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文檔簡介
湖南省郴州市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期中考試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音寫詞語。
yùgào
yān
wù
hūnchén
cuòzōng
chéngbì
dàngyàng
jiě
sàn
tuìsuō
shòuxuē
fú
dòng
shùnjiān
níngshì
zhòurán
língluàn
dǒu
rán
píngzǎo
yōuyǎ
gē
xià
huǒ
yàn
tóu
zhì
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).下面是手機拼音輸入法的界面,俗稱“9宮格”,請你按照要求完成下列問題。(1)宮格3和宮格5各掉了一個字母,分別是_______、_______。
(2)如果要用拼音輸入法打出“傍晚”這個詞,只需要依次打出_______________這幾個宮格,“傍晚”就出來了,確認即可。2).把下面的詩句補充完整。
(1)門前流水尚能西!________________。(蘇軾《浣溪沙》)
(2)南朝四百八十寺,________________。(杜牧《江南春》)
(3)春色滿園關不住,________________。(葉紹翁《游園不值》)
(4)不畏浮云遮望眼,________________。(王安石《登飛來峰》)
(5)詩歌是中華文學寶庫中的瑰寶。通過梳理探究,我記住了一些耳熟能詳?shù)那Ч琶?。當國歌響起的時候,我會情不自禁地朗誦文天祥的“人生自古誰無死?________________”的愛國詩句;當思念友人的時候,《十五夜望月》中的“今夜月明人盡望,________________”就會涌上心頭;當要表達朋友間的深厚情誼時,李白的“________________,不及汪倫送我情”一定會躍然紙上;當我在吟誦“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”的詩句時,腦海里就會浮現(xiàn)出“________________,________________”這一幅幅描繪春天美好畫面的詩句。3).6.根據(jù)積累完成下面古詩詞各題。(1)“茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽”出自________寫的《______》。(2)孟浩然的“移舟泊煙渚,日暮客愁新”表達了_______情感;辛棄疾的“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”表達了______情感。(3)劉禹錫的“________,浪淘風簸自天涯”表達了黃河的磅礴氣勢;杜牧的“_________,水村山郭酒旗風”寫出了江南春天的特點。(4)蘇軾的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”描繪了這樣的畫面:_____4).根據(jù)積累填空。
(1)詩中有畫,景中傳情。讀到劉禹錫的《浪淘沙》(其一)中“________________,浪淘風簸自天涯”時,我仿佛看到了黃河裹著泥沙從遠方奔騰而來的畫面;讀到________的《江南春》中“千里鶯啼綠映紅,__________________”時,我的腦海里浮現(xiàn)出了綠樹紅花、酒旗飄飄的江南春景圖;讀到蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》中“黑云翻墨未遮山,__________________”時,我的眼前出現(xiàn)了________________的畫面。作家老舍面對如畫般的草原美景也禁不住贊嘆:“這種境界,既使人驚嘆,_______________,既愿久立四望,___________________。
(2)天下興亡,匹夫有責。災難發(fā)生時,許多消防官兵冒著生命危險奔赴災區(qū),用實際行動告訴我們“捐軀赴國難,________________”;為保衛(wèi)祖國邊疆,邊防戰(zhàn)士們十年如一日用心守護,無怨無悔,因為他們知道“祖宗疆土,____________________,__________________?!?/p>
(3)知音難覓,經典相傳。鍾子期死,伯牙破琴絕弦的原因是:___________________。(用原文回答)后來,人們用“____________”比喻知音難覓或樂曲高妙;貝多芬遇到盲姑娘,創(chuàng)作了《月光曲》,盲姑娘仿佛看到了她從來沒有看到過的景象:_______________________。5).古街上的手藝人正在制作竹節(jié)人,陽陽看完后寫了一份制作說明書。選出下面做法步驟中表述不清楚的一條,并修改完善。
竹節(jié)人制作說明書
材料和工具:毛筆桿、鋸子、鉆刀、鑷子、棉線繩、小棍、勾線筆
做法:①把毛筆桿鋸成5厘米長的一截,做竹節(jié)人腦袋連同身軀,用勾線筆在一端畫出竹節(jié)人的五官。
②在五官下方,筆桿三分之一處,用鉆刀在左右兩邊各鉆一個小孔,供裝手臂用。
③鋸八截3厘米長的竹管,分別當竹節(jié)人的四肢。
④用繩子的一頭先穿過兩短截(腿),再穿一長截(腦袋和身子),拿鑷子把繩子從小孔中掏出來,線頭綁住一根小棍做武器。
⑤繩子的另一頭重復步驟4,最后把繩子拉直。
第____條,應改為:_______________________________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中與戲曲無關的一項是()A.粉墨登場B.有板有眼C.力透紙背D.跑龍?zhí)?).歡迎會上,小紅準備一段即興發(fā)言,下列建議不恰當?shù)囊豁検?
)A.提前想好要說的話題,再把被提問的內容轉移到自己的話題上。B.可以引用詩句“有朋自遠方來,不亦說乎”作為開頭。C.說話的語氣要自然,態(tài)度要大方。D.提前打腹稿,想清楚先說什么,后說什么,重點說什么。3).下列各組中的讀音和字形完全正確的一項是(
)A.渲染(xuàn)
衣裳
摔跤
笨拙(zhuō)B.蒼穹(qióng)
寒宣
地毯
照耀(yào)C.微笑(wēi)
烘烤
迷或
幽雅(yǎ)D.點綴(zuì)
草原
賭氣
喜鵲(què)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).全場響起了一陣陣掌聲。(改為夸張句)
____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).你知道下面成語的意思嗎?連一連。
馬大哈
亂彈琴
碰釘子
百寶箱
白日夢
幻想
馬虎
胡鬧
財富
拒絕2).連線。
柏吉爾
《秋天的懷念》
魏吳爭斗決雌雄,赤壁樓船一掃空。
李海燕
《奇異的琥珀》
在一件寬敞的窯洞里,光未然正在為大家朗誦他剛寫《黃河大合唱》歌詞
羅貫中
《怒吼吧,黃河》
我懂得母親沒有說完的話,妹妹也懂。
史鐵生
《赤壁之戰(zhàn)》
我們可以看見它們身上的每一根毫毛。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)從此,姑娘從早到晚為過往的船只當航標。
(
)他的妻子,一位好心的姑娘在山頂上,夜盼丈夫回家。
(
)從前有個漁夫在江中捕魚,不幸被波浪卷入江中。
(
)一天天過去了,漁夫沒回來,姑娘卻化作了一塊巖石。
(
)三峽流傳著這樣一個神奇的故事。2).給下面的句子排序。
(
)當聲波震動耳鼓時,震動就被傳到基底膜上。
(
)蝙蝠飛行時利用它特有的喉頭產生高頻率的超聲波,通過口或鼻孔向外發(fā)出。
(
)蝙蝠的耳很特殊,其耳蝸內有基底膜。
(
)超聲波遇到物體后反射回來,又被蝙蝠的耳朵接收。
(
)刺激膜上的神經細胞,使神經元產生電脈沖,從而由眼神經纖維傳遞到大腦。
(
)蝙蝠據(jù)此判定目標及其距離:是食物,捕食之;是障礙,躲避之。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
1.讀小說,要關注人物的語言、動作和心理活動,還要關注環(huán)境描寫,關注小說情節(jié)發(fā)展,這些都有助于我們深入地理解人物形象。(
)
2.《浪淘沙·北戴河》的“浪淘沙”和《西江月·夜行黃沙道中》的“西江月”都是詞牌名。(
)
3.《草船借箭》《開國大典》《少年閏土》這三篇課文,題目都提示了主要內容,我們可以利用課題來概括課文大意。(
)
4.要提高閱讀的速度,當讀到與閱讀目的關聯(lián)性不強的內容時,就無須逐字逐句地讀。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。墨梅①【元】王冕吾家洗硯池②邊樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。【注】①墨梅:水墨畫的梅花。②洗硯池:寫字、畫畫后洗筆洗硯的池子。1.詩中的梅花有哪些特點?
___________________________________________
2.詩人借墨梅表現(xiàn)了自己怎樣的思想品格?
___________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作(兩個題目,二選一)
1.生活中經歷的一切,都會給我們帶來各種各樣的情感體驗。也許是成功后的欣喜若狂;也許是將要見到許久未見的親人的歸心似箭;也許是等待比賽成績的忐忑不安;也許是犯錯后的追悔莫及……請選擇一種心情,以“令我
的事”為題寫一篇記敘文。
要求:(1)語句通順,內容具體,詳略得當。(2)用恰當?shù)恼Z言表達自己的看法和感受,關注外貌、神態(tài)、言行的描寫,體會人物品質。(3)不少于500字。
2.人工智能正以前所未有的速度滲透到我們的生活、學習等各個領域,使我們的生活發(fā)生了許多喜人的變化:無人駕駛減輕人們的負擔、大大降低了事故率;智能家居可以使家庭生活更加便捷和舒適;智能購物可以推薦個性化的商品和服務提高購物的便捷性和滿意度。人工智能時代下,我們未來的生活是什么樣子的呢?請自擬題目,寫一篇想象作文。
要求:(1)語句通順,內容具體。(2)展開豐富合理的想象,描寫生動細致,故事情節(jié)精彩。(3)字數(shù)不少于500。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀(一),完成練習。三亞落日文·王唯唯①在三亞看落日真有詩意。夕陽滑落的景象美妙絕倫,一點兒也不比日出遜色。②三亞在海南島的最南端,被藍透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風情。藍藍的天與藍藍的海融為一體,低翔的白鷗掠過藍藍的海面,真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。挺拔俊秀的椰子樹,不時在海風中搖曳(yè)著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細沙,金燦燦亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰都想捏一捏,團一團,將它揉成韌韌的面?;钴S了一天的太陽,依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無倦態(tài),瀟(xiāo)瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點。于是,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片。③時光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風徐徐地遠離。夕陽也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來,像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見它慢慢地下沉,剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺(xūn)醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動了兩下,最后像跳水員那樣,以一個輕快、敏捷的彈跳,再以一個悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水,向人們道了“再見”。④哦,________________________!1.文章的中心句是第____________自然段第____________句。
2.讀文填空:文章按照____________的結構描寫了三亞____________
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