四川省達(dá)州市開江縣永興中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題

四川省達(dá)州市開江縣永興中學(xué)2023-204學(xué)年上期七年級(jí)期中考試語(yǔ)文試卷滿分：150分時(shí)間：120分鐘注意事項(xiàng)：1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上一、積累運(yùn)用（30分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.粗獷（guǎng）貯蓄（zhù）匿笑（lì）拈輕怕重（niān）B.吝嗇（lìng）坍塌（dān）澄清（chéng）咄咄逼人（duó）C.菡萏（hán）狹隘（ài）抽噎（yē）花團(tuán)錦簇（jǐn）D.蔭蔽（yīn）搓捻（niǎn）憔悴（cuì）恍然大悟（huǎng）2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確一項(xiàng)是（）A.看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的決別。B.后來(lái)發(fā)生了分岐：我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思……C.那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右攲斜。D.當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林陰，走到你做禱告的小院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香。3.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.這里的夜市人聲鼎沸，小地?cái)偨o老百姓帶來(lái)了便捷，也給城市生活增添了煙火氣息。B.站在山頭眺望，黃河像彩帶一樣向前蜿蜒，田野空曠，遠(yuǎn)處炊煙裊裊，真是美不勝收。C.今天是我的生日，如我所想，好朋友送給我一本精裝版的《水滸傳》，真讓我喜出望外。D.墻邊一排一排的板凳上坐著盛裝打扮、花枝招展的婦女們，她們個(gè)個(gè)笑語(yǔ)盈盈。4.下列語(yǔ)句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.一個(gè)人能取得卓越的成就，并不在于他就讀的學(xué)校是重點(diǎn)還是普通，而在于他是否具備成功的特質(zhì)。B.到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯。C.疫情期間，作為黨員，他主動(dòng)承擔(dān)小區(qū)哨卡值班和采購(gòu)生活物資的責(zé)任。D.通過閱讀劉慈欣的作品，使我們看到了恢宏的科幻世界，感受到詩(shī)意的英雄主義情懷。5.默寫古詩(shī)文中的名篇名句。（1）補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。①鄉(xiāng)書何處達(dá)？__________。（王灣《次北固山下》）②___________，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）③夜發(fā)清溪向三峽，____________。（李白《峨眉山月歌》）（2）請(qǐng)?jiān)诶畎住堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》和李益《夜上受降城聞笛》中任選一首，在下面先寫出題目，再默寫全詩(shī)。_____________________綜合性學(xué)習(xí)（12）6.學(xué)校開展“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加。（1）策劃活動(dòng)時(shí)，有同學(xué)提出邀請(qǐng)分管德育的副校長(zhǎng)來(lái)做“交友之道”的講座。假如你是七年級(jí)1班的班長(zhǎng)，會(huì)如何邀請(qǐng)？（2）活動(dòng)中，班長(zhǎng)出示了兩則材料，讓大家說(shuō)說(shuō)所獲得的啟示?！静牧弦弧克宄跬ā段闹凶印ざY樂》：“以利相交，利盡則散；以勢(shì)相交，勢(shì)敗則傾；以權(quán)相交，權(quán)失則棄；以情相交，情斷則傷；唯以心相交，方能成其久遠(yuǎn)?！薄静牧隙勘彼蔚姆吨傺鸵蛑鲝埜母铮桥顺?，被貶去潁州，當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時(shí)，一些平日里與他往來(lái)甚密的官員，生怕被說(shuō)成是朋黨，紛紛避而遠(yuǎn)之。有個(gè)叫王質(zhì)的官員則不然，他正生病在家，聞?dòng)嵑?，立即抱病前去，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。對(duì)范仲淹來(lái)說(shuō)，誰(shuí)是真朋友，誰(shuí)是假朋友，此時(shí)此刻，也就一清二楚了。（3）活動(dòng)結(jié)束后，有同學(xué)寫下一句關(guān)于友情的感悟，請(qǐng)你以此為例，仿寫句子，表達(dá)你的體會(huì)。友情好像雨季一把傘，撐起了一片晴空；____________，____________。二、閱讀鑒賞（60分）名著閱讀7.閱讀下面的片段，回答問題。現(xiàn)在看看《陶庵夢(mèng)憶》，覺得那時(shí)的賽會(huì)，真是豪奢極了，雖然明人的文章，怕難免有些夸大。因?yàn)槎\雨而迎龍王，現(xiàn)在也還有的，但辦法卻已經(jīng)很簡(jiǎn)單，不過是十多人盤旋著一條龍，以及村童們扮些海鬼。那時(shí)卻還要扮故事，而且實(shí)在奇拔得可觀。他記扮《水滸傳》中人物云：“……于是分頭四出，尋黑矮漢，尋梢長(zhǎng)大漢，尋頭陀，尋胖大和尚，尋茁壯婦人，尋姣長(zhǎng)婦人，尋青面，尋歪頭，尋赤須，尋美髯，尋黑大漢，尋赤臉長(zhǎng)須。……”這樣的白描的活古人，誰(shuí)能不動(dòng)一看的雅興呢？可惜這種盛舉，早已和明社一同消滅了。（1）選段出自______（作者）的散文集《朝花夕拾》中《______》一文。在《朝花夕拾》中，寫“寵物”的文章是_________?！冻ㄏκ啊分锌坍嫷纳钍芊饨ㄋ枷攵竞Φ膵D女形象有__________（寫出一位即可）。（2）文段畫線的句子表達(dá)了作者怎樣的情感？詩(shī)歌鑒賞閱讀下面詩(shī)歌，完成下列小題。與浩初上人同看山寄京華親故柳宗元海畔尖山似劍铓，秋來(lái)處處割愁腸。若為化得身千億，散上峰頭望故鄉(xiāng)?！咀⑨尅苛谠缒陞⒓恿艘酝跏逦臑槭椎摹坝镭懜母铩?，積極進(jìn)行政治活動(dòng)。不幸失敗，被貶為永州司馬。十年之后，又被貶到更遙遠(yuǎn)的邊荒之地柳州。此詩(shī)便是他任柳州刺史時(shí)所作。浩初上人：潭州人，時(shí)從臨賀到柳州會(huì)見作者?！吧先恕?，對(duì)和尚的尊稱。8.“秋來(lái)處處割愁腸”一句中的“割”字歷來(lái)為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？9.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？課內(nèi)文言文閱讀（12）10.【甲】陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（《陳太丘與友期行》）【乙】①子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《論語(yǔ)?學(xué)而》）②子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā墩撜Z(yǔ)?述而》）③子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā墩撜Z(yǔ)?雍也》）④曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《論語(yǔ)?學(xué)而》）（1）下列各組句子中加點(diǎn)詞的意思和用法完全相同的一項(xiàng)是（）A陳太丘與友期行三人行，必有我?guī)熝葿.元方時(shí)年七歲學(xué)而時(shí)習(xí)之C.相委而去人不知而不慍D.下車引之知之者不如好之者（2）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①友人慚，下車引之，元方入門不顧。②子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保?）下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.【乙】文節(jié)選自《論語(yǔ)》，儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。B.【乙】文中“子”是古代對(duì)男子的尊稱，這里指孔子；甲文中“日中”指正午時(shí)分。C.【甲】文中陳元方小小年紀(jì)就率真正直、懂禮識(shí)義，顯示出他成長(zhǎng)于方正之家。D.古人稱謂有謙稱尊稱之別，【甲】文中的“尊君”“君”“家君”都是敬辭。課外文言文閱讀（12）送王進(jìn)士①之任揚(yáng)州序汪琬諸曹失之，一郡得之，此十?dāng)?shù)州縣之慶也。國(guó)家得之，交游失之，此又二三士大夫之憾也。吾友王子貽上，年少而才。既舉進(jìn)士于甲第②，當(dāng)任部主事，而用新令，出為推官③揚(yáng)州，將與吾黨別。吾見憾者方在燕市④而慶者已翹足企首相望江淮之間矣。王子勉旃⑤！事上宜敬，接下宜誠(chéng)，蒞事宜慎，用刑宜寬；反是罪也。吾告王子止此！朔風(fēng)初勁，雨雪載途，搖策而行，努力自愛。[注釋]①王進(jìn)士：即王士禛，字貽上。他與汪琬一同考中進(jìn)士。②甲第：科舉考試的等第。③推官：官職名。④燕市：指京師。⑤勉旃（zhān）：勉勵(lì)。旃：語(yǔ)氣助詞。11.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①既舉進(jìn)士_______________②搖策而行__________12.用“／”給文中畫線的句子斷句（限斷兩處）。吾見憾者方在燕市而慶者已翹足企首相望江淮之間矣13.翻譯下列句子。（1）出為推官揚(yáng)州，將與吾黨別。（2）朔風(fēng)初勁，雨雪載途。14.作者對(duì)王貽上到揚(yáng)州做官提出了哪幾條建議？用自己的話概括作答?，F(xiàn)代文閱讀（25）閱讀文章，完成下面小題。像花生一樣活著①鄉(xiāng)下老家種植著大面積的花生，父親則是種植花生的大戶。很多人慕名向他請(qǐng)教，父親笑瞇瞇地點(diǎn)起一支煙，說(shuō)：“花生啊，好活……”聲音拉得倍兒長(zhǎng)，像講自己的孩子一樣驕傲。②好活？還真是如此。似乎從有記憶開始，秋田里就是一望無(wú)際的花生。這一種就是幾十年，從來(lái)沒有讓人失望過。③印象里，每年在麥子將要熟的時(shí)候，父親就開始種花生了。一個(gè)三角撐子，一把鏟子，就是全部工具。不幾天，小種子已在土里發(fā)了芽。等到麥子收割完，青青的小苗已搖曳滿地了。看著它們我們瞪大了好奇的眼睛，寶貝得不得了。父親開著農(nóng)用車一趟一趟拉麥子麥桿，車輪碾在花生苗上，花生苗扁下去，流出了青色的汁液。我們心疼得直哭，父親卻哈哈大笑，說(shuō)：“沒事的，它們結(jié)實(shí)著呢！”④果然，一段時(shí)間后，再見到它們，都好好的，青色的葉間還綴滿了小黃花。父親告訴我們，別小瞧這不起眼的小花，一朵花就是一顆白白胖胖的花生。他又給我們講花生地上開花地下結(jié)果的特性。我們聽得有趣，情不自禁地?cái)?shù)起了那些小小的花，一朵，兩朵，三朵……心里溢滿了歡喜。⑤花生的生命力之強(qiáng)簡(jiǎn)直讓你不敢相信。有一年，麥?zhǔn)者^后，鄰家圖省事，就把田里的麥茬點(diǎn)燃了。誰(shuí)知火勢(shì)借著風(fēng)力塊及到我家的地，一地青青，幾個(gè)小時(shí)后，變成了一片黑乎乎的地。對(duì)花生一向自信的父親臉色煞白，猛地坐在地頭，喃喃地說(shuō)：“完了！這下花生肯定活不了了……”第二天，父親就去街上重新買了花生種子。沒想到，夜里一場(chǎng)雨后，黑乎乎的田里又冒出了綠綠的嫩芽。⑥花生特別易于管理。一遍除草劑，就任其自由生長(zhǎng)了。長(zhǎng)長(zhǎng)的夏天，容易干旱，花生可不怕。當(dāng)玉米、棉花牽拉著焦渴的葉片時(shí)，花生依然擎著黃色的花蕊，綻成屬于自己的一道風(fēng)景。秋天收獲的時(shí)候，又會(huì)碰上連綿的風(fēng)雨天，那又有什么關(guān)系呢，果實(shí)長(zhǎng)在下，雨水反而滋潤(rùn)了它。⑦猶記得剛畢業(yè)那會(huì)兒，我做著一份不如意的工作，時(shí)常心灰意懶。秋忙時(shí)節(jié)，正趕上放假，我便回去幫父親收花生。父親見我悶悶不樂，問緣由，我一股腦兒道出了心中的煩惱和困惑。父親聽了，一邊拔花生，一邊和我聊起了小時(shí)候?qū)W過的課文——許地山的《落花生》。他借用許父的話，說(shuō)：“花生不像好看的蘋果、桃子、石榴，把它們的果實(shí)懸在枝上，鮮紅做綠的顏色，令人一望而生發(fā)羨慕之心。它只把果子埋在地下，等到成熟，人們才把它挖出來(lái)。你看，花生就是這樣低調(diào)，把自己置于泥土中，一點(diǎn)一點(diǎn)壯大自己，結(jié)出珍貴果實(shí)?！雹辔乙矊W(xué)著父親的樣子，拔出一株花生，抖抖土。白花花的花生，太陽(yáng)下，晃人的眼，那一刻，我心里豁然開朗。⑨花生是一種怎樣的植物呢？像貧苦人家的孩子，容易養(yǎng)，給口吃的，便躥著往上長(zhǎng)。它不挑三揀四，安于自己的環(huán)境，不抱怨，不氣餒，不喧嘩，本本分分，安安然然。不管生活賜予的是燦爛陽(yáng)光，還是一地風(fēng)雨，它都頑強(qiáng)地活出自己的樣子。風(fēng)光是你們的，熱鬧是你們的，它只把自己藏在樸實(shí)的泥土下，悄悄地成長(zhǎng)。15.梳理文章內(nèi)容，將表格填寫完整。段落主要事件③④A______⑤花生被大火燒過，夜里一場(chǎng)雨后又冒出綠綠的嫩芽。⑦⑧B______16.第④段中，“我們”“心里溢滿了歡喜”的原因是什么？17.結(jié)合語(yǔ)境，賞析下列句子。（1）對(duì)花生一向自信的父親臉色煞白，猛地坐在地頭，喃喃地說(shuō)：“完了！這下花生肯定活不了了……”（從人物描寫的角度賞析）（2）當(dāng)玉米、棉花耷拉著焦渴的葉片時(shí)，花生依然擎著黃色的花蕊，綻成屬于自己的一道風(fēng)景。（從修辭手法的角度賞析）18.聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銖慕Y(jié)尾畫“______”句子中得到的啟示。閱讀下文，完成下面小題秋之聲①秋天最動(dòng)聽的聲音，是果實(shí)開裂的聲音?；鸺t，熱烈，這才是村莊最美好的模樣。②“風(fēng)吹一片葉，萬(wàn)物已驚秋?！币蝗~落，天下秋。秋天的天空分外明凈遼遠(yuǎn)，一行行高大的法國(guó)梧桐樹站在這曠遠(yuǎn)的天空下，變得分外渺小寂寥，那枝頭上片片枯黃闊大的葉子，在寂寂的秋風(fēng)中無(wú)力地翻卷著，發(fā)出眷戀的剛剛、嘩嘩的回響，這回響似慢板輕歌，一聲聲地?fù)粼谛纳?，讓心一陣陣揪緊，頓生無(wú)限惆悵。那黃葉落地的聲音，更像無(wú)奈的嘆息，撥動(dòng)著內(nèi)心的琴弦，有些蕭瑟，有些悲涼，有些落寞。③秋雨涼，加衣裳。伴隨秋風(fēng)的是一場(chǎng)更比一場(chǎng)寒涼的秋雨，把夏日最后一縷暑熱趕到季節(jié)的深處。那紛紛飄落的細(xì)雨如霧如煙，落在褐黃的葉子上發(fā)出春蠶食桑般的沙沙的聲音。與春雨不同的是，春天的雨溫潤(rùn)、靈動(dòng)，秋天的雨冰涼、綿長(zhǎng)，更易讓人多愁善感，滋長(zhǎng)紛亂的心事。偶爾，秋雨也有激烈的時(shí)候，落在樹葉上、落在大地上，發(fā)出哧哧、咝唑的聲音，伴隨著急促的風(fēng)，敲在玻璃窗戶上，發(fā)出砰砰、叮叮的敲擊聲，這些聲音盡管充滿力度、富有張力，但與夏天的猛烈聲相比還是溫婉、低沉了很多。聽著這聲音，仿佛坐在一葉小舟上，隨聲音的波浪起起伏伏，充滿了平平仄仄的韻律與詩(shī)意。④秋天，更多的聲音是熱烈的，豐富的，多彩的，歡樂的，興奮的。金黃的稻浪，鬧騰騰在秋風(fēng)里，發(fā)出嘩啦啦的喜悅聲；火紅的柿子，搖曳在枝頭，發(fā)出噗噗的會(huì)心微笑聲；淡藍(lán)色的長(zhǎng)空上，白云高懸時(shí)行時(shí)止，發(fā)出小貓夜行時(shí)若有若無(wú)的足音；橙色的柑橘，藏在深碧的葉中，宛如捉迷藏的孩子發(fā)出陣陣調(diào)皮的咯咯脆甜聲；紅彤彤的楓葉，沉醉在秋日的溫陽(yáng)里，相互碰撞時(shí)發(fā)出喀喀的金屬聲。聽到這些七彩的聲音，就會(huì)不知不覺地沉浸其中，慢慢地連呼吸心跳都變得平緩起來(lái)，不知不覺地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，開啟一場(chǎng)盛大的夢(mèng)幻之旅。⑤秋天最動(dòng)聽的聲音，是果實(shí)開裂的聲音。秋日的暖陽(yáng)下，金風(fēng)吹動(dòng)葉發(fā)出“颯颯”的聲音，像在演奏豐收之曲。黑色的綠豆莢、土黃色的豇豆莢，在陽(yáng)光下不斷炸裂，發(fā)出“咔吧咔吧”的歡快聲；芝麻梭子張開小口發(fā)出“嚓嚓”的輕響；金黃的稻粒、黃亮亮的玉米發(fā)出“嗤嗤”的笑聲……這些豐收的果實(shí)，在陽(yáng)光的撫摸下匯成了歡聲笑語(yǔ)的河流，在村莊上空、在田野上空、在大地上空遠(yuǎn)遠(yuǎn)地彌散開來(lái)，把秋天渲染得分外生動(dòng)。一只長(zhǎng)著大紅冠子的大公雞帶著一群母雞，乘人不注意急急忙忙地溜到稻場(chǎng)里，發(fā)出歡欣的“咕咕”的呼叫聲，它們一邊低頭頻頻啄食，一邊用鋒利的爪子刨食鉆出豆莢的肉蟲。在不遠(yuǎn)處的棉花田里，棉花輕裂聲此起彼伏，露出滿口潔白的牙齒；黃豆莢發(fā)出“啪啪