項目二動人的中秋傳說（課件）-四年級上冊綜合實踐活動浙科版

第四課

尋味中秋

動人的中秋傳說實踐活動

【浙科學技術(shù)版】四年級上冊內(nèi)容總覽學習目標01新知導入02知識拓展03我的研究我準備04課后作業(yè)07目錄課堂總結(jié)08我的計劃我行動05我的成果我展示06學習目標價值體認：認識到研究和學習中秋節(jié)傳說可以更好地了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)價值觀。責任擔當：學會承擔起傳承和弘揚中秋節(jié)文化的責任，通過自己的實際行動，讓中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化得以傳承和發(fā)揚。問題解決：研究和學習中秋節(jié)傳說時，可能會遇到一些資料搜集困難和問題等，能夠通過創(chuàng)新思維，提高解決問題的能力。創(chuàng)意物化：能夠?qū)W習的中秋節(jié)傳說運用新穎創(chuàng)意的方式進行轉(zhuǎn)化實施，將知識內(nèi)容和創(chuàng)意活動有效結(jié)合。新知導入說起農(nóng)歷八月十五的中秋佳節(jié)，大家都想到了象征美好團圓的月餅。那么在關(guān)于中秋的多個神話傳說，你知道幾個呢新知導入我的計劃我行動新知講解做一做神奇的傳說，為中秋節(jié)平添了幾分浪漫的色彩。一起來演繹這些動人的傳說吧!課題二：動人的中秋傳說新知講解行動1：我探究中秋節(jié)有哪些動人的傳說呢開動“搜索引擎”一起找一找吧!我知道的中秋傳說傳說名稱主要內(nèi)容喜歡的理由喜歡程度嫦娥奔月嫦娥偷食仙丹而飛升月宮，從此與丈夫后羿天人兩隔。體現(xiàn)了自由和幸福的追求。很喜歡吳剛伐桂吳剛受天帝懲罰到月宮砍伐桂樹，但桂樹隨砍隨合。體現(xiàn)了堅韌的品質(zhì)。中等新知講解我知道的中秋傳說傳說名稱主要內(nèi)容喜歡的理由喜歡程度玉兔搗藥月亮之中有一只兔子，渾身潔白如玉，拿著玉杵，跪地搗藥，成蛤蟆丸，服用此等藥丸可以長生成仙。玉兔的行為很可愛，有趣。喜歡月餅起義中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義，軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下將“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。體現(xiàn)了敢于反抗的勇氣的品質(zhì)。喜歡新知講解行動2：我策劃我們要選擇怎樣的方式來演繹中秋傳說呢用擅長的方式策劃一個方案吧!我擅長畫畫我喜歡唱歌我喜歡表演我想要拍攝記錄我選擇的演繹方式:戲劇表演。新知講解行動2：我策劃劇目名稱《嫦娥奔月》故事梗概故事背景設定在古代中國，講述了后羿射日后得到不死藥，但被嫦娥偷走后飛往月宮的傳說。劇中將展現(xiàn)后羿與嫦娥之間的愛情、忠誠與犧牲，以及嫦娥最終成為月宮仙子的故事。角色設置后羿：勇猛善良的射手，愛妻嫦娥。嫦娥：美麗善良的女子，對丈夫后羿忠誠。月宮仙子：高貴神秘的仙子，接納嫦娥成為月宮仙子。舞美設計利用燈光效果和舞臺布景，展現(xiàn)出夜晚的神秘感和月宮的仙境氛圍。使用特效和投影技術(shù)，呈現(xiàn)嫦娥奔月的場景，讓觀眾身臨其境。新知講解行動2：我策劃音樂設計選用古典音樂和中國傳統(tǒng)音樂，營造古代中國的氛圍。利用音樂來表現(xiàn)角色的情感變化和劇情的發(fā)展。表演形式結(jié)合舞蹈、音樂、戲劇等元素，打造一場融合多種藝術(shù)形式的演出。通過舞臺表演和角色對話，展現(xiàn)嫦娥奔月的傳說。演出場地可選擇教室、操場劇院、文化藝術(shù)中心等專業(yè)演出場地進行演出。也可以考慮在露天場地或特殊場地進行戶外演出，增加觀眾體驗感。新知講解分享鏈接4：“我最喜歡的中秋傳說”調(diào)查新知講解小貼士多樣的演繹方式唱《漢宮秋月》演《玄宗游月》繪《嫦娥奔月》獨唱輪唱齊唱重唱對唱合唱木偶戲滑稽戲相聲話劇音樂劇舞劇歌劇兒童畫國畫西畫新知講解行動3：我排練“臺上一分鐘，臺下十年功。”叫上小伙伴們一起來演繹中秋傳說吧!排練時間:X月X日排練地點:教室器材準備:道具服裝、玉兔、桌椅等注意事項:注意安全、提前分配好角色和臺詞新知講解行動4：我表演中秋小舞臺，數(shù)我最精彩!我們組演繹的中秋傳說:嫦娥奔月我的小伙伴:小王、小梅、小媛、小華我們的感想:在表演過程在能感受到嫦娥的孤獨、思念和期盼。她雖然得到了長生不老，但卻失去了與親人團聚的機會，只能在月宮中孤獨地生活。同時，她也在期盼著與后羿再次團聚的那一天。新知講解分享鏈接5：我們演繹的”中秋傳說”中秋傳說我來繪——《嫦娥奔日》新知講解人物玄宗、皇后、宮女、天師道具頭飾、假發(fā)、蒲扇、茶點、服飾、假胡子、魔法棒正文：玄宗：哎呀，今天天氣真不錯，天師，今天朕想去月亮上看看。天師：好!那我?guī)椭銈兩显聦m吧!玄宗：三位宮女，跟上!宮女：是!玄宗：啊!世上竟有如此美麗的地方。皇后：是啊皇上，人間可沒有這兒美麗。動作音樂玄宗抬手指天天師揮動魔法棒樂聲輕緩《玄宗游月》話劇表演劇本我的成果我展示新知講解理一理這個中秋節(jié)，我們最大的收獲是什么1、知道了中秋節(jié)相關(guān)的文化內(nèi)涵。2、學會了如何制作月餅以及月餅的分類情況。3、學習并演繹了中秋節(jié)相關(guān)的傳說故事。新知講解秀一秀我的成果我展示把活動中最精彩的部分展示給大家?！靶恪钡膬?nèi)容可以是圖片?？梢允菆D畫，也可以是實物。還可以是有聲作品哦!新知講解秀一秀展

示

臺新知講解我與小伙伴快樂地表演中秋傳說。我送出了中秋祝福。我學會了設計和制作中秋月餅。我了解了豐富的中秋文化。新知講解我

獲

得

的

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章綜合章合作章創(chuàng)意章服務章探索章知識拓展中國三大傳統(tǒng)節(jié)日：元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)。古人稱“夜”為“宵”、正月十五是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。根據(jù)道教“三元”的說法，正月十五又稱為"上元節(jié)”。知識拓展中國三大傳統(tǒng)節(jié)日：清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。知識拓展中國三大傳統(tǒng)節(jié)日：端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)等，日期在每年農(nóng)歷五月初五，是集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)。課堂總結(jié)今天，通過學習中秋節(jié)及其相關(guān)內(nèi)容，我們可以更好地了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)價值觀，同時也能感受到中秋節(jié)所蘊含的團圓、和諧、家庭和社會責任