎn)生氧氣B.水通電分解生成氫氣和氧氣的質(zhì)量關(guān)系C.向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸D.紅磷在盛有一定量空氣的密閉容器中燃燒14.將一定量的鎂粉、鋁粉、鋅粉的混合物與足量的稀硫酸完全反應(yīng)生成0.4氫氣,則金屬混合物的質(zhì)量不可能是A.4.8 B.5.4 C.9.2 D.13.0二、填空題(每空1分,共16分)15.空氣中體積分?jǐn)?shù)為78%的氣體是;人體中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬組成的物質(zhì)的化學(xué)式是。16.2023年10月26日,神舟十七號(hào)載人飛船成功發(fā)射,這是鎘鎳蓄電池在中國航天器領(lǐng)域的“收官之戰(zhàn)”。如圖是鎳元素在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖,x=,鎳元素在元素周期表中位于第周期,其相對(duì)原子質(zhì)量為。17.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。(1)反應(yīng)生成的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)反應(yīng)過程中,化合價(jià)升高的元素是(填元素符號(hào))。18.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。如下圖所示,某同學(xué)用手掌總結(jié)了氧氣的化學(xué)性質(zhì),手指上的物質(zhì)能與掌心的氧氣反應(yīng),回答下列問題:(1)木炭在氧氣中燃燒,為了檢驗(yàn)所產(chǎn)生的氣體,可向集氣瓶中倒入的試劑是。(2)若物質(zhì)X是甲烷,已知甲烷可在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,則甲烷完全燃燒的文字表達(dá)式為。19.某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用稀鹽酸、碳酸鈉、溶液、溶液探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”,做了以下實(shí)驗(yàn)。(1)試管①中觀察到的現(xiàn)象是,試管③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)通過三組實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是。20.學(xué)會(huì)從圖表中獲取關(guān)鍵信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要能力。甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中P點(diǎn)表示的含義是。(2)寫出一種溶解度隨溫度變化趨勢像丙物質(zhì)一樣的常見物質(zhì)。(3)t2℃時(shí),將150g甲的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,需要加水的質(zhì)量為。三、簡答題(共10分)21.(2分)回答下列問題:(1)在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí),應(yīng)使用碳素墨水。為什么?(2)一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時(shí)間后,是否會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象?為什么?22.(2分)用相關(guān)化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象。(1)打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出。(2)寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)反應(yīng)方程式。23.(3分)回答下列問題:(1)小明旅游野炊時(shí)發(fā)現(xiàn)所用的水燒開后有很多水垢,是典型的硬水。生活中通常用來區(qū)分硬水和軟水。(2)由于近期降水較少,小明發(fā)現(xiàn)旅游地河流的水流量并不大,感覺節(jié)約用水很重要,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l節(jié)約用水的具體措施。(3)小明在林間小路上走一走,一下子感到心曠神怡,上網(wǎng)查詢才知原來是當(dāng)?shù)氐目諝庵懈缓?fù)氧離子(),一個(gè)中含有個(gè)電子。24.(3分)A-D四種物質(zhì)中均含有相同的元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。(1)若A、C是組成元素相同的液態(tài)化合物,B是氣體單質(zhì),寫出B物質(zhì)的用途(寫出一種即可),A轉(zhuǎn)化成C的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。(2)若B、C是組成元素相同的氣態(tài)化合物,A是黑色固體單質(zhì),用化學(xué)方程式表示鑒別B、C的一種方法。四、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共10分)25.金屬和金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。(1)如圖A是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例,它利用了金屬的什么性質(zhì)?(答出一點(diǎn)即可)(2)如圖B是兩塊金屬片相互刻畫后在純銅表面留下明顯痕跡,該實(shí)驗(yàn)探究的目的是。(3)如圖是CO還原氧化鐵的微型實(shí)驗(yàn)。①寫出a處現(xiàn)象。②從環(huán)保角度考慮,寫出一種尾氣處理方法。(4)某同學(xué)為探究相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì),做了如圖實(shí)驗(yàn)。要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是(填字母代號(hào))。(5)某同學(xué)在Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分
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