云南省大理白族自治州2023-2024學年高一1月期末考試生物試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1云南省大理白族自治州2023-2024學年高一1月期末試題第Ⅰ卷（選擇題，共60分）一、選擇題（本大題共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.“細胞學說”被列為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一，下列有關“細胞學說”的敘述，錯誤的是（）A.揭示了生物界的多樣性B.提出過程運用了不完全歸納法C.認為細胞是一個相對獨立的單位D.認為細胞是一個有機體，所有動植物都由細胞發(fā)育而來【答案】A〖祥解〗細胞學說的建立者主要是施萊登和施旺，綜合為以下幾條要點：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用；（3）新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的。【詳析】A、細胞學說揭示了動植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性，A錯誤；B、歸納法是指由一系列具體事實推出一般結論的思維方法，分為完全歸納法和不完全歸納法。細胞學說提出的過程運用了不完全歸納法，B正確；C、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用，C正確；D、施萊登和施旺為細胞學說的主要建立者，并認為細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，D正確。故選A。2.如圖所示是在顯微鏡下觀察到的不同視野，若將視野1轉為視野2，下列敘述錯誤的是（）A.需轉動細準焦螺旋 B.用大光圈調節(jié)視野亮度C.觀察到的細胞數(shù)目會減少 D.先轉動轉換器，再移動標本【答案】D〖祥解〗由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物像到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→再轉動細準焦螺旋使物像更加清晰?！驹斘觥緼、若將視野1轉為視野2，放大倍數(shù)增加了，由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察，因此需要在轉到高倍鏡后轉動細準焦螺旋以調節(jié)焦距，使得物像清晰，A正確；B、從視野1轉為視野2是由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察，視野會變暗，因此用大光圈調節(jié)視野亮度，B正確；C、從視野1轉為視野2是由低倍鏡換用高倍鏡，細胞體積增大，觀察到觀察到的細胞數(shù)目會減少，C正確；D、從視野1轉為視野2是由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察時，應先移動標本，將要觀察的細胞移到視野中央，再轉動轉換器到高倍鏡，D錯誤。故選D。3.下列關于細菌的敘述，錯誤的是（）A.遺傳物質是脫氧核糖核酸B.沒有以核膜為界限的細胞核C.具有細胞結構，但不含細胞器D.既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物【答案】C〖祥解〗細菌是原核生物，細菌中大部分都是營腐生、寄生的異養(yǎng)生物，少部分為自養(yǎng)生物；真原核細胞最明顯的區(qū)別是原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核。【詳析】A、細菌是原核生物，具有細胞結構，其遺傳物質是DNA（脫氧核糖核酸），A正確；B、細菌是原核生物，沒有以核膜為界限的細胞核，B正確；C、原核生物具有細胞結構，具有細胞器——核糖體，C錯誤；D、既有自養(yǎng)生物，如硝化細菌，又有異養(yǎng)生物，如大多數(shù)種類的細菌是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物，D正確。故選C。4.下列關于組成細胞元素的敘述，正確的是（）A.P、S、K、Ca、Zn屬于大量元素B.組成細胞的元素在非生物界中都能找到C.組成細胞的各種元素大多以離子形式存在D.微量元素對維持細胞正常生命活動的作用較小【答案】B〖祥解〗組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素；(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等?！驹斘觥緼、Zn屬于微量元素，A錯誤；B、生物體總是和外界環(huán)境進行著物質交換，細胞生命活動所需要的物質，歸根結底是從無機自然界中獲取的，因此，組成細胞的化學元素，在無機自然界中都能夠找到，B正確；C、組成細胞的各種元素大多以化合物形式存在，C錯誤；D、組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類，微量元素對維持細胞正常生命活動的作用也很大，D錯誤。故選B。5.現(xiàn)有一被檢樣品提取液，經(jīng)雙縮脲試劑檢測，樣液產(chǎn)生紫色反應；滴加蘇丹Ⅲ染液后，顯微鏡下呈現(xiàn)明顯的橘黃色顆粒。該樣品可能是（）A.脫脂奶粉 B.花生勻漿 C.葡萄勻漿 D.雞蛋清稀釋液【答案】B〖祥解〗生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色?！驹斘觥拷?jīng)雙縮脲試劑檢驗，樣液產(chǎn)生紫色反應，說明含有蛋白質，用蘇丹Ⅲ染液檢測，橘黃色反應，說明脂肪。綜合以上可知，該樣品可能花生勻漿，A、C、D錯誤，B正確。故選B。6.生命從一開始就離不開水，下列關于細胞中水的敘述，錯誤的是（）A.水是活細胞中含量最高的化合物B.自由水可作為細胞內良好的溶劑C.結合水可參與細胞中養(yǎng)料和代謝廢物的運輸D.冬小麥在冬天來臨前，細胞中結合水的比例會上升【答案】C〖祥解〗細胞內的水的存在形式是自由水和結合水，結合水是細胞結構的重要組成成分；自由水是良好的溶劑，自由水還參與許多化學反應，自由水對于營養(yǎng)物質和代謝廢物的運輸具有重要作用；自由水與結合水不是一成不變的，可以相互轉化，自由水與結合水的比值越高，細胞代謝越旺盛，抗逆性越低，反之自由水與結合水的比值越低，細胞代謝越下降，抗逆性增強。【詳析】A、在活細胞中，水是含量最多的化合物，蛋白質是含量最多的有機物，A正確；B、自由水是良好的溶劑，是許多化學反應的介質，B正確；C、水在常溫下呈液體狀態(tài)，具有流動性，因此自由水可以運送養(yǎng)料和代謝廢物，C錯誤；D、北方冬小麥在冬天來臨時，為了使小麥抗逆性增強，自由水的比例會逐漸降低，結合水的比例會逐漸上升，D正確。故選C。7.下列有關細胞中無機鹽的敘述，正確的是（）A.無機鹽在細胞中的含量較高B.適當澆水能促進植株對無機鹽的吸收C.血液中K+含量較低時會使動物出現(xiàn)抽搐D.細胞中無機鹽不能參與某些復雜化合物的組成【答案】B〖祥解〗細胞中無機鹽的作用：①細胞中某些復雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的主要成分、Mg2+是葉綠素的必要成分；②維持細胞的生命活動，如Ca2+可調節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐；③維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)。【詳析】A、無機鹽是細胞中含量很少的無機物，僅占細胞鮮重的1%~1.5%，A錯誤；B、無機鹽溶解于水中呈離子狀態(tài)才能被植物吸收，適當澆水能促進植株對無機鹽的吸收，B正確；C、血液中Ca2+含量較低時會使動物出現(xiàn)抽搐，C錯誤；D、無機鹽能參與形成細胞中某些復雜化合物，如Fe2+是血紅蛋白的主要成分，D錯誤。故選B。8.植物細胞中常見的二糖有（）A.蔗糖和幾丁質 B.麥芽糖和糖原C.淀粉和纖維素 D.蔗糖和麥芽糖【答案】D〖祥解〗糖類分為單糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖和脫氧核糖是動植物細胞共有的單糖，蔗糖和麥芽糖是植物細胞特有的二糖，乳糖是動物細胞特有的二糖，淀粉和纖維素是植物細胞特有的多糖，糖原是動物細胞特有的多糖?！驹斘觥緼、幾丁質是組成真菌細胞壁的成分，A錯誤；B、麥芽糖是植物特有的二糖，糖原是動物特有的多糖，B錯誤；C、淀粉和纖維素植物特有的多糖，C錯誤；D、蔗糖和麥芽糖是植物細胞中的二糖，D正確。故選D。9.脂質與人體健康息息相關，下列有關敘述錯誤的是（）A.組成細胞的脂質都含有C、H、O元素B.固醇類物質包括膽固醇、性激素和維生素DC.糖類代謝障礙時，細胞中脂肪能大量轉化為糖D.植物脂肪大多含有不飽和脂肪酸，在室溫下呈液態(tài)【答案】C〖祥解〗脂質分為脂肪、磷脂和固醇，固醇包括膽固醇、性激素和維生素D，與糖類相似，組成脂質的化學元素主要是C、H、O，有的脂質還含有P和N。與糖類相比，脂肪分子中的氫含量多，氧含量少，氧化分解時產(chǎn)生的能量多，因此是良好的儲能物質，磷脂雙分子層構成生物膜的基本骨架，固醇中的膽固醇是動物細胞膜的重要組成成分，也參與脂質在血液中的運輸?！驹斘觥緼、組成細胞脂質的化學元素主要是C、H、O，有的脂質還含有P和N，A正確；B、固醇類物質包括膽固醇、性激素和維生素D，B正確；C、細胞中糖可以大量轉化為脂肪，而脂肪只有在糖類供能障礙的情況下，才可以轉化為糖，且不能大量轉化，C錯誤；D、植物細胞中的脂肪大多含有不飽和脂肪酸，在室溫下呈液態(tài)，動物細胞中的脂肪大多含有飽和脂肪酸，在室溫下呈固態(tài)，D正確。故選C。10.下列有關蛋白質的敘述，正確的是（）①元素組成中都含C、H、O、N②都由21種氨基酸組成③都由多條肽鏈連接在一起④食物中的蛋白質可直接被人體吸收利用⑤脫水縮合時，水中的氫來自于氨基和羧基A.①⑤ B.②③ C.①③⑤ D.②③④【答案】A〖祥解〗蛋白質的基本單位是氨基酸，氨基酸由C、H、O、N等元素組成，組成生物體的氨基酸有21種。氨基酸彼此之間可以通過脫水縮合的方式形成多肽，有的蛋白質是由1條肽鏈盤曲折疊形成，也有的蛋白質由多條肽鏈通過一定的化學鍵連接起來。氨基酸脫水縮合形成多肽鏈時，產(chǎn)物H2O中的氫來自一個來自氨基、一個來自羧基，氧來自于羧基?！驹斘觥竣俚鞍踪|的基本單位是氨基酸，氨基酸由C、H、O、N等元素組成，所以蛋白質的元素組成中都含C、H、O、N，①正確；②組成生物體蛋白質的氨基酸有21種，但并不是每一種蛋白質都由21種氨基酸組成，②錯誤③有的蛋白質由多條肽鏈連接在一起，也有的蛋白質是由1條肽鏈盤曲折疊形成的，③錯誤；④食物中的蛋白質在消化道分解成氨基酸后才可被人體吸收利用，④錯誤；⑤氨基酸脫水縮合時，產(chǎn)物H2O中的氫一個來自氨基、一個來自羧基，⑤正確。故選A。11.下列實例中，與蛋白質有直接關系的是（）A.接種乙肝疫苗產(chǎn)生相應的抗體 B.促進動物腸道對鈣和磷的吸收C.細胞中主要的能源物質 D.肺泡中的O2進入肺泡細胞【答案】A〖祥解〗蛋白質是生命活動的承擔者，蛋白質的結構多種多樣，在細胞中承擔的功能也多種多樣：構成細胞和生物體的重要物質、催化功能、運輸功能、信息傳遞功能、免疫功能等?！驹斘觥緼、抗體化學本質是蛋白質，起免疫作用，A符合題意；B、維生素D能促進動物腸道對鈣和磷的吸收，維生素D屬于脂質物質，與蛋白質沒有直接關系，B不符合題意；C、細胞中主要的能源物質是糖類，與蛋白質沒有直接關系，C不符合題意；D、肺泡中的O2進入肺泡細胞是自由擴散的方式，不需轉運蛋白質參與，與蛋白質沒有直接關系，D不符合題意。故選A。12.下列關于圖所示過程的敘述，錯誤的是（）A.甲是磷酸，在不同的核苷酸中種類相同B.根據(jù)乙不同，可將丁分為脫氧核苷酸和核糖核苷酸C.若丙是堿基U，則丁是核糖核苷酸D.細胞中丙和丁的種類相同，均為5種【答案】D〖祥解〗（1）核苷酸是核酸的基本單位，一分子的核苷酸是由一分子的磷酸、一分子的五碳糖、一分子的含氮堿基組成。（2）題圖分析：甲是磷酸，乙是五碳糖，有脫氧核糖和核糖兩種，丙是含氮堿基，有A、T、C、U、G五種。丁為核苷酸，有脫氧核苷酸和核苷酸兩類，共8種?！驹斘觥緼、甲是磷酸，種類只有一種，在不同的核苷酸中種類相同，A正確；B、乙是五碳糖，有脫氧核糖和核糖兩種，根據(jù)五碳糖不同，可將五碳糖分為脫氧核苷酸和核糖核苷酸，B正確；C、丙是含氮堿基，U是RNA特有的，若丙是堿基U，則丁是核糖核苷酸，C正確；D、丙是含氮堿基，有A、T、C、U、G五種，丁是核苷酸，人體細胞中脫氧核糖核苷酸有4種，核糖核苷酸有4種，共8種，D錯誤。故選D。13.下列關于圖所示細胞膜的敘述，錯誤的是（）A.具有①的一側為細胞膜的外側B.②組成的磷脂雙子層構成細胞膜的基本支架C.功能越復雜的細胞膜，③的種類和數(shù)量越多D.細胞膜上的糖類只能與蛋白質結合，不能與脂質結合【答案】D〖祥解〗細胞膜的主要組成成分是脂質和蛋白質，脂質中主要是磷脂，而蛋白質是生命活動的主要承擔者，因此細胞膜的功能復雜程度與細胞膜上蛋白質的種類和數(shù)量有關。識圖分析可知，圖中①是糖蛋白、②是磷脂分子、③是蛋白質。【詳析】A、識圖分析可知，圖中①是糖蛋白，糖蛋白是糖類和蛋白質結合而成，具有糖類分子的一側為細胞膜的外表面，因此具有①的一側為細胞膜的外側，A正確；B、圖中②是磷脂分子，磷脂雙分子層構成細胞膜的基本支架，B正確；C、細胞膜的主要組成成分是脂質和蛋白質，蛋白質是生命活動的主要承擔者，因此細胞膜的功能復雜程度與細胞膜上蛋白質的種類和數(shù)量有關，圖中③是蛋白質，故功能越復雜的細胞膜，③的種類和數(shù)量越多，C正確；D、細胞膜上的糖類能與蛋白質結合形成糖蛋白，也能與脂質結合形成糖脂，D錯誤。故選D。14.下列有關細胞膜功能的敘述，正確的是（）A.提高細胞內化學反應的速率B.作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內部環(huán)境的穩(wěn)定C.可控制物質進出細胞，病毒等不能侵入細胞D.進行細胞間的信息交流全靠細胞間的直接接觸【答案】B〖祥解〗細胞膜的功能：將細胞與外界環(huán)境分開；控制物質進出細胞；進行細胞間的物質交流?！驹斘觥緼、酶能提高細胞內化學反應的速率，不屬于細胞膜的功能，A錯誤；B、細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，能將生命物質和外界環(huán)境分隔開，保證了細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定，具有保護作用，B正確；C、細胞膜的控制作用是相對的，病毒等也可能侵入細胞，C錯誤；D、高等植物細胞可以通過胞間連絲進行信息交流，D錯誤。故選B。15.胰蛋白酶合成、分泌的運輸方向是（）A.游離的核糖體→內質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜B.附著在內質網(wǎng)上的核糖體→內質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜C.游離的核糖體→內質網(wǎng)→高爾基體→線粒體→細胞膜D.附著在內質網(wǎng)上的核糖體→高爾基體→細胞膜【答案】B〖祥解〗分泌蛋白合成與分泌過程為：附著在內質網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質→內質網(wǎng)進行粗加工→內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜。【詳析】胰蛋白酶屬于分泌蛋白，分泌蛋白首先在附著在內質網(wǎng)上的核糖體上合成，其次需要內質網(wǎng)和高爾基體進行加工，最后由細胞膜分泌出細胞。該過程需要線粒體功能，但分泌蛋白不經(jīng)過線粒體，因此，分泌蛋白的運輸方向為附著在內質網(wǎng)上的核糖體→內質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜，B正確，ACD錯誤。故選B。16.圖表示某真核細胞內兩種雙層膜結構，下列有關分析錯誤的是（）A.圖①結構是細胞的“動力車間”B.圖②的孔道有利于核質之間信息交流C.圖①和圖②結構內都含有DNA分子D.真核生物體細胞中都含有圖①和圖②結構【答案】D〖祥解〗題圖分析：圖①中內膜向內折疊形成嵴，是線粒體；②的膜不連續(xù)，是核膜，上有核孔，有助于細胞質和細胞核之間進行物質交換和信息交流?！驹斘觥緼、圖①結構內膜向內凹陷形成嵴，因而是線粒體結構，線粒體是細胞的“動力車間”，A正確；B、圖②為核膜，其中的孔道是核孔，是核質之間頻繁進行物質交換和信息交流的通道，B正確；C、圖①線粒體和圖②細胞核結構內都含有DNA分子，C正確；D、真核生物體細胞中不都含有圖①和圖②結構，如哺乳動物成熟的紅細胞中不含有細胞核和細胞器，D錯誤。故選D。17.下列關于“觀察葉綠體和細胞質流動”的實驗，敘述錯誤的是（）A.光學顯微鏡下可觀察到葉綠體基粒B.光照強度會影響細胞中葉綠體的分布C.觀察細胞質的流動可用葉綠體的運動作為標志D.細胞質的流動為細胞內物質運輸創(chuàng)造了條件【答案】A〖祥解〗葉綠體在細胞內可隨著細胞質的流動而流動，同時受光照強度的影響?！驹斘觥緼、高倍鏡觀察不到葉綠體的基粒，需要用電子顯微鏡，A錯誤；B、葉綠體可以根據(jù)光照強度不同改變自身的形態(tài)和分布，如光照較弱時則以葉綠體較大的一面對著光源，以增大光的吸收面積，有利于光合作用，B正確；C、細胞質無色，葉綠體有顏色，葉綠體會隨著細胞質的流動而流動，所以可用葉綠體的運動作為標志，觀察細胞質流動，C正確；D、細胞質是不斷流動的，這有利于細胞內物質運輸，D正確。故選A。18.生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中的作用極為重要，真核細胞的生物膜系統(tǒng)主要包括（）A.細胞膜、染色體、核膜 B.口腔黏膜、核膜C.細胞膜、細胞器膜、核膜 D.細胞膜、小腸黏膜【答案】C〖祥解〗生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜，即細胞中所有的生物膜構成了細胞的生物膜系統(tǒng)，生物膜系統(tǒng)是真核細胞特有的，原核細胞不具有生物膜系統(tǒng)?！驹斘觥緼、細胞膜和核膜參與構成細胞的生物膜系統(tǒng)，但染色體不具有膜結構，A錯誤；B、口腔黏膜不屬于生物膜，因而也不屬于生物膜系統(tǒng)，B錯誤；C、細胞膜、細胞器膜、核膜共同構成了生物膜系統(tǒng)，C正確；D、小腸黏膜不參與構成細胞的生物膜系統(tǒng)，D錯誤。故選C。19.在觀察植物細胞質壁分離和復原的實驗過程中，細胞體積的變化情況是（）A. B. C. D.【答案】C〖祥解〗細胞出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象，說明細胞處在滲透失水過程，即細胞液的水分子通過液泡膜到達液泡外，因此細胞液濃度逐漸增大，液泡體積變小；當細胞質壁分離結束之時，原生質體收縮至最小，此時細胞液濃度達到最大，液泡體積最小，當細胞開始出現(xiàn)質壁分離復原時，說明液泡處在滲透吸水過程，即水分子從細胞外逐漸進入細胞內，使細胞液濃度逐漸減小，由于細胞壁的阻礙作用，所以細胞吸水是有限度的，直到液泡體積達到最大，細胞液濃度達到最小。但是整個細胞體積無變化?！驹斘觥緼、當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水引起質壁分離，所以液泡體積逐漸變小，而質壁分離復原過程與質壁分離相反，液泡體積逐漸變大，因此植物細胞質壁分離和復原的實驗過程中，液泡體積先變小后變大，細胞體積不變，A錯誤；B、當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水引起質壁分離，所以液泡體積逐漸變小，質壁分離相反，液泡體積逐漸變大，細胞體積不變，B錯誤；C、植物細胞質壁分離和復原的實驗過程中，液泡體積先變小后變大，細胞體積一直不變，C正確；D、細胞出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象，細胞液濃度逐漸增大，液泡體積變小，當細胞開始出現(xiàn)質壁分離復原時，液泡體積逐漸變大，由于細胞壁的阻礙作用，直到液泡體積達到最大，細胞體積不變，D錯誤。故選C。20.用物質的量濃度為2mol/L的乙二醇溶液浸泡某種植物細胞，觀察細胞的質壁分離現(xiàn)象，得到其原生質體（即植物細胞中細胞壁以內的部分）體積變化情況如圖所示，下列敘述正確的是（）A.A~B段，該植物細胞液的濃度逐漸增大B.B~C段，溶液中H2O僅通過細胞膜進入細胞液C.B點時，細胞壁與原生質層之間充滿了清水D.B點后，乙二醇沒有通過細胞膜進入細胞內【答案】A〖祥解〗分析題圖，隨時間變化，原生質體相對體積減小，可推測細胞失水，隨后原生質體體積增大，說明細胞吸水。【詳析】A、A~B段，原生質體體積相對量減小，細胞發(fā)生質壁分離，水從原生質體滲出，細胞液濃度變大，A正確；B、B~C段，水既有進入細胞液的，也有從細胞液出到溶液的，B錯誤；C、B點時，質壁分離達到最大程度，細胞壁具有全透性，此時細胞壁與原生質層間充滿了乙二醇溶液，C錯誤；D、乙二醇從一開始就通過自由擴散進入細胞，使細胞液濃度變大，B點后，細胞液濃度大于乙二醇溶液濃度，細胞吸水，D錯誤。故選A。21.圖為水分子進入細胞的示意圖，下列有關敘述正確的是（）A.圖示水分子進入細胞的方式為主動運輸B.水分子還能直接通過磷脂雙分子層進入細胞C.圖示中的水通道蛋白與載體蛋白作用機制相同D.離子通過細胞膜的方式均與圖示中的運輸方式相同【答案】B〖祥解〗生物膜上的轉運蛋白可以分為載體蛋白和通道蛋白兩類。載體蛋白只容許與自身結合部位相適應的分子或離子通過，而且每次轉運時都會發(fā)生自身構象的改變。通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過。分子或離子通過通道蛋白時，不需要與通道蛋白結合?！驹斘觥緼、圖示水分子通過水通道蛋白進入細胞，方式為協(xié)助擴散，A錯誤；B、水分子還能直接通過磷脂雙分子層通過自由擴散的方式進入細胞，B正確；C、圖示中的水通道蛋白與載體蛋白作用機制不同，分子或離子通過通道蛋白時不需要與通道蛋白結合，分子或離子通過載體蛋白時需要與通道蛋白結合，C錯誤；D、離子通過細胞膜的方式有協(xié)助擴散和主動運輸，圖中的運輸方式是協(xié)助擴散，D錯誤。故選B。22.已知某種物質通過細胞膜的方式如圖所示，則下列相關敘述錯誤的是（）A.運輸該物質時，是逆濃度梯度進行的，還需要消耗能量B.在一定范圍內，增大氧氣濃度，該物質的運輸速率會加快C.細胞膜具有選擇透過性的結構基礎與蛋白A的種類和數(shù)量有關D.葡萄糖進入紅細胞的跨膜運輸方式與圖中物質通過細胞膜的方式相同【答案】D〖祥解〗從圖中分析可知，某種物質通過細胞膜需要載體，是逆濃度梯度進行的，所以運輸方式是主動運輸?！驹斘觥緼、從圖中分析可知，某種物質通過細胞膜需要載體，是逆濃度梯度進行的，所以運輸方式是主動運輸，需要消耗能量，A正確；B、從圖中分析可知，某種物質運輸方式是主動運輸，需要消耗能量，而氧濃度會影響細胞呼吸產(chǎn)生的ATP含量，從而影響主動運輸，B正確；C、細胞膜的選擇透過性與膜上蛋白質的種類、數(shù)量或空間結構的變化有關，C正確；D、從圖中分析可知，某種物質運輸方式是主動運輸，而葡萄糖進入紅細胞的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散，D錯誤。故選D。23.下列與胞吞和胞吐有關的敘述，錯誤的是（）A.以胞吐形式分泌消化酶的同時伴隨膜成分的更新B.痢疾內變形蟲通過胞吞的方式“吃掉”腸壁組織細胞C.大分子物質通過胞吞或胞吐進出細胞的過程與細胞膜流動性有關D.大分子物質通過胞吞或胞吐進出細胞的過程不需要膜上蛋白質的參與【答案】D〖祥解〗大分子、顆粒性物質跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬?，胞吞或胞吐不需要載體蛋白，需要消耗能量，這些能量來自細胞呼吸產(chǎn)生的，主要來自線粒體?！驹斘觥緼、以胞吐形式分泌消化酶的同時，包裹酶的囊泡膜與細胞膜融合，使膜成分更新，A正確；B、痢疾內變形蟲“吃掉“腸壁組織細胞的方式為胞吞，B正確；C、大分子物質通過胞吞或胞吐進出細胞的過程與細胞膜的結構特點具有一定流動性有關，C正確；D、大分子通過胞吞胞吐進出細胞時需與膜上的靶蛋白結合，然后定向發(fā)生胞吞或胞吐，需要膜上蛋白質的參與，D錯誤。故選D。24.下列有關細胞內酶的敘述，正確的是（）A.酶離開細胞便會失去活性B.一種酶不能催化一類化學反應C.酶催化特定化學反應的能力稱為酶的活性D.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸【答案】C〖祥解〗（1）酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質，極少數(shù)酶是RNA（2）酶的催化作用可發(fā)生在細胞內（如呼吸酶），也可發(fā)生在細胞外（如消化酶）。（3）結構決定功能，酶的分子結構不同決定酶的功能不同。（4）酶促反應的原理：酶能降低化學反應的活化能?！驹斘觥緼、離開活細胞的酶在適宜條件下，可以有催化能力，A錯誤；B、酶具有專一性，每一種酶只能催化一種或一類化學反應，B錯誤；C、酶催化特定化學反應的能力可用酶活性表示，酶活性越高，說明催化某一化學反應的能力越強，C正確；D、絕大多數(shù)酶是蛋白質，極少數(shù)酶是RNA，因此酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸，D錯誤。故選C。25.下列有關ATP的敘述，錯誤的是（）A.ATP是細胞可直接利用的能源物質B.ATP中磷酸基團之間的連接十分穩(wěn)定C.ATP分子的結構可以簡寫為A-P~P~PD.ATP水解釋放的磷酸基團能與某些蛋白質結合【答案】B〖祥解〗ATP是腺苷三磷酸，由腺苷和三個磷酸組成，一分子ATP含有兩個特殊的化學鍵，儲存著大量能量，斷裂后可以釋放能量，為生命活動提供能量；呼吸作用、植物的光合作用等生命活動可以產(chǎn)生ATP。【詳析】A、ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物，A正確B、ATP的化學性質不穩(wěn)定，在有關酶的催化作用下，ATP分子遠離A那個高能磷酸鍵很容易水解，于是遠離A那個P就脫離開來，形成游離的Pi，同時釋放出大量的能量，B錯誤；C、ATP是腺苷三磷酸的英文名稱縮寫，ATP分子的結構式可以簡寫成A-P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，~代表高能磷酸鍵，C正確；D、ATP水解釋放的磷酸基團使蛋白質等分子磷酸化，這些分子被磷酸化后，空間結構發(fā)生變化，活性也被改變，D正確。故選B。26.圖表示ATP—ADP的循環(huán)圖解，下列相關敘述正確的是（）A.催化過程①和過程②的酶相同B.能量Q1均來自有機物的氧化分解C.細胞內許多吸能反應常與②過程相聯(lián)系D.不同細胞中ATP與ADP相互轉化的能量供應機制不同【答案】C〖祥解〗題圖中能量Q1表示光合作用或呼吸作用提供的能量，能量Q2表示轉化成供給生命活動各種形式的能量；①是合成ATP，經(jīng)常伴隨放能反應；②是ATP水解，經(jīng)常伴隨吸能反應。【詳析】A、ATP與ADP轉化過程中酶不同，催化過程①的酶是水解酶，催化過程②的酶是合成酶，A錯誤；B、能量Q1可來自有機物的氧化分解，也可以來自光反應，B錯誤；C、細胞內許多吸能反應伴隨著ATP的水解，即②過程，C正確；D、ATP與ADP相互轉化的能量供應機制,在所有細胞內都是一樣的，這體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性，D錯誤。故選C。27.圖表示真核細胞有氧呼吸過程，①②③表示反應階段。下列敘述錯誤的是（）A.①階段發(fā)生在細胞質基質中B.②階段發(fā)生在線粒體基質中C.③階段發(fā)生在線粒體內膜上D.產(chǎn)物H2O中的H都來自于葡萄糖【答案】D〖祥解〗分析題圖：階段①為葡萄糖分解為丙酮酸，即有氧呼吸的第一階段，場所為細胞質基質；階段②丙酮酸分解為CO2和[H]，即為有氧呼吸第二階段，場所為線粒體基質；階段③為[H]和O2反應形成水，即有氧呼吸的第三階段，場所為線粒體內膜?！驹斘觥緼、階段①為葡萄糖分解為丙酮酸，即有氧呼吸的第一階段，場所為細胞質基質，A正確；B、階段②丙酮酸分解為CO2和[H]，即為有氧呼吸第二階段，場所為線粒體基質，B正確；C、階段③為[H]和O2反應形成水，即有氧呼吸的第三階段，場所為線粒體內膜，C正確；D、產(chǎn)物H2O中的H來自于葡萄糖和水，D錯誤。故選D。28.圖表示人體骨骼肌細胞呼吸作用的部分過程，①②③④表示反應階段，其中能產(chǎn)生ATP的階段是（）A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④【答案】C〖祥解〗分析圖可知①階段表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，場所是細胞質基質；②階段表示有氧呼吸的第二階段，場所是線粒體基質；③階段表示有氧呼吸第三階段，場所是線粒體內膜；④階段表示無氧呼吸第二階段的反應，并且產(chǎn)生乳酸，場所是細胞質基質。【詳析】圖中①表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，能產(chǎn)生ATP；②表示有氧呼吸的第二階段，能產(chǎn)生ATP；③表示有氧呼吸第三階段，能產(chǎn)生ATP；④表示無氧呼吸第二階段，不能產(chǎn)生ATP。故能產(chǎn)生ATP的階段是①②③，C符合題意。故選C。29.酵母菌和葡萄糖的混合培養(yǎng)液中通入適量的氧氣，其產(chǎn)生酒精和CO2的量分別為6mol和15mol，則有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的量之比為（）A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.3∶1【答案】B〖祥解〗酵母菌有氧呼吸的化學反應是為C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量，無氧呼吸的化學反應式為C6H12O6→2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量，過程中的每個階段都有酶的催化?！驹斘觥繜o氧呼吸產(chǎn)生的酒精和二氧化碳摩爾數(shù)相同，即產(chǎn)生酒精為6mol則產(chǎn)生的CO2也為6mol，無氧呼吸消耗的葡萄糖為3mol；有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳的量分別為9mol，有氧呼吸消耗的葡萄糖為9/6，則有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的量之比為1：2，B正確。故選B。30.下列關于細胞呼吸原理應用的敘述，正確的是（）選項應用措施目的A栽種莊稼疏松土壤促進根有氧呼吸，利于無機鹽吸收B傷口愈合“創(chuàng)口貼”包扎促進傷口處細胞的有氧呼吸C蘋果貯存低溫、無氧降低細胞呼吸，有利于保存D運動健身慢跑降低無氧呼吸比例，防止酒精積累A.A B.B C.C D.D【答案】A〖祥解〗（1）有氧呼吸是指細胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成許多ATP的過程。無氧呼吸是指細胞在無氧條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機物質分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物，同時釋放出少量能量的過程。（2）根據(jù)題意分析可知：用透氣的紗布包扎傷口可避免制造無氧環(huán)境，從而抑制破傷風桿菌的代謝；選用“創(chuàng)可貼”等敷料包扎傷口，既為傷口敷上了藥物，又為傷口創(chuàng)造了疏松透氣的環(huán)境、避免厭氧病原菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈；如果種子含水量過高，呼吸作用加強，使貯藏的種子堆中的溫度上升，反過來又進一步促進種子的呼吸作用，使種子的品質變壞；農耕松土是為了增加土壤中氧氣的含量，加強根部的有氧呼吸，保證能量供應，促進礦質元素的吸收。【詳析】A、植物根對無機鹽的吸收是一個主動運輸過程，需要能量和載體蛋白，植物生長過程中疏松土壤，可以提高土壤中氧氣的含量，有利于根細胞的有氧呼吸作用，從而為根吸收無機鹽提供更多的能量，A正確；B、傷口處細胞進行有氧呼吸是利用血液中的氧氣。由于氧氣的存在能抑制厭氧病菌的繁殖，所以選用透氣的“創(chuàng)口貼”包扎傷口，可以避免厭氧病菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈，B錯誤；C、蘋果的貯存，必須低溫、低氧，從而使呼吸作用降至最低，以減少有機物的消耗，C錯誤；D、慢跑屬于有氧運動，可降低無氧呼吸比例，防止乳酸積累，D錯誤。故選A。31.下列有關探究光合作用過程的描述，錯誤的是（）A.阿爾農發(fā)現(xiàn)在光照下，葉綠體可合成ATP，該過程總與水的光解相伴隨B.希爾反應證明了光合作用過程中，水的光解與糖類的合成是同一個化學反應C.恩格爾曼用水綿和好氧細菌做實驗，觀察到好氧細菌集中在葉綠體被光照的部位D.卡爾文用同位素示蹤技術探明了CO2中的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑【答案】B〖祥解〗光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：（1）普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣；（2）梅耶根據(jù)能量轉換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉換為化學能；（3）薩克斯通過實驗證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉；（4）恩格爾曼采用水綿、好氧細菌和極細光束進行對照實驗，發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體；（5）魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的O2來自水；（6）卡爾文采用同位素標記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉移途徑?！驹斘觥緼、阿爾農發(fā)現(xiàn)在光照下，葉綠體可以合成ATP，并且葉綠體合成ATP的過程總是與水的光解相伴隨，A正確；B、希爾在離體葉綠體的懸浮液中加入鐵鹽或其他氧化劑，在光照下可釋放氧氣，說明離體葉綠體在適當條件下能進行水的光解，產(chǎn)生氧氣，但是糖的合成需要原料CO2，希爾的實驗利用離體葉綠體在適當條件下，可以發(fā)生水的光解并產(chǎn)生氧氣，且實驗中沒要加入CO2，因此該實驗證明了光合作用過程中水的光解與糖的合成不是同一個化學反應，B錯誤；C、恩格爾曼在無空氣的黑暗環(huán)境里，用極細的光束照射水綿，發(fā)現(xiàn)好氧細菌只集中在葉綠體被光束照射到的部位附近，C正確；D、美國科學家卡爾文用經(jīng)過14C標記的CO2，供小球藻進行光合作用，然后追蹤放射性14C的去向，最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑，D正確。故選B。32.下列有關“葉綠體中色素的提取和分離”實驗的敘述，正確的是（）A.可用NaCl溶液提取葉片中的色素B.提取色素時，加入碳酸鈣有助于研磨得充分C.分離色素時，應在通風條件下進行，且濾液細線不能觸及層析液D.以濾液細線為基準，按自下而上的次序，最下方色素帶為葉綠素a【答案】C〖祥解〗（1）葉綠體色素提取的原理：葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑，所以，可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素。（2）色素分離原理：葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，溶解度低的隨層析液在濾紙上擴散得慢。根據(jù)這個原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來?！驹斘觥緼、葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑，如無水乙醇中，因此需要用無水乙醇等有機溶劑提取色素，A錯誤；B、提取色素時，應該在研磨葉片前加入碳酸鈣，防止色素被破壞，加二氧化硅有助于研磨充分，B錯誤；C、層析液的作用是分離葉綠素，層析液中揮發(fā)性物質有毒，所以為避免過多吸入層析液中揮發(fā)性物質，實驗應在通風條件下進行；分離色素時，若濾液細線觸及層析液，色素就會溶解到層析液中，不會在濾紙條上得到分離的色素帶，C正確；D、用紙層析法分離葉綠體色素獲得的4條色素帶中，以濾液細線為基準，按照自下而上的次序，最下方色素帶為葉綠素b，D錯誤。故選C。33.適宜濃度的藥物X溶液噴灑到某植物葉片上，短時間內檢測到葉綠體中C3的含量上升，C5的含量下降，則藥物X的作用可能是（）A.抑制葉綠體中CO2的固定 B.促進葉綠體中C3的還原C.抑制葉綠體中NADPH的形成 D.促進葉綠體中ATP的合成【答案】C〖祥解〗光合作用的光反應階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生NADPH與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應階段（場所是葉綠體的基質中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應提供的ATP和NADPH的作用下還原生成糖類等有機物?！驹斘觥緼、若藥物X溶液抑制葉綠體中CO2的固定，則CO2被C5固定形成的C3減少，則消耗的C5減少，故C5的含量將增加，C3的含量將減少，A錯誤；B、若藥物X溶液促進葉綠體中C3的還原，則C3被還原生成的C5增加，消耗的C3增加，而CO2被C5固定形成的C3的過程不變，故C5的含量將增加，C3的含量將減少，B錯誤；C、若藥物X溶液抑制葉綠體中NADPH的形成，則被還原的C3減少，生成的C5減少，而CO2被C5固定形成C3的過程不變，故C3的含量將增加，C5的含量將減少，C正確；D、若藥物X溶液促進葉綠體中ATP的合成，則被還原的C3增多，消耗的C3增加，生成的C5增多，而CO2被C5固定形成C3的過程不變，故C3的含量將減少，C5的含量將增加，D錯誤。故選C。34.如圖是夏季晴朗的白天，某植物葉片光合作用強度的曲線圖。C點產(chǎn)生的原因是（）A.夏季光照過強，葉綠素分解 B.夏季氣溫過高，相關酶活性降低C.暗反應過程中產(chǎn)生的C3減少 D.水分蒸騰散失過多，光反應減弱【答案】C〖祥解〗在夏日中午12時，由于陽光過強，蒸騰作用過強，植物為了保持水分使氣孔關閉，就會影響二氧化碳的進入，從而抑制光合作用的進行，造成光合作用的速率下降?！驹斘觥緼、光照過強不會引起葉綠素分解，并且C點之后光合速率又不斷恢復，如果葉綠素分解，將會造成不可逆的損傷，光合速率不會恢復，A錯誤；B、夏季氣溫過高，酶活性有所降低，光合作用會減弱，但這不是C點光合作用下降的主要原因，因為C點后光合速率又增加了，而高溫下酶失活后不能再恢復活性，B錯誤；C、夏季中午（C點）由于陽光過強，植物為了防止蒸騰作用散失過多的水分，使氣孔關閉，但同時二氧化碳吸收減少，導致暗反應中二氧化碳固定減少，生成的C3太少，光合速率減慢；當過了正午，光照減弱，氣孔打開，CO2進入細胞增加，光合速率又會增加，C正確；D、中午光照最強，光反應不會減弱，D錯誤。故選C。35.下列有關光合作用和細胞呼吸原理及應用的分析，錯誤的是（）A.植物工廠種植蔬菜時，適當補充綠光能提高作物產(chǎn)量B.溫室種植蔬菜，可適當增加晝夜溫差有利于有機物積累C.增施農家肥可提高CO2濃度，以增強作物光合作用強度D.無機營養(yǎng)、病蟲害，也會影響光合作用強度，從而影響作物產(chǎn)量【答案】A〖祥解〗影響細胞呼吸的因素主要有溫度、二氧化碳濃度、水分等，在儲存食品時，要抑制細胞呼吸，減少有機物的消耗，所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環(huán)境。影響光合作用的主要因素有溫度、光照強度和CO2濃度?！驹斘觥緼、植物工廠種植蔬菜時，適當補充紅光和藍紫光能提高作物產(chǎn)量，植物葉片不能吸收綠光，A錯誤；B、溫室種植蔬菜，適當增加晝夜溫差可以增強白天光合作用，降低夜晚呼吸作用，有利于有機物積累，B正確；C、增施農家肥，微生物會把它分解產(chǎn)生CO2，提高了CO2濃度增強作物的光合作用強度，C正確；D、葉綠體是光合作用的場所，影響葉綠體的形成和結構的因素如無機營養(yǎng)、病蟲害，也會影響光合作用強度，從而影響作物產(chǎn)量，D正確。故選A。36.下列有關動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是（）①有絲分裂是細胞增殖的唯一方式②有利于親代和子代之間保持遺傳的穩(wěn)定性③染色體倍增和中心粒的倍增發(fā)生在同一時期④與植物細胞有絲分裂過程中紡錘體的來源不同A.①② B.②④ C.①②③ D.②③④【答案】B〖祥解〗細胞周期不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳析】①真核生物細胞增殖的方式除有絲分裂，還有無絲分裂、減數(shù)分裂，①錯誤；②細胞的有絲分裂染色體經(jīng)過復制和平均分配，保證了細胞在親代和子代之間保持遺傳的穩(wěn)定性，②正確；③染色體倍增發(fā)生在有絲分裂后期，中心粒的倍增發(fā)生在分裂間期，③錯誤；④動物細胞中紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的；植物細胞中紡錘體是由細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的，④正確。故選B。37.骨髓中的造血干細胞能分化出各種血細胞，下列相關敘述錯誤的是（）A.血細胞中細胞器的種類和數(shù)量會發(fā)生改變B.血細胞的形態(tài)、結構和生理功能會發(fā)生改變C.血細胞趨向專門化，有利于提高相關生理功能的效率D.血細胞發(fā)生穩(wěn)定性差異的變化過程僅發(fā)生在胚胎時期【答案】D〖祥解〗同一個體的所有細胞來自于同一個受精卵的有絲分裂，含有的遺傳物質相同，細胞分化過程中，由于基因的選擇性表達，使細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生了穩(wěn)定性的差異?！驹斘觥緼、造血干細胞增殖分化時，由于基因選擇性表達，形成不同種類的細胞，細胞器的種類和數(shù)量會發(fā)生改變，A正確；B、骨髓中的造血干細胞能分化出各種血細胞屬于細胞分化，細胞分化產(chǎn)生了特定的蛋白質，使細胞的形態(tài)、結構和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異，B正確；C、細胞分化使細胞功能趨向專門化，提高了各種生理功能的效率，C正確；D、血細胞發(fā)生穩(wěn)定性差異的變化過程即細胞分化，細胞分化不僅發(fā)生在胚胎發(fā)育中，而是在一生都進行著，以補充衰老和死亡的細胞，D錯誤。故選D。38.將胡蘿卜韌皮部細胞放入培養(yǎng)基中培養(yǎng)，最后能形成胡蘿卜植株。與該過程相關的敘述，錯誤的是（）A.高度分化的植物細胞仍具有細胞的全能性B.該過程會發(fā)生細胞的分裂，無細胞的衰老C.培養(yǎng)過程中，細胞中的基因會選擇性表達D.該技術可用于快速繁殖花卉和蔬菜等作物【答案】B〖祥解〗關于細胞的“全能性”，可以從以下幾方面把握：（1）概念：細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。（2）細胞具有全能性的原因是：細胞含有該生物全部的遺傳物質。（3）細胞全能性大?。菏芫眩靖杉毎旧臣毎倔w細胞。（4）細胞表現(xiàn)出全能性的條件：離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件?！驹斘觥緼、高度分化的植物細胞中仍含有該生物全部的遺傳物質，因此仍具有全能性，A正確；B、該過程既會發(fā)生細胞的分裂，也會發(fā)生細胞的衰老和細胞的凋亡，B錯誤；C、胡蘿卜韌皮部細胞最終發(fā)育成胡蘿卜植株，這過程存在細胞分化，細胞分化的實質是基因的選擇性表達，C正確；D、該技術屬于植物組織培養(yǎng)，植物組織培養(yǎng)可用于快速繁殖花卉和蔬菜等作物，D正確。故選B。39.衰老的細胞在生理功能上會發(fā)生明顯變化，下列相關敘述錯誤的是（）A.呼吸速率減慢 B.新陳代謝速率加快C.某些酶的活性降低 D.細胞膜的物質運輸功能降低【答案】B〖祥解〗衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢?！驹斘觥克ダ霞毎奶卣饔校杭毎ねㄍ感愿淖?，使物質運輸功能降低；細胞內多種酶的活性降低，呼吸速率減慢，新陳代謝速率減慢，ACD正確，B錯誤。故選B。40.下列有關細胞凋亡的敘述，正確的是（）A.細胞死亡就是細胞凋亡的同義詞B.蝌蚪尾的消失是通過細胞凋亡實現(xiàn)的C.染色體兩端的端粒受損會直接導致細胞凋亡D.細胞正常代謝活動受損引起的細胞死亡屬于細胞凋亡【答案】B〖祥解〗（1）細胞凋亡指由基因決定的細胞自動結束生命的過程就叫細胞凋亡，又叫細胞編程性死亡。（2）細胞壞死：在種種不利因素影響下，如極端的物理、化學因素或嚴重的病理性刺激的情況下，由細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡?！驹斘觥緼、細胞死亡包括細胞壞死和細胞凋亡，A錯誤；B、由基因決定的細胞自動結束生命的過程就叫細胞凋亡，蝌蚪尾的消失是通過細胞凋亡實現(xiàn)的，B正確；C、染色體兩端的端粒受損會直接導致細胞衰老，C錯誤；D、細胞正常代謝活動受損引起的細胞死亡屬于細胞壞死，D錯誤。故選B。第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）二、簡答題（本大題共4小題，共40分）41.圖為人體內吞噬細胞的結構示意圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）除圖中所示細胞器外，吞噬細胞內還缺少的細胞器是______。（2）吞噬細胞進行有氧呼吸的場所有______（填序號），有氧呼吸產(chǎn)生的CO2排出細胞至少需要經(jīng)過______層膜結構。（3）圖中具有選擇透過性膜的細胞結構有______（填序號），這些膜結構的主要成分是______。（4）用光學顯微鏡觀察該細胞，可以看到細胞核。細胞核的功能可概括為____________?！敬鸢浮浚?）溶酶體（2）①.⑤⑦②.3（3）①.①③⑤⑥②.蛋白質和脂質（4）細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心〖祥解〗據(jù)圖分析，①為內質網(wǎng)，②是中心體，③是細胞膜，④核糖體，⑤線粒體，⑥是高爾基體，⑦細胞質基質?！拘?詳析】吞噬細胞具有吞噬消化分解的作用，因此吞噬細胞中應具有溶酶體?！拘?詳析】有氧呼吸的場所是細胞質基質和線粒體，即圖中⑤⑦。CO2在線粒體基質產(chǎn)生，線粒體兩層膜，因有氧呼吸產(chǎn)生的CO2排出細胞至少需要經(jīng)過此線粒體兩層膜和細胞膜，共3層膜結構?！拘?詳析】細胞膜、核膜和細胞器膜都具有選擇透過性，即①為內質網(wǎng)，③是細胞膜，⑤線粒體，⑥是高爾基體，生物膜主要由蛋白質和脂質組成?！拘?詳析】細胞的遺傳物質是DNA，DNA的主要載體是染色體，染色體存在于細胞核，因此對細胞核功能的闡述為：細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。42.某同學為比較H2O2在不同條件下的分解，進行了如下表實驗?；卮鹣铝邢嚓P問題：試管編號AB實驗步驟12mL5%H2O2溶液2mL5%H2O2溶液25滴過氧化氫酶溶液5滴FeCl3溶液3相同適宜條件反應4觀察氣泡產(chǎn)生速率（1）上述實驗中，H2O2的分解速率______（填“是”或“不是”）該實驗的因變量，無關變量中，影響A試管H2O2分解速率的主要因素除溫度外，還有________________________（答出2點即可）。（2）A、B試管相比較，說明酶具有______（特性），酶具有該特性的原因是________________________。（3）如果將實驗中的恒溫水浴改為80℃，重復上述實驗，A試管中O2釋放的速度會______（填“加快”或“減慢”），原因是________________________。（4）在原有實驗的基礎上若增加C試管，向其中加入2mL5%H2O2溶液，再加入5滴蒸餾水，相同且適宜的條件下，A與C實驗結果比較后，能說明H2O2酶具有____________。【答案】（1）①.是②.pH、底物的量、酶的濃度等（2）①.高效性②.與無機催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，催化效率更高。（3）①.減慢②.高溫使H2O2酶失活，H2O2分解速率減慢（4）催化H2O2分解的作用〖祥解〗（1）實驗過程中的變化因素稱為變量。其中人為控制的對實驗對象進行處理的因素叫做自變量。因自變量改變而變化的變量叫做因變量。除自變量外，實驗過程中還存在一些對實驗結果造成影響的可變因素，叫做無關變量。（2）酶的特性包括：高效性；專一性；作用條件較溫和?！拘?詳析】上述實驗中，添加催化劑的種類是自變量，H2O2的分解速率隨催化劑的種類變化而變化，故H2O2的分解速率是因變量。A試管H2O2分解速率可以受到溫度、pH、底物的量、酶的濃度的影響，故無關變量中，影響A試管H2O2分解