六年級上冊 統(tǒng)編版 語文 第六單元《青山不老》課件

六年級上冊—統(tǒng)編版—語文—第六單元

19*青山不老我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)《只有一個(gè)地球》

關(guān)于“青山”，你聯(lián)想到哪些與青山相關(guān)的四字詞語或詩句呢？青山綠水綠意盎然萬古長青山清水秀層巒疊翠危峰兀立青山碧水綠樹村邊合，青山郭外斜。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。青山依舊在，幾度夕陽紅。1.說說文中的老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡。2.他是在什么樣的條件下創(chuàng)造奇跡的？3.想想課文為什么以“青山不老”為題？學(xué)習(xí)目標(biāo)感知奇跡肆虐、盤踞如臂如股、勁挺與山川共存、與日月同輝圖片來源于網(wǎng)絡(luò)理解奇跡

窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。

這是一個(gè)怎樣的奇跡？請你讀一讀課文，一邊讀一邊用橫線畫出關(guān)鍵的語句，體會體會，并做好批注。

十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶、三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。理解奇跡理解奇跡

楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼、山腰?？床灰娝麄兊母?，山洪涌下的泥埋住了樹的下半截，樹卻勇敢地頂住了山洪的兇猛。參天、全是、十五年

八條溝、七條防風(fēng)林帶

三千七百畝林網(wǎng)、如臂如股理解奇跡奇跡條件？讀第二、三自然段，找出關(guān)鍵句，把握作者表達(dá)的觀點(diǎn)。理解奇跡理解奇跡

我知道這條山溝所處的大環(huán)境。惡劣理解奇跡

我還知道這個(gè)院子里的小環(huán)境。艱苦這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會老的。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)昔日之山今日之青山圖片來源于網(wǎng)絡(luò)他覺得種樹是命運(yùn)的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。01作為一個(gè)山野老農(nóng)，他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。02他還有宏偉設(shè)想，還要栽樹，直到自己爬不起來為止。03圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

馬永順，是一位堅(jiān)持把命運(yùn)和大山緊緊連在一起的植樹模范。自1959年起，他響應(yīng)國家綠化祖國的號召，40多年堅(jiān)持種樹，共植樹五萬多棵，為大山披上了新綠。

孫建博，自幼因病致殘，先后做過20多次手術(shù)。1996年，他被任命為原山林場場長，人們紛紛質(zhì)疑：腿不好的殘疾人，能給原山林場帶來希望嗎？當(dāng)時(shí)，原山林場負(fù)債累累，幾近荒山禿嶺。對于這樣一個(gè)爛攤子，他帶領(lǐng)林場工人們，經(jīng)過幾十年如一日的艱苦奮斗，走出了一條以林養(yǎng)林的路子，將一個(gè)曾經(jīng)森林覆蓋率只有0.2%的石頭山變成了森林覆蓋率94.4%、收入居全國前列的綠水青山和金山銀山。從接手林場以來，他拄著拐杖走遍林場大大小小的每一座山。哪怕坐著輪椅，他也要到林場看一看。材料一材料二

京津風(fēng)沙源治理工程實(shí)施20年來，累計(jì)完成營造林902.9萬公頃，工程固沙5.1萬公頃，草地治理979.7萬公頃。工程區(qū)森林覆蓋率由10.59%提高到18.67%，區(qū)域沙化土地面積年均減少432平方公里。北京市沙塵天氣的發(fā)生次數(shù)從工程實(shí)施初期的年均13次減少到近年來年均2——3次。而且，這項(xiàng)工程今后將擴(kuò)大防沙治沙范圍。材料三青山還會老嗎？圖片來源于網(wǎng)絡(luò)練習(xí)完成《陽光學(xué)業(yè)評價(jià)》第3題BC作業(yè)1.閱讀散文集《青山不老》。2.完成《陽光學(xué)業(yè)評價(jià)》。謝謝觀看！六年級上冊—統(tǒng)編版—語文—第六單元

19*青山不老

答疑問題一

當(dāng)?shù)乜h志記載：“風(fēng)大作時(shí)，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜。”有什么方法可以幫助我們理解這段縣志記載呢？逆：倒著；擎：舉起；墜：往下掉。整句話意思是：狂風(fēng)刮起的時(shí)候，能使逆風(fēng)行走的牛馬倒退而行，甚至把牛馬卷起二三丈高，牛馬從二三丈高的地方往下掉。問題二作為一個(gè)山野老農(nóng)，他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。山野老農(nóng)怎樣實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值呢？“另一種東西”又是指什么？山野老農(nóng)在晉西北已經(jīng)創(chuàng)造了一塊綠洲，但是他“還有宏偉設(shè)想，還要栽樹，直到自己爬不起來為止”。他愿意把自己的一生獻(xiàn)給植樹造林，獻(xiàn)給屋后的青山，從而實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值?！傲硪环N東西”，表面上看，指的是老農(nóng)種的一棵棵參天大樹，造的一條條防風(fēng)林帶、一片片林網(wǎng)……乃至整塊綠洲。換句話說，這塊綠洲，是用老農(nóng)的心血浸潤出來的。往更深的層次想，它還包含了老農(nóng)開辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。他的生命雖然有限，但他這種精神卻是能夠永存的。問題三

這篇課文明明講述的是老人的故事，為什么不直接點(diǎn)出老人，而用“青山”；明明老人已遲暮，為什么說“不老”？從字面上看，“青山”是指老人用雙手在山上種下了綠樹，山因綠樹而青；實(shí)際上，它象征著老人執(zhí)著的、奉獻(xiàn)的精神像青山一樣生機(jī)勃勃。我們會記住這位造林英雄。老人雖然已經(jīng)老了，會離開人世，但是像他這樣的守林人、護(hù)林人會前仆后繼，把崇高的奉獻(xiàn)精神世世代代