2024年北師大版八年級生物下冊階段測試試卷514

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級生物下冊階段測試試卷514考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】“生命是珍貴的、健康是快樂的”，它們都是我們的寶貴財(cái)富。下列人們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣中，需要作出調(diào)整的是A.在購買食品時(shí)，我會注意查看保質(zhì)期B.在飲食中，我會吃喜歡的牛肉，但我也不忘記吃青菜C.遇到好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我會拋棄所有、廢寢忘食地連續(xù)數(shù)日去攻關(guān)D.公共汽車上發(fā)現(xiàn)有人吸煙時(shí)，我會友善提醒“禁止吸煙”2、金黃色葡萄球菌的生殖方式是（）A.分裂生殖B.孢子生殖C.出芽生殖D.營養(yǎng)生殖3、青蛙、金絲猴、家鴿、蜥蜴、帶魚五種動(dòng)物中，最高等的動(dòng)物是（）A.家鴿B.金絲猴C.蜥蜴D.青蛙4、動(dòng)物以植物為食,通過消化和吸收,將植物中的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì),這些有機(jī)物通過動(dòng)物的呼吸作用轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水返回?zé)o機(jī)環(huán)境中。動(dòng)物的這種生理活動(dòng)在生物圈中所起的作用是()A.維持生態(tài)平衡B.幫助植物傳粉C.制造有機(jī)物D.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)5、秦嶺—淮河是我國重要的地理分界線，下列說法不正確的是A.1月0°C等溫線B.800mm年等降水量線C.亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候的分界線D.熱帶與亞熱帶的分界線6、下列生物中，屬于單細(xì)胞微生物的是A.酵母菌B.病毒C.青霉菌D.金針菇7、2002年4月，以杭州華大基因研究中心和浙江大學(xué)生物信息學(xué)研究中心為主體的中國科學(xué)家成功破譯了水稻基因組，下列有關(guān)水稻遺傳物質(zhì)的敘述中，不正確的是（）A.水稻基因?qū)嵸|(zhì)上是水稻DNA分子上起遺傳作用的遺傳物質(zhì)B.水稻抗病、抗倒伏、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)等一系列可遺傳的性狀均由基因決定C.水稻細(xì)胞內(nèi)的染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成D.水稻、人類等生物體的基因、DN染色體不可能發(fā)生變化8、下列疾病中都由病毒引起的是（）A.扁桃體炎和艾滋病B.艾滋病和手癬C.貧血和流感D.禽流感和煙草花葉病評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）該食物網(wǎng)由多條食物鏈組成，寫出其中最長的一條食物鏈____。

（2）若該食物鏈被有毒物質(zhì)污染，那么有毒物質(zhì)在____體內(nèi)積累最多。

（3）該食物網(wǎng)中，鷹與蛇的種間關(guān)系是____。

（4）如果鷹的數(shù)量大量減少，則在短時(shí)間內(nèi)草的生物量會____。

（5）圖中只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分組成，未表示的成分還有____。

（6）圖中鷹和草在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是____。10、仔細(xì)觀察下面幾種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，根據(jù)圖中所提供的信息以及自己所學(xué)習(xí)的有關(guān)動(dòng)物類群的主要特征知識，回答下列問題。（1）比較甲和乙兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看都分“節(jié)”，但甲動(dòng)物屬于____動(dòng)物。乙動(dòng)物有足和翅，身體外有____。（2）比較丙和丁兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)上看差異不大，但分屬于兩個(gè)不同的綱，其區(qū)別在于丁動(dòng)物的體表覆蓋____，而丙動(dòng)物的體表無此結(jié)構(gòu)，但皮膚能____，且幼體離不開水。（3）如果解剖甲和丙動(dòng)物會發(fā)現(xiàn)，丙動(dòng)物的體內(nèi)有____結(jié)構(gòu)，稱為脊椎動(dòng)物。11、要實(shí)現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育，采取的措施包括禁止____、提倡遺傳咨詢和進(jìn)行____診斷。12、家兔繁殖和哺育后代的方式跟人類很相似，具有____和____的特征，因而叫做____動(dòng)物．13、根據(jù)下列人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)示意圖回答問題：（1）（4分）圖中血管與心臟部分的循環(huán)路徑?jīng)]有相連，請用箭頭連接起來。（2）強(qiáng)烈地震時(shí)，被困的人無論自救還是他救，首先都必須保持________（填圖中字母）系統(tǒng)的暢通，才能保證氧氣的供給，血液統(tǒng)經(jīng)圖中①處時(shí)，氣體含量將發(fā)生什么變化是_____________________________。被埋在廢墟中較長時(shí)間等待救援的人，可以通過飲用自已的尿液來補(bǔ)充體內(nèi)的___________和無機(jī)鹽。對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，但暫時(shí)還無法救出的被困人，可以通過靜脈注射葡萄糖等成分配制的營養(yǎng)液，保證體內(nèi)的___________供給，請寫出葡萄糖在心臟出現(xiàn)的順序_________________（用圖中字母）。14、【題文】生來就有的，對多種病原體都有防御作用，叫做____免疫，后天獲得通常只對某種特定病原體或異物起作用，因此稱為____免疫。15、請?jiān)谝韵聦儆谏鷳B(tài)系統(tǒng)的橫線內(nèi)“√”；不屬于生態(tài)系統(tǒng)的橫線內(nèi)“×”，并說出理由．

（1）一塊沼澤地____理由：____

（2）海洋____理由：____

（3）一片森林____理由：____

（4）一個(gè)池塘____理由：____

（5）池塘中的魚____理由：____

（6）一滴水____理由：____

（7）農(nóng)田中的莊稼____理由：____

（8）生物圈____理由：____

（9）森林中所有的樹____理由：____

（10）我們校園中的所有生物____理由：____

（11）一塊農(nóng)田里的肥沃土壤____理由：____

（12）取自池塘中的一滴水____理由：____評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。（）17、對人類而言，沒有絕對的有益動(dòng)物和絕對的有害動(dòng)物。18、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽和維生素都是能夠?yàn)槿梭w提供生命活動(dòng)所需能量的營養(yǎng)物質(zhì)______（判斷對錯(cuò)）19、植物進(jìn)行生命活動(dòng)的動(dòng)力，主要來自呼吸作用釋放的能量。（）20、在生態(tài)系統(tǒng)中，人既是生產(chǎn)者，又是消費(fèi)者．______（判斷對錯(cuò)）21、所有的原生生物都是個(gè)體微小結(jié)構(gòu)簡單的單細(xì)胞生物。（）22、睪丸和卵巢既是內(nèi)分泌腺，又是主要的生殖器官。（）評卷人得分四、解答題(共3題，共27分)23、一個(gè)學(xué)期過去了，通過這一個(gè)學(xué)期所學(xué)的生物知識，說說你能為我們的學(xué)校、為我們的家鄉(xiāng)﹣﹣美麗的新疆做些什么，能讓我們的學(xué)校、我們的家鄉(xiāng)更美麗？24、長沙市衛(wèi)生計(jì)生委發(fā)布的一組數(shù)據(jù)：2016至2017學(xué)年；長沙市中小學(xué)生肥胖率為12.6%，一百五六十斤甚至兩百多斤的孩子都不算個(gè)例，青少年肥胖問題正在悄悄地從個(gè)別走向普遍。青少年肥胖會使關(guān)節(jié)部位負(fù)重過多，導(dǎo)致下肢關(guān)節(jié)疼痛，這一現(xiàn)象在青少年肥胖群體中十分普遍。

（1）下肢關(guān)節(jié)負(fù)壓過多；會讓①和④的表面覆蓋的________摩擦過大，導(dǎo)致關(guān)節(jié)疼痛。在【③】________存在的滑液，可以減少摩擦。

（2）資料顯示，肥胖的人在運(yùn)動(dòng)時(shí)更容易造成脫臼，脫臼是指關(guān)節(jié)頭從【】_________中滑出來。（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量是由肌肉細(xì)胞中的___________（填一結(jié)構(gòu)名稱）提供。（4）現(xiàn)在的青少年的肥胖率非常高；針對這一現(xiàn)象，你能提出什么好的建議嗎？

_______________________________________25、在圖所示雞卵結(jié)構(gòu)中，將來發(fā)育成雛雞的是[]________；為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[⑥]________和[④]_______，為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是________（填漢字）。

評卷人得分五、簡答題(共4題，共28分)26、如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程?；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖中生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是______；消費(fèi)者是______，分解者是______，其中生產(chǎn)者能利用二氧化碳和水，通過[______]______作用制造有機(jī)物。制造的有機(jī)物一是通過自身的[______]______作用變成二氧化碳和水，返回?zé)o機(jī)環(huán)境；二是通過______進(jìn)入______體內(nèi)，通過呼吸作用返回?zé)o機(jī)環(huán)境；三是生物體的遺體和排遺物通過圖中______的分解返回?zé)o機(jī)環(huán)境。

（2）動(dòng)物除了能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，還有哪些作用？______（答出兩點(diǎn)即可）。27、如圖是某綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理變化示意圖；請據(jù)圖回答。

（1）圖乙中的氣孔是由圖中的[______]______圍成。圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異；則______地區(qū)的降水量最大。

（2）與松樹相比；該植物所特有的生殖現(xiàn)象是______。

（3）一朵花授粉前；若對其進(jìn)行套袋處理，該花不能結(jié)出果實(shí)，那么該花的傳粉方式為______。

（4）根深才能葉茂，從圖中可以看出，該植物的根系屬于______，根的長長，主要靠______。28、舉例說明兩種先天性行為和一種后天性行為。

（1）______；

（2）______；

（3）______。29、國家地質(zhì)公園；綠樹成蔭，鳥語花香，這里是各種生物的樂園。請據(jù)圖作答。

（1）圖中的食物網(wǎng)由______條食物鏈組成；其中最長的一條食物鏈?zhǔn)莀_____。

（2）圖中的青蛙和蜘蛛的關(guān)系除了捕食關(guān)系；還有______關(guān)系。

（3）圖中只顯示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒有表示出的生物成分是______，它們能把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡單的______，供植物重新利用。評卷人得分六、連線題(共3題，共12分)30、將下列生物與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理的搭配,依次將對應(yīng)的內(nèi)容前的字母填入相應(yīng)的括號中31、連線題：用線將人體的基本組織與主要的分布部位聯(lián)系起來。上皮組織骨骼結(jié)締組織呼吸道內(nèi)表面肌肉組織脊髓神經(jīng)組織骨骼肌32、【題文】請將飲食中應(yīng)注意的內(nèi)容的編號填入前面相應(yīng)病癥的括號內(nèi)：

()①牙齦經(jīng)常出血的人。A．多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。

()②患了貧血的人B．吃加碘鹽或多吃海帶；紫菜等。

()③患了骨質(zhì)疏松癥的人C．多吃含鈣多的食物。

()④飲食中長期缺碘的人D．多吃富含維生素C的蔬菜和水果()⑤不愛吃菜經(jīng)常便秘的人E．平時(shí)應(yīng)多補(bǔ)充蛋白質(zhì)。

()⑥骨折的病人F．多吃富含膳食纖維的蔬菜和水果參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】

試題分析：A；超過保質(zhì)期的食品可能已經(jīng)變質(zhì)；食用會對身體造成危害，因此購買食品時(shí)，應(yīng)注意看它的保質(zhì)期，故不符合題意；

B；在飲食中；應(yīng)注意合理膳食，葷素搭配，不能挑食和偏食，否則營養(yǎng)不均衡，影響身體發(fā)育，故不符合題意；

C；游戲可以適當(dāng)?shù)耐?；但不能沉迷，更不能拋棄所有去玩，這是一種不健康的生活方式，會影響身心的發(fā)展和學(xué)習(xí)，故符合題意；

D；吸煙的危害有：煙草中的尼古丁使得血管中的紅細(xì)胞數(shù)量增加、血液變稠、加重心臟的負(fù)擔(dān)；容易引發(fā)心臟病和呼吸系統(tǒng)疾病，被動(dòng)吸煙同樣危害極大，故不符合題意。

考點(diǎn)：本題考查的是健康的生活方式，可結(jié)合著具體的例子掌握?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、A【分析】【解答】細(xì)菌通過分裂的方式進(jìn)行繁殖；也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌．長大以后又能進(jìn)行分裂．分裂時(shí)，細(xì)胞首先將它的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制，然后細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷，形成兩個(gè)子細(xì)胞．因此，細(xì)菌的生殖方式是“分裂生殖”．金黃色葡萄球菌是細(xì)菌，因此，金黃色葡萄球菌的生殖方式是分裂生殖．

故選：A

【分析】細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖，一個(gè)細(xì)菌橫向分裂成兩個(gè)細(xì)菌，這種生殖方式叫裂殖，在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次．因此環(huán)境適宜時(shí)生殖速度很快．3、B【分析】解；生物進(jìn)化的歷程是結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜；由水生到陸生，由低等到高等．而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是魚類（帶魚）→兩棲類（青蛙）→爬行類（蜥蜴）→鳥類（家鴿）和哺乳類（金絲猴）．綜上所述ACD選項(xiàng)不符合題意，只有B選項(xiàng)符合題意．

故選：B．

動(dòng)物進(jìn)化歷程：無脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物；

無脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物動(dòng)物→原始線形動(dòng)物動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物；

脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類；哺乳類．

生物進(jìn)化的歷程，脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程，是初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容，是學(xué)考和中考的重要考點(diǎn)，是基礎(chǔ)題，難度不大．【解析】【答案】B4、D【分析】【分析】本題主要考查了動(dòng)物在生物圈中的作用。解題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物在生物圈中的主要作用?！窘獯稹縿?dòng)物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子；

其中動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)。可見，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，故D符合題意。故選D。

【解析】D5、B【分析】略【解析】B6、A【分析】【分析】本題考查單細(xì)胞生物的種類，掌握常見的單細(xì)胞生物即可解答?！窘獯稹緼.酵母菌為單細(xì)胞真菌；A符合題意；B.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；B不符合題意；

C.霉菌是一類多細(xì)胞真菌；C不符合題意；

D.金針菇是一類多細(xì)胞菌類；D符合題意。

故選A?！窘馕觥緼7、D【分析】【解答】細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNN是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子．一條染色體上包含一個(gè)DNA分子．一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的．因此，選項(xiàng)D的說法是錯(cuò)誤的．故選：D

【分析】此題考查的知識點(diǎn)是基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．據(jù)此解答．8、D【分析】【解答】解：A；扁桃體炎是由細(xì)菌感染引起的疾?。话滩∈遣《疽鸬?，A不符合題意；B、艾滋病是病毒引起的，手癬是由真菌引起的．B不符合題意；C、貧血是由于血液中紅細(xì)胞或是血紅蛋白的數(shù)量減少引起的．流感是由流感病毒引起的，C不符合題意；D、禽流感是由禽流感病毒引起的．煙草花葉病是由煙草花葉病毒引起的。D符合題意，故選：D。

【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．其中有細(xì)菌、病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲（如瘧原蟲）、蠕蟲（如蛔蟲）以及螨類（如疥螨）等。二、填空題(共7題，共14分)9、草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹鷹捕食和競爭減少分解者和非生物部分草和鷹在結(jié)構(gòu)層次上相比沒有系統(tǒng)【分析】【解答】（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈，書寫食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，以最高級消費(fèi)者為終點(diǎn)，箭頭指向捕食者，食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)，計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈條數(shù)：從植物開始，求每個(gè)分支的條數(shù)的和，該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成，從左到右：草→兔→鷹，草→鼠→鷹，草→鼠→蛇→鷹，草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹，消費(fèi)者級別最多的食物鏈?zhǔn)亲铋L的食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)最長的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→青蛙→蛇→鷹；

(2)有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累；營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多，因?yàn)榄h(huán)境中有些污染物（如重金屬；化學(xué)農(nóng)藥等）具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn)，會在生物體內(nèi)積累而不易排出，隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，最終危害到人類的安全（富集），所以在此生態(tài)系統(tǒng)中，鷹的營養(yǎng)級別最高，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累最多；

（3）鷹以蛇為食物；所以二者是捕食關(guān)系，除捕食關(guān)系外，它們還都捕食鼠，所以還是競爭關(guān)系；

（4）在食物鏈“草→鼠→貓頭鷹”中；貓頭鷹的數(shù)量大量減少，其捕食的鼠，因天敵減少而數(shù)量大量增加，鼠的數(shù)量增加使草減少；

（5）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成；生物部分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者，非生物部分包括陽光、空氣和水等，所以還缺少分解者和非生物部分；

（6）植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次，草屬于植物，鷹屬于動(dòng)物，所以在結(jié)構(gòu)層次上，草比鷹少了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。

【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，解答此題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物鏈的內(nèi)容以及會分析生物的數(shù)量變化。10、（1）環(huán)節(jié)外骨骼（2）鱗片輔助呼吸（3）脊柱【分析】【分析】本題考查動(dòng)物的分類、環(huán)節(jié)、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物等知識，明確不同動(dòng)物類群的特征是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）甲的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，用剛毛輔助運(yùn)動(dòng)。甲動(dòng)物屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。乙的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部；體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物。（2）丁動(dòng)物的體表覆蓋鱗片，能防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)，屬于爬行動(dòng)物，丙動(dòng)物的體表無鱗片，皮膚裸露，能輔助呼吸，幼體離不開水，屬于兩棲動(dòng)物。（3）丙動(dòng)物的體內(nèi)脊柱結(jié)構(gòu)，稱為脊椎動(dòng)物，甲動(dòng)物體內(nèi)物脊柱結(jié)構(gòu)，稱為無脊椎動(dòng)物。【解析】（1）環(huán)節(jié)外骨骼（2）鱗片輔助呼吸（3）脊柱11、近親結(jié)婚【分析】【分析】此題考查近親結(jié)婚的危害，解答此類題目的關(guān)鍵是知道優(yōu)生優(yōu)育的措施和近親結(jié)婚的危害。【解答】優(yōu)生優(yōu)育的措施主要有禁止近親結(jié)婚；提倡遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷。禁止近親結(jié)婚：原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大；近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍。孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著。預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結(jié)婚。提倡遺傳咨詢，可以避免患有遺傳病的孩子出生；進(jìn)行產(chǎn)前診斷，可以監(jiān)測嬰兒的發(fā)育狀況，根據(jù)胎兒的胎位，發(fā)育情況、有無臍帶纏脖等，選擇科學(xué)的分娩措施以及做好產(chǎn)前準(zhǔn)備采取科學(xué)的分娩措施，可以避免對胎位不正、臍帶纏脖等的傷害。

【解析】近親結(jié)婚12、略

【分析】

在繁殖期間雌雄交配；雄兔的精子進(jìn)入雌兔的體內(nèi)，和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，在雌兔的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎，所以像家兔這樣的受精方式為體內(nèi)受精，胚胎在母兔的子宮內(nèi)，通過胎盤和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式叫胎生，剛出生的幼兔身上無毛，眼睛沒有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，所以家兔的生殖方式和人類的相似，為胎生；哺乳，同稱為哺乳動(dòng)物，大大提高了后代的成活率，增強(qiáng)了對陸上生活的適應(yīng)能力．

故答案為：胎生；哺乳；哺乳。

【解析】【答案】哺乳動(dòng)物具有胎生哺乳的特征；據(jù)此答題．

13、略

【分析】和左心室相連的血管是主動(dòng)脈，和右心室相連的血管是肺動(dòng)脈，和左心房相連的血管是肺靜脈，和右心房相連的血管是上、下腔靜脈。氧氣是通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入人體的，尿液中的成分主要是水和部分無機(jī)鹽、尿素，氧氣會分解有機(jī)物，釋放出能量，供生命活動(dòng)的需要，葡萄糖會通過靜脈隨著體循環(huán)到心臟的右心房，再到右心室，進(jìn)行肺循環(huán)后，回到左心房，在到左心室?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）（4分，每個(gè)箭頭1分）（2）A氧氣增加，二氧化碳減少水分能量C、D、E、F14、略

【分析】【解析】

試題分析：人體的第一道防線指的是皮膚和黏膜；皮膚能抵擋病原體的入侵，起到天然屏障的作用；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了人體的第二道防線，人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成，病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，非特異性免疫是人人生來就有，對多種病原體都有防御功能的免疫；而特異性免疫是人后天獲得的，只針對某種特定的病原體或異物起作用。

考點(diǎn)：人體的非特異性免疫與特異性免疫區(qū)別。

點(diǎn)評：此題考查了人體的非特異性免疫與特異性免疫區(qū)別，難度一般，可以從非特異性免疫與特異性免疫的概念來切入。【解析】【答案】非特異性；特異性15、√即包括了沼澤地所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)√即包括了沼海洋所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)√即包括了森林所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)√即包括了池塘地所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)×只包括了生物部分的部分動(dòng)物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)×只包括了非生物部分的水，沒有其它的非生物部分，也沒有生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)×只包括了生物部分的部分植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)√生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)×只包括了生物部分的部分植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)×只包括了生物部分，沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)×只包括了環(huán)境部分，沒有生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)√即包括生物部分，也包括非生物部分，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)【分析】【解答】（1）一塊沼澤地；即包括了沼澤地所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；

（2）海洋；即包括了沼海洋所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；

（3）一片森林；即包括了森林所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；

（4）一個(gè)池塘；即包括了池塘地所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；

（5）池塘中的魚；只包括了生物部分的部分動(dòng)物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；

（6）一滴水；只包括了非生物部分的水，沒有其它的非生物部分，也沒有生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；

（7）農(nóng)田中的莊稼；只包括了生物部分的部分植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；

（8）生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；是最大的生態(tài)系統(tǒng)；

（9）森林中所有的樹；只包括了生物部分的部分植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；

（10）我們校園中的所有生物；只包括了生物部分，沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；

（11）一塊農(nóng)田里的肥沃土壤；只包括了環(huán)境部分，沒有生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；

（12）取自池塘中的一滴水；即包括生物部分，也包括非生物部分，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：

（1）√；即包括了沼澤地所在的環(huán)境；又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；

（2）√；即包括了沼海洋所在的環(huán)境；又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；

（3）√；即包括了森林所在的環(huán)境；又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；

（4）√；即包括了池塘地所在的環(huán)境；又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；

（5）×；只包括了生物部分的部分動(dòng)物；沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。

（6）×；只包括了非生物部分的水；沒有其它的非生物部分，也沒有生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；

（7）×；只包括了生物部分的部分植物；沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；

（8）√；生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；是最大的生態(tài)系統(tǒng)；

（9）×；只包括了生物部分的部分植物；沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；

（10）×；只包括了生物部分；沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；

（11）×；只包括了環(huán)境部分；沒有生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；

（12）√；即包括生物部分；也包括非生物部分，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)．

【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)此可以解答本題．三、判斷題(共7題，共14分)16、√【分析】試題分析：脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成，骨和骨相互連接叫形成骨骼。有的骨連接是不能活動(dòng)的，如腦顱骨各骨之間的連接；有的稍微能活動(dòng)，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動(dòng)的，即一般所說的關(guān)節(jié)，如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等。關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式。骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張。考點(diǎn)：脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成【解析】【答案】√17、A【分析】【解答】任何動(dòng)物都有對人類有益的一面；又有害的一面，從生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)看，作為物種，所有的動(dòng)物都有生存的價(jià)值，都應(yīng)受到人類的尊重和保護(hù)，但是人類在保護(hù)動(dòng)物時(shí)，一般只考慮保護(hù)對人類有益的動(dòng)物，動(dòng)物對人類有益還是有害，要準(zhǔn)確地下定義有時(shí)并非易事，例如麻雀在中國與老鼠；蒼蠅、蚊子一起，被定為必須消滅的“四害”，當(dāng)時(shí)，全國各地廣泛開展消滅麻雀運(yùn)動(dòng)，僅甘肅省就出動(dòng)百萬青少年，7天消滅麻雀23.4萬只，實(shí)際上，麻雀在飼雛期是吃蟲的，也有有益的一面，因此就人類而言，沒有絕對有益的動(dòng)物也沒有絕對有害的動(dòng)物，所以是正確的。

【分析】動(dòng)物在自然界中的作用。18、×【分析】解：食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)也能提供少量能量．維生素、水和無機(jī)鹽不能為人體提供能量．故說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

關(guān)鍵點(diǎn)：能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)．【解析】×19、√【分析】【分析】此題考查呼吸作用過程中有機(jī)物的分解能量的釋放，解答此題的關(guān)鍵是知道植物呼吸作用釋放的能量為植物的生命活動(dòng)提供動(dòng)力?！窘獯稹恐参锏暮粑饔檬羌?xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)時(shí)放出能量的過程。釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉。因此植物進(jìn)行生命活動(dòng)的動(dòng)力，主要來自呼吸作用釋放的能量。故題干說法正確。故選T。【解析】T20、×【分析】解：在生態(tài)系統(tǒng)中；消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物．所以，在生態(tài)系統(tǒng)中，人是消費(fèi)者．

故答案為：×．

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．

理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的功能．【解析】×21、×【分析】【分析】本題考查原生生物的特征，掌握原生生物的概念、特點(diǎn)及類群是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹吭锸亲詈唵蔚恼婧松?，多為單細(xì)胞生物，也有部分是多細(xì)胞的，但不具組織分化，是真核生物中最低等的，所有原生生物都生活在水中，沒有角質(zhì)，可分為三大類，藻類、原生動(dòng)物類、原生菌類，主要是指原生動(dòng)物、真核單細(xì)胞藻類等一些生物。故題干說法錯(cuò)誤。故選F?！窘馕觥縁22、√【分析】試題分析：男性的生殖系統(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等．其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官．考點(diǎn)：本題考查人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，本知識可借助于男性、女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖示進(jìn)行記憶．【解析】【答案】對四、解答題(共3題，共27分)23、答：為了愛護(hù)我們美麗的家鄉(xiāng)、學(xué)校，從我做起，愛護(hù)植被，積極參加植樹造林、綠化、美化校園，保護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)．【分析】【解答】生態(tài)環(huán)境破壞；則是指人類不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)利用環(huán)境，致使環(huán)境效能受到破壞或降低，從而危及人類的生存和發(fā)展的事實(shí)．它通常包括土地資源的破壞；森林資源的破壞、草原資源的破壞、水資源的破壞、物種資源的破壞等．因此，人類的活動(dòng)要以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為前提，合理開發(fā)和利用資源是可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵．為了愛護(hù)我們美麗的校園，從我做起，愛護(hù)植被，積極參加植樹造林、綠化、美化校園，保護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)．

故答案為：為了愛護(hù)我們美麗的家鄉(xiāng)；學(xué)校；從我做起，愛護(hù)植被，積極參加植樹造林、綠化、美化校園，保護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)．

【分析】人類活動(dòng)會破壞生態(tài)環(huán)境，也會改善生態(tài)環(huán)境，人類的活動(dòng)要以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為前提，合理開發(fā)和利用資源．24、（1）關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)腔。

（2）④關(guān)節(jié)窩。

（3）線粒體。

（4）加強(qiáng)鍛煉，合理飲食（合理即可）【分析】【分析】

本題考查的是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是理解關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)需要能量的供應(yīng)，健康的生活方式。

【解答】

（1）關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連結(jié)，關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨，減少骨與骨之間的摩擦，③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，起著潤滑的作用，使關(guān)節(jié)具有靈活性。因此，下肢關(guān)節(jié)負(fù)壓過多，會讓①和④的表面覆蓋的關(guān)節(jié)軟骨摩擦過大，導(dǎo)致關(guān)節(jié)疼痛。在③關(guān)節(jié)腔存在的滑液，可以減少摩擦。

（2）資料顯示，肥胖的人在運(yùn)動(dòng)時(shí)更容易造成脫臼，脫臼是指關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩中滑出來，脫臼以后不能隨意運(yùn)動(dòng)，要請專業(yè)的醫(yī)生幫助復(fù)位。（3）人體運(yùn)動(dòng)時(shí)以骨為桿杠，關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，骨骼肌的收縮為動(dòng)力，運(yùn)動(dòng)時(shí)需要能量來自于肌細(xì)胞的線粒體內(nèi)分解釋放出來的。因此，運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量是由肌肉細(xì)胞中的線粒體提供。（4）青少年肥胖的原因可能是缺少運(yùn)動(dòng)，營養(yǎng)過剩等原因引起，現(xiàn)在的青少年的肥胖率非常高，針對這一現(xiàn)象需要加強(qiáng)體育鍛煉，合理飲食，有利于青少年的健康成長?！窘馕觥浚?）關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)腔。

（2）④關(guān)節(jié)窩。

（3）線粒體。

（4）加強(qiáng)鍛煉，合理飲食（合理即可）25、⑤胚盤卵黃卵白氣室

【分析】【分析】此題考查了鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能。明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹吭趫D所示雞卵結(jié)構(gòu)中，將來發(fā)育成雛雞的是圖中的【⑤】胚盤，胚盤內(nèi)有細(xì)胞核；為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是圖中的【⑥】卵黃和【④】卵白，卵黃是胚胎的主要營養(yǎng)來源，卵白能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供水分和部分營養(yǎng)物質(zhì)；【③】氣室內(nèi)貯存氣體，能夠?yàn)轼B類胚胎發(fā)育提供氧氣，即為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是氣室?！窘馕觥竣菖弑P卵黃卵白氣室

五、簡答題(共4題，共28分)26、乙丙、丁甲②光合③呼吸食物鏈丙、丁細(xì)菌、真菌維持生態(tài)平衡；幫助植物傳粉及傳播種子【分析】解：（1）乙既能吸收二氧化碳；又能釋放出二氧化碳，所以乙是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，能把二氧化碳和水通過[②]光合作用轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，制造的有機(jī)物一是通過自身的[③]呼吸作用變成二氧化碳和水，返還無機(jī)環(huán)境，二是通過食物鏈進(jìn)入生物體內(nèi)，通過甲分解者的[①]分解作用返還無機(jī)環(huán)境，三是生物遺體和排出物通過細(xì)菌；真菌的分解作用返還無機(jī)環(huán)境。像二氧化碳這樣，從無機(jī)環(huán)境到生物體內(nèi)，又從生物體內(nèi)返還到無機(jī)環(huán)境中的過程，叫做物質(zhì)循環(huán)。消費(fèi)者是丙、丁，通過③呼吸作用把有機(jī)物變成二氧化碳和水，返還無機(jī)環(huán)境。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的；如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上。當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí)，也會對植物造成危害，如蝗災(zāi)等。

故答案為：（1）乙；丙；??；甲；②光合；③呼吸；食物鏈；細(xì)菌、真菌；丙、??；甲。

（2）維持生態(tài)平衡；幫助植物傳粉及傳播種子。

甲生產(chǎn)者綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水合成有機(jī)物并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲藏在有機(jī)物中。因此；圖中②表示的生理過程是光合作用。呼吸作用分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，因此，③的生理過程應(yīng)該是呼吸作用，分解者的①分解作用返還無機(jī)環(huán)境，④煤；石油燃燒產(chǎn)生二氧化碳等氣體返回?zé)o機(jī)環(huán)境。

解答此類題目的關(guān)鍵是知道光合作用、呼吸作用以及分解作用的概念以及生態(tài)系統(tǒng)的組成?！窘馕觥恳冶?、丁甲②光合③呼吸食物鏈丙、丁細(xì)菌、真菌維持生態(tài)平衡；幫助植物傳粉及傳播種子27、②保衛(wèi)細(xì)胞B雙受精異花傳粉直根系分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長【分析】解：（1）圖乙中的氣孔是由圖中的[②]保衛(wèi)細(xì)胞圍成的。降水量越大；植物的蒸騰作用越強(qiáng)，氣孔越多，圖丙中B的氣孔數(shù)量最多，因此B地區(qū)的降水量最大。

（2）雙受精是綠色開花植物特有的受精方式；因此“與銀杏相比”，該植物所特有的生殖現(xiàn)象是雙受精。

（3）一朵花授粉前；若對其進(jìn)行套袋處理，該花不能結(jié)出果實(shí)，那么該花的傳粉方式為異花傳粉。

（4）根深才能葉茂；從圖中可以看出，該植物的根系屬于直根系，根的長長，主要靠分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長。

故答案為：（1）②；保衛(wèi)細(xì)胞；B

（2）雙受精；

（3）異花傳粉；

（4）直根系；分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長。

（1）雙受精是指一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵；另一精子與極核融合形成受精極核的過程。雙受精現(xiàn)象是綠色開花植物（被子植物）特有的受精方式。

（2）氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔；氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。

（3）根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無；花可以分為兩性花和單性花，傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉兩種。兩性花的雄蕊花藥里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程，叫做自花傳粉；雄蕊花藥里的花粉，經(jīng)過外力（風(fēng)力，水力，昆蟲或人的活動(dòng)）把花粉通過不同途徑傳播到雌蕊的花柱上的過程叫異花傳粉。

（4）圖乙中；①表皮細(xì)胞；②保衛(wèi)細(xì)胞、③氣孔。

解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識以及正確識圖?！窘馕觥竣诒Ｐl(wèi)細(xì)胞B雙受精異花傳粉直根系分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長28、螞蟻筑巢蜘蛛結(jié)網(wǎng)老馬識途【分析】解：（1）（2）（3）先天性行為是指動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會喪失。如螞蟻筑巢和蜘蛛結(jié)網(wǎng)等。

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層；不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。如老馬識途等。

故答案為：（1）螞蟻筑巢；（2）蜘蛛結(jié)網(wǎng)；（3）老馬識途（正確即可）

動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，先天性為是生來就有的行為，結(jié)合題意分析作答。

明確學(xué)習(xí)行為和先天性行為的區(qū)別即能正確答題。【解析】螞蟻筑巢蜘蛛結(jié)網(wǎng)老馬識途29、4植物→植食性昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹；競爭分解者無