幼兒園春游活動策劃方案

幼兒園春游活動策劃方案幼兒園春游活動策劃方案1活動目標(biāo)：1.增進(jìn)親子感情，感受大自然的溫暖懷抱。2.拉近家園距離，增進(jìn)老師與家長間的感情。3.低碳環(huán)保綠色出行，尋找春天的足跡?；顒訒r(shí)間：3月23日周六上午(9:30—12:00)活動地點(diǎn)：___社區(qū)營地(老師會提前踩點(diǎn)制作任務(wù)卡)活動準(zhǔn)備：1、每個(gè)尋找春天的任務(wù)圖(老師會提前踩點(diǎn)設(shè)置任務(wù)點(diǎn)并拍攝圖片)，綠色環(huán)保大出動任務(wù)卡。2、根據(jù)報(bào)名人數(shù)將幼兒分組，每組五人3、繪畫工具：雙面膠、透明膠、水彩筆、長畫卷軸紙每組一張、桌布(各班自己準(zhǔn)備)4、音響及活動音樂、提前收集一些可以作畫的垃圾(各班自己準(zhǔn)備)活動流程：9:30——9:40：滟瀾洲社區(qū)營地集合完成破冰游戲，做簡單的拉伸運(yùn)動，和一起活動的小伙伴們商量和了解今天活動的任務(wù)。領(lǐng)取任務(wù)卡，介紹活動規(guī)則與規(guī)矩!9:40——10:50：大手牽小手尋找春天的足跡，親子徒步滟瀾洲社區(qū)營地并完成每個(gè)任務(wù)景點(diǎn)任務(wù)。如：一路上小組成員要根據(jù)任務(wù)卡上的任務(wù)點(diǎn)完成任務(wù)，完成指定任務(wù)的小組需要在任務(wù)卡上記錄以及小組成員留影，并將完成的任務(wù)圖片發(fā)給老師，沿途也要完成愛護(hù)環(huán)境的小高手，收集和撿垃圾為后面制作環(huán)保創(chuàng)意畫收集材料(也可以在家提前自備一些可利用作畫的食品袋或者蓋子等垃圾)10:50——11:30：集合1.公布完成任務(wù)名次(分組派代表講一講這次尋找春天的足跡給自己小組最深刻的記憶)2.親子環(huán)保創(chuàng)意畫(如分小組將撿來的垃圾進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作)11:40：分小組和自已的環(huán)保創(chuàng)意畫進(jìn)行拍照留念12:00：自由活動溫馨提示和注意事項(xiàng)：1.活動場所人多，請勿靠江邊玩耍，請家長務(wù)必全程陪同并負(fù)責(zé)孩子的安全事宜。2.低碳環(huán)保綠色出行，請家長們盡量著運(yùn)動系類輕裝，方便我們出行。3.在分組后由組長自行安排每個(gè)任務(wù)完成。4.天氣漸熱，請家長為寶貝準(zhǔn)備溫開水及隔汗巾。5.請家長提前在家和孩子收集可以用來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的生活可利用垃圾(如：瓶蓋、食品袋、堅(jiān)果殼、塑料袋、毛線、紙杯等(活動當(dāng)天帶來)幼兒園春游活動策劃方案2一、活動背景：在新鮮的空氣及陽光下，能增強(qiáng)體質(zhì)，提高孩子對外界的適應(yīng)能力。自然界是個(gè)大課堂，讓我們攜起手來，領(lǐng)著孩子到共同走近春季，去追趕春天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍(lán)天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的鳴叫吧!讓孩子們在快樂春游活動中，開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識、增進(jìn)同伴與師生間的友情。二、活動目標(biāo):1.讓幼兒走進(jìn)自然,欣賞春天的景色,感受春天的氣息。2.帶幼兒到戶外尋找春天并感知春天的特征3.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。4.提高幼兒的社會實(shí)踐能力\培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識.三、活動時(shí)間：20__年_月26日上午8：30---中午11：00四、活動人員：全體幼兒及全體教師、保育員、保健老師、實(shí)習(xí)老師、見習(xí)老師五、活動內(nèi)容：《大象公園半日游》六、活動過程：1.8:45—9：00幼兒在大象公園集合2.9：00——09：45帶領(lǐng)幼兒去草坪樹林尋找春天，引導(dǎo)幼兒觀察春天里動植物的生存狀態(tài).尋找春天的特征。(教師也可根據(jù)班級幼兒的情況，自主選擇游戲)4.09：45——10:45分享活動5.10：45——11：00以班為單位，拍照留影。6.11:00開始等待家長接送孩子。七、人員安排：托一班：班級三個(gè)老師、董__、三個(gè)見習(xí)生托二班：班級三個(gè)老師、王__、三個(gè)見習(xí)生托三班：班級三個(gè)老師、張__、三個(gè)見習(xí)生托四班：班級三個(gè)老師、趙__、三個(gè)見習(xí)生托五班：班級三個(gè)老師、周__、三個(gè)見習(xí)生小一班：班級三個(gè)老師、王__、三個(gè)見習(xí)生(實(shí)習(xí)生)小二班：班級三個(gè)老師、吳__、三個(gè)見習(xí)生(實(shí)習(xí)生)小三班：班級三個(gè)老師、姚__、三個(gè)見習(xí)生小四班：班級三個(gè)老師、厲__、三個(gè)見習(xí)生中一班：班級三個(gè)老師、任_、三個(gè)見習(xí)生(實(shí)習(xí)生)中二班：班級三個(gè)老師、董__、三個(gè)見習(xí)生大一班：班級三個(gè)老師、張_、三個(gè)見習(xí)生(實(shí)習(xí)生)安全組：周師傅、張師傅(負(fù)責(zé)全校的人員安全及車輛安全)八、注意事項(xiàng)：1.請家長按時(shí)送幼兒到大象公園。2.請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小要跟腳，軟硬要適中。3.請家長為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)包，大小適中，要雙肩背的，不要有絨毛的那種，質(zhì)量要好，牢固。包上貼上幼兒的名字，幼兒園名稱和班級，還有班主任老師的手機(jī)號碼。4.幼兒園會為幼兒準(zhǔn)備點(diǎn)心，家長可以為幼兒準(zhǔn)備適量零食，特別注意不要帶堅(jiān)果類食品，有核的食品，類似棒棒糖這樣棒狀的堅(jiān)硬食品，還有果凍。5.請為幼兒準(zhǔn)備塑料帶二個(gè)。一個(gè)裝垃圾，一個(gè)坐下來可用。6.請為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包，擦手和嘴。干毛巾一塊，擦汗。7.配合老師對幼兒進(jìn)行安全教育。告訴幼兒在路上不能隨意走動，更不能奔跑打鬧。到了景點(diǎn)要緊跟老師，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開。8.幼兒有特殊情況請及時(shí)告知班級老師。9.家長送幼兒來園時(shí)讓幼兒排空大小便。10.旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話一定要保持暢通。11.每班可根據(jù)自身情況，請1—3名家長來做秋游路上的“安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)”，加強(qiáng)安全管理。九、補(bǔ)充說明：如遇天氣下雨等情況，活動延期。幼兒園春游活動策劃方案3活動目的：1.培養(yǎng)幼兒樂于參加集體活動，在活動中服從規(guī)則遵守紀(jì)的行為。2.激發(fā)幼兒熱愛大自然的情趣，萌發(fā)環(huán)保意識?；顒訙?zhǔn)備：人物木偶一個(gè)?；顒舆^程：1.利用木偶描述公園美麗的景色，激發(fā)幼兒春游的愿望。我是公園精靈。春天的公園可美了，花兒開了，湖水藍(lán)了，小蝌蚪在湖里游泳，小燕子在樹上舞蹈，小鳥在林中唱歌。我想請大家到公園去春游，大家想去嗎?2.師生共同討論出游的特點(diǎn)，春游前應(yīng)做的準(zhǔn)備以及春游中應(yīng)注意的問題。(1)大家準(zhǔn)備到什么地方去春游呢?(2)春游前我們應(yīng)準(zhǔn)備些什么?(3)春游時(shí)應(yīng)怎樣乘車?(4)游玩時(shí)應(yīng)怎樣和大家一起游戲?(5)吃過食物后，應(yīng)將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里?小結(jié);春游前應(yīng)準(zhǔn)備好干糧、水、穿適于活動的衣服和鞋子。春游時(shí)，乘車應(yīng)注意安全，不降手、頭伸出車窗;游戲時(shí)，應(yīng)與大家一起活動。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙，注意愛護(hù)環(huán)境。3.教師提問。(1)小朋友是怎樣春游的?(2)春游中，誰的行為好，誰的行為不好，為什么?4.角色游戲春游去。幼兒分別扮演司機(jī)、公園管理員、游客等角色，玩春游去的游戲，體驗(yàn)春游的愉快?；顒咏ㄗh：1.該活動應(yīng)在春游前開展。2.活動適應(yīng)結(jié)合幼兒在春游中的實(shí)際問題進(jìn)行分析，增強(qiáng)其教育的針對性。幼兒園春游活動策劃方案4活動目的：1.讓幼兒理解踏青的意義。2.學(xué)會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。3.學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色。4.知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感?；顒訙?zhǔn)備：幻燈機(jī)、幻燈片等?；顒舆^程：借助幼燈，進(jìn)行下列活動：1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。4.仿編兒歌：“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。幼兒園春游活動策劃方案5活動目標(biāo)：1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗(yàn)快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。二、前期準(zhǔn)備：1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容;2、接受報(bào)名，盡量所有小朋友都能參加;3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;4、選擇場地，準(zhǔn)備共用的午餐、車輛。三、活動安排：1、活動時(shí)間：20__年4月16-17日2、活動地點(diǎn)：__生態(tài)園__小鎮(zhèn)3、集中時(shí)間與地點(diǎn)：汽車站候車廳，07：30集中，租車前行4、活動策劃：小班家委5、活動主持：黃瓊老師;協(xié)助人員：各班老師6、參與人員：小班小朋友及家長(邀請園領(lǐng)導(dǎo))7、人員分工：各班自行人員分配(包括后勤負(fù)責(zé)人、帶隊(duì)負(fù)責(zé)人、游戲負(fù)責(zé)人、攝影負(fù)責(zé)人、安全員。)四、物品準(zhǔn)備：1、家長們給寶寶穿合適運(yùn)動的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;2、各位參與者需要自備防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;4、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;5、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。五、活動內(nèi)容：1、安全教育：多次對孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時(shí)報(bào)告老師和家長。2、尋找，觀察春天的景色：到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動。3、親子游戲：(1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲)：將所有人排成相對的兩個(gè)同心圓，邊唱歌邊走動轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時(shí)，游戲繼續(xù)進(jìn)行;(2)找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時(shí)少者勝利;(3)老狼老狼幾點(diǎn)鐘;(4)彩虹傘。4、瘋狂趣味拍照：(1)、請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報(bào)名;(2)、在游園的時(shí)候，親子們可以各種搞怪拍照;(3)、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴