7廢舊物品大變身（課件）五年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)技術(shù)人民版

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廢舊物品大變身小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)

人民版

五年級(jí)上冊(cè)一、課堂導(dǎo)入二、主題物品介紹三、課堂活動(dòng)四、拓展活動(dòng)一、課堂導(dǎo)入一、課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入

同學(xué)們，你們?cè)谏钪杏袥](méi)有遇到過(guò)一些不再使用的廢舊物品呢？比如一個(gè)用過(guò)的紙杯，或者是媽媽織毛衣剩下的毛線團(tuán)。今天，我們要用這些看似沒(méi)用的廢舊物品來(lái)一次大變身，把它們變成既美觀又實(shí)用的筆筒。你們相信嗎？讓我們一起動(dòng)手試試看吧！二、主題物品介紹

今天我們要制作的物品是“廢舊物品筆筒”。筆筒在我們的生活中非常常見(jiàn)，用來(lái)放置筆、尺子等學(xué)習(xí)用品。而我們今天要用的材料，就是那些常常被我們忽略的廢舊物品，比如一次性紙杯和舊毛線。這些物品經(jīng)過(guò)我們的巧手改造，就能煥發(fā)新的生命力。接下來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)如何將這些廢舊物品變成漂亮的筆筒吧！三、課堂活動(dòng)三、課堂活動(dòng)【準(zhǔn)備活動(dòng)】勞動(dòng)基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)三股辮的編織方法，使用紫、黃、橙3條毛線進(jìn)行練習(xí)。【練習(xí)活動(dòng)】2.

勞動(dòng)領(lǐng)域：在勞動(dòng)教育教室內(nèi)，使用以下工具和材料進(jìn)行筆筒制作。工具：記號(hào)筆、皮尺、安全剪刀、熱熔膠槍。材料：不同顏色的舊毛線一團(tuán)，一次性紙杯一個(gè)。勞動(dòng)過(guò)程：按照以下步驟制作筆筒。第1步：測(cè)量紙杯口周長(zhǎng)，做好標(biāo)記。第2步：剪出條狀杯壁。第3步：綁繞毛線在杯壁上。第4步：編織三股辮。第5步：粘貼三股辮在紙杯邊緣，完成筆筒?！净顒?dòng)評(píng)價(jià)】4.

勞動(dòng)成果：記錄設(shè)計(jì)思路。5.

勞動(dòng)評(píng)價(jià)：根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行自評(píng)、他評(píng)和師評(píng)。四、拓展活動(dòng)四、拓展活動(dòng)

拓展活動(dòng)【拓展知識(shí)】同學(xué)們，除了制作筆筒，我們還可以用廢舊物品制作很多有趣的東西。下面我們來(lái)拓展一下，如何用廢舊衣物制作環(huán)保袋?！揪唧w勞動(dòng)過(guò)程】準(zhǔn)備材料：廢舊衣物(如T恤、襯衫)、剪刀、針線。制作步驟：第1步：將廢舊衣物平鋪，剪出兩個(gè)大小相同的正方形或長(zhǎng)方形布?jí)K。第2步：將兩塊布對(duì)齊，用針線縫合三面，留出一個(gè)開(kāi)口。第3步：在開(kāi)口處，將布邊向內(nèi)折，縫合，形成一個(gè)袋口。第4步：如果布料較長(zhǎng)，可以將兩端縫合，制作成背帶。完成后，我們可以用這個(gè)環(huán)保袋去購(gòu)物，既環(huán)保又實(shí)用。通過(guò)這樣的拓展活動(dòng)，我