2024-2025學(xué)年鳳山縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

2024-2025學(xué)年鳳山縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．黑圓占總數(shù)的，白圓占，這些圓的是（）個。2．一塊蛋糕，小東吃了，小麗吃了，一共吃了_____，還剩_____．3．一個長方形的寬是3米，長是寬的2倍，長是（___________）米，周長是（___________）米。A．6B．9C．10D．184．一個長方形的周長是60dm，它的長與寬相差2dm。①長方形的長是（______）dm。②在這個長方形中截取一個最大的正方形，這個正方形的周長是（______）dm。5．小亮和小明跑步，小亮跑了498米，小明跑的是小亮的2倍，小明大約跑了（______）米，也就是（______）千米。6．小亮55分鐘前看手表，時間是3：40，現(xiàn)在的時間是（________）。7．一個正方形鏡框的邊長是18厘米，它的周長是（________）厘米。8．以購物中心為觀測點．(1)銀行的位置是北偏東______方向，距離購物中心_______米．(2)書店的位置是_______偏______方向，距離購物中心________米．(3)_______在北偏西60°方向．9．35的5倍是（________），54是9的（________）倍。10．的積是（________）位數(shù)；積的末尾有（________）個0。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下圖中甲乙兩部分的周長相比（）。A．甲長 B．乙長 C．相等12．下列現(xiàn)象中不屬于平移的是（）。A．飛機在筆直的跑道上加速滑行 B．大樓電梯上上下下接送客人 C．時鐘上的分針不停地走動13．有5袋同樣重的黃豆，如果從每袋中都取出15千克，那么5袋里剩下的黃豆相當(dāng)于原來2袋黃豆的重量。原來每袋豆重（）千克。A．15 B．25 C．3014．21名同學(xué)一起游長城，每人需要花費45元。他們應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢？下面合理的的估算方法是（）。A．21≈20，20×45＝900（元），帶900元就夠了。B．45≈40，21×40＝840（元），帶840元就夠了。C．45≈50，21×50＝1050（元），帶1050元就夠了。D．21≈20，45≈40，20×40＝800（元），帶800元就夠了。15．下面三個算式中只有一個計算正確，結(jié)果正確的是（）。A． B． C．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．60×6÷3和60×（6÷3）的運算順序相同．（____）17．三（1）班同學(xué)做操，正好排成5排。這個班男生有24人女生有14人。（________）18．一個三位數(shù)的4倍，可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。（______）19．當(dāng)一個算式里同時出現(xiàn)中括號和小括號時，要先算中括號里面的，再算小括號里面的，最后算括號外面的．（________）20．根據(jù)每年2月份的天數(shù)可以判斷這一年是平年還是閏年．（____）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)。66＋78＝46－27＝300×7＝150＋630＝303×6≈700－260＝22．豎式計算，帶▲的要驗算。（1）802－236＝（2）830×7＝（3）▲700－504＝（4）587－462＝五、作圖題。（8分）23．小兔拔蘿卜．（將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來）六、解決問題。（每題4分，共24分）24．為了鼓勵閱讀課外書，張老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了精美的書簽，其中獎勵給了堅持每天閱讀的同學(xué)。請將書簽的圈出來，書簽還剩下。25．同學(xué)們一起去郊外植樹，他們平均分成三個小組，每組15人，一共植樹315棵．平均每人植樹多少棵？26．先按照分?jǐn)?shù)涂上顏色,再比較它們的大小。27．48個32相加的和是多少？28．甲、乙兩輛汽車同時從兩地相對開出，甲車每小時行60千米，乙車每小時行80千米，經(jīng)過3小時兩車還相距18千米．兩地之間的距離是多少千米？29．一個長方形的寬是16厘米，長是寬的2倍，這個長方形的長是多少厘米？周長是多少厘米？

參考答案一、填空題。（20分）1、；；3【分析】將一個整體分均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)來表示；寫分?jǐn)?shù)時先寫分母，再劃分?jǐn)?shù)線，最后寫分子；將這6個圓平均分成2份，求其中的一份用除法解答?！驹斀狻亢趫A占總數(shù)的，白圓占總數(shù)的；6÷2＝3（個），這些圓的是3個?！军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，關(guān)鍵掌握用除法求一個數(shù)的幾分之一。2、【解析】（1）+＝答：一共吃了（2）1﹣＝答：還剩故答案為,3、AD【詳解】略4、1656【分析】（1）通過長方形的周長可求出長與寬的和，又知長與寬的差，通過和差問題可分別求出長、寬分別是多少。（2）在長方形中截取一個最大的正方形，正方形的邊長是原來長方形的寬，進(jìn)而求出正方形的周長?！驹斀狻浚?）60÷2＝30（dm）長：（30＋2）÷2＝32÷2＝16（dm）寬：16－2＝14（dm）（2）正方形的邊長是原來長方形的寬是14dm，14×4＝56（dm）【點睛】在長方形中截取一個最大的正方形，正方形的邊長是原來長方形的寬。5、10001【分析】用小亮跑的498米×2就是小明跑的路程，因為是大約，所以用估算，并換算單位?！驹斀狻浚祝?，1000米＝1千米。小亮和小明跑步，小亮跑了498米，小明跑的是小亮的2倍，小明大約跑了（1000）米，也就是（1）千米?！军c睛】三位數(shù)乘一位數(shù)估算時，將三位數(shù)估成與其接近的整百數(shù)，再進(jìn)行計算。6、4：35【分析】結(jié)束時間＝開始時間＋經(jīng)過時間，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?：40＋55分鐘＝4：35【點睛】熟練掌握時間的推算方法是解答本題的關(guān)鍵。7、72【分析】正方形的周長＝邊長×4，代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】18×4＝72（厘米）則它的周長是72厘米。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是熟記正方形的周長公式，靈活運用公式解決問題。8、30°400南西300郵局【詳解】略9、1756【分析】根據(jù)題意，求35的5倍是多少用乘法，求54是9的多少倍用除法，計算解答即可?！驹斀狻?5×5＝17554÷9＝635的5倍是175，54是9的6倍?！军c睛】此題解答關(guān)鍵是搞清，求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法。10、四2【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)以及因數(shù)末尾有0的乘法計算方法，分別求出各個算式的乘積，再判斷積是幾位數(shù)以及積的末尾有幾個0。【詳解】，則積是四位數(shù)；，則積的末尾有2個0?！军c睛】多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進(jìn)幾。計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【詳解】略12、C【分析】旋轉(zhuǎn)：在平面內(nèi)，將一個圖形繞一點按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這樣的運動叫做圖形的旋轉(zhuǎn)；這個定點叫做旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動的角度叫做旋轉(zhuǎn)角。平移：是指在同一平面內(nèi)，將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動，這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動，簡稱平移。【詳解】A．飛機在筆直的跑道上加速滑行，屬于平移現(xiàn)象；B．大樓電梯上上下下迎送客人，屬于平移現(xiàn)象；C．時鐘上的分鐘不停走動，不屬于平移，屬于旋轉(zhuǎn)；故答案為：C?！军c睛】熟練掌握平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的定義和特征是解答本題的關(guān)鍵。13、B【分析】根據(jù)題意，先算出取出的千克數(shù)，剩下的黃豆相當(dāng)于原來2袋黃豆的重量，說明取出的是原來（5－2）袋的重量，由此求解?！驹斀狻?5×5＝75（千克）75÷（5－2）＝75÷3＝25（千克）故答案為：B【點睛】本題的關(guān)鍵是取出的重量是原來（5－2）袋的重量。14、C【分析】總價＝單價×數(shù)量，則他們應(yīng)該準(zhǔn)備21×45元。再根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法，將21或者45估成與其接近的整十?dāng)?shù)，且比原數(shù)大，再進(jìn)行計算?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，要求他們應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢，應(yīng)將45估成50，21×50＝1050（元），帶1050元就夠了。故答案為：C?！军c睛】熟練掌握公式總價＝單價×數(shù)量，解決本題時應(yīng)明確他們大約需要準(zhǔn)備的錢數(shù)應(yīng)大于實際需要準(zhǔn)備的錢數(shù)，也就是應(yīng)將21或者45估大。15、C【分析】分別計算出各個選項算式的結(jié)果即可判斷是否正確?！驹斀狻?19×3＝657，529×2＝1058，326×8＝2608，所以結(jié)果正確的是C。故答案為：C。【點睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)乘法知識的掌握和靈活運用。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】60×6÷3＝360÷3＝120；60×（6÷3）＝60×2＝120；所以60×6÷3和60×（6÷3）的運算順序相同，說法錯誤；故答案為×．17、×【分析】正好排成5排，說明班上同學(xué)人數(shù)一定是5的倍數(shù)；把男生和女生人數(shù)相加看是否是能被5整除即可解答。【詳解】24＋14＝38，38÷5＝7……3，不能被5整除，男、女生人數(shù)和不是5的倍數(shù)，所以判斷錯誤?！军c睛】正好排成5排，說明班上同學(xué)一定是5的倍數(shù)，這是解答本題的關(guān)鍵。18、√【詳解】略19、×【分析】根據(jù)四則混合運算的順序“在一個有括號的算式里，要先算小括號里的，再算中括號里的，最后算括號外的?！苯獯鸺纯?。【詳解】由分析可知要先算小括號里面的，再算中括號里的，最后算括號外的。所以判斷錯誤．【點睛】本題主要考查整數(shù)四則混合運算的順序。20、√【解析】平年和閏年2月的天數(shù)是不一樣的，平年2月是28天，閏年2月是29天，所以看二月的天數(shù)就可以判斷這一年是閏年還是平年，原題說法正確.故答案為正確四、計算題。（28分）21、144；19；2100；7801800；440；；1【詳解】略22、（1）566；（2）5810；（3）196；（4）125；【分析】筆算加減法要相同數(shù)位對齊，從右邊算起，驗算時加減法可以互逆運算來驗算，筆算乘法，整數(shù)末尾有0的乘法，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。【詳解】（1）802－236＝566（2）830×7＝5810（3）▲700－504＝196（4）587－462＝125驗算：五、作圖題。（8分）23、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法，分別計算出各式的結(jié)果，然后對應(yīng)連線．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行計算．六、解決問題。（每題4分，共24分）24、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將這些書簽平均分成3份，其中一份占它的，是15÷3＝5張。將這些書簽看作單位1，用1減去獎勵給同學(xué)的書簽占這些書簽的，即可求出剩下書簽占這些書簽的幾分之幾?！驹斀狻?5÷3＝5（張）則只需要把其中5張圈出來即可。1－＝則書簽還剩下?！军c睛】此