2024年浙科版選修4歷史下冊月考試卷含答案665

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙科版選修4歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、孫中山在1913年9月二次革命失敗后流亡日本，身處十分窮困之時，仍然相信“中國是可實現(xiàn)社會主義的國度，這個國度應用來作為社會主義政府的典范”；并呼吁國際社會黨執(zhí)行局，協(xié)助他“把中國建立成為全世界第一個社會主義國家.”材料表明A.孫中山深受俄國社會主義革命影響B(tài).不斷失敗導致孫中山轉(zhuǎn)向社會主義C.建立資產(chǎn)階級共和國只是權(quán)宜之計D.孫中山吸收世界先進思想為我所用2、有學者曾這樣評價近代某部科學巨著：“（它）為后世提供一個簡明；完整而又奇妙的思想結(jié)構(gòu)：運動同力緊密地聯(lián)系在一起；兩者在時間系列上存在著因果關(guān)系；在自然界中的任何運動狀態(tài)，都是整個因果鏈條中合理的一環(huán)，而且這種運動狀態(tài)的過去、現(xiàn)在和未來與力的對應關(guān)系，都可以用數(shù)學的方程式精確地表現(xiàn)出來?！边@部巨著。

①是發(fā)表于1687年的《自然哲學的數(shù)學原理》一書。

②出版于牛頓為躲避瘟疫回到鄉(xiāng)下做研究的那段時間。

③書中解釋了潮汐現(xiàn)象；地球的圓扁形狀和光量子論。

④科學地整理了伽利略和開普勒等人提出的零散理論A.①②B.①④C.②③D.③④3、1919年11月,英國皇家學會和皇家天文學會日食觀測隊在智利和秘魯接壤處拍攝的日全食的照片和隨后的計算證實了如下觀點:大質(zhì)量天體會產(chǎn)生像玻璃透鏡-樣使光線彎折的效應。本次觀測隊活動的理論出自A.伽利略B.牛頓C.拉馬克D.愛因斯坦4、2015年10月17日，“紀念金岳霖先生誕辰120周年學術(shù)研討會在清華大學開幕。我校劉維朝校長作為金先生中學母校的代表應邀出席，并在大會開幕式上致辭。金岳霖深入研究了邏輯哲學，并把邏輯分析方法應用于哲學研究，建立了獨特的哲學家體系。他是清華大學哲學系的主要創(chuàng)辦者。據(jù)此推斷，金岳霖A.誕生于雅禮大學堂創(chuàng)辦后B.創(chuàng)建了嚴密的邏輯論證體系C.深受中西文化熏陶的影響D.是學術(shù)成就最高的中國哲學家5、孫中山認為，“大小官吏必須考試，定了他的資格，無論那官吏是由選舉的抑或由委任的，必須合格之人，方得有效。這法可以除卻盲從濫舉及任用私人的流弊”，才能“最嚴密、最公平地選拔人才，使優(yōu)秀人士掌管國務?！庇纱丝梢姡瑢O中山A.率先倡導主權(quán)在民的思想B.主張由考試院選拔優(yōu)秀人才C.重視文官選拔制度的建設(shè)D.提倡實行公務員等級制度6、一些馬克思主義者認為:一方面，大量財富被創(chuàng)造出來；另一方面，大量貧困人口也產(chǎn)生了。財富的創(chuàng)造者并不是財富的所有者，勞動者并不享有勞動成果。一些人勞而無獲，另些人卻不勞而獲，這容易造成A.社會購買力受限B.技術(shù)變革的受阻C.企業(yè)競爭的失衡D.通貨膨脹的加劇評卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)7、二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領(lǐng)導的。A.正確B.錯誤8、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是二十世紀初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯誤9、“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是馬克思的觀點。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共9題，共18分)10、（歷史—選修2：中外歷史人物評說）

泰羅；1856年出生于美國賓夕法尼亞州，早年學習勤奮，并以優(yōu)異成績考入哈佛大學，后因故輟學。當時美國經(jīng)濟發(fā)展很快，企業(yè)規(guī)模迅速擴大，但由于生產(chǎn)混亂，勞資關(guān)系緊張，工人“磨洋工”現(xiàn)象大量存在，導致企業(yè)生產(chǎn)效率低下。傳統(tǒng)的以經(jīng)驗；習慣為主的管理模式已經(jīng)無法適應大型企業(yè)的管理需要。

1878年；泰羅到費城鋼鐵廠當一名普通工人，他邊實踐邊研究，總結(jié)并提煉出以工時制；計件工資制和任務管理制為核心的“泰羅制”。在實行泰羅制的工廠里，找不出一個多余的工人，每個工人都像機器一樣一刻不停地工作。泰羅的科學管理系統(tǒng)將工人的潛能發(fā)揮到無以復加的程度，大大提高了勞動生產(chǎn)率，從而實現(xiàn)利潤最大化的目標。20世紀初，美國掀起了科學管理運動，1906年泰羅擔任美國機械工程師協(xié)會主席，專門以宣傳科學管理為職業(yè)，被后世尊稱為“科學管理之父”。在泰羅制被廣泛推廣的20世紀初，美國的經(jīng)濟和社會發(fā)生了巨大的變化，職業(yè)經(jīng)理人開始出現(xiàn)，構(gòu)成了美國中產(chǎn)階級新中堅力量。

——摘編自“百度百科”相關(guān)資料（1）據(jù)材料并結(jié)合所學知識；分析泰羅制出現(xiàn)的歷史背景。

（2）據(jù)材料并結(jié)合所學知識，對泰羅的科學管理成就進行簡要評價。11、[選修4——中外歷史人物評說]

大革命失敗后；以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人，逐步找到了一條推動中國革命走向復興和勝利的道路。結(jié)合下圖，閱讀下列材料并回答問題。

材料一山下旌旗在望；山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。早已森嚴壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁。

——毛澤東《西江月·□□□》（1928年秋）

材料二風云突變；軍閥重開戰(zhàn)。灑向人間都是怨，一枕黃梁再現(xiàn)。紅旗躍過汀江，直下龍巖上杭。收拾金甌一片，分田分地真忙。

——毛澤東《清平樂·蔣桂戰(zhàn)爭》（1929年秋）

材料三寧化；清流、歸化；路隘林深苔滑。今日向何方，直指武夷山下。山下山下，風展紅旗如畫。

——毛澤東《如夢令·元旦》（1930年1月）

（1）根據(jù)材料一；將“西江月”后□□□處省去的內(nèi)容填寫完整并指出該詞創(chuàng)作的歷史背景。

（2）上述毛澤東詩詞展現(xiàn)了紅色政權(quán)存在和發(fā)展的場景。從材料二、三中找出相關(guān)的詞句并以此論證紅色政權(quán)為什么能夠存在。12、（08江蘇歷史）

閱讀下列材料：

材料一長時期以來；軍政和絕大部分公民把意大利戰(zhàn)爭和埃及戰(zhàn)爭的英雄人物第一執(zhí)政當作偶像來崇拜，都齊聲祝愿他能有一個同他的名望和同法國的偉大相符的稱號。大家感到他有一個國家最高元首的稱號是順理成章的，因為他實際上已扮演了這樣的角色。要說是皇帝了篡奪了金鑾寶座，那么我們可以說，他身邊的同謀比善于導演喜悲劇的所有暴君都多，因為四分之三的法國人都參與了他的陰謀。

——（法）康斯坦《回憶拿破侖》。

材料二歐洲則普遍認為；由人民自己治理國家，最終只會導致無政府主義和天下大亂。但不管怎樣，華盛頓并沒有順應當時的潮流，為世上多添一項王冠。然而世界卻將因多了一位總統(tǒng)，而使王冠從此暗淡無光甚至難以戴穩(wěn)。

——陳森《華盛頓--美國的開國元勛》。

請回答：

（1）依據(jù)材料一；概括促成拿破侖稱帝的因素。

（2）材料二表明華盛頓拒絕稱王；其個人原因何在？但有人認為，華盛頓實際上具備稱王的條件，請結(jié)合所學知識加以說明。

（3）如何理解材料二中的“世界卻將因多了一位總統(tǒng)；而使王冠從此暗淡無關(guān)甚至難以戴穩(wěn)”？

（4）綜合以上材料，并結(jié)合所學知識，請你談談特定歷史時期影響政治體制選擇的因素。13、材料王清任，字勛臣，受祖上行醫(yī)影響，到北京設(shè)立醫(yī)館“知一堂”，他醫(yī)病不為前人所困，用藥獨到，治愈不少疑難病癥。在臨床實踐中，受西醫(yī)影響，發(fā)現(xiàn)古人關(guān)于臟腑的論述有誤，他不甘人云亦云，決心更正。他深入瘟疫之地的荒野亂墳中對破腹露臟的尸體進行仔細的觀察，又常臨刑場研究剮刑罪犯，歷經(jīng)42年之久，將觀察結(jié)果和研究心得，繪成二十五幅臟腑全圖并配以文字說明，撰成《醫(yī)林改錯》一書（上部）。書中對許多內(nèi)臟器官的描繪和說明與現(xiàn)代解剖學相對照，基本上是正確的。《醫(yī)林改錯》于1830年出版后多次再版并被翻譯介紹到西方國家，在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。梁啟超評論"王勛臣.誠中國醫(yī)界極大膽革命論者，其人之學術(shù)，亦饒有科學的精神"。王清任，字勛臣，受祖上行醫(yī)影響，到北京設(shè)立醫(yī)館“知一堂”，他醫(yī)病不為前人所困，用藥獨到，治愈不少疑難病癥。在臨床實踐中，受西醫(yī)影響，發(fā)現(xiàn)古人關(guān)于臟腑的論述有誤，他不甘人云亦云，決心更正。他深入瘟疫之地的荒野亂墳中對破腹露臟的尸體進行仔細的觀察，又常臨刑場研究剮刑罪犯，歷經(jīng)42年之久，將觀察結(jié)果和研究心得，繪成二十五幅臟腑全圖并配以文字說明，撰成《醫(yī)林改錯》一書（上部）。書中對許多內(nèi)臟器官的描繪和說明與現(xiàn)代解剖學相對照，基本上是正確的?！夺t(yī)林改錯》于1830年出版后多次再版并被翻譯介紹到西方國家，在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。梁啟超評論"王勛臣.誠中國醫(yī)界極大膽革命論者，其人之學術(shù)，亦饒有科學的精神"。

——摘編自白壽彝《中國通史》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括王清任醫(yī)學成就取得的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明王清任醫(yī)學成就的歷史價值。14、閱讀材料，回答問題。材料方今國是撫攘，外寇紛來，邊境屢失，腹地亦危。振興之道，第一即在治國。治國之道不一，而練兵實為首端，今幸科舉早廢，否則汝亦終以一秀才老其身，然世事多艱，習武亦佳，因送汝東渡，入日本士官學校肆業(yè)，不與汝之性情相違。汝今既入此，必努力上進，盡得其奧。勿憚勞，勿恃貴，勇猛剛毅，務必養(yǎng)成一軍人資格。汝之前途，正亦未有限量，國家正在用武之秋。汝只慮不能自立，勿患人之不已知。志之，志之，勿忘，勿忘。方今國是撫攘，外寇紛來，邊境屢失，腹地亦危。振興之道，第一即在治國。治國之道不一，而練兵實為首端，今幸科舉早廢，否則汝亦終以一秀才老其身，然世事多艱，習武亦佳，因送汝東渡，入日本士官學校肆業(yè)，不與汝之性情相違。汝今既入此，必努力上進，盡得其奧。勿憚勞，勿恃貴，勇猛剛毅，務必養(yǎng)成一軍人資格。汝之前途，正亦未有限量，國家正在用武之秋。汝只慮不能自立，勿患人之不已知。志之，志之，勿忘，勿忘?！獜堉础墩]子書》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；分析張之洞《誠子書》提出的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括張之洞的“誡子”思想，并簡要評價。15、閱讀材料，回答問題。材料雷鋒（1940~1962）,1958年到鞍山鋼鐵廠參加社會主義建設(shè)，在鞍鋼一年零兩個多月時間里，3次被評為先進工作者，5次被評為紅旗手，18次被評為標兵，榮獲“青年社會主義建設(shè)積極分子”稱號。1960年雷鋒入伍，參加上寺水庫的搶險救災，帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜，還把平時節(jié)約下來的100元錢捐給受災群眾。他將自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。雷鋒日記中寫道：“我的一切都是黨給的，我要永遠忠于黨和人民，為黨和人民的事業(yè)奮斗終身?！?962年8月15日，雷鋒英年早逝。毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召，每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”?！豆饷魅請蟆吩u論雷鋒精神是“中國夢的精神底蘊”，是“超越時空的正能量”，催生著“美麗中國、和諧中國”的成長。雷鋒（1940~1962）,1958年到鞍山鋼鐵廠參加社會主義建設(shè)，在鞍鋼一年零兩個多月時間里，3次被評為先進工作者，5次被評為紅旗手，18次被評為標兵，榮獲“青年社會主義建設(shè)積極分子”稱號。1960年雷鋒入伍，參加上寺水庫的搶險救災，帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜，還把平時節(jié)約下來的100元錢捐給受災群眾。他將自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。雷鋒日記中寫道：“我的一切都是黨給的，我要永遠忠于黨和人民，為黨和人民的事業(yè)奮斗終身?！?962年8月15日，雷鋒英年早逝。毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召，每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”?！豆饷魅請蟆吩u論雷鋒精神是“中國夢的精神底蘊”，是“超越時空的正能量”，催生著“美麗中國、和諧中國”的成長。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；概述“雷鋒精神”的內(nèi)涵。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明雷鋒精神是“中國夢的精神底蘊”的理由?！幾在w芃《作為符號的雷鋒》16、【歷史選修4：中外歷史人物評說】材料王士禎，先后在地方及中央重要部門任職，最終官至刑部尚書。其獨創(chuàng)詩論“神韻說”，是清初數(shù)十年文壇的盟主。王士禎，先后在地方及中央重要部門任職，最終官至刑部尚書。其獨創(chuàng)詩論“神韻說”，是清初數(shù)十年文壇的盟主?！幾园沧麒啊渡綎|通史·明清卷》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；概括王士禎受到尊崇的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，評述王氏家訓家規(guī)的價值。王士禎為官始終踐行“清、慎、勤”的原則，深受康熙帝的賞識和同燎贊嘆。任職揚州時，平反了一批冤假錯案，嚴懲貪官污吏，昭雪民間冤獄80余起。在戶部任職時，針對當時實行的捐官制度，有人乘機大搞權(quán)錢交易的行為，反復告誡屬下，不許借此中飽私囊，并革除各種額外收入。他晚年辭官回家時，無金銀財寶，只有簡單行裝和幾車書籍。他總結(jié)自身為官經(jīng)驗，“隨憶隨記”，親書《手鏡》50條，教育初仕為官的兒子要潔己愛民、寬政慎行。王士禎的曾祖、祖父和父親，都有家訓家規(guī)存世，王氏家規(guī)涵蓋了修身養(yǎng)性之法、讀書立世之道，做人處事之本、從政為官之要、持家經(jīng)營之策、閨門訓誡之教等方面，形成了獨具特色的家訓家規(guī)體系。王士禎的《手鏡》被后世奉為做官處事的“明鏡”。17、閱讀下列材料，回答問題。材料18897年，卓別林出生于英國一個演藝家庭，12歲時成了一名流浪兒，當過報童、雜貨店小伙計、玩具小販等。工作之余，堅持刻苦學習藝海術(shù)，向一切有經(jīng)驗的人求教以提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)。19歲時開始出演角色，20歲時開啟了電影生涯。其代表作《摩登時代》的梗概是世紀二三十年代美國失業(yè)率居高不下；工人受盡壓榨，成為大機器生產(chǎn)中的一顆“螺絲釘”，查理是工廠中的一個流水線工人，他在單調(diào)而又瘋狂的機械勞動下精神失常，病愈后查理又被陰差陽錯地當成罷工首領(lǐng)抓進了監(jiān)獄，出獄后的他與路遇的流浪女患難與共，勇敢面對人生。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；指出卓別林獨特藝術(shù)風格的特點。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析卓別林獨特藝術(shù)風格特點形成的原因。——摘編自朱玲玲《生命的體驗與體現(xiàn)——從卓別林談起》18、閱讀材料，回答問題材料杜佑（杜佑（735812—.年），是唐代中期著名的史學家。杜佑年輕時見到了開元盛世，也經(jīng)歷了安史之亂。他的一生主要活動在安史叛亂以后唐帝國由盛開始走下坡路時期。這一時期唐代社會的政治、經(jīng)濟均發(fā)生了巨大的變化，這些變化使得唐代階級矛盾日益尖銳和激化，使得如杜佑一類的統(tǒng)治階級中的有識之士開始焦慮竭思，想盡一切辦法來拯救唐帝國的頹勢。杜佑編撰《通典》的目的在于使天下學者、士人讀后有所啟迪，使他們能知天下事實，通達人間情理，與帝王一起共同來關(guān)心國家的命運。杜佑往往從典章制度的變化發(fā)展中來窺視人類社會由簡單到復雜的步步進化。他強調(diào)人類社會是在一刻不定地變化，并在這些變化中不斷地前進。作為唐代中期的一位名儒，杜佑對經(jīng)書頗有研究，對經(jīng)書的言論十分信賴。然而，他對儒家經(jīng)書并不盲從，而是勇于疑古，善于求是。他認為“歷代眾賢著論，多陳紊失之弊”。在《舊唐書杜佑傳》中憲宗評論社佑曰：“為政惠人，審群黎利病之要?！?/p>

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；概括杜佑的史學思想。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析杜佑史學思想形成的原因?！幾哉乱?、郭偉《杜佑史學思想述論》評卷人得分四、論述題(共3題，共18分)19、2008年是毛澤東同志誕辰115周年紀念日，在他家鄉(xiāng)要舉行一個盛大的慶典，為期三天，請你來策劃該如何舉行這個慶典。要求：（1）用簡短的語言寫出這次慶典的名稱；（2）要交待這三天的具體活動安排；（3）如果要舉行一個專門圖片展的話；你會選取哪一些圖片？（用文字表達）20、歷史人物和時代特征。

張謇事跡年表

閱讀材料,提取信息,結(jié)合所學,任選兩個角度闡釋張謇的事跡年表折射出的時代特征。(要求:信息提取充分,史論結(jié)合,邏輯清晰。)21、19世紀，中、英兩個女人的滄桑時代，截然相反的治國之路。慈禧太后與維多利亞女王，一位是東方帝國的太后，一位是“日不落帝國”的女王，這兩位當時世界上最有權(quán)勢的女人，卻在踏進十九世紀的門檻時遭逢兩種截然不同的命運。閱讀下列材料，回答問題：材料一：維多利亞女王AlexandrinaVictoria(1819年5月24日—1901年1月22日)。1836年，年僅18歲的維多利亞繼位，在位64年，是英國歷史上在位時間最長的君主。她從丈夫那里學到“陰謀、收買、強權(quán)、先下手為強、武力侵占”等謀略。1857年，一場設(shè)計巧妙的陰謀使英國獲得了蘇伊士運河的控股權(quán)；第二年，在大英帝國沿海殖民地的版圖中又增加了印度——帝國王冠上的一顆明珠形成了“日不落帝國”。維多利亞在位期間，英國在經(jīng)濟、科學、文學、藝術(shù)方面都有很大的發(fā)展，史稱“維多利亞時代”。材料二：慈禧太后EmpressDowagerCixi(1835年11月29日—1908年11月15日)。17歲被選秀入宮，27歲垂簾聽政，執(zhí)政48年。三度垂簾聽政、兩決皇儲、乾綱獨斷、享盡人間榮華富貴的“老佛爺”。慈禧太后重用李鴻章等漢臣開辦洋務運動，庚子后“新政”廢科舉、倡新式教育，禁止婦女纏足等。慈禧所處的時代是一個大變動的格局，經(jīng)歷了太平天國運動、中法戰(zhàn)爭、中日戰(zhàn)爭、戊戌變法、義和團運動、八國聯(lián)軍等，治理國家的難度要遠超歷代的帝王。慈禧皇太后的選擇，一直是以婦人之短見議和與接受恥辱，多次惡化了近代中國的前途。

根據(jù)上述材料，談談你對兩個女人時代的看法。評卷人得分五、簡答題(共5題，共10分)22、（歷史——選修5：中外歷史人物評說）

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽；最為財賦之藪（聚集），可資中國之潤。數(shù)年以來，沿邊江；浙、閩、粵，多設(shè)水陸官兵，布置錢糧，動費倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠一時之勞，萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復割棄。況臺灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮。若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復墾。樵蘇采捕，載運米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀事》請回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟、軍事角度分析康熙收復臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學知識，概述康熙收復臺灣后的治理措施及其作用。23、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠發(fā)揮作用，而對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”這是17歲的馬克思在他的中學畢業(yè)試卷上寫下的話。談談你讀后的感想。24、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結(jié)合所學知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。25、（歷史選修4：中外歷史人物評說）閱讀材料，回答問題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學習“帝王之學”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學習“帝王之學”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)?！幾渣S昊《楊度研究述評》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡要評價楊度一生的主要政治活動。26、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結(jié)合所學知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】試題分析：本題主要考查孫中山的三民主義。1913年俄國社會主義革命還未發(fā)生，A項排除；材料中“社會主義”體現(xiàn)了孫中山對民生的關(guān)注，他一直是資產(chǎn)階級革命家，未轉(zhuǎn)向社會主義，B項排除；建立資產(chǎn)階級共和國是孫中山民權(quán)主義的奮斗目標，并非權(quán)宜之計，C項排除；材料反映出孫中山吸收社會主義思想，關(guān)注民生，思想與時俱進，D項正確。2、B【分析】【詳解】

從材料中的“而且這種運動狀態(tài)的過去、現(xiàn)在和未來與力的對應關(guān)系，都可以用數(shù)學的方程式精確地表現(xiàn)出來”等信息可以看出，這部巨著是發(fā)表于1687年的《自然哲學的數(shù)學原理》一書，本書科學地整理了伽利略和開普勒等人提出的零散理論，①④說法正確，故答案為B項；牛頓為躲避瘟疫回到鄉(xiāng)下是在1665—1666年，不是該書出版的時間，該書也不可能涉及光量子論，排除含有②或③的A、C、D項。3、D【分析】【詳解】

材料中“大質(zhì)量天體會產(chǎn)生像玻璃透鏡-樣使光線彎折的效應”,屬于愛因斯坦的廣義相對論,D項正確;A、B、C三項與材料所述無關(guān),排除。4、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知，金岳霖曾就讀于雅禮中學，該校辦學歷史悠久，教學兼顧中西文化，據(jù)此推斷金岳霖深受中西文化熏陶的影響，故C正確；根據(jù)材料‘紀念金岳霖先生誕辰120周年學術(shù)研會’在清華大學開幕。我校劉維朝校長作為金先生中學母校的代表應邀出席”可知，金岳霖先生誕生于1895年，而雅禮大學堂誕生于1906年11月16日，故A錯誤；根據(jù)材料“金岳霖深入研究了邏輯哲學，并把邏輯分析方法應用于哲學研究，建立了獨特的哲學家體系”可知材料金岳霖并沒有創(chuàng)建嚴密的邏輯論證體系，故B錯誤；通過材料并不能判斷金岳霖是成就最高的哲學家，故D錯誤。5、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知，孫中山主張嚴密、公平地選拔人才，除卻盲從濫舉及任用私人的流弊，表明孫中山重視文官選拔制度的建設(shè)，C項正確；材料未涉及主權(quán)在民的思想，排除A項；材料表明孫中山重視文官選拔制度的建設(shè)，B項不符合材料主旨，排除B項；材料未體現(xiàn)公務員等級制度，排除D項。故選C項。6、A【分析】【分析】

【詳解】

從材料信息可得出，馬克思強調(diào)社會財富集中在少部人手中，貧富分化日益嚴重，這容易造成社會購買力受限，故A項正確；技術(shù)變革與財富分配不均沒有必然聯(lián)系，排除B項；企業(yè)競爭不會因為收分配不均衡而失衡，排除C項；大多數(shù)人手中沒錢，不太容易造成通貨膨脹的加劇，排除D項。二、判斷題(共3題，共6分)7、B【分析】【詳解】

二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領(lǐng)導的。故題目表述錯誤。8、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學知識可知，孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是推動20世紀初政治變革的先驅(qū)，故題干說法正確。9、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是列寧的觀點，故題干表述錯誤。三、材料分析題(共9題，共18分)10、略

【分析】（1）通過仔細閱讀材料并結(jié)合所學知識不難發(fā)現(xiàn)泰羅制出現(xiàn)的歷史背景在材料的第一段就可以直接找到答案；例如，“當時美國經(jīng)濟發(fā)展很快；企業(yè)規(guī)模迅速擴大、生產(chǎn)混亂，勞資關(guān)系緊張”等就是可以直接作為答案的。

（2）對泰羅的科學管理成就進行簡要評價在材料的第二段就可以直接找到答案，例如，“大大提高了勞動生產(chǎn)率，從而實現(xiàn)利潤最大化的目標”、“美國掀起了科學管理運動”等是可以直接作為答案的?！窘馕觥俊練v史一選修2：中外歷史人物評說】

（1）泰羅制出現(xiàn)的歷史背景。

①美國經(jīng)濟快速發(fā)展；第二次工業(yè)革命展開；

②企業(yè)規(guī)模不斷擴大；生產(chǎn)混亂；

③企業(yè)管理落后；生產(chǎn)效率低下。

（2）對泰羅的科學管理成就進行簡要評價。

①促進了經(jīng)濟發(fā)展；科學管理行之有效；

②推動美國社會階級結(jié)構(gòu)變化；經(jīng)營管理專業(yè)化；

③加強了對工人的剝削，追求企業(yè)利潤最大化。11、略

【分析】【詳解】

第（1）問空格內(nèi)容的填寫可依據(jù)“山下旌旗在望；山頭鼓角相聞”這句話，可以得出這里的山指的是井岡山。歷史背景的回答，考生要結(jié)合此時是1928年，聯(lián)系教材知識不難回答。第（2）問詞句的選擇，只要仔細閱讀材料，不得得出軍閥重開戰(zhàn)；分田分地真忙、路隘林深苔滑這三句話，原因的回答據(jù)這三個詞語來回答。

【考點定位】毛澤東【解析】（1）井岡山；秋收起義后；創(chuàng)建革命根據(jù)地，擊退敵軍進剿。

（2）軍閥重開戰(zhàn)（蔣桂戰(zhàn)爭）——軍閥混戰(zhàn)；為紅軍發(fā)展創(chuàng)造有利條件。分田分地真忙——土地革命；

喚起民眾。路隘林深苔滑（紅旗躍過汀江；直下龍巖上杭；直指武夷山下等）——偏遠農(nóng)村是敵人統(tǒng)治的。

薄弱地區(qū)，紅軍有回旋余地。12、略

【分析】【詳解】

試題分析：第（1）問；考查閱讀史料歸納概括的能力，由材料中“軍政和絕大部分公民把意大利戰(zhàn)爭和埃及戰(zhàn)爭的英雄人物第一執(zhí)政當作偶像來崇拜”可見拿破侖的對外戰(zhàn)爭為其贏得了廣大人民的支持，是其稱帝的原因。

第（2）問；體現(xiàn)情感態(tài)度與價值觀。第一小問需要結(jié)合華盛頓的思想歸納，聯(lián)系所學知識可知華盛頓反對專制，不貪戀權(quán)力，第二小問，可以從華盛頓美國的獨立與監(jiān)理過程的歷史貢獻與威望分析其依據(jù)具備稱王的條件。

第（3）問；考查美國的政體，并回答其對歐洲封建君主制度的沖擊，結(jié)合美國共和制度的建立及影響分析歸納即可。美國建立了資產(chǎn)階級民主共和政體，建立了資產(chǎn)階級代議制，沖擊了歐洲乃至世界的封建君主制度。

第（4）問；這一題屬于開放性試題，沒有固定的模式和答案，對考生的能力要求較高，要從多角度進行回答。通過對拿破侖與華盛頓的分析可知個人品質(zhì)是政治體制選擇的一個因為，另外還有國情；時代形勢、歷史傳統(tǒng)等。

考點：中外歷史人物評說?歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物?華盛頓、拿破侖【解析】⑴拿破侖的對外戰(zhàn)爭為他贏得崇高威望；法國大部分人對拿破侖的支持。

⑵華盛頓有著強烈的共和思想（反對封建專制制度）；華盛頓不貪戀權(quán)力。華盛頓通過領(lǐng)導美國獨立戰(zhàn)爭而贏得個人威望，大陸軍中的一些軍官要求華盛頓當國王。

⑶美國建立了共和制政體（民主制度）；沖擊了歐洲乃至世界的君主制度。

⑷個人品質(zhì)、具體國情、時代形勢、歷史傳統(tǒng)等。13、略

【分析】【詳解】

（1）原因：根據(jù)“受祖上行醫(yī)影響”得出醫(yī)學世家的傳承；根據(jù)“他醫(yī)病不為前人所困”得出王清任具有科學精神，敢于沖破傳統(tǒng)觀念；根據(jù)“他深入瘟疫之地的荒野亂墳中對破腹露臟的尸體進行仔細的觀察，又常臨刑場研究剮刑罪犯，歷經(jīng)42年之久，將觀察結(jié)果和研究心得”得出長期的鉆研實踐；根據(jù)“受西醫(yī)影響”得出受西方醫(yī)學的影響，王清任開闊了視野；結(jié)合所學可從經(jīng)世致用思想的影響、商品經(jīng)濟的發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)價值觀等角度概括。

（2）價值：根據(jù)所學可從促進中國解剖學的發(fā)展，是中國醫(yī)學史上的寶貴財富；促進西醫(yī)在中國的傳播，擴大中醫(yī)對世界的影響；其科學精神成為后世典范；體現(xiàn)中醫(yī)文化博大精深，有利于樹立民族自信，增強民族自豪感等角度概括?！窘馕觥浚?）原因：醫(yī)學世家的傳承；王清任具有科學精神，敢于沖破傳統(tǒng)觀念；長期的鉆研實踐；受西方醫(yī)學的影響，王清任開闊了視野；經(jīng)世致用思想的影響；商品經(jīng)濟的發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)價值觀等

（2）價值：促進中國解剖學的發(fā)展，是中國醫(yī)學史上的寶貴財富；促進西醫(yī)在中國的傳播，擴大中醫(yī)對世界的影響；其科學精神成為后世典范；體現(xiàn)中醫(yī)文化博大精深，有利于樹立民族自信，增強民族自豪感。14、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)“外寇紛來；邊境屢失，腹地亦?！钡贸隽袕娙肭?，民族危機嚴重；根據(jù)“練兵實為首端”，結(jié)合所學得出“中學為體，西學為用”的思想；根據(jù)“今幸科舉早廢”得出科舉制的廢除；根據(jù)“因送汝東渡”得出海外留學日益興盛。

（2）思想：根據(jù)“誡子書”得出重視傳統(tǒng)家庭教育；根據(jù)“入日本士官學校肆業(yè)，不與汝之性情相違”得出重視因材施教；根據(jù)“必努力上進，盡得其奧。勿憚勞，勿恃貴，勇猛剛毅，務必養(yǎng)成一軍人資格”得出重視勤學立志、修身養(yǎng)性和軍事教育。評價：綜合材料，可從張之洞的“誡子”思想體現(xiàn)與時俱進和家國情懷，同時又受到時代和階級局限性等分析解答?！窘馕觥浚?）列強入侵；民族危機嚴重；“中學為體，西學為用”的思想；科舉制的廢除；海外留學日益興盛。

（2）思想：重視傳統(tǒng)家庭教育，重視因材施教，重視勤學立志、修身養(yǎng)性和軍事教育。評價：體現(xiàn)出張之洞繼承傳統(tǒng)、盡教子之責，同時又具有與時俱進的思想意識和家國情懷。但也反映出其定的時代和階級局限性。15、略

【分析】【詳解】

（1）內(nèi)涵：根據(jù)材料“我的一切都是黨給的；我要永遠忠于黨和人民，為黨和人民的事業(yè)奮斗終身”，可歸納為為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神；實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務的精神；根據(jù)材料“在鞍鋼一年零兩個多月時間里，3次被評為先進工作者，5次被評為紅旗手，18次被評為標兵，榮獲“青年社會主義建設(shè)積極分子”稱號?！?，可歸納為立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”；根據(jù)材料“1960年雷鋒入伍，參加上寺水庫的搶險救災，帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜，還把平時節(jié)約下來的100元錢捐給受災群眾。他將自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”?！保蓺w納為苦干實干、爭作貢獻的艱苦奮斗精神；

（2）理由：根據(jù)材料“是“超越時空的正能量”，催生著“美麗中國、和諧中國”的成長。”，再結(jié)合所學可知，雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)和社會主義優(yōu)秀文化的典型代表；是中國人的做人原則和勤勞勇敢、自強不息的民族精神的表現(xiàn)；對推進社會主義建設(shè)和實現(xiàn)中華民族的偉大復興具有重大意義?！窘馕觥?1)內(nèi)涵：為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻的精神；立足本職；在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”；苦干實干、爭作貢獻的艱苦奮斗精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神；實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務的精神。

(2)理由：雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)和社會主義優(yōu)秀文化的典型代表；是中國人的做人原則和勤勞勇敢、自強不息的民族精神的表現(xiàn)；對推進社會主義建設(shè)和實現(xiàn)中華民族的偉大復興具有重大意義。16、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“是清初數(shù)十年文壇的盟主”得出文學成就突出；推動清初詩歌發(fā)展；根據(jù)“為官始終踐行“清；慎、勤”的原則，深受康熙帝的賞識和同僚贊嘆”得出政績卓著，注重為官之道；根據(jù)“平反了一批冤假錯案，嚴懲貪官污吏”得出平反冤假錯案，嚴懲貪污；根據(jù)“他晚年辭官回家時，無金銀財寶”得出為官清廉，注重個人操守；根據(jù)“教育初仕為官的兒子要潔己愛民、寬政慎行”“形成了獨具特色的家訓家規(guī)體系”得出重視對后代的培養(yǎng)，傳承良好家風等。

（2）根據(jù)“王士禎的曾祖、祖父和父親，都有家訓家規(guī)存世，王氏家規(guī)涵蓋了修身養(yǎng)性之法、讀書立世之道，做人處事之本、從政為官之要、持家經(jīng)營之策、閨門訓誡之教等方面，形成了獨具特色的家訓家規(guī)體系?！苯Y(jié)合相關(guān)所學，可從其家訓體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、家訓的特點、對對后輩的培養(yǎng)、對當今和諧社會建設(shè)和廉政建設(shè)等方面有一定借鑒意義等角度概括?！窘馕觥浚?）文學成就突出；推動清初詩歌發(fā)展；政績卓著，注重為官之道；平反冤假錯案，嚴懲貪污：為官清廉，注重個人操守：重視對后代的培養(yǎng)，傳承良好家風等。

（2）體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；內(nèi)容豐富、涵蓋全面、獨具家族文化特色；注重對后輩的培養(yǎng)，維系王氏家族的昌隆興盛；對當今和諧社會建設(shè)和廉政建設(shè)等方面有一定借鑒意義。17、略

【分析】【詳解】

（1）特點：根據(jù)“他在單調(diào)而又瘋狂的機械勞動下精神失常；病愈后查理又被陰差陽錯地當成罷工首領(lǐng)抓進了監(jiān)獄，出獄后的他與路遇的流浪女患難與共，勇敢面對人生”等信息并結(jié)合所學可知，卓別林藝術(shù)風格的特點主要是批判現(xiàn)實主義的風格；具有人道主義精神；屬于獨特的喜劇表演藝術(shù)；具有夸張的手法和人物造型。

（2）原因綜合所學內(nèi)容并聯(lián)系當時的社會背景，可從政治、經(jīng)濟、科技和個人經(jīng)歷等方面進行總結(jié)概括。如政治上是資本主義政治制度的腐朽黑暗或資本家對工人的壓迫。經(jīng)濟是兩次工業(yè)革命后，社會貧富分化加劇，階級矛盾激化?？萍际菬o聲電影的發(fā)展或科技的不斷發(fā)展或第二次科技革命的推動。同時還有家庭因素的影響；艱難曲折的人生經(jīng)歷；個人的不懈努力等?！窘馕觥?1)特點：批判現(xiàn)實主義的風格；具有人道主義精神；獨特的喜劇表演藝術(shù)；夸張的手法和人物造型。

(2)原因：政治：資本主義社會的罪惡或資本主義政治制度的腐朽黑暗或資本家對工人的壓迫。經(jīng)濟：兩次工業(yè)革命后，社會貧富分化加劇，階級矛盾激化?？萍迹簾o聲電影的發(fā)展或科技的不斷發(fā)展或第二次科技革命的推動。個人或家庭角度：家庭因素的影響；艱難曲折的人生經(jīng)歷；個人的不懈努力。18、略

【分析】【詳解】

（1）思想：從材料“杜佑編撰《通典》的目的在于使天下學者；士人讀后有所啟迪；使他們能知天下事實，通達人間情理，與帝王一起共同來關(guān)心國家的命運。”中可以獲取信息以為政治服務做為著述目的；“他強調(diào)人類社會是在一刻不定地變化，并在這些變化中不斷地前進。”中可以得出信息進化與發(fā)展的歷史觀；材料中“他對儒家經(jīng)書并不盲從，而是勇于疑古，善于求是?！斌w現(xiàn)了杜佑求實的史學精神。

（2）原因：根據(jù)材料“杜佑年輕時見到了開元盛世，也經(jīng)歷了安史之亂。他的一生主要活動在安史叛亂以后唐帝國由盛開始走下坡路時期。”說明他生活于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時期，唐朝社會發(fā)生深刻變化，出現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù)、社會階級矛盾激化。儒家知識分子關(guān)心國家命運，力圖實現(xiàn)王朝興盛，他們在思想上也更加注重實際，所以出現(xiàn)求實的史學精神，加之杜佑自身閱歷豐富，和個人才能?！窘馕觥?1)思想：為政治服務做為著述目的；進化與發(fā)展的歷史觀（或唯物主義思想）；求實的史學精神。（其他答案言之有理亦可賦分）

(2)原因：唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，社會發(fā)生深刻變化；社會矛盾尖銳；傳統(tǒng)知識分子愛國敬業(yè)的優(yōu)良品格；重視史書編修傳統(tǒng)的影響、閱歷豐富，杰出的個人才能。四、論述題(共3題，共18分)19、略

【分析】【詳解】

（1）慶典名稱：根據(jù)“2008年是毛澤東同志誕辰115周年紀念日”可得出如“見證歷史啟迪后人——追尋毛澤東的足跡”；“國脊民魂——追思毛澤東”“豐碑永駐——緬懷毛澤東”等。

（2）三天具體活動安排可結(jié)合相關(guān)所學得出。如第一天上午：在毛澤東紀念廣場舉行盛大群眾集會；請毛澤東后人主持，并放飛一千一百五十只和平鴿；下午：毛澤東書法真跡展覽；晚上：毛澤東詩詞名家朗誦會；第二天上午：“主席家鄉(xiāng)行”主題旅游路線推介會暨首發(fā)儀式；下午：遍邀國內(nèi)知名專家；學者舉行毛澤東思想研討會；晚上：“主席頌”大型歌舞晚會；第三天上午：毛澤東專門圖書展；下午：紀念毛澤東誕辰115周年紀念郵票發(fā)行儀式；晚上：大型電視記錄片《毛澤東》展播。其他活動還包括：《毛澤東親人訪談錄》電視記錄片展播、萬人長江競渡、毛主席模仿大賽、毛主席銅像瞻仰儀式等等。（活動安排合理即可給分）

（3）圖片展：根據(jù)所學可得出，可以選取涉及毛澤東的一系列歷史事件為圖片，中共一大、三大、七大、七屆二中全會、遵義會議、秋收起義、井岡山會師、開國大典等等。與毛澤東的革命歷程有關(guān)的都可以選取?！窘馕觥浚?）慶典名稱：如“見證歷史啟迪后人——追尋毛澤東的足跡”；“國脊民魂——追思毛澤東”“豐碑永駐——緬懷毛澤東”等。（答出任何一個即可給；其他答案言之有理均可酌情給分）

（2）三天具體活動安排：第一天上午：在毛澤東紀念廣場舉行盛大群眾集會；請毛澤東后人主持，并放飛一千一百五十只和平鴿；下午：毛澤東書法真跡展覽；晚上：毛澤東詩詞名家朗誦會；第二天上午：“主席家鄉(xiāng)行”主題旅游路線推介會暨首發(fā)儀式；下午：遍邀國內(nèi)知名專家；學者舉行毛澤東思想研討會；晚上：“主席頌”大型歌舞晚會；第三天上午：毛澤東專門圖書展；下午：紀念毛澤東誕辰115周年紀念郵票發(fā)行儀式；晚上：大型電視記錄片《毛澤東》展播。

其他活動還包括：《毛澤東親人訪談錄》電視記錄片展播；萬人長江競渡、毛主席模仿大賽、毛主席銅像瞻仰儀式等等。（活動安排合理即可給分）

（3）圖片展：可以選取涉及毛澤東的一系列歷史事件為圖片，中共一大、三大、七大、七屆二中全會、遵義會議、秋收起義、井岡山會師、開國大典等等。（簡介從略）20、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，答案言之成理即可。如根據(jù)材料中張謇的行為及結(jié)果來看，聯(lián)系當時的社會性質(zhì)，可擬定論點為近代中國在半殖第半封建化社會中的艱難轉(zhuǎn)型。關(guān)于闡釋可從當時民族危機加深的背景、民族工業(yè)短暫春天出現(xiàn)的原因及材料中張謇的行為、結(jié)果等方面去論述近代中國在半殖第半封建化社會中的艱難轉(zhuǎn)型的觀點，最后進行歸納總結(jié)?！窘馕觥渴纠?/p>

論點：近代中國在半殖第半封建化社會中的艱難轉(zhuǎn)型。

19世紀末20世紀初，在民族危機日益加深和實業(yè)救國思潮的影響下，張謇放棄狀元的身份，毅然投入到中國興辦實業(yè)的浪潮中，其中在1903年去日本的考察過程中，張謇對日本明治維新的成果贊賞有加，歸國之后，在中國主張立憲制，發(fā)展實業(yè)及請愿活動，助推了中國的近代化歷程。辛亥革命后，張謇在國民政府中出任要職，對民族工業(yè)發(fā)展采取積極措施，是民族資本主義發(fā)展出現(xiàn)短暫春天的重要原因。但是因為袁世凱的賣國行為，張謇辭去公職，致力于實業(yè)的發(fā)展，成為近代中國著名的“狀元實業(yè)家”，由于中國的特殊社會性質(zhì)，張謇的行為在近代化過程中舉步維艱。這也說明了民族工業(yè)獲得發(fā)展的前提是民族獨立。21、略

【分析】【詳解】

解答本題首先應該根據(jù)材料內(nèi)容并結(jié)合所學提煉相應的論點，再結(jié)合相關(guān)史實對提取的論點進行論證。如根據(jù)中英兩國的社會傳統(tǒng)和社會環(huán)境論述女人當政的影響，又如根據(jù)維多利亞女王和慈禧太后執(zhí)政的結(jié)果并結(jié)合時代背景對她們進行評價，聯(lián)系相關(guān)史實進行論證即可。本題屬于開放性試題，沒有標準答案，論點提取準確，論證嚴密，能夠自圓其說即可?！窘馕觥繀⒖即鸢敢唬耗軐Σ牧线M行抽象提煉；并結(jié)合材料進行論述。

材料與史實：運用充分；運用較充分。抽象視角；如政治制度與女性執(zhí)政的不同結(jié)果。論述：論述充分；論述較充分。敘述：敘述完整流暢形成結(jié)構(gòu)。

答案二：能在多個線索或材料之間建立起聯(lián)系；并對此作出解釋。

材料與史實：運用充分；運用較充分。視角：從兩個以上角度展開分析，如兩位女性政治家重視現(xiàn)代化，兩位女性政治家不同的執(zhí)政效果等