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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上教版九年級歷史上冊階段測試試卷426考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、歷史學習中,常常要對歷史要素的關(guān)聯(lián)進行分析。下列歷史要素中沒有關(guān)聯(lián)的是A.阿基米德——杠桿定律和浮力定律B.亞歷山大——亞歷山大帝國C.穆罕默德——基督教D.釋迦牟尼——佛教2、“在解救危機的過程中,摒棄了自由放任主義的傳統(tǒng)原則,運用國家政權(quán)的力量干預經(jīng)濟和社會生活。”這評述的是()A.明治維新B.俄國1861年改革C.羅斯福新政D.匈牙利改革3、在群雄逐鹿的戰(zhàn)國末期,變法圖強是時代的潮流,此時西部邊陲的秦國正經(jīng)歷著一場浴火重生的“黑色裂變”,開始崛起于鐵血競爭的群雄之列。文中的“黑色裂變”是指()A.百家爭鳴B.北魏孝文帝改革C.商鞅變法D.實行分封制4、法國大革命初期一首流行歌謠唱道:“把高個兒截短,把矮個兒拉長”這種呼聲它表達的政治理念是()A.民主B.平等C.自由D.人權(quán)5、學習明清歷史后,某同學對這一歷史時期的階段特征進行總結(jié).你認為表述最準確的是()A.分裂走向統(tǒng)一B.民族交融交往C.繁榮開放并存D.繁盛危機前夜6、提出“克己復禮,仁者愛人“的思想主張是春秋時期哪個學派A.儒家B.法家C.墨家D.道家7、一戰(zhàn)前的“三國協(xié)約”與二戰(zhàn)后的“北約”都①以爭奪世界霸權(quán)為目的②突出英、美的主導地位③具有軍事政治同盟性質(zhì)④影響了世界格局的變化A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、東周分為____和____兩個時期。9、新文化運動是中國近代史上的一次思想解放運動。這場運動高舉民主和平等兩面大旗。
錯誤:____;訂正:____。10、請依據(jù)提示;寫出與之相關(guān)的國際組織名稱。
(1)72年前成立,維護世界和平與安全的國際組織是______。
(2)2014年11月,北京成功承辦了區(qū)域性經(jīng)濟合作組織______會議;這是我國繼2001年之后第二次成功承辦此類國際會議。
(3)當今世界規(guī)模最大的軍事政治同盟是______;推動貿(mào)易發(fā)展的全球性經(jīng)濟組織是______。11、1842年,中英簽訂《______》,規(guī)定清政府把香港島割讓給英國;______年,中國政府收回包括香港島在內(nèi)的所有香港地區(qū)。12、社會主義現(xiàn)代化建設新時期我國仍處于社會主義初級階段.______(判斷對錯)13、17世紀法國成東印度公司對印度等亞洲國家進行殖民侵略.
錯誤:____改正:____.14、如圖是生活在黃河流域半坡原始居民居住的房子。
錯誤:____
理由:____。15、第二次世界大戰(zhàn)以后,美國在日本進行了社會改革,推行____政策。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、1947年,馬歇爾計劃的出臺,標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂、美蘇之間冷戰(zhàn)的開始.____(判斷對錯)17、西漢是我國歷史上唯一一個跨越公元前后的朝代。____(判斷對錯)18、陳獨秀、李大釗等領(lǐng)導的新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。____(判斷對錯)19、秦始皇實行“焚書坑儒”,明朝統(tǒng)治者推行八股取士都是為了強化思想控制。____。(判斷對錯)20、唐朝印制的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的、標有確切日期的雕版印刷品,讓我們感受到了中國古代科技文化的博大精深。____(判斷對錯)21、20世紀四五十年代以來,人類在原子能、計算機、航天技術(shù)、電力機械等方面取得了重大突破,標志著新的科學技術(shù)革命的到來。____(判斷對錯)22、第一次世界大戰(zhàn)規(guī)??涨?,戰(zhàn)場由最初的歐洲擴大到非洲、亞洲和太平洋地區(qū).____(判斷對錯)23、第二次世界大戰(zhàn)后,聯(lián)合國通過了巴勒斯坦地區(qū)“分治”、建立一個猶太國家和一個阿拉伯國家的決議。(24、(2016?長沙)希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征以及羅馬帝國的擴張,客觀上都促進了東西方文明的交流.評卷人得分四、改錯題(共1題,共9分)25、第二次工業(yè)革命使資本主義最終戰(zhàn)勝封建制度;近代社會最終確立。
判斷:______改正:______。評卷人得分五、材料題(共4題,共28分)26、夢回盛世大唐唐朝在世界上享有很高的聲望,至今令人神往。讓我們穿越時空,夢回唐朝?!矩懹^之風】唐太宗常引用古人的話:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟?!保?)為什么唐太宗把君主和百姓的關(guān)系比喻成舟與水的關(guān)系?
(2)請用史實證明唐太宗在位20多年,虛心納諫,從善如流。
【盛世經(jīng)濟】(3)唐朝經(jīng)濟繁榮,農(nóng)業(yè)發(fā)達。唐朝對農(nóng)業(yè)工具有哪些創(chuàng)新?(至少舉出兩例)
【和同一家】貞觀十五年(641年)正月,贊普親自到柏海迎接公主?;氐酵罗螅麑τH近的人說:“我祖、父未有通婚上國者,今我得尚大唐公主,為幸實多。”——選自《中華上下五千年》(4)材料中,唐朝與吐蕃的關(guān)系是以什么形式呈現(xiàn)的?材料中的涉及是什么史實?
【開放交流】中國古代曾長期領(lǐng)先于世界,以唐朝為最,唐朝前期出現(xiàn)了治世,對外交往活躍。(5)唐朝對外交往活躍,請就唐朝與日本、天竺交往的史實各舉一例?
(6)結(jié)合所學知識,分析唐朝對外交往活躍的原因有哪些?
寂寞天寶后,園廬但蒿藜。我里百馀家,世亂各東西。杜甫《無家別》(7)上述材料中描述的是什么事件的影響?高度繁榮的唐朝最后灰飛煙滅給我們哪些啟示?27、閱讀下列材料材料一:美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn),使得土著居民被剿滅被奴役和被埋葬于礦井;對東印度開始進行的征服和掠奪,非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場所;這一切標志著資本主義生產(chǎn)時代的曙光。這些田園詩的過程是原始資本積累的主要因素。材料二:英國在維多利亞女王時代,殖民地遍布全球,在任何時間也有陽光照射它的其中一塊殖民地,這顯示它的強大。材料三:(見下圖)
材料四:《共產(chǎn)黨宣言》分析了階級斗爭在階級社會歷史發(fā)展中的作用,揭示了資本主義必然被社會主義取代的客觀規(guī)律,號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來,為獲得自己的解放而斗爭。請回答:(1)材料一中的“土著居民被剿滅”“把非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場所”指殖民者所犯的哪兩大罪行?(2分)“田園詩的過程”對英國產(chǎn)生了什么作用?
(2)材料二說明英國被稱為什么?
(3)材料三中,圖一的現(xiàn)象出現(xiàn)在哪一事件之后?圖二反映的歷史事件是什么?
(4)依據(jù)材料四,找出馬克思改造社會的方式是什么?社會發(fā)展的基本規(guī)律是什么?改造社會的力量是什么?
(5)以上材料說明了什么?28、你同意包天笑關(guān)于“這時候,潛藏在中國人心底里的民族思想,便發(fā)動起來”的看法嗎?結(jié)合所學知識簡要說明理由。29、依據(jù)上述材料,結(jié)合所學知識談談新中國成立70年來發(fā)生的這些翻天覆地的變化證明了什么?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】本題主要考查了學生對歷史史實的識記能力。根據(jù)所學知識可知:阿基米德以發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律而文明;公元前4世紀,希臘北部的馬其頓國強大起來,公元前4世紀后期它打敗希臘軍隊,控制了希臘,不久,亞歷山大繼承王位,史稱亞歷山大大帝;7世紀時,穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教;佛教創(chuàng)始人是喬達摩·悉達多,后來被稱為釋迦牟尼。所以ABD不符合題意,故選C。【解析】【答案】C2、C【分析】據(jù)題干“在解救危機的過程中;摒棄了自由放任主義的傳統(tǒng)原則,運用國家政權(quán)的力量干預經(jīng)濟和社會生活.”結(jié)合所學可知,是對羅斯福新政的描述.1929年-1933年的經(jīng)濟危機沖擊了美國的資本主義制度.羅斯福就任美國總統(tǒng)后實行了新政,《全國工業(yè)復興法》是整個新政的核心和基礎.羅斯福新政是美國資本主義的一次自我調(diào)節(jié),開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預經(jīng)濟的先河,進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度,是資本主義發(fā)展史上的一個里程碑,使美國渡過了經(jīng)濟危機.
故選C.
本題以“在解救危機的過程中;摒棄了自由放任主義的傳統(tǒng)原則,運用國家政權(quán)的力量干預經(jīng)濟和社會生活.”為切入點考查學生對羅斯福新政相關(guān)知識的掌握.
本題考查學生對羅斯福新政相關(guān)知識的掌握.重點識記羅斯福新政的背景、內(nèi)容、特點與影響.【解析】【答案】C3、C【分析】依據(jù)題干材料“此時西部邊陲的秦國正經(jīng)歷著一場浴火重生的“黑色裂變”;開始崛起于鐵血競爭的群雄之列?!苯Y(jié)合所學可知,文中的“黑色裂變”是指商鞅變法。公元前356年,秦國的商鞅在秦孝公的支持下開始變法。通過商鞅變法,秦國的封建經(jīng)濟得到發(fā)展,軍隊的戰(zhàn)斗力不斷增強,秦國發(fā)展成為最富強的封建國家。
故選C。
本題考查的是商鞅變法的知識點;把握商鞅變法的國家;影響。
本題以商鞅變法為背景,考查的是學生對商鞅變法的有關(guān)知識的記憶、理解能力。【解析】C4、B【分析】“把高個兒截短;把矮個兒拉長”即實現(xiàn)了人與人的身高一樣了,實現(xiàn)平等,以此來表達當時人們的政治理念是平等,這直接針對法國大革命前森嚴的等級制度和不平等現(xiàn)象,這和選項中其它理念沒有關(guān)系,選項B符合題意。
故選:B。
本題主要考查法國大革命的相關(guān)史實。解題的關(guān)鍵是通過材料的表面信息理解其內(nèi)涵。
本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。識記與靈活法國大革命的相關(guān)史實。【解析】B5、D【分析】【分析】本題考查的知識點是明清時期的時代特點,注意歸納和把握.【解析】【解答】明清時期;封建經(jīng)濟持續(xù)增長,一度繁榮;但隨著封建制度越來越腐朽,西方列強的侵略不斷出現(xiàn),中國面臨民族危機.
故選D.6、A【分析】【解析】試題分析:“克己復禮仁者愛人”,這是孔子關(guān)于什么是仁的主要解釋。孔子以禮來規(guī)定仁,依禮而行就是仁的根本要求。所以,禮以仁為基礎,以仁來維護。仁是內(nèi)在的,禮是外在的,二者緊密結(jié)合。這是儒家思想主張,故選A項??键c:本題考查儒家學說?!窘馕觥俊敬鸢浮緼7、C【分析】本題難度適中,三國協(xié)約是英、法和俄三國在1907年簽訂的互相諒解和互相支持的協(xié)議,而不是美國,排除②,答案選①③④,選C?!窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共8題,共16分)8、春秋戰(zhàn)國【分析】【分析】本題考查東周.【解析】【解答】公元前770年;周平王遷洛(今河南洛陽),史稱“東周”.東周分為春秋(公元前770年-公元前476年)和戰(zhàn)國時期(公元前475年-公元前221年).
故答案為:
春秋;戰(zhàn)國.9、民主和平等民主與科學【分析】【分析】本題考查新文化運動.【解析】【解答】1915年起;陳獨秀;李大釗、胡適、魯迅等高舉民主與科學兩面大旗,以《新青年》為主要陣地,掀起了新文化運動.新文化運動是中國近代史上的一次思想解放運動.
故答案為:
錯誤:民主和平等;訂正:民主與科學.10、略
【分析】(1)2017-52=1945;1945年;為維護世界和平與安全的國際組織是聯(lián)合國.
(2)2001年中國在上海承辦的亞太經(jīng)合組織(APEC)會議;討論了全球和地區(qū)經(jīng)濟形勢;面向新世紀的亞太經(jīng)合組織政策框架等問題,通過了《上海共識》,這是中國迄今為止進行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動.2014年11月,北京再次成功承辦了區(qū)域性經(jīng)濟合作組織亞太經(jīng)合組織(APEC)會議.
(3)當今世界規(guī)模最大的軍事政治同盟是北大西洋公約組織(北約);它是美國與西歐;北美主要發(fā)達國家為實現(xiàn)防衛(wèi)協(xié)作而建立的一個國際軍事集團組織.推動貿(mào)易發(fā)展的全球性經(jīng)濟組織是世界貿(mào)易組織(WTO);1995年1月1日,世界貿(mào)易組織成立,它宗旨是通過開放市場和公平貿(mào)易,實現(xiàn)世界貿(mào)易的自由化.
故答案為:
(1)聯(lián)合國.
(2)亞太經(jīng)合組織(APEC).
(3)北大西洋公約組織(北約).世界貿(mào)易組織(WTO).
本題綜合考查了當今世界重要的國家組織;注意題目強調(diào)的關(guān)鍵詞.
本題主要考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記聯(lián)合國、亞太經(jīng)合組織會議、北大西洋公約組織和世界貿(mào)易組織的相關(guān)史實.【解析】聯(lián)合國;亞太經(jīng)合組織(APEC);北大西洋公約組織(北約);世界貿(mào)易組織(WTO)11、略
【分析】1842年8月;英國艦隊沿長江而上,直逼南京城下,用武力強迫清政府簽訂了中英《南京條約》。條約主要內(nèi)容:開放廣州;廈門、福州、寧波、上海為通商口岸。中國賠款2100萬銀元;割讓香港島給英國;英國商人進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。1997年7月1日零點,中英兩國政府在香港正式舉行香港政權(quán)交接儀式。歷經(jīng)百年滄桑的香港終于回到了祖國的懷抱。
故答案為:
南京條約;1997。
本題主要考查學生對鴉片戰(zhàn)爭相關(guān)知識的掌握。1997年7月1日零點;中英兩國政府在香港正式舉行香港政權(quán)交接儀式。
本題主要考查學生對鴉片戰(zhàn)爭相關(guān)知識的掌握,重點識記內(nèi)容與影響?!窘馕觥磕暇l約;199712、略
【分析】社會主義現(xiàn)代化建設新時期是指的十一屆三中全會以后的時期.在1987年召開的中共十三大上;做出了我國仍然處于并將長期處于社會主義初級階段的基本論斷,提出了社會主義初級階段的基本路線:以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放.
故答案為:
√.
本題主要考查了中共十三大的有關(guān)內(nèi)容.
注意準確識記社會主義初級階段的有關(guān)內(nèi)容.【解析】√13、略
【分析】【分析】本題主要考查英國在印度實行殖民統(tǒng)治.【解析】【解答】17世紀;英國在印度實行殖民統(tǒng)治的工具的名稱是東印度公司.
故答案為:
錯誤:法國;改正:英國.14、如圖是生活在黃河流域半坡原始居民居住的房子如圖是干欄式房子,是生活在長江流域的河姆渡居民居住的房子;生活在黃河流域的半坡居民居住的是半地穴式房子【分析】【分析】本題主要考查原始的農(nóng)耕生活.【解析】【解答】依據(jù)課本知識分析圖畫可知;是干欄式房子,生活在黃河流域的半坡居民,為適應寒冷干燥的氣候,他們居住的半地穴式房子,生活在長江流域的河姆渡居民為適應炎熱潮濕的氣候,居住的是干欄式房子.
故答案為:
錯誤:如圖是生活在黃河流域半坡原始居民居住的房子.
理由:如圖是干欄式房子,是生活在長江流域的河姆渡居民居住的房子;生活在黃河流域的半坡居民居住的是半地穴式房子.15、非軍事化【分析】【分析】本題考查學生對日本的崛起史實的識記。依據(jù)人教版初中歷史九年級下冊第9課西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展;第二子目日本的崛起中的內(nèi)容:“第二次世界大戰(zhàn)以后,美國在日本進行了社會改革,推行非軍事化政策?!笨芍侍罘擒娛禄?。
【點評】本題難度較小,主要考查學生對日本的崛起史實的識記。對于這一內(nèi)容,還可以考查日本崛起的原因、經(jīng)過、表現(xiàn)、影響。三、判斷題(共9題,共18分)16、×【分析】【分析】本題考查冷戰(zhàn).【解析】【解答】1947年;美國總統(tǒng)杜魯門向國會提出咨文,正式闡述美國對蘇聯(lián)政策及整個對外方針.這是美國政府內(nèi)部醞釀已久的遏制蘇聯(lián);稱霸世界的全球戰(zhàn)略,后來被稱為杜魯門主義,杜魯門主義是美蘇冷戰(zhàn)正式展開的重要標志,成為美國對外政策的重要轉(zhuǎn)折點.
故答案為:
×.17、√【分析】【分析】本題考查的是西漢的起止時間.【解析】【解答】公元前202年劉邦建立漢朝;定都長安,史稱西漢,劉邦就是漢高祖.公元9年,外戚王莽奪取政權(quán),建立新朝,西漢滅亡.西漢是我國歷史上唯一一個跨越公元前后的朝代.
故答案為:
√.18、√【分析】【分析】本題考查了新文化運動.【解析】【解答】1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》;后改名《新青年》,是新文化運動興起的標志.新文化運動是由陳獨秀;李大釗等知識分子發(fā)起的一場思想解放運動,它以《新青年》為主陣地,高舉“民主”與“科學”大旗,促進了人們的思想解放,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件.
故答案為:√.19、√【分析】【分析】本題考查的是秦始皇實行“焚書坑儒”和明朝統(tǒng)治者推行八股取士.【解析】【解答】為加強思想控制;秦始皇接受李斯的建議,發(fā)布焚書令,還把暗中批評他的一批儒生在咸陽活埋,這就是歷史上的“焚書坑儒”.這雖然有利于統(tǒng)一思想,但是鉗制了思想,摧殘了文化,給我國古代思想文化造成巨大損失.為了選拔能聽命于皇帝的官吏,明政府規(guī)定科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題,考生不準發(fā)揮自己的見解,答卷的文體必須是“八股文”.許多讀書人為了中試,只顧埋頭攻讀經(jīng)書,不講究實際學問,考中做官后,大都成為皇帝的忠實奴仆.秦始皇實行“焚書坑儒”,明朝統(tǒng)治者推行八股取士都是為了強化思想控制.
故答案為:√.20、√【分析】【分析】本題考查現(xiàn)在世界上標有確切日期的雕版印刷品.【解析】【解答】唐朝印制的《金剛經(jīng)》;是世界上現(xiàn)存最早的;標有確切日期的雕版印刷品;而北宋時畢昇發(fā)明活字印刷術(shù),它大大促進了文化的傳播,15世紀歐洲才出現(xiàn)活字印刷,比我國晚約四百年.
故答案為:√.21、×【分析】【分析】本題主要考查第三次科技革命.【解析】【解答】20世紀四五十年代以來;人類在原子能;電子計算機、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破,標志著第三次科技革命的到來.第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用,標志著人類進入了信息化的社會.
故答案為:
×.22、√【分析】【分析】本題主要考查一戰(zhàn)的規(guī)模.【解析】【解答】第一次世界大戰(zhàn)的規(guī)??涨埃畱?zhàn)場由最初的歐洲擴大到非洲;亞洲、太平洋地區(qū);先后有三十多個國家卷入戰(zhàn)爭.1918年11月,德國投降,歷時四年多的第一次世界大戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終.這場戰(zhàn)爭給各國人民帶來了深重災難,戰(zhàn)爭期間,雙方死傷達3000多萬人,經(jīng)濟損失3400多億美元.
故答案為:
√.23、√【分析】【分析】本題考查學生對戰(zhàn)火頻仍的中東史實的識記。依據(jù)人教版初中歷史九年級下冊第13課動蕩中的中東地區(qū);第一子目戰(zhàn)火頻仍的中東中的內(nèi)容:“第二次世界大戰(zhàn)后,聯(lián)合國大會通過了巴勒斯坦地區(qū)“分治”;建立一個猶太國家和一個阿拉伯國家的決議?!笨芍?,題目表述是正確的。
【點評】本題難度較小,主要考查學生對戰(zhàn)火頻仍的中東史實的識記。對于這一內(nèi)容,還可以考查中東戰(zhàn)火頻仍的原因、概況和影響。24、√【分析】【分析】一般來說戰(zhàn)爭具有強烈的破壞性;會給人們帶來沉重的災難,但是它也有積極的作用.希波戰(zhàn)爭是東方波斯帝國與西方希臘城邦在各自發(fā)展中的一次碰撞,也是早期東西方文明的一次重要沖突,此后,世界文明發(fā)展的格局便逐漸形成東西方并立共存之勢,一直延續(xù)至今.亞歷山大東征后建立的亞歷山大帝國疆域幾乎包括了當時人類主要文明﹣﹣波斯文明;埃及文明、猶太文明,甚至印度文明,這個整個亞歐大陸的交通被打通了.因此,伴隨著東侵的過程,客觀上是希臘文化傳播東東方,東方文化滲入到希臘文化的過程,正是在這一過程中,東西方文化得出交流與發(fā)展,著名的科學家阿基米德和歐幾里德都產(chǎn)生于這個時代.而這時亞歷山大城成了世界文化的大都市,整個地中海地區(qū)的學者、藝人紛至沓來,競芳斗艷,各顯才華.羅馬帝國不斷擴張使帝國的疆域大大超過波斯帝國和亞歷山大帝國,羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿著暴力,但也使羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的文化地區(qū),促進了拉丁語不斷向外傳播,拉丁字母是現(xiàn)在世界上最通用的字母.在羅馬帝國統(tǒng)治下產(chǎn)生的基督教現(xiàn)在是世界上最有影響的三大宗教之一.此外,在戰(zhàn)爭停止后它與北歐、印度和中國等都有貿(mào)易往來,同時不同文化之間展開交流與發(fā)展.故答案為:√.
【點評】本題考查了人類文明交流的方式.本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用人類文明交流的方式.四、改錯題(共1題,共9分)25、略
【分析】根據(jù)所學知識可知:第一次工業(yè)革命使得工廠形式的機器大生產(chǎn)代替了手工工場生產(chǎn);創(chuàng)造出巨大的社會生產(chǎn)力,顯示了資本主義經(jīng)濟方式的優(yōu)越性,標志著資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義.
故答案為:
判斷:×;改正:把第二次工業(yè)革命改為第一次工業(yè)革命.
本題考查第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識.
注意識記兩次工業(yè)革命的主要發(fā)明及其影響.【解析】×;把第二次工業(yè)革命改為第一次工業(yè)革命五、材料題(共4題,共28分)26、略
【分析】(1)本題考查的是唐太宗關(guān)于君主和百姓關(guān)系的相關(guān)知識點,考查學生的理解能力。唐太宗親身參加過農(nóng)民戰(zhàn)爭,從波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭中認識到人民群眾力量的偉大,吸取隋亡的教訓,明白統(tǒng)治者不可過分壓榨農(nóng)民。因此他把君主和百姓的關(guān)系比喻成舟與水的關(guān)系。(2)本題考查的是唐太宗善于納諫的相關(guān)知識點,考查學生的識記能力。唐太宗注意任用賢才和虛心納諫,重用敢于直言的魏征。魏征先后向他納諫200多次,是最著名的諫臣,受到唐太宗的器重。(3)本題考查的的是唐朝對農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新的相關(guān)知識點。唐朝農(nóng)民改進了犁的構(gòu)造,制成曲轅犁,還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。(4)本題考查的是唐朝時期與吐蕃之間關(guān)系的相關(guān)知識點。依據(jù)材料“貞觀十五年(641年)正月,贊普親自到柏海迎接公主?;氐酵罗螅麑τH近的人說:“我祖、父未有通婚上國者,今我得尚大唐公主,為幸實多?!苯Y(jié)合所學知識可知7世紀前期,吐蕃的松贊干布仰慕中原文明,向唐朝求婚。唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃,密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流,增進了漢藏之間的友好關(guān)系。(5)本題考查的是唐朝對外交往的相關(guān)知識點。本題的關(guān)鍵是唐朝與日本、天竺的史實。唐玄宗時期,鑒真應日本僧人的要求,東渡日本,至第六次才成功。他在日本十年,辛勤不懈地傳播唐朝的文化。唐太宗時期,玄奘從長安出發(fā),前往天竺。在天竺他遍訪佛教寺院,在最高學府那爛陀寺游學,成為著名的佛學大師。(6)本題考查的是唐朝對外交往活躍的原因的相關(guān)知識點。唐朝經(jīng)濟文化發(fā)達,對很多國家有很強的吸引力,因此與亞洲、歐洲的一些國家都有往來。鼓勵各國商人到中國貿(mào)易,允許他們長期居住,這說明當時采取的是對外開放的政策。此外還有對外交通發(fā)達,有利于人們出行。(7)本題考查的是安史之亂的相關(guān)知識點。依據(jù)材料“寂寞天寶后,園廬但蒿藜。我里百馀家,世亂各東西。”結(jié)合所學知識可知天寶年間是唐玄宗在位時期。唐玄宗統(tǒng)治后期,漸漸貪圖享樂,寵愛楊貴妃,不理政事。還任用建成,造成朝政混亂,導致以邊將安祿山和史思明為首的叛亂。這就是安史之亂。由此給我們帶來的啟示是統(tǒng)治者要勵精圖治、居安思危?!窘馕觥浚?)吸取隋朝速亡的歷史教訓,明確了以民為本的治國思想,所以,把君主和百姓的關(guān)系比喻成舟與水的關(guān)系。(2)大臣魏征敢于直言,前后進諫200多次。(3)曲轅犁;筒車。(4)和親;唐太宗時,文成公主入藏。(5)鑒真東渡;玄奘西行。(6)唐朝經(jīng)濟文化發(fā)達,對很多國家有強大吸引力;開放的政策;對外交通發(fā)達。(7)安史之亂;啟示:統(tǒng)治者要勵精圖治;居安思危等。27、略
【分析】(1)本題主要考查殖民者所犯的兩大罪行。根據(jù)所學可知,剿滅指的是對土著居民印第安人的屠殺;獵取非洲黑人的活動指的是罪惡的奴隸貿(mào)易,歐洲奴隸販子到非洲劫掠。販賣黑人為奴隸,賣到缺乏勞動力的美洲,獲取巨額利潤;根據(jù)“田園詩的過程是原始資本積累的主要因素"可知,資本的原始積累為資本主義的發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎,促進了資本主義的迅速發(fā)展。(2)本題主要考查“日不落帝國”相關(guān)知識。根據(jù)材料可知,英國殖民地遍布全球,在任何時間也有陽光照射它的其中一塊殖民地,英國因此被稱為“日不落帝國”,可通過材料中的“因為它的殖民地遍布全球*概括得來。(3)本題主要考查憲章運動相關(guān)知識。根據(jù)所學可知,圖中大量工人的出現(xiàn)源自于工業(yè)革命,工業(yè)革命推動了機器大工業(yè)的出現(xiàn),從而出現(xiàn)了大量的工人;根據(jù)圖二可知,圖中的請愿憲章指的是1836--1848年英國工人為獲取普選權(quán)進行的政治斗爭所制定的政治綱領(lǐng),這一事件被稱為英國憲章運動。(4)本題主要考查《共產(chǎn)黨宣言》相關(guān)知識。第一小問,根據(jù)材料“階級斗爭在階級社會歷史發(fā)展中的作用"可知,馬克思改造社會的方式是通過階級斗爭的方式來取代資本主義。第二小問,根據(jù)“資本主義必然被社會主義取代的客觀規(guī)律“可知,《共產(chǎn)黨宣言》揭示的社會發(fā)展的基本規(guī)律是資本主義必然被社會主義取代的客觀規(guī)律;第三小問,根據(jù)材料"號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來"可知,改造社會的力量是無產(chǎn)階級。(5)本題主要考查學以致用能力。通過材料一、二可知,說明了資本原始積累是建立在對亞非拉人民掠奪的基礎上的;通過憲章運動可知,工人階級的政治斗爭說明了哪里有壓迫哪里就有反抗;材料四說明了資本主義世界出現(xiàn)了動蕩局面。【解析】(1)屠殺印第安人、販賣黑人奴隸;促進了英國資本主義的迅速發(fā)展。(2)日不落帝國、因為它的殖民地遍布全球。(3)工業(yè)革命、英國憲章運動。(4)方式:階級斗爭;規(guī)律:資本主義必然被社會主義取代的客觀規(guī)律;力量:號召全世界無產(chǎn)階級聯(lián)合起來。(5)哪里有壓迫哪里就有反抗;資本原始積累是建立在對亞非拉人民掠奪的基礎上的;資本主義世界出現(xiàn)了動蕩局面。28、(1)根據(jù)材料“那個時候;中國和日本打起仗來,而中國卻打敗了,這便是中日甲午之戰(zhàn)了。剝?nèi)チ伺_灣之后,還要求各口通商,蘇州也開了日本租界。這時候,潛藏在中國人心底里的民族思想,便發(fā)動起來。一班讀書人,向來莫談國事的,也要與聞時事,為什么人家比我強,而我們比人弱?為什么被挫于一個小小日本國呢?”結(jié)合所學知識可知,指出臺灣被日本割占的條約是《馬關(guān)條約》。1895年,清政府被迫與日本簽訂了《馬關(guān)條約》。條約主要內(nèi)容:割遼東半島;臺灣全島及所有附屬島嶼、澎湖列島給日本;賠款日本兵費2億兩白銀;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠;允許日本在中國通商口岸設立工廠?!恶R關(guān)條約》使外國侵略勢力進一步深入中國腹地,大大加深了中國半殖民地化程度。
(2)我同意包天笑關(guān)于“這時候;潛藏在中國人心底里的民族思想,便發(fā)動起來”的看法。理由:結(jié)合所學,可知甲午戰(zhàn)爭對中國造成的深遠的影響體現(xiàn)在宣告洋務運動的破產(chǎn);《馬關(guān)條約》是南京條約以來最嚴重的喪權(quán)辱國的條約,給中國社會造成巨大災難,也大大加探中國半殖民地半封建化;甲午戰(zhàn)爭后,帝國主義加緊侵華,掀起瓜分中國的狂潮,中國民族危機空前嚴重,對民族資本主義發(fā)展產(chǎn)生雙重影響;激發(fā)教亡圖存的愛國斗爭(維新變法;辛亥革命);列強在華強占“租借地”和劃分勢力范圍,掀起瓜分狂潮。
故答案為:
(1)《馬關(guān)條約》。
(2)同意。理由:一是大大加深了中國的民族危機。(或者,加深了中國的半殖民地程度)甲午戰(zhàn)爭后,帝國主義加緊侵華,掀起瓜分中國的狂潮,中國民族危機空前嚴重,對民族資本主義發(fā)展產(chǎn)生雙重影響;列強在華強占“租借地”和劃分勢力范圍,掀起瓜分狂潮。二是促進了中國人民(知識分子)的覺醒,激發(fā)教亡圖存的愛國斗爭(維新變法、辛亥革命)?!痉治觥?/p>
本題以“那個時候;中國和日本打起仗來,而中國卻打敗了。割去了臺灣之后,還要求各扣扣通商,蘇州也開了日本租界。這時候,潛藏在中國人心底里的民族思想,便發(fā)動起來一班讀書人,向來莫談國事的,也要與聞時事,為什么人家比我強,而我們比人弱?”為背景材料,考查了《馬關(guān)條約》;中國民族危機加深、民族覺醒等知識,掌握相關(guān)基礎知識。
考查了《馬關(guān)條約》、中國民族危機加深、民族覺醒等知識,注意基礎知識的識記與理解?!窘馕觥俊拘☆}1】(1)根據(jù)材料“那個時候;中國和日本打起仗來,而中國卻打敗了,這便是中日甲午之戰(zhàn)了。剝?nèi)チ伺_灣之后,還要求各口通商,蘇州也開了日本租界。這時候,潛藏在中國人心底里的民族思想,便發(fā)動起來。一班讀書人,向來莫談國事的,也要與聞時事,為什么人家比我強,而我們比人弱?為什么被挫于一個小小日本國呢?”結(jié)合所學知識可知,指出臺灣被日本割占的條約是《馬關(guān)條約》。1895年,清政府被迫與日本簽訂了《馬關(guān)條約》。條約主要內(nèi)容:割遼東半島;臺灣全島及所有附屬島嶼、澎湖列島給日本;賠款日本兵費2億兩白銀;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠;允許日本在中國通商口岸設立工廠?!恶R關(guān)條約》使外國侵略勢力進一步深入中國腹地,大大加深了中國半殖民地化程度。
(2)我同意包天笑關(guān)于“這時候;潛藏在中國人心底里的民族思想,便發(fā)動起來”的看法。理由:結(jié)合所學,可知甲午戰(zhàn)爭對中國造成的深遠的影響體現(xiàn)在宣告洋務運動的破產(chǎn);《馬關(guān)條約》是南京條約以來最嚴重的喪權(quán)辱國的條約,給中國社會造成巨大災難,也大大加探中國半殖民地半封建化;甲午戰(zhàn)爭后,帝國主義加緊侵華,掀起瓜分中國的狂潮,中國民族危機空前嚴重,對民族資本主義發(fā)展產(chǎn)生雙重影響;激發(fā)教亡圖存的愛國斗爭(維新變法;辛亥革命);列強在華強占“租借地”和劃分勢力范圍,掀起瓜分狂潮。
故答案為:
(1)《馬關(guān)條約》。
(2)同意。理由:一是大大加深了中國的民族危機。(或者,加深了中國的半殖民地程度)甲午戰(zhàn)爭后,帝國主義加緊侵華,掀起瓜分中國的狂潮,中國民族危機空前嚴重,對民族資本主義發(fā)展產(chǎn)生雙重影響;列強在華強占“租借地”和劃分勢力范圍,掀起瓜分狂潮。二是促進了中國人民(知識分子)的覺醒,激發(fā)教亡圖存的愛國斗爭(維新變法、辛亥革命)。【小題2】29、(1)此題考查分析材料和提煉材料的能力。材料中:“共和成;專制滅;民國成,清朝滅;總統(tǒng)成,皇帝滅?!倍际切梁ジ锩鶐淼挠绊憽P梁ジ锩品饲逋醭?,結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度;建立了資產(chǎn)階級共和國,使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)利,民主共和的觀念深入人心;推翻“洋人的朝廷”,客觀上打擊了帝國主義侵略勢力,為中國民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。
(2)1919年巴黎和會上中國外交的失??;1919年5月4日,北京的學生掀起了五四運動。五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開端;中國工人階級開始登上政治舞臺,展現(xiàn)了偉大的力量,一些初步接受馬克思主義的知識分子和青年學生,在運動中起了重要作用。
(3)“五四”精神內(nèi)容:愛國;進步、民主、科學;憂國憂民,不屈不撓,樂于奉獻的精神(核心精神:愛國主義精神)。我們要繼承和發(fā)揚五四精神:從自身做起,樹立遠大理想,努力學習科學文化知識,報效祖國。
(4)1927年10月毛澤東率部到達井岡山;創(chuàng)建了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)革命軍在井岡山創(chuàng)造了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面,找到了一條農(nóng)村包圍城市;武裝奪取政權(quán)的革命道路。
(5)1949年10月1日下午;北京30萬軍民齊集天安廣場,隆重舉行開國大典。毛澤東向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國中央人民政府今天成立了!新中國的成立開辟了中國歷史新紀元,中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家;中國人民從此站起來了,成為國家的主人。
(6)主觀性問題;符合題意即可,如只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,才能發(fā)展中國,只有社會主義才能救中國,才能發(fā)展中國。
故答案為:
(1)辛亥革命;推翻了清王朝;結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度;建立了資產(chǎn)階級共和國,使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)利,民主共和的觀念深入人心;推翻“洋人的朝廷”,客觀上打擊了帝國主義侵略勢力,為中國民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。
(2)1919年巴黎和會上中國外交的失?。皇且淮螐氐椎姆磳Φ蹏髁x和封建主義的愛國運動;是中國新民主主義革命的開端;中國工人階級開始登上政治舞臺,展現(xiàn)了偉大的力量,一些初步接受馬克思主義的知識分子和青年學生,在運動中起了重要作用。
(3)愛國;進步、民主、科學;憂國憂民,不屈不撓,樂于奉獻的精神(核心精神:愛國主義精神)。
(4)農(nóng)村包圍城
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