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文檔簡介
Unit1What’shelike期末復(fù)習(xí)歸納一、詞匯老的
四會詞匯(一)外貌描述
年輕的oldyoungHeisold.Sheisyoung.往期回顧:外貌描述:tall
short
thinfatstrongbeautiful
(一)性格特征描述:
辛勤的;工作努力的
體貼的kind滑稽的;有趣的
funny
嚴(yán)厲的;嚴(yán)格要求的strict有禮貌的;慈祥的polite
有用的;愿意幫忙的helpful
聰明的clever
害羞的;靦腆的
shyhard-workingMissWhiteiskind.MrGreenisfunny.MrLiisstrict.Heispolite.Sheishelpful.ZhangPengisclever.Heisshy.WuBinbinishard-working.三會詞匯:know知道不知道don’tknowwill將要/會will+動詞原形將要/會做某事sometimes
有時speak
說;講speak+某種語言:表示說/講某種語言SpeakChinese說中文
speakEnglish說英語
him他(賓格)
her她(賓格)our
我們的(形容詞性物主代詞)
ourclassroom
ourteacher
其他重點詞匯:headteacher校長Whoisyourheadteacher誰是你們的校長?MrsSmith.
Ms
女士(用于女子的姓氏或姓名前,不之明是否結(jié)婚)
Miss小姐(用于未婚女子姓氏或姓名前)Mrs夫人(用于已婚女子姓氏或姓名前)Mr先生一、核心句式(一)詢問并回答他人是否具有某種特征-Isheyoung他年輕嗎?-Yes,heis./No,heisn’t.是的,他年輕。/不,他不年輕。-Isyourmotherstrict-Yes,sheis./No,sheisn’t.
是的,她嚴(yán)厲。/不,她不嚴(yán)厲。isn’t=isnot
-Yes,主語+be(am/is/are)./No,主語+be(am/is/are)not.-Aretheyfunny他們有趣嗎?-Yes,theyare./No,theyaren’t.是的,他們有趣。/不,他們無趣。句型結(jié)構(gòu):-Be(Am/Is/Are)+主語+描述外貌或性格特征的形容詞?aren’t=arenot
-主語+be(am/is/are)+描述外貌或性格特征的形容詞.(二)
詢問并回答某人的性格或外貌特征。-What’shelike他是什么樣子的人?(他是什么樣的?)-Heisfunny.他是有趣的。-What’sshelike她是什么樣子的人?(她是什么樣的?)-Sheiskind.她是有和藹的。-What’sJohn’sfatherlike約翰的父親是什么樣子的人?(約翰的父親是什么樣的?)-Heistall.他是高的。句型結(jié)構(gòu):-What+be(am/is/are)+主語+like
-主語+be(am/is/are)+姓名/身份。(二)
詢問并回答某人的姓名/身份。-Who’syourartteacher你的美術(shù)老師是誰?-MyartteacherisMrJones.我的美術(shù)老師是瓊斯先生。-Whoisthatman那個男士是誰?-HeisourPEteacher.他是我們的體育老師。-Whoisthatwoman那個女士是誰?-SheismyEnglishteacher.她是我的英語老師。句型結(jié)構(gòu):-Who+be(am/is/are)+主語第一人稱I/We
Iam=I’m
(am只跟第一人稱I連用)Iamaboy/girl.be(am/is/are)動詞的正確運用Weare=We’re
Wearefriendly.第二人稱You(你;你們)
Youare=You’re
Youarekind.你(們)是和藹的。第三人稱單數(shù)復(fù)數(shù)
She她
He他
It它
They他(她/它)們
單數(shù)用is;復(fù)數(shù)用are
Sheisyoung.她是年輕的。
Heis=He’s
Itis=It’s
Sheis=She’s
Heisstrict.他是嚴(yán)厲的。Itiscute.它是可愛的。Theyarefunny.他們是有趣的。Theyare=They’re
練習(xí)Myfahertallandstrong.Amypolite.OurEnglishteacherkind.SarahandLilyhard-working.Thecatunderthechair.Mybooksinthedesk.
Iahelpful.isisisareisaream一、課文重點句型(一)-DoyouknowMrYoung你知道楊先生嗎?-No,Idon’t.不,我不知道。-Doyouknowher你知道他嗎?-Yes,Ido.是的,我知道。句型結(jié)構(gòu):-Doyou+動詞原形+其他?向某人確認(rèn)某人/某事嗎?
-Yes,I/wedo./No,I/wedon’t.don’t=donot你喜歡懷特老師嗎?你喜歡蘋果嗎?
練習(xí):DoyoulikeMissWhiteDoyoulikeapples(二)
Ilikefunnytea
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