專題02 中外歷史上的重大改革（課件）

部編版專題

中外歷史上的重大改革歷史中考一輪指導(dǎo)者陳芳芳專題中外歷史上的重大改革設(shè)計者大同市北岳中學(xué)喬瑞霞1.通過回憶和結(jié)合總復(fù)習(xí)資料，羅列出中外歷史上的重大改革事件，并對其進(jìn)行分類，說出分類依據(jù)。2.通過填寫表格，梳理出中外歷史上不同性質(zhì)改革的概況，對比歸納出他們的共同點，并分析得出中外歷史上的重大改革對我國深化改革的啟示。3.通過知識梳理，學(xué)會辯證地認(rèn)識改革，理解正確改革對社會的積極推動作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)專題重點商鞅變法、北魏孝文帝改革、日本大化改新和明治維新、俄國農(nóng)奴制改革、洋務(wù)運動、戊戌變法、新中國土地改革、中國改革開放、蘇俄（聯(lián)）新經(jīng)濟政策、美國羅斯福新政01【整合教材拓展提升】壹請你說說中外歷史上的重大改革有哪些？對它們進(jìn)行分類，并寫出分類依據(jù)。商鞅變法、北魏孝文帝、洋務(wù)運動、戊戌變法、

新中國土地改革和社會主義改造、改革開放、

伯利克里改革、日本大化改新、俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新、蘇俄（聯(lián)）新經(jīng)濟政策、美國羅斯福新政……思考時空定位按國別、按時間、按性質(zhì)、按結(jié)果、按程度……按國別分按時間分古代：商鞅變法、北魏孝文帝改革、伯利克里改革等近代：洋務(wù)運動、戊戌變法、明治維新等現(xiàn)代：羅斯福新政、新經(jīng)濟政策、改革開放等按結(jié)果分成功的：商鞅變法、大化改新、明治維新、羅斯福新政等失敗的：洋務(wù)運動、戊戌變法、蘇聯(lián)改革等按程度分不觸動根本制度的局部調(diào)整：羅斯福新政、蘇俄新經(jīng)濟政策等促進(jìn)社會性質(zhì)改變的改革：明治維新、1861農(nóng)奴制改革等按性質(zhì)分奴隸制改革：伯利克里改革封建性質(zhì)的改革：商鞅變法、彼得一世改革、大化改新等資本主義性質(zhì)的改革：明治維新、羅斯福新政、戊戌變法等社會主義性質(zhì)的改革：蘇俄（聯(lián)）新經(jīng)濟政策、改革開放、蘇聯(lián)改革等中外奴隸制改革（例）雅典伯利克里改革

公元前5世紀(jì)中后期，伯利克里當(dāng)政時期，推行擴大公民權(quán)利的改革，全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機構(gòu)——公民大會，使雅典奴隸主民主政治達(dá)到頂峰，開創(chuàng)了古代社會民主政治的典范，使雅典成為“全希臘的學(xué)校”。（要求從改革的時間、人物、內(nèi)容、結(jié)果、影響等方面填寫。）中外封建性質(zhì)的改革中國商鞅變法孝文帝改革洋務(wù)運動日本大化改新法蘭克王國西歐封君封臣制（查理馬特改革）俄國彼得一世改革公元前356年，為了富國強兵，商鞅在秦國變法，推行獎勵軍功、獎勵耕織等政策，為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。5世紀(jì)，為了更好地學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化，孝文帝遷都平城，推行漢化措施，促進(jìn)了民族交融，也增強了北魏的實力。19世紀(jì)60年代到90年代，清朝地主階級為挽救封建統(tǒng)治進(jìn)行的一次自救運動。以“自強”和“求富”為口號，創(chuàng)辦了一批近代軍事和民用工業(yè)，推動了中國的近代化，促進(jìn)了民族資本主義的產(chǎn)生，對外國資本主義入侵有一定的抵制作用，但沒有使中國富強。

646年，日本效仿隋唐的典章制度進(jìn)行改革，使日本發(fā)展為一個中央集權(quán)制的封建國家。8世紀(jì)前期，法蘭克王國對土地不再無償賞賜，而是要求得到封地的人提供兵役服務(wù)。西歐封建等級制度由此形成(封君封臣制)。18世紀(jì)初，為了實現(xiàn)富國強兵，彼得一世號召向西方學(xué)習(xí)，推行改革，開啟了俄國近代化的進(jìn)程。商鞅變法和孝文帝改革的相同點日本大化改新和西歐封君封臣制改革的相同作用俄國彼得一世改革和中國洋務(wù)運動的相同作用中外封建性質(zhì)的改革1、改革都成功了，都得到統(tǒng)治者的支持；2、改革都順應(yīng)時代潮流，有利于封建經(jīng)濟的發(fā)展。加速了封建化進(jìn)程，促進(jìn)了封建制度的確立，推動了社會進(jìn)步改革都具有近代化意義，客觀上促進(jìn)資本主義經(jīng)濟的發(fā)展中外資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革俄國農(nóng)奴制改革日本明治維新中國戊戌變法美國羅斯福新政1861年，沙皇亞歷山大二世開展的自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，使俄國走上資本主義道路，是俄國歷史上一個重要轉(zhuǎn)折點。

1868年，明治天皇開展的自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)改革，使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，擺脫了民族危機，但也走上了對外侵略擴張的道路。1895—1898年，康有為、梁啟超等人主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的政治制度，結(jié)果失敗了，但傳播了資產(chǎn)階級民主思想，起到思想啟蒙的作用，是中國政治近代化的開端。1933年，羅斯福加強國家對工業(yè)的計劃指導(dǎo)，推行“以工代賑”開創(chuàng)國家干預(yù)經(jīng)濟的新模式，幫助美國擺脫經(jīng)濟大危機的影響，對資本主義世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響日本明治維新與戊戌變法的比較項目明治維新戊戌變法背景19世紀(jì)中期，日本社會矛盾尖銳，民族危機嚴(yán)重。倒幕派推翻幕府統(tǒng)治。19世紀(jì)末，中國社會矛盾尖銳，民族危機嚴(yán)重。封建頑固勢力強大。領(lǐng)導(dǎo)力量倒幕派掌握實權(quán)，群眾基礎(chǔ)廣泛資產(chǎn)階級維新派無實權(quán)，未發(fā)動群眾性質(zhì)自上而下資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革自上而下資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革結(jié)果成功，走上資本主義道路失敗，危機進(jìn)一步加劇相同點（1）都發(fā)生在19世紀(jì)后半期，面臨嚴(yán)重的社會危機和民族危機；（2）都學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的政治制度和文化教育方式；（3）都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革;(4)都有利于資本主義的發(fā)展。

19世紀(jì)末，中國民族資本主義初步發(fā)展；而在19世紀(jì)中期，日本資本主義有較大發(fā)展。日本封建專制統(tǒng)治相對薄弱；中國封建專制統(tǒng)治根深蒂固。明治政府大刀闊斧地實行了全面的、行之有效的改革；而戊戌變法未觸及封建制度的經(jīng)濟基礎(chǔ)——封建土地所有制。西方列強集中力量侵略中國和鎮(zhèn)壓中國人民抗擊侵略的斗爭，客觀上使日本發(fā)展資本主義有了一個相對寬松的國際環(huán)境；中國戊戌變法期間正是西方列強共同瓜分中國之時，不可能讓中國走上獨立發(fā)展資本主義的道路。國際環(huán)境兩國國情改革措施

戊戌變法與日本明治維新都是資產(chǎn)階級維新變法運動，為什么日本走上了資本主義道路，而中國沒有改變半殖民地半封建社會的現(xiàn)狀？（中日同途殊歸）中外社會主義性質(zhì)的改革中國土地改革三大改造改革開放(鄧小平)1950年，頒布《中華人民共和國土地改革法》，廢除地主階級封建的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制。農(nóng)民在政治經(jīng)濟上翻了身，成為土地的主人，鞏固了人民政權(quán)。1953—1956年，國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造。三大改造的完成標(biāo)志著我國社會主義的制度初步建立，我國從此進(jìn)入社會主義初級階段。1978年，十一屆三中全會將黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移經(jīng)濟建設(shè)上：(1)對內(nèi)改革：①農(nóng)村：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；②城市：城市經(jīng)濟體制改革；③社會主義市場經(jīng)濟體制的建立。(2)對外開放：①步驟：經(jīng)濟特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟開放區(qū)—內(nèi)地；

②加入世界貿(mào)易組織。蘇聯(lián)新經(jīng)濟政策(列寧)蘇聯(lián)模式赫魯曉夫改革戈爾巴喬夫改革1953年起，赫魯曉夫在經(jīng)濟、政治方面進(jìn)行一系列改革，取得了一些成效但沒有從根本上解決蘇聯(lián)模式高度集中的經(jīng)濟體制弊端，并且存在嚴(yán)重偏差。1936年，公布新憲法，標(biāo)志著蘇聯(lián)模式的形成。為贏得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，但后來成為蘇聯(lián)社會經(jīng)濟發(fā)展的嚴(yán)重體制障礙1921年，為鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，由列寧領(lǐng)導(dǎo)實施經(jīng)濟改革，把社會主義同市場、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來，大力發(fā)展商品經(jīng)濟，從而緩解了危機，促進(jìn)了國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。1985—1991年，戈爾巴喬夫開始實施加速經(jīng)濟改革的方案，后又轉(zhuǎn)向政治體制改革，取消蘇共的領(lǐng)導(dǎo)地位，實行多黨制，直接導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體中外社會主義性質(zhì)的改革項目蘇俄（聯(lián)）新經(jīng)濟政策美國羅斯福新政中國改革開放不同點內(nèi)容性質(zhì)社會主義性質(zhì)的改革資本主義性質(zhì)的改革社會主義性質(zhì)的改革成就鞏固工農(nóng)聯(lián)盟；促進(jìn)國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展擺脫經(jīng)濟危機；鞏固了美國資產(chǎn)階級統(tǒng)治使中國進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期相同點蘇俄（聯(lián)）新經(jīng)濟政策、美國羅斯福新政、中國的改革開放的比較（20世紀(jì)世界上三次成功的經(jīng)濟改革）利用市場和商品貨幣關(guān)系進(jìn)行社會主義建設(shè)加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)以經(jīng)濟建設(shè)為中心，對內(nèi)改革，對外開放（1）都是在國內(nèi)較為困難的情況下進(jìn)行的；（2）都是為了經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展；（3）都是對生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整，符合各國當(dāng)時的實際需要；（4）都取得一定成效；（5）都體現(xiàn)了杰出人物的創(chuàng)新精神(1)改革必須根據(jù)本國國情，實事求是，探索一條具有本國特色的社會主義道路；(2)改革必須要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，注意提高人們生活水平，滿足人民的物質(zhì)文化需要；(3)改革要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義方向，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位不動搖；(4)重視國內(nèi)民族問題，正確處理民族關(guān)系。專題感悟◆結(jié)合中外歷史上的改革，談?wù)劯母锍晒π枰邆淠男?？◆成功的改革離不開改革者的努力，他們的哪些精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（1）改革要符合國情和人民的根本利益，一切從實際出發(fā)，順應(yīng)歷史發(fā)展潮流；（2）要抓住問題的實質(zhì)和關(guān)鍵，不能急于求成；（3）經(jīng)濟改革要符合經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律，遵循實事求是的原則；（4）要注意政治、經(jīng)濟、文化的和諧發(fā)展等。（1）時刻關(guān)心國家命運，為國家做貢獻(xiàn)；（2）把國家利益和民族利益放在第一位；（3）實事求是，具有創(chuàng)新意識額探索精神；（4）堅忍不拔的毅力和不怕困難的精神等。拓展提升【習(xí)題訓(xùn)練落實素養(yǎng)】貳1.(史料實證）17世紀(jì)末，荷蘭一家造船廠有份畢業(yè)證書上寫著“彼得·米哈伊洛夫知識豐富，成績優(yōu)異，學(xué)會了造船和繪圖技術(shù)”。普希金說：“俄國在斧頭的敲擊聲和大炮的隆隆聲中作為一艘新下水的軍艦，進(jìn)入了歐洲強國的行列?！毕铝袑@兩段材料理解有誤的是彼得一世（）A.熱心學(xué)習(xí)西方技術(shù)B.實行了資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革C.改革具有歐化的特點D.改革使俄國成為軍事強國【答案】：B【解析】：彼得一世改革向西方學(xué)習(xí)，推行西式文化教育；創(chuàng)建了一支紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍；鼓勵興辦手工工場，在很大程度上推動了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，使俄國成為歐洲軍事強國。但他的改革實際上強化了農(nóng)奴制，因而不是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。2.(時空觀念）下列關(guān)于日本明治維新和中國戊戌變法相同之處的表述，正確的是()A.改革前都面臨民族危機B.改革派都掌握實權(quán)，向西方學(xué)習(xí)C.都走上了資本主義道路D.改革都發(fā)生在19世紀(jì)60年代【答案】：A【解析】：日本明治維新發(fā)生在1868年，中國戊戌變法發(fā)生在1898年，排除D項；明治維新使日本走上了發(fā)展資本主義的道路，而戊戌變法因依靠沒有實權(quán)的皇帝等眾多原因而失敗，排除B、C項。3.（唯物史觀）改革是一把雙刃劍。它可以使一個國家擺脫民族危機實現(xiàn)民族獨立；可以使封建農(nóng)奴制度過統(tǒng)治危機；也可以使一個國家在一段時間內(nèi)擺脫經(jīng)濟危機的困擾。但是改革不當(dāng)也會導(dǎo)致國家分裂。同一時期，同一種制度的國家改革，也會出現(xiàn)不同的結(jié)果。

你是否同意這種觀點？結(jié)合所學(xué)中外歷史知識舉例說明。同意。例如：日本通過明治維新，擺脫了淪為半殖民地的危機；俄國通過1861年改革使俄國走上了資本主義道路，度過了危機；美國通過羅斯福新政暫時擺脫了經(jīng)濟危機的困擾；然而蘇聯(lián)的戈爾巴喬夫改革卻導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體；20世紀(jì)80年代社會主義國家蘇聯(lián)、東歐和中國都進(jìn)行了改革，但卻出現(xiàn)了不同的結(jié)果，蘇聯(lián)改革失敗了，國家分裂，東歐劇變，而我國的改革卻取得了巨大成就。4.(史料實證歷史解釋）富是民之本，強乃國之基。民族復(fù)興、富強繁榮，始終是世界各國的不懈追求。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一商鞍變法●政治：確立縣制；廢除貴族的世襲特權(quán)●經(jīng)濟：廢除井田制，允許土地自由買賣；鼓勵耕織●結(jié)果：秦國成為戰(zhàn)國后期最強盛的封建國家大化改新●政治：建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度●經(jīng)濟：將土地、部民收歸國有，成為公地、公民；國家將土地分給公民，但土地不能買賣●結(jié)果：日本成為一個中央集權(quán)制的封建國家(1)根據(jù)材料一，歸納中日兩次改革的共同點。（2分）材料二然而到了19世紀(jì)60年代，它的弱點暴露無遺，內(nèi)部很不穩(wěn)定，對外則比想象中虛弱許多。其關(guān)鍵弱點既是政治的，又是經(jīng)濟的。亞歷山大二世所推行的改革與其說是振衰起敞的靈丹妙藥，不如說是暴露疾病的癥狀?！舨妓埂U姆《資本的年代》(2)材料二中的“關(guān)鍵弱點”指什么？如何評價亞歷山大二世所推行的改革？(3分）都是封建地主階級性質(zhì)的改革，都改變了社會性質(zhì)：都確立了封建制度，加強了中央集權(quán)；都以調(diào)整土地政策為主；都促進(jìn)了社會經(jīng)濟的發(fā)展。(答出以上任意一點得1分，共2分）關(guān)鍵弱點：農(nóng)奴制危機。（1分）評價：進(jìn)步性：廢除了農(nóng)奴制，使俄國走上了資本主義道路，加快了俄國資本主義的發(fā)展，是俄國近代歷史上的重要轉(zhuǎn)折點；農(nóng)奴獲得了一定的自由，生活有所改善。局限性：農(nóng)民背上沉重債務(wù)負(fù)擔(dān)；保留了大量封建殘余，影響俄國經(jīng)濟和社會的發(fā)展。（分別從兩個角度評價，各1分，共2分）材料三近代以后……在舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭走到盡頭，不觸動封建根基的自強運動和改良主義屢屢碰壁，資產(chǎn)階級革命派領(lǐng)導(dǎo)的革命和西方資本主義的其他種種方案紛紛破產(chǎn)的情況下，十月革命一聲炮響......給苦苦探尋救亡圖存出路的中國人民指明了前進(jìn)方向、提供了全新選擇?！?xí)近平在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上的講話(3)材料三中，近代前期中國爭取富強的嘗試為什么“屢屢碰壁”“紛紛破產(chǎn)”？中國人民探尋救亡圖存出路的“全新選擇”指什么？(3分）(4)綜上所述，中外各國實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興的經(jīng)驗有哪些？(2分）原因：中國當(dāng)時處于半殖民地半封建社會；中外反動勢力強大；綜合國力低下；科技、教育水平落后；軍事裝備落后；缺乏先進(jìn)的科學(xué)理論指導(dǎo)；沒有充分發(fā)動人民群眾等。（答出以上任意一點得1分，共2分）全新選擇：先進(jìn)的中國人開始接受馬克思主義，并用馬克思主義來指導(dǎo)中國革命；馬克思主義開始與中國工人運動結(jié)合起來，中國共產(chǎn)黨成立，從此中國革命的面貌煥然一新。（答出以上任意一點得1分）贏得民族獨立；制定正確的政策；重視科技和教育；制度創(chuàng)新；進(jìn)行改革或革命；走符合本國國情的道路；借鑒學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗等。（答出以上任意一點得1分，共2分）(4)綜上所述，中外各國實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興的經(jīng)驗有哪些？(2分）【解析】：(1)可以從性質(zhì)、政治、經(jīng)濟和結(jié)果等方面歸納商鞍變法與大化改新的共同點。（2)評價俄國農(nóng)奴制改革要一分為二，從進(jìn)步性和局限性兩個方面論述其影響。（3)近代前期指1840-1919年，主要涉及列強侵略、中國反抗和近代化道路的其失敗原因可以從國內(nèi)外兩個角度加以闡述。根據(jù)材料提示，“全新選擇”出現(xiàn)于十月革命之后，中國共產(chǎn)黨開始用馬克思探索，爭取民族獨立和國家富強是各階層的共同目標(biāo)。分析主義指導(dǎo)中國革命。（4)屬于開放性問題，需要綜合三則材料，從不同角度作答。1讀—先讀設(shè)問，再讀材料2找—從材料中提取、勾劃關(guān)鍵詞3答—審準(zhǔn)設(shè)問、注意分值、分點作答

小妙招：【真題再現(xiàn)中考鏈接】叁1.（2017·山西）為下表中的歷史人物找到準(zhǔn)確的對應(yīng)項，“▲”處應(yīng)填寫的是（）A.虎門銷煙 B.洋務(wù)運動 C.武昌起義 D.北伐戰(zhàn)爭B

核心素養(yǎng)解讀：家國情懷解析：設(shè)空對應(yīng)人物是李鴻章，與他相關(guān)的歷史事件主要有成立江南制造總局，是洋務(wù)運動的重要代表人物。歷史事件太平天國運動▲戊戌變法東北抗日歷史人物洪秀全李鴻章康有為楊靖宇核心素養(yǎng)考查：史料實證解析：本題以《戰(zhàn)國策·秦策三》的史料切入，考查對商鞅變法內(nèi)容的識記和理解。理解分析史料，結(jié)合商鞅變法的相關(guān)知識，綜合判斷即可給出正確答案。2.（2018·山西節(jié)選）富強是中華民族的不懈追求，也是人類社會發(fā)展的共同使命。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦?zé)o敵于天下?！稇?zhàn)國策·秦策三》（1）材料一提到了商鞅變法的哪些措施？這些措施起了什么作用？（2分）答案：（1）措施：統(tǒng)一度量衡；廢除井田制；鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地等。（答出任意一點得1分）作用：秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的國家；為秦統(tǒng)一六國奠定物質(zhì)基礎(chǔ)等。（答出任意一點得1分）材料二（2）材料二中的“上諭”標(biāo)志著哪一事件的開始？比較這一事件與日本明治維新的不同之處？（3分）內(nèi)外交困之下，1860年12月24日，咸豐皇帝不得不發(fā)布了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)的第一個“上諭”。此后，以軍事工業(yè)為主的近代工業(yè)出現(xiàn)了，新式海陸軍開始籌建，新式學(xué)堂一一舉辦，留學(xué)生陸續(xù)外派，大清國有了些許新的氣象?！o(jì)錄片《復(fù)興之路》1868年4月，日本天皇率領(lǐng)群臣宣讀“五條誓文”，決心勵精圖治，銳意改革改革的動力是西化，英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國模式用來改革法制軍事；大學(xué)歸功于美國。

——《資本的年代》答案：（1）洋務(wù)運動（1分）；性質(zhì)不同：洋務(wù)運動是封建地主階級性質(zhì)的改革運動，明治維新是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革；內(nèi)容不同：洋務(wù)運動單純學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)作用，明治維新全方位變革，博采眾長，吸取各國優(yōu)勢；結(jié)果不同：洋務(wù)運動沒有使中國走上富強的道路，明治維新使日本轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義強國。（從上述任意角度答出不同之處得2分）3.（2019·山西節(jié)選）弘揚傳統(tǒng)文化，重溫民族精神，傳播時代新聲。根據(jù)要求，完成下面相關(guān)問題。（3）【科學(xué)理論】科學(xué)理論是指導(dǎo)中華民族實踐探索的偉大旗幟。寫出下面年代尺上①②處會議確立的科學(xué)理論名稱，并舉出科學(xué)理論指導(dǎo)下對內(nèi)改革的兩例具體舉措。（4分）核心素養(yǎng)考查：時空觀念、家國情懷

解析：題目中年代尺上的時間是解題的關(guān)鍵，根據(jù)這些時間提示信息寫出會議確立的科學(xué)理論名稱及對內(nèi)改革的事例即可。答案：（3）①鄧小平理論。（1分）②習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。（1分）舉措：實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)；進(jìn)行城市經(jīng)濟體制