《冰糖葫蘆》3-5歲少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

紅彤彤的冰糖葫蘆建議使用年齡：5-8歲冰糖葫蘆CONTENTS一、適合年齡5-8歲紙盤子，卡紙，剪刀，勾線筆，馬克筆1、通過參考圖片素材，選擇自己喜歡吃的冰糖葫蘆進行描繪，并用水彩筆搭配色彩。以冰糖葫蘆為主題來展開創(chuàng)作，通過參考圖片素材，畫出大大小小的圓形，描繪出不同種類的水果的顏色，例如紫紅色的葡萄、紅彤彤的蘋果、金黃色的橘子等等，畫出一串一串的冰糖葫蘆微信公眾號：創(chuàng)意少兒美術(shù)館，并用修正液為它們點上亮晶晶的高光，讓冰糖葫蘆看上去更加的美味可口。2、展開豐富的想象力，來創(chuàng)作畫面中的背景，增強畫面的視覺張力和表現(xiàn)力。我們都吃過冰糖葫蘆，那你們是在什么天氣吃的冰糖葫蘆呢？冬天的時候大街小巷!都有賣的,很好吃。在今天的繪畫中我們將通過用紙板和海綿印章拓印的方法進行創(chuàng)作，使繪畫作品與背景形成對比讓作品生動有趣。三、教具準備：二、教學(xué)重難點第1環(huán)節(jié)觀察美味的冰糖葫蘆看一看，說一說課程引導(dǎo)說到中國傳統(tǒng)美食，腦海中不禁浮現(xiàn)出一串串紅色的身影，一個個火紅的小球，站成一列，穿上了一層金黃色的“皮大衣”，透明發(fā)亮，讓人忍不住的想要嘗一口。你們知道這是什么嗎？這是什么呢？小朋友們你有吃過嗎？課程引導(dǎo)冰糖葫蘆又叫糖葫蘆，在天津又稱糖墩兒，在安徽叫作糖球。冰糖葫蘆是中國人喜愛的一種零食，尤其受到北方人的鐘愛。在北京，沿街叫賣的冰糖葫蘆已經(jīng)成為城市的一景。它就是美味的冰糖葫蘆。課程引導(dǎo)小朋友們，你知道冰糖葫蘆是怎么制作的嗎？冰糖葫蘆是中國傳統(tǒng)小吃，它是將野果用竹簽串成串后蘸上麥芽糖稀，糖稀遇風(fēng)迅速變硬。在北方的冬天是一種常見的小吃，一般用山楂串成，糖稀凍硬，吃起來又酸又甜，還很冰。小朋友們，你有吃過嗎？課程引導(dǎo)欣賞冰糖葫蘆的圖片，你能說一說它的特點嗎？課程引導(dǎo)你瞧！大紅色加上黃色的糖衣顯得多么喜慶啊！多像一個個被掛起來的小紅燈籠，怪不得在許多喜慶的場合下都會有它的身影，糖衣給冰糖葫蘆增添了幾分光澤，好像一盞盞小燈籠散發(fā)著微弱的光芒，聚在一起，是不是看上去非常的美味呢？這是忍不住的想要嘗一嘗！課程導(dǎo)入冰糖葫蘆的種類非常多，你喜歡吃什么口味的呢？課程引導(dǎo)現(xiàn)在市場上有很多種類的糖葫蘆，花樣翻新，種類繁多，除了紅果（山楂）外，有橘子的、香蕉的、獼猴桃的、蜜桃餡、棗泥餡等，有時是水果混合穿在一起，顏色非常誘人。串起來再裹上糖衣，那香甜的氣味兒里摻雜著水果的酸味，甜而不膩一口咬下去，咯崩一聲脆，嘴里會不由自主地發(fā)出快樂的響聲。冰糖葫蘆的種類

課程引導(dǎo)在今天的課程中，我們用有趣的繪畫方法畫出美味的冰糖葫蘆，小朋友們你會畫什么口味的冰糖葫蘆呢?我們一起動手畫一畫吧！課程引導(dǎo)插畫欣賞課程引導(dǎo)素材欣賞第2環(huán)節(jié)繪畫表現(xiàn)繪畫步驟提供參考繪畫步驟步驟1通過觀察，用記號筆畫出大大小小的圓形串成糖葫蘆。繪畫步驟步驟2運用水彩筆為糖葫蘆涂上顏色，還可以選擇自己喜歡的水果進行上色。繪畫步驟步驟3用剪刀將冰糖葫蘆剪下來，可以留一些白邊放邊上色。繪畫步驟步驟4用紙殼子蘸取白色顏料，在黑色卡紙上刮出隨機的背景。繪畫步驟步驟5用大小的海綿印章蘸取顏料按壓在背景上。繪畫步驟步驟6將剪下來的糖葫蘆粘貼在背景上。繪畫步驟步驟7將彩色卡紙剪成小紙片，撒在冰糖葫蘆上面。繪畫步驟課程引導(dǎo)學(xué)生作品課程引導(dǎo)學(xué)生作品第3環(huán)節(jié)課后總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)會了哪些知識？課后總結(jié)課后總結(jié)1、在今天的課堂中，我們以冰糖葫蘆為主題，培養(yǎng)小朋友們觀察生活、從生活中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作題材的意識，通過美味的冰糖葫蘆，激發(fā)了小朋友們的創(chuàng)作積極性。2、在創(chuàng)作中，選擇自己喜歡吃的糖葫蘆進行繪畫，通過仔細觀察，運用水彩筆進行色彩搭配，并用修