《18年奧迪a4冷卻系統(tǒng)檢測與維修研究》開題報(bào)告1300字

開題報(bào)告一、基本信息學(xué)生姓名班級汽修學(xué)號二級學(xué)院名稱智能制造專業(yè)汽修檢測與維修畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目18年奧迪a4冷卻系統(tǒng)檢測與維修研究指導(dǎo)教師二、開題意義課題的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢在當(dāng)今社會,人們對汽車的需求和依賴越來越強(qiáng),汽車已是最重要的現(xiàn)代化交通工具。汽車工業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了其他各行各業(yè)的發(fā)展，帶來了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮，當(dāng)今世界各個(gè)發(fā)達(dá)國家?guī)缀鯚o一例外地把汽車工業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。但是隨著汽車業(yè)的發(fā)展，汽車也給社會帶來一些不易解決的難題：交通安全問題、能源危機(jī)和環(huán)境污染。全世界6億多輛汽車，每年需要10多億噸燃油，超過了世界石油年產(chǎn)量的1/3，這些燃料燃燒后約生產(chǎn)0.6億噸有害氣體，嚴(yán)重污染環(huán)境。為了節(jié)能和減少排氣污染,必須不斷改進(jìn)現(xiàn)代的汽車以提高性能。由于人們生活水平的提高，汽車已逐漸進(jìn)入家庭，人們對汽車的要求也越來越高，他們不僅要求這些新車有時(shí)尚的外形、良好的舒適性，優(yōu)良的動力性、經(jīng)濟(jì)性和可靠性，同時(shí)也要求具有良好的清潔性（排放無污染性）。因此這給汽車生產(chǎn)企業(yè)帶來了前所未有的競爭，汽車生產(chǎn)企業(yè)在競爭中要處于不敗之地，汽車研究、設(shè)計(jì)、制造者和商家們必須不斷應(yīng)用高新技術(shù)、改善汽車性能，并推出各式各樣新車型。汽車經(jīng)過一百多年的發(fā)展，現(xiàn)已是集機(jī)械、電子一體化的高科技產(chǎn)品。但是，介于現(xiàn)現(xiàn)在的國際與歷史背景下，現(xiàn)在的汽車仍存在很多不完善的地方，其各總成和部件還存在結(jié)構(gòu)不合理的地方，其各系統(tǒng)設(shè)計(jì)和控制還存在不完善、不理想之處。汽車發(fā)動機(jī)冷卻系統(tǒng)就是其中之一。而且冷卻系統(tǒng)對于發(fā)動機(jī)而言又是極其重要的一環(huán)，它的改善將直接影響甚至決定發(fā)動機(jī)的利用效率以及發(fā)動機(jī)的尾氣排放質(zhì)量。本課題就是針對現(xiàn)有發(fā)動機(jī)冷卻系統(tǒng)控制存在不夠完善之處而進(jìn)行改進(jìn)，用現(xiàn)代的控制技術(shù)解決發(fā)動機(jī)冷卻系統(tǒng)中存在的一些具體問題，目的在于提高汽車動力性和經(jīng)濟(jì)性，減小汽車的排放污染，從而實(shí)現(xiàn)節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境。課題的背景、意義；課題欲解決哪些方面問題1汽車發(fā)動機(jī)冷卻系統(tǒng)的組成2汽車發(fā)動機(jī)冷卻系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理3發(fā)動機(jī)冷卻系統(tǒng)功能4冷卻系統(tǒng)的工作原理三、課題方案課題內(nèi)容文章以18年奧迪A4轎車為例，針對電控發(fā)動機(jī)冷卻液溫度傳感器及其電路檢修方法進(jìn)行了闡述，談?wù)勊疁貍鞲衅鞯墓ぷ髟砑皺z修故障的方法。這也為現(xiàn)代汽車發(fā)動機(jī)性能的完善提供了新的途徑。課題研究（設(shè)計(jì)）思路、方法論述研究方法：文獻(xiàn)綜述法、案例分析法。主要思路：本文針對汽車發(fā)動機(jī)冷卻系統(tǒng)存在控制不夠完善之處而進(jìn)行改進(jìn)，對汽車發(fā)動機(jī)冷卻系統(tǒng)進(jìn)行控制，解決發(fā)動機(jī)冷卻系統(tǒng)中存在的一些具體問題，以達(dá)到控制效果良好，提高汽車動力性和經(jīng)濟(jì)性，減小汽車的排放污染，從而實(shí)現(xiàn)節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境的目的，并提高汽車的使用壽命。在本課題研究中，通過對汽車發(fā)動機(jī)冷卻系統(tǒng)構(gòu)件進(jìn)行全方位的了解與研究，從水冷發(fā)動機(jī)冷卻系統(tǒng)故障特點(diǎn)入手，并針對故障特點(diǎn)對故障形成原因進(jìn)行分析。課題預(yù)期目標(biāo)（成果）1.確定研究目標(biāo)2.分析問題3.提出建議課題進(jìn)度安排（時(shí)間階段、階段完成內(nèi)容）周次 預(yù)期完成內(nèi)容及目標(biāo) 檢查方式第一周到第二周：完成選題，搜集選題相關(guān)的資料第三周到第四周：完成開題報(bào)告及任務(wù)書撰寫第五周到第六周：論文撰寫工作，并進(jìn)行中期檢查第七周到第八周：完成論文初稿并進(jìn)行修改查重工作四、審核指導(dǎo)教師意見簽名：