高校教師禮儀培訓(xùn)

高校教師禮儀培訓(xùn)匯報(bào)人：XXX2024-11-21LOGO目錄01.禮儀概述02.服飾禮儀03.體態(tài)禮儀04.次序禮儀05.辦公室禮儀01禮儀概述是生活中不可缺的能力，體現(xiàn)個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)。禮儀定義是人際交往中的藝術(shù)，示人以尊重和友好的習(xí)慣做法。禮儀在交際中的作用包括穿著、交往、溝通、情商等，是律己敬人的過程。禮儀涉及的內(nèi)容禮儀概述010203禮儀概述高校教師禮儀定義指教師在教育教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)出的禮貌、禮節(jié)，以及儀容、儀表、儀態(tài)。教師禮儀的形象性教師禮儀代表職業(yè)、學(xué)校和教師隊(duì)伍形象，是個(gè)人與集體的共同體現(xiàn)。教師禮儀的強(qiáng)制性教師必須遵守職業(yè)規(guī)范，禮儀中需自我克制與犧牲，良好的禮儀素養(yǎng)將增強(qiáng)教師魅力。教師禮儀涵蓋教師各方面禮儀規(guī)范，尤其需注重服飾、體態(tài)、次序及辦公室禮儀。服飾禮儀教師應(yīng)穿著得體，符合職業(yè)身份。體態(tài)禮儀教師應(yīng)保持良好體態(tài)，展現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)。次序禮儀教師在各種場合應(yīng)遵循適當(dāng)?shù)拇涡蛞?guī)則。禮儀概述02服飾禮儀傳遞個(gè)人的社會(huì)地位、文化品味、審美及生活態(tài)度。服飾作為“語言”穿著打扮體現(xiàn)個(gè)人教養(yǎng)與品味。莎士比亞論服飾01020304服飾能夠展現(xiàn)國家和民族的經(jīng)濟(jì)、文化及文明發(fā)展程度。服飾的文化反映服裝選擇透露文化水平和道德修養(yǎng)。郭沫若觀服飾服飾禮儀服飾禮儀總體要求端莊大方，含蓄穩(wěn)重，簡單整潔，美觀和諧。避免過于鮮艷、時(shí)尚或土氣。TPO原則考慮時(shí)間、地點(diǎn)和場合，選擇恰當(dāng)?shù)姆?。手飾佩戴符合身份，不戴有礙教學(xué)、炫耀財(cái)力或夸張個(gè)性的首飾。以少為佳。禁忌點(diǎn)避免穿著不得體，如過于暴露、花哨或不整潔，以及佩戴不合適的首飾。墨鏡禮儀進(jìn)室內(nèi)及與人交流時(shí)，應(yīng)摘下墨鏡。耳環(huán)選擇需考慮發(fā)式、臉形、膚色和服裝等因素。項(xiàng)鏈搭配顏色應(yīng)與服裝、膚色形成明顯對(duì)比。手表佩戴戴在左手腕上，注意查看時(shí)間時(shí)的姿勢。圍巾用法百搭衣物與包包，男士需注意戴法。服飾禮儀三色原則男教師西裝全身顏色不得多于三種。西裝注意事項(xiàng)拆除商標(biāo)，熨燙平整，注意保養(yǎng)；不卷不挽，領(lǐng)帶夾位置正確；扣好紐扣，坐下時(shí)打開；慎穿毛衫，巧配內(nèi)衣。三一定律鞋子、腰帶、公文包保持同色，黑色最佳。腰間無物原則口袋內(nèi)少裝東西，盡量不裝，保持整潔。服飾禮儀女教師穿西裝時(shí)，必須確保上裝和裙子是成套的，色調(diào)要保持統(tǒng)一。穿套裙時(shí)，應(yīng)配以連褲襪或長筒絲襪，并最好與皮鞋相搭配。襯衣、襪子、鞋子、飾物以及隨身攜帶的皮包，都應(yīng)注意與套裙的搭配協(xié)調(diào)。整體著裝需保持精致、整潔，展現(xiàn)出女教師的專業(yè)與優(yōu)雅。服飾禮儀成套著裝襪子與鞋子搭配協(xié)調(diào)搭配精致整潔03體態(tài)禮儀忌叉開雙腿教師坐姿應(yīng)避免雙腿叉開過大，以保持雅觀。忌小腿架大腿不要將一條小腿架在另一條大腿上，以免顯得無禮。忌腳放桌椅避免把腿架在高處，如桌子或椅子上，以免顯得粗魯。忌踏物而坐坐下后，不要長時(shí)間用腿踏它物，以維護(hù)文明形象。忌抖腿晃腳坐時(shí)，應(yīng)避免抖動(dòng)腳部或翹起二郎腿晃腳，以顯得穩(wěn)重。體態(tài)禮儀手勢的功能教師與手勢描述、澄清、強(qiáng)調(diào)和吸引注意力，是體態(tài)禮儀中的重要組成部分。教師在講課時(shí)，配合適度的手勢能強(qiáng)化講課效果，促進(jìn)與學(xué)生的溝通。體態(tài)禮儀恰當(dāng)運(yùn)用手勢合理的手勢運(yùn)用不僅提升教學(xué)效果，還能塑造教師更美好的形象，展現(xiàn)風(fēng)度。手勢的重要性手勢在體態(tài)禮儀中占據(jù)關(guān)鍵地位，是表達(dá)和溝通的重要輔助工具。體態(tài)禮儀禁忌動(dòng)作避免當(dāng)眾搔頭皮、抓癢、挖鼻孔等不雅動(dòng)作。講課談吐講課或談話時(shí)，勿敲擊桌面、黑板，保持優(yōu)雅。手勢使用與人交談時(shí)，避免指手畫腳、手勢過大，應(yīng)適度且得體。課堂行為課堂上不玩弄衣扣、筆等物品，不拋擲粉筆頭，保持專業(yè)形象。教師目光的重要性目光是非語言交流的關(guān)鍵，有助于洞察學(xué)生內(nèi)心，實(shí)現(xiàn)心靈交融。善于運(yùn)用目光教師應(yīng)通過眼神交流，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理引導(dǎo)與控制。教師目光禁忌避免瞪眼、瞇眼、斜視、漠視及盯視等不良目光行為。體態(tài)禮儀的意義體態(tài)禮儀體現(xiàn)教師職業(yè)素養(yǎng)，有助于塑造良好教育形象。體態(tài)禮儀04次序禮儀并行時(shí)，內(nèi)側(cè)、中央位置為尊；單行時(shí)，前方位置為尊。平面行進(jìn)位次通常單行行進(jìn)，前方為上；男女同行時(shí)，女士居后，尤其是著裙裝者。上下樓梯位次無特殊原因時(shí)，位高者先出入；若室內(nèi)昏暗，陪同者可先入。出入房門次序次序禮儀010203面門為上，居右為上（進(jìn)門方向），居中為上，或自由而坐。小型會(huì)議位次考慮主席臺(tái)、主持人、發(fā)言人位次，注意主席臺(tái)排列規(guī)則。大型會(huì)議位次01020304上座位于車輛中前部，靠近車門，考慮舒適性和便利性。商務(wù)面包車位次確?；顒?dòng)正式、有序，體現(xiàn)尊重與禮儀。位次排列重要性次序禮儀在大型會(huì)議中，座位排列通常遵循前排優(yōu)于后排、中央優(yōu)于兩側(cè)、右側(cè)優(yōu)于左側(cè)的原則（政務(wù)會(huì)議則左側(cè)高于右側(cè)）。主持人一般可坐在前排正中位置，也可選擇前排最右側(cè)就座。發(fā)言席通常設(shè)于主席臺(tái)正前方或右前方，便于發(fā)言人與與會(huì)者交流。主席臺(tái)上，重要人物的座位需根據(jù)具體規(guī)則和實(shí)際情況進(jìn)行精心安排。次序禮儀位次基本規(guī)則主持人座位發(fā)言席位置主席臺(tái)位次排列拍照時(shí)的位次排列規(guī)則居中原則合影時(shí)主人居中站立。主賓位置主人右側(cè)為第一主賓，左側(cè)為第二主賓。人員排列雙方其他人員相間排列，兩端位置由主方人員占據(jù)。鏡頭考慮第一排人員安排需考慮身份及場地大小，確保所有人員均能攝入鏡頭，人數(shù)多時(shí)可備階梯架。05辦公室禮儀空間管理明確區(qū)分公共區(qū)域與個(gè)人空間，保持工位整潔，避免過多私人物品陳列。溝通禮儀控制談話聲音和距離，保持適當(dāng)音量，避免干擾他人。用餐注意盡量避免在辦公區(qū)域用餐，若不可避免，則節(jié)省時(shí)間并及時(shí)通風(fēng)。舉止得體避免發(fā)出大聲響，注意個(gè)人舉止，不在辦公室處理私人事務(wù)。辦公室禮儀吸煙禮儀接待與吸煙如需點(diǎn)煙，一次火苗不點(diǎn)第三人，煙灰缸里出現(xiàn)三個(gè)煙頭時(shí)，請及時(shí)清理。負(fù)責(zé)接待工作時(shí)，請勿吸煙。能否吸煙可看桌上有無煙灰缸，但需自覺遵守公共環(huán)境不吸煙規(guī)則。辦公室禮儀吸煙場合注意吸煙時(shí)要注意時(shí)間、環(huán)境、場合，避免在公眾場合及學(xué)生面前吸煙。禮讓客人條件允許的情況下，有煙客吸煙時(shí)，應(yīng)將煙灰