幼兒園大班美術(shù)《小小馬蒂斯》教案_第1頁(yè)
幼兒園大班美術(shù)《小小馬蒂斯》教案_第2頁(yè)
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幼兒園大班美術(shù)《小小馬蒂斯》教案活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞作品，感受馬蒂斯作品的色彩、圖案的美；2、能用語(yǔ)言、動(dòng)作大膽想象，多通道地表達(dá)對(duì)作品的感受；3、提高審美能力，體驗(yàn)剪貼活動(dòng)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：制作版面一幅、相關(guān)課件、一塊彩色色塊的底版，每組三份操作材料、大屏幕、照相機(jī)、筆記本電腦、背景音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、引導(dǎo)幼兒欣賞作品，初步感知馬蒂斯作品的風(fēng)格特點(diǎn)1、情景導(dǎo)入（播放背景音樂(lè)）2、引出作品，引導(dǎo)幼兒感知色彩、圖形1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖形的特點(diǎn)想象成海洋里的動(dòng)物師：你能找到這些海洋動(dòng)物嗎？你能學(xué)學(xué)它的樣子嗎？2）引導(dǎo)幼兒欣賞色彩師：除了小動(dòng)物，還有什么也很吸引你呢？很多的色塊在一起，給我們什么感覺(jué)？3）體態(tài)的加入二、介紹馬蒂斯的生平三、欣賞馬蒂斯其他作品，充分感受馬蒂斯剪紙作品的獨(dú)特美過(guò)渡語(yǔ)：今天老師還帶來(lái)了馬蒂斯?fàn)敔數(shù)牧硗鈨煞糍N畫，我們一起欣賞一下！1、欣賞作品：圣誕夜師：這幅作品的名字叫圣誕夜。在這幅畫中，最吸引你的是什么？你好象看到了什么？2、欣賞作品：克里奧爾的舞者過(guò)渡語(yǔ)：這幅畫的名字叫克里奧爾的舞者，我可以把它跳出來(lái)！1）教師體態(tài)表演2）說(shuō)說(shuō)對(duì)這幅作品的感受四、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)作過(guò)渡語(yǔ)：馬蒂斯真是個(gè)神奇的魔法師，我也忍不住想來(lái)學(xué)學(xué)

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