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文檔簡介
江西省南昌市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
xuányá
dàdù
pángbó
wēiyí
mínshān
tiěsuǒ
橋
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把詩句或名言警句補充完整。
(1)一首詩,就是一幅畫。杜牧用“___________,水村山郭酒旗風。”描繪江南春天的美麗風光;蘇軾用“黑云翻墨未遮山,__________。”描繪西湖夏日的雨中奇景;辛棄疾則用“_________,清風半夜鳴蟬?!睂懗隽肃l(xiāng)村夏夜的寧靜優(yōu)美。
(2)其實地上本沒有路,___________,_________。魯迅《故鄉(xiāng)》。2).根據(jù)你所積累的知識填空。
(1)_____,浪溝風簸自天涯。(劉禹錫《浪淘沙(其一)》)
(2)明月別枝驚鵲,_____。(辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》)
(3)_____,三軍過后盡開顏。(毛澤東《七律?長征》)
(4)_____,霎時間灑滿了銀光。(《月光曲》)
(5)希望之路是走出來,是實踐出來的,正如魯迅所說:“_____,_____,也便成了路?!?).組詞。
蹄(
)
澄(
)
健(
)
冠(
)
啼(
)
橙(
)
鍵(
)
寇(
)4).默寫。
(1)七八個星天外,____________。
舊時茅店社林邊,____________。
(2)那些小丘的線條是那么柔美,就像只用________渲染,不用墨線勾勒的_________那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。
——《草原》5).積累背誦。
(1)_____________,兩山排闥送青來。
(2)兒童相見不相識,_____________。
(3)“五彩”指的是:黃、______________。
(4)興國革命烈士紀念館靜靜地訴說著那段戰(zhàn)火紛飛的歲月,讓我不禁想起了曹植的詩句:捐軀____________,___________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面選項中標點符號使用錯誤的一項是(
)A.“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時候。B.我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊圖書!C.輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。D.“碰壁?”我說:“您怎么會碰壁呢?是不是您走路不小心?”2).下面是名著中的主要情節(jié)與名著名稱,其中搭配不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.驚弓之鳥——《伊索寓言》B.降妖獅駝國——《西游記》C.景陽岡打虎——《水滸傳》D.搭救野人“星期五”——《魯濱遜漂流記》3).下列說法不正確的一項是()A.《金色的魚鉤》是一篇小說,講述的是紅軍長征途中發(fā)生的感人故事。B.《馬詩》的作者運用托物言志的寫法,表達了自己渴望被重用的心情。C.《臘八粥》一文詳略得當,略寫“喝粥”是由作者的寫作習慣決定的。D.《學弈》一文,主要運用對比的手法寫了兩個人學習下棋時的不同態(tài)度。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢?(換一種說法,意思不變)
_____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).與詩同行。
吟對古詩。
曉看紅濕處
雨雪霏霏《詩經(jīng)·采薇》
五言律詩
孤村落日殘霞
路轉(zhuǎn)溪橋忽見
《春夜喜雨》
宋詞
舊時茅店社林邊
花重錦官城
《西江月·夜行黃沙道中》
元曲
今我來思
輕煙老樹寒鴉
《天凈沙·秋》
古體詩2).對聯(lián)分為上聯(lián)和下聯(lián),請你用直線把相對應的上聯(lián)與下聯(lián)連起來。
此即牧童遙指處學海無涯苦作舟
一人巧作千人食理人間萬縷青絲
書山有路勤為徑何必再問杏花村
操世上頭等大事五味調(diào)和百味香
2.請按要求從上面的對聯(lián)中選擇填空。
(1)為書房選一副對聯(lián):
上聯(lián):
下聯(lián):
(2)為理發(fā)店選一副對聯(lián):
上聯(lián):
下聯(lián):
(3)為飯店選一副對聯(lián):
上聯(lián):
下聯(lián):
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).()它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。
()銀杏樹又叫白果樹。
()銀杏的果實很像杏,我們平時買的白果實際上是銀杏的核,它富有營養(yǎng),是一種綠色保健食品。
()這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候,人們才注意到銀杏樹開花了。
()原來是因為無論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。2).給句子排順序,組成一段話。
(
)過了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來了。
(
)秋天,向日葵成熟了,看著一個個金黃色的“小太陽”,我們高興地笑了。
(
)小苗一天天的長高了,綠油油的,真可愛。
(
)春天,我和幾個同學在教室門前的空地上,種上了向日葵。
(
)每天放學后,我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面句子的說法,對的在括號里打“√”,錯的打“×”。
1.“今天、昨天、前天、明天、后天”的排列順序是正確的。(
)
2.《我的戰(zhàn)友邱少云》《狼牙山五壯士》《竹節(jié)人》這三篇課文都是用文章中的主要人物做題。(
)
3.“他們跑得快,所以跑得相當輕松?!边@句話沒有毛病。(
)
4.他對我說:“總理叫你去”。和“他對我說,總理叫他去”意思不一樣。(
)
5.小說中,除了對人物的直接描寫,環(huán)境描寫、故事情節(jié)都對塑造人物形象沒有幫助。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀練習
七律?長征
紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。
,
。
更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
1.在橫線上把詩句補充完整。
2.讀句子,按照拼音寫出正確的漢字。
讀這首詩,我心潮pénɡpài(
)。面對xiōnɡyǒnɡ(
)的河水、yǎnɡ(
)氣稀bó
(
)的雪山、páoxiào(
)的子彈,紅軍沒有zhòu
(
)眉,沒有qū(
)服。
lónɡlónɡ(
)炮火中,他們tǎnɡ(
)著鮮血,揮舞著革命的旗zhì(
)。
黨領(lǐng)導下的隊伍就是yì(
)立不倒的diāo(
)像,就是永不xī(
)滅的明燈。
3.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
⑴這首詩的作者是中華人民共和國第一任主席毛澤東。
(
)
⑵“萬水千山”是指紅軍長征渡過了一萬條河,爬過了一千座山。(
)
⑶“逶迤”“細浪”“磅礴”“泥丸”四個詞突出了長征路上的艱難。(
)
⑷“盡開顏”寫出了紅軍勝利會師的喜悅,預示了長征的最后勝利。(
)
4.讀《七律?長征》,學長征精神。下列關(guān)于長征精神的說法不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.不怕吃苦,不畏艱難的革命樂觀主義精神B.勇于戰(zhàn)斗,無堅不摧的革命英雄主義精神C.追求新穎,與眾不同的創(chuàng)新精神D.團結(jié)一致,友愛互助的集體主義精神5.詩人描述長征波瀾壯闊的場面,采用了點面結(jié)合的寫法。詩中先以“__________________,___________________”高度概括了紅軍長征途中不畏艱難險阻的英雄氣概,再現(xiàn)了長征宏大的場面,接著通過描寫過五嶺、___________、_____________、______________、翻岷山,表現(xiàn)出紅軍翻越萬水千山的艱難。
6.這首詩的作者是一位偉大的詩人,請你再寫出一句他創(chuàng)作的詩詞。
_________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).6.習作。在古人眼里,春有和風夏熏風,秋是金風冬朔風;既能“吹皺一池春水”,也能“解落三秋葉”?,F(xiàn)在,風有了更多的含義??矗@里的“京劇進校園”活動,同學們之間刮起了一股別樣的“京劇風”;瞧,那里的“足球進校園”活動,又吹起了一陣快樂的“足球風”。讀書的味道是甜的,那是濃郁的“書香風”;書寫的樣子是美的,那是芬芳的“翰墨風”……親愛的同學們,你的身邊又有什么樣的風呢?請以“風”為話題,運用點面結(jié)合的寫法,重點寫一次活動,題目自擬。注意語句通順,書寫工整,正確使用常用的標點符號。不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀大山女孩的明燈①“一個女孩坐在山坡上,憂愁地望著遠方,身旁放著籮筐和鐮刀……”這是張桂梅許多年前一次家訪途中的偶遇。她上前詢問得知,女孩才十三四歲,父母為了3萬元彩禮,要她輟學嫁人。②“哪怕我自己出錢,也一定要讓山里女娃讀書?!薄芭囵B(yǎng)一個女孩,最少可以影響三代人?!庇兄嗄杲處熐閼训膹埞鹈罚瑦鄣谋灸茏屗龥Q心在邊疆民族地區(qū)辦一所學校,改變山里女娃的命運!③2008年,張桂梅創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中——云南麗江華坪女子高級中學,十多年來,張桂梅常年堅持家訪,行程約11萬千米,覆蓋學生1300多名,為學校留住了學生,為學生留住了用知識改變命運的機會。她幫助1800多名女孩圓夢大學校園,辦學獲得了成功,受到社會關(guān)注。其辦學秘訣是什么呢?④原來,華坪女高的時間是以分鐘計算的:早上5分鐘洗漱完畢,10分鐘早讀到位,出操1分鐘站好隊,這里的學生出入教學樓、食堂、宿舍幾乎都是跑著的。每天,張桂梅比學生都起得早,一個人摸黑爬四樓,把走廊的燈全部打開;學生跑步的時候,她就在隊列邊緊緊跟隨;學生打掃校園時,她第一個來到校門口,拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊:“快點兒,快點兒!別掉隊!磨蹭什么?”張桂梅老師對學生的要求非常嚴格,甚至有些“苛刻”,這是因為她知道不“嚴”就無“勤”。華坪女高的課間操也是有特點的:每天上午10點后的20分鐘里,同學們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》,再唱跳根據(jù)《紅色娘子軍》等紅色經(jīng)典歌曲改編的歌舞。除此之外,還要聽江姐、劉胡蘭、趙一曼等英雄的故事,定期舉辦“重溫入黨誓詞,緬懷偉人功績”等主題教育活動。把學生在校時間安排得這么滿、這么緊,內(nèi)容設(shè)計得這么獨特,為的是用紅色文化引領(lǐng)女娃增強理想信念,培養(yǎng)女娃不畏艱辛、吃苦耐勞的品格,引導她們銘記黨恩、刻苦學習,將來回報社會。⑤張桂梅吃穿用非常節(jié)儉,對自己近乎“摳門”。一件衣服穿十多年,每天的生活費不超過3元,她把省下的每一分錢都用在學生身上。多年來,張桂梅先后捐出上百萬元,就連云南省政府獎勵她的30萬元,她也全部捐給了一座山區(qū)小學,用來改建校舍。⑥張桂梅以堅忍執(zhí)著的拼搏和無私奉獻的大愛,詮釋了共產(chǎn)黨員的初心使命。她像一束希望之光,照亮孩子們的追夢人生!1.簡要概括文章的主要內(nèi)容。
___________________________________
2.文章第①自然段中畫“
”的句子描寫的情景在文中的作用是()A.設(shè)置懸念,引發(fā)興趣。B.承上啟下,過渡自然。C.總結(jié)全文,點明中心。3.用原文回答文章第④自然段“把學生在校時間安排得這么滿、這么緊,內(nèi)容設(shè)計得這么獨特”的原因。
______________________________________
4.從文章第⑤自然段中的一些數(shù)字可以看出什么?
______________________________________
5.聯(lián)系全文,想一想,張桂梅校長的辦學成功的秘訣是什么?
______________________________________
6.對文章題目理解最深刻的一項是()A.張桂梅是給大山里的女孩指明道路的人。B.張桂梅是用知識改變大山女孩的命運的人。C.張桂梅是為大山里的女孩捐資助學的人。評卷人得分11、信息匹配(
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