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2024年社會實踐評語
社會實踐評語
社會實踐評語
時間:2023-03-0714:44:08評語投訴投稿
社會實踐報告評語推薦度:大學生的社會實踐單位評語推薦度:社會
實踐單位意見評語推薦度:相關推薦
社會實踐評語
社會實踐評語1
1、XXX同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本
人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
2、勤懇務實,善于學習,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個人成長;工作成績進步大,業(yè)績發(fā)
展迅速,或有效改善自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的
崗位,在新的業(yè)務區(qū)域能夠立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷
反思自己,注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識,提高工作潛力;悟性高,工作認真勤奮,
吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用
3、透過暑假多天的輔導,位留守學生不僅僅英語成績有了明顯的提高,心理上得到了撫
慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫T寸信,收到了很好的效果。
4、xx學生踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有
必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領域不斷地探索,有
自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作起來職責心強,工作效率高。在時間緊
迫的狀況下,能加時加班保質(zhì)保量完成工作任務。
5、XXX同學于年月至年月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學
習各種專業(yè)技能,嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,用心參與相關競賽活動,能較好勝任流水線與CELL
線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化
推薦,整體表現(xiàn)良好。
6、該生用心參加社會實踐活動,從中深入認識社會認識國情,增強社會職責感和成才報
國的使命感。
7、xx同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開
拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設
想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作職責心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊
迫的狀況下,加時加班保質(zhì)保量完成工作任務。
8、xx學生在社會實踐活動中用心主動,態(tài)度端正。實習記者期間,她主動要求到外跑新
聞,了解新聞點,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,透過邊
邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,還協(xié)
助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好
評。
9、該生用心參加社會實踐活動,從中開闊了眼界,鍛煉了才干,增強了明辨是非的潛力,
學到了許多新的本領。
10、XXX同學于乂乂年x月至xx年x月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習.實習期間
該員工認真學習各種專業(yè)技能,嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,用心參與相關競賽活動,能較好勝任流
水線與CELL線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊進
步提出合理化推薦,整體表現(xiàn)良好。
11、該生在社會實踐中能夠做到服從領導,聽從指揮,有很強的社會職責感和群眾榮譽
感,勞動用心踴躍,待人處事熱情大方,表現(xiàn)了良好的人際交往的潛力和樂于奉獻的精神品質(zhì)。
尤其是在宣傳活動中,勇于應對挑戰(zhàn),懂得從實踐中感悟和學習,具有良好的綜合素質(zhì)。
12、工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司
思考,能夠虛心理解同事給予的推薦并改正;學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評
13、辦事方法有改善,工作有進步,該員工做事情踏踏實實做人本分,能夠虛心理解市
場招商經(jīng)理的推薦,努力學習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域的空白品種,并用心和經(jīng)理進行各
種環(huán)節(jié)的溝通;在XX年X月份進步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè),處處為公司思考,不記個人得
失;
14、xx學生待人誠懸,作風樸實。該學生嚴格遵守我報社的各項規(guī)章制度,實習一個半
月期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長
補短,虛心好學,注重團隊合作。
15、xx同志謙虛謹嗔,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有
效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表
現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜管分析,靈活運用自己的知識解決工作
中遇到的實際困難。
16、該生用心參加社會實踐活動,從中提高了思想覺悟,增強了服務社會回報社會的意
識和潛力。
17、該生做事有章法不盲目,在社會實踐活動中表現(xiàn)了良好的精神風貌.由于不怕苦,
懂學習,多次的實踐活動讓她更覺多了職責,多了動力,生活也變得更充實更有好處。
18、該生用心參加社會實踐活動,從中拓寬了視野,獲取了新知,培養(yǎng)了生活自理潛力,
提高了道德自律的水平。
19、XXX同學在我單位實習期間,能夠做到服從才留軍,團結同事,不怕苦,不怕累,將
本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
20、xx學生在社會實踐活動中用心主動,態(tài)度端正。實習記者期間,她主動要求到外跑
新聞,了解新聞點,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,透過
邊邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,還
協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致
好評。
21、對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起到帶頭作用
22、xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,
未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和聯(lián)相處,交流融洽,善于取長補短,虛
心好學,注重團隊合作。
23、XXX同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作
技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
24、實習學生工作認真負責,虛心好學,在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能
夠主動地學習和請教別人,比較仔細認真,能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司
勞動紀律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水
平。-社會實踐報告評語
25、該生思想覺悟高,在社會實踐中認真負責,踏實肯干,表現(xiàn)出了一名高中生的良好
素質(zhì):樂于奉獻,肯于吃苦,交流溝通潛力強,有思想有方法,做事有成效.望再接再厲,不斷
提升自我。
26、透過暑假多天的輔導,位留守學生不僅僅英語成績有了明顯的提高,心理上得到了
撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,收到了很好的效果。
27、該生用心參加社會實踐活動,從中逐漸養(yǎng)成了嚴謹務實的學習態(tài)度,培養(yǎng)和鍛煉了
實際的工作潛力。
28、該生在社會實踐活動中服從領導,社會職責心強,可與吃苦,不怕累不怕難,做事
踏實,頭腦靈活,能結合實際發(fā)揮自己的特長。他在勞動中樂于分擔,參觀中懂得學習,宣傳中
擅長溝通,忙碌的身影和專注的神情都給人留下了深刻的印象。
29、該生在社會實踐活動中表現(xiàn)用心,有良好的處事潛力和協(xié)調(diào)潛力。他服從領導,樂
于奉獻,不怕吃苦,善于溝通,在實踐中表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)。此外,他把每一次實踐當做一
次鍛煉,做得認真而有成效。
30、該同事今年工作成績進步大,工作認真,業(yè)務知識扎實,業(yè)績發(fā)展迅速,工作態(tài)度
端正,遵守公司規(guī)章制度,能用心完成公司的任務
31、實習學生工作認真負責,虛心好學,在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能
夠主動地學習和請教別人J俄仔細認真,能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司
勞動紀律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水
平。
32、工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業(yè)務水平也在學習中不斷提高,關心同事,
十分值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴
33、優(yōu)秀的業(yè)務水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧
34、工作成績進步大,悟性較強,能很快適應新的交位,能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作
方法和端正心態(tài),不斷反恁自己,注重個人成長,能有效改善自己的工作方式,從而在工作中收
到良好效果。
35、學生在本公司實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,體現(xiàn)出比較扎實的國際商
務專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作,從中學習運價業(yè)務知識,虛心好學,善于
思考,能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通潛力,遵守公司勞動紀律,與同事和睦相處。在時間緊迫的狀
況下,加時加班完成任務,毫無怨言,展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈
活應用到具體的工作中去,適應潛力較強。同時,該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期
間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。
36、工作認真負責,用心主動,能完全勝任本職工作,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相
處融洽,善于合作
37、XXX同學在我單位實習期間,工作用心主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇能夠
做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的
實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
38、xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未
曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心
好學,注重團隊合作。該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務潛力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從
安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今
后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)用心參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業(yè)
后投身祖國建設打下才段基礎。
39、該生用心參加社會實踐活動,從中逐漸認識到自身知識潛力同社會需求之間的差距,
擺正了個人與社會個人與人民群眾的關系。
40、xx師范學院級新聞一班學生xx于年月日起在xx廣播電視報做社會實踐活動,擔任
本報記者,期為一個半月.實習記者期間,她的突出表現(xiàn)得到了我報社領導和同事們的一致稱贊
和肯定。
41、良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效
益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,用
心主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務知識才強,業(yè)務水平優(yōu)秀,
能帶動東區(qū)的給為同事用心工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務熟悉,為我們成立起
榜樣。
42、xx學生待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我報社的各項規(guī)章制度,實習一個半月
期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補
短,虛心好學,注重團隊合作。
43、該生用心參加社會實踐活動,從中提高了個人素養(yǎng),完善了個性品質(zhì),逐漸養(yǎng)成了
艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
44、xx學生謙虛謹嗔,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有
效地運用于實際工作中,認真聽取報社老記者的指導,對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽踽
表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工
作中遇到的實際困難。
45、XXX同學近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學
習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。
46、該生用心參加社會實踐活動,從中培養(yǎng)了熱愛勞動熱爰勞動人民珍惜勞動成果的價
值取向行為習慣和優(yōu)良作風。
47、XXX同學工作用心主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及
操作都有很大提高,希望今后加強學習盡快成才。
48、該生用心參加社會實踐活動,從中培養(yǎng)了熱愛勞動熱愛勞動人民珍惜勞動成果的價
值取向行為習慣和優(yōu)良作風。
49、XXX同學在我單位實習期間,工作用心主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能
夠做到月縱指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到
的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
50、該生用心參加社會實踐活動,從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增強了適應社會服務人
民的潛力。
51、該生用心參加社會實踐活動,從中初步了解社會了解國情,增強了適應社會服務人
民的潛力。
52、透過暑假多天的輔導,位留守學生不僅僅英語成績有了明顯的提高,心理上得到了
撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,收到了很好的效果。
53、xx同志用心主動,態(tài)度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多
方面開拓自己的眼界。她先言去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務
部設備管理科法制辦公室等主要業(yè)務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全
面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。
這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
54、工作認真,用心勤奮,進步很快。在短時間內(nèi)掌握工作要點,在內(nèi)勤中起了榜樣作
用。
55、該生用心參加社會實踐活動,從中提高了思想覺悟,增強了服務社會回報社會的意
識和潛力。
56、該生用心參加社會實踐活動,從中深入認識社會認識國情,增強社會職責感和成才
報國的.使命感。
57、xx同學署|設關心留守學生這一實踐活動,得到了位家長的高度贊揚,多次打電話表
示感謝,同時也受到周圍群眾的一致好評。xx同學確實是一位極富社會職責感的優(yōu)秀學子
58、xx學生謙虛謹嗔,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有
效地運用于實際工作中,認真聽取報社老記者的指導,對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽踽
表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工
作中遇到的實際困難。
59、該生用心參加社會實踐活動,從中初步了解社會了解國情,增強了適應社會服務人
民的潛力。
60、xx同志用心主動,態(tài)度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多
方面開拓自己的眼界。她先君去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務
部設備管理科法制辦公室等主要業(yè)務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全
面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。
這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
61、XXX同學在聯(lián)想集團北京廠實習期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,
能夠用心主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務。在所從事的包裝備料崗位上,
62、工作認真刻苦,服務態(tài)度十分好,使經(jīng)理在XXXXX的時候沒有后顧之憂;工作用心,
熱情周到,有必須的領導潛力,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,業(yè)務水平也在不斷提高,關心每一位合
鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,爰崗敬業(yè)樂于助人,與同事相處融洽,服從整
體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象
63、工作認真負責,用心主動,服從整體安排,愛為敬業(yè),業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)
秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范
對待所負責區(qū)域進行有效指導,并提出建設性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色
64、該生用心參加社會實踐活動,從中增長了見識,更新了雙念,樹立起正確的世界觀
人生觀價值觀。
65、該生在社會實踐活動中服從領導,社會職責心強,可與吃苦,不怕累不怕難,做事
踏實,頭腦靈活,能結合實際發(fā)揮自己的特長。他在勞動中樂于分擔,參觀中懂得學習,宣傳中
擅長溝通,忙碌的身影和專注的神情都給人留下了深刻的印象
66、xx同學密服關心留守學生這一實踐活動,得到了位家長的高度贊揚,多次打電話表
示感謝,同時也受到周圍群眾的一致好評。xx同學確實是一位極富社會職責感的優(yōu)秀學子
67、XXX同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第
一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過學習成為了一名合格的多能工,
在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
68、XXX同學工作用心主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及
操作都有很大提高,希望今后加強學習盡快成才。
69、該生用心參加社會實踐活動,從中提高了個人素養(yǎng),完善了個性品質(zhì),逐漸養(yǎng)成了
艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
70、該生用心參加社會實踐活動,從中學到了許多書本上學不到的知識,培養(yǎng)了實踐意
識和創(chuàng)新精神。
71、XXX同學能夠深索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第
一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過學習成為了一名合格的多能工,
在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
72、該生用心參加社會實踐活動,從中廣泛接觸社會了解國情,學會了關心他人,鍛煉
了人際交往潛力。
73、XXX同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,
將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中.
74、xx學生踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設性地獨立開展新聞采訪工作的思維具有
必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領域不斷地探索,有
自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作起來職責心強,工作效率高。在時間緊
迫的狀況下,能加時加班保質(zhì)保量完成工作任務。
75、學生在本公司實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,體現(xiàn)出比較扎實的國際商
務專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作,從中學習運價業(yè)務知識,虛心好學,善于
思考,能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通潛力,遵守公司勞動紀律,與同事和睦相處。在時間緊迫的狀
況下,加時加班完成任務,毫無怨言,展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈
活應用到具體的工作中去,適應潛力較強。同時,該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期
間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。
76、該生用心參加社會實踐活動,從中開闊了眼界,鍛煉了才干,增強了明辨是非的潛
力,學到了許多新的本領。
77、該生用心參加社會實踐活動,從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增強了適應社會服務人
民的潛力。
78、該生做事有章法不盲目,在社會實踐活動中表現(xiàn)了良好的精神風貌。由于不怕苦,
懂學習,多次的實踐活動讓她更覺多了職責,多了動力,生活也變得更充實更有好處。
79、該生用心參加社會實踐活動,從中廣泛接觸社會了解國情,學會了關心他人,鍛煉
了人際交往潛力。
80、XXX同學在聯(lián)想集團北京廠實習期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,
能夠用心主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務。在所從事的包裝備料崗位上,
81、良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司利益不計個人得失,對
本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的
企業(yè)效益或社會效益
82、工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進
取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用
83、該生勤勉踏實,社會職責心和群眾榮譽感強,報從領導,友愛同學,在社會實踐活
動中表現(xiàn)用心,熱情,能運動所學知識決絕問題,有必須的靈活處事潛力,也能從實踐中不斷總
結經(jīng)驗,提升自我。
84、該生在社會實踐活動中表現(xiàn)用心,有良好的處事潛力和協(xié)調(diào)潛力。他服從領導,樂
于奉獻,不怕吃苦,善于溝通,在實踐中表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)。此外,他把每一次實踐當做一
次鍛煉,做得認真而有成效。
85、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務潛力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指
揮,與同事友好相處,短短社會實踐期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信她會在今后的工
作中取得更加出色的成績。希望xx學生繼續(xù)用心'參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業(yè)后
投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實基晶xx,開始到我校聯(lián)系進行大學生社會實踐活動,學校進行用
心配合,xx提出要為留守學生進行輔導,教務處為其帶給了位留守學生的資料,xx同學對這位
留守學生逐一進行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與同學有必須的差異,長期遠離父母,缺乏
父母的關是造成心理與行為差異的主要原因。透過家訪,xx同學意識到對留守學生多進行關,
比對他們進行科目輔導更重要。于是決定,除進行輔導外,再加以心理矯正效果更好,同時再組
織一些活動,讓留守學生過一個快樂而有好處的。
86、XXX同學近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學
習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績
87、該生用心參加社會實踐活動,從中增長了見識,更新了觀念,樹立起正確的世界觀
人生觀價值觀.
88、該生勤勉踏實,社會職責心和群眾榮譽感強,報從領導,友,在社會實踐活動中表
現(xiàn)用心,熱情,能運動所學知識決絕問題,有必須的靈活處事潛力,也能從實踐中不斷總結經(jīng)驗,
提升自我。
89、XXX同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作
技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
90、該生服從領導,聽從指揮在社會實踐活動中表現(xiàn)得用心踴躍。他處事全面,肯于吃
苦,樂于奉獻,有很強的溝通潛力。他在實踐中懂得學習,知道不斷地替身自己,有很強的思想
境界和較強的上進意識。
91、該生用心參加社會實踐活動,從中獲取了廣泛的知識信息,優(yōu)化了知識結構,增強
了運用知識解決實際問題的潛力。
92、該生用心參加社會實踐活動,從中學到了許多書本上學不到的知識,培養(yǎng)了實踐意
識和創(chuàng)新精神。
93、該生用心參加社會實踐活動,從中逐漸養(yǎng)成了皿謹務實的學習態(tài)度,培養(yǎng)和鍛煉了
實際的工作潛力。
94、該生用心參加社會實踐活動,從中逐漸認識到自身知識潛力同社會需求之間的差距,
擺正了個人與社會個人與人民群眾的關系。
95、xx同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的
開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和
設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作職責心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊
迫的狀況下,加時加班保質(zhì)保量完成工作任務。
96、該生用心參加社會實踐活動,從中獲取了廣泛的知識信息,優(yōu)化了知識結構,增強
了運用知識解決實際問題的潛力.
97、XXX同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,
將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
98、該生用心參加社會實踐活動,從中拓寬了視野,獲取了新知,培養(yǎng)了生活自理潛力,
提高了道德自律的水平。
99、xx師范學院級新聞一班學生xx于年月日起在xx廣播電視報做社會實踐活動,擔任
本報記者,期為一個半月。實習記者期間,她的突出表現(xiàn)得到了我報社領導和同事們的一致稱贊
和肯定。
100、xx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有
效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表
現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作
中遇到的實際困難。
101、該生在社會實踐中表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。他政治覺悟高,職責心強,樂于助人,肯
于奉獻,勇于鍛煉自己,不怕苦不怕累,做事踏實有方法。從他本身來講,實踐活動讓他的精神
境界得到了進一步的提升,生活變得更加充實有好處。事實上,他的表現(xiàn)以及生活態(tài)度都證明了
他的上進和真城。
102、該生服從領導,聽從指揮在社會實踐活動中表現(xiàn)得用心踴躍。他處事全面,肯于吃
苦,樂于奉獻,有很強的溝通潛力。他在實踐中懂得學習,知道不斷地替身自己,有很強的思想
境界和較強的上進意識。
103、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務潛力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指
揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作
中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)用心參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業(yè)后投身祖
國建設打下扎實基礎.
104、該生思想覺悟高,在社會實踐中認真負責,踏實肯干,表現(xiàn)出了一名高中生的良好
素質(zhì):樂于奉獻,肯于吃苦,交流溝通潛力強,有思想有方法,做事有成效。望再接再厲,不斷
提升自我。
社會實踐評語2
1.該實習生在實習班主任工作期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師
德。能積極配合班主任開展工作,協(xié)助掌控班級,管理學生,跟班參加班級的日常工作,全身心
投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事務。熱愛學生關心學生,特別注意
對學生的個別教育,效果良好深受學生愛戴被師生一致認為是T立優(yōu)秀的實習班主任。
2.xx同學積極主動,態(tài)度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面
開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設
備管理科法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地
了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種
積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
3.xxx同學近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷
的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。
4.xxx同學工作積極主動認真,好學肯動腦,尊敬師長,一年來技術理論水平操作技能都有
很大提高,希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步。
5.實習實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,虛心好學。善于思考,能夠舉一反三能
夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務。同時,該學生嚴格
遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事
和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
6.xxx同學在我部實習期間,態(tài)度端正,學習踏實,工作認直,注重理論和實踐相結合,將
大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部,重慶熱線"實習時能創(chuàng)造性建設性地
并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學,具
有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在XX領域不斷地探索,有自己的思
路和設想。
7.同學謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運
用于實際工作中,認真聽取老記者的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較
強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到
的實際困難。
8.xxx同學于xx年xx月起在我單位實習,實習期為兩個月。實習期間,她的突出表現(xiàn)得到
了領導和同事們的一致稱贊和肯定。
9.xxx同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到
月艮從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際
困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
10.xx同學在我部實習期間,態(tài)度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將
大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性建設性地
并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學,具
有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自
己的思路和設想。
11.部門鑒定實習期間,態(tài)度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學
所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性建設性地并能
獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取漲補短,虛心好學,具有一
定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的
思路和設想。
12.xxx同學謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效
地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)
出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中
遇到的實際困難。
13.xxx同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做
到服從寺留軍,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實
際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
14.xxx同學積極主動,態(tài)度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方
面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部
設備管理科法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面
地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的‘行政事務工作。
這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
15.該生綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相
處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
16.該同學在我公司實習期間,能配合公司各級主管安排,工作態(tài)度好,有責任心,與同事
之間和睦相處,社交能力強。
17.該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,
與同事友好相處,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取
得出色的成績。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎
實基礎。
18.在實習期間工作認真,勤奮好學.踏實肯干,虛心好學,善于思考,能舉一反三,能將
在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,
與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。
社會實踐評語3
1、該學生積極參加社會實踐活動,從中提高了思想覺悟,增強了服務社會、回報社會的
意識和能力。
2、該學生積極參加社會實踐活動,從中拓寬了視野,獲取了新知,培養(yǎng)了生活自理能力,
提高了道德自律的水平。
3、該學生積極參加社會實踐活動,從中開闊了眼界,鍛煉了才干,增強了明辨是非的能力,
學到了許多新的本領。
4、該學生積極參加社會實踐活動,從中提高了個人素養(yǎng),完善了個性品質(zhì),逐漸養(yǎng)成了艱
苦奮斗的優(yōu)良作風。
5、該學生積極參加社會實踐活動,從中培養(yǎng)了熱爰勞動、熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的
價值取向、行為習慣和優(yōu)良作風。
6、該學生積極參加社會實踐活動,從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增強了適應社會、服務人
民的能力。
7、xx師范學院07級新聞(一)班學生xx于20xx年7月7日起在xx廣播電視報做社會
實踐活動,擔任本報實習記者,實習期為一個半月。實習記者期間,她的突出表現(xiàn)得到了我報社
領導和同事們的一致稱贊和肯定。
8、該學生積極參加社會實踐活動,從中學到了許多書本上學不到的知識,培養(yǎng)了實踐意識
和創(chuàng)新精神。
9、xx同學思假關心留守學生這一實踐活動,得到了13位家長的高度贊揚,多次打電話表
示感謝,同時也受到周圍群眾的一致好評.xx同學確實是一位極富社會責任感的‘優(yōu)秀學子
10、該學生積極參加社會實踐活動,從中逐漸養(yǎng)成了亞謹務實的學習態(tài)度,培養(yǎng)和鍛煉了
實際的工作能力。
11、xx學生踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具
有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領域不斷地探索,
有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作起來責任心強,工作效率高。在時間
緊迫的情況下,能加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。
12、xx同學,暑假開始到我校聯(lián)系進行大學生社會實踐活動,學校進行積極配合,xx同學
提出要為留守學生進行英語輔導,教務處為其提供了13位留守學生的資料,xx同學對這13位
留守學生逐一進行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學有一定的差異,長期遠離父母,
缺乏父母的關愛是造成心理與行為差異的主要原因,
13、xx學生待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我報社的各項規(guī)章制度,實習一個半月
期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補
短,虛心好學,注重團隊合作。
14、大學生社會實踐評語。通過家訪,xx同學意識到對留守學生多進行關愛,比對他們進
行科目輔導更重要。于是決定,除進行英語輔導外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些
活動,讓留守學生過一個快樂而有意義的暑假。
15、該學生積極參加社會實踐活動,從中增長了見識,更新了觀念,樹立起正確的世界觀、
人生觀、價值觀。
16、該學生積極參加社會實踐活動,從中廣泛接觸社會、了解國情,學會了關心他人,鍛
煉了人際交往能力。
17、該學生積極參加社會實踐活動,從中獲取了廣泛的知識信息,優(yōu)化了知識結構,增強
了運用知識解決實際問題的能力.
18、該學生積極參加社會實踐活動,從中初步了解社會、了解國情,增強了適應社會、服
務人民的能力。
19、該學生積極參加社會實踐活動,從中深入認識社會、認識國情,增強社會責任感和成
才報國的使命感。
20、該學生積極參加社會實踐活動,從中逐漸認識到自身知識、能力同社會需求之間的差
距,擺正了個人與社會、個人與人民群眾的關系。
22、通過暑假30多天的輔導,13位留守學生不僅英語成績有了明顯的提高,心理上得到
了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,收到了很好的效果。
23、xx學生在社會實踐活動中積極主動,態(tài)度端正。實習記者期間,她主動要求到外跑新
聞,了解學習新聞點,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通
過邊學習邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工
作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作,這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員
的一致好評。
社會實踐評語4
1、該生在本服務處實踐的這一段時間,能夠嚴格要求自己,工作勤懇,負責,責任心強,
知識面廣,基礎知識扎實,在專業(yè)技術上遇到的問題能及時解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之
間相處融洽,善于與領導溝通,主動積極地做好每T牛事情,總體評價為優(yōu),希望該生在今后的工作
中繼續(xù)發(fā)揚。
2、xx大學應用化學系xx博士于20xx年在我xxxxx公司實踐。在來我公司前,xx博士已
充分了解本公司項目課題的基礎上,并在xx大學進行了前期實驗工作。在來我公司后,態(tài)度端
正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務,對本公司的發(fā)展做出了
莫大的貢獻.現(xiàn)實踐已結束,特此證明.
3、xx積極主動,態(tài)度端正。實踐期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓
自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事
務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她
匕徽全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務
工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
4、xx謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用
于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強
的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到
的實際困難。
5、xx踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新
精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠
做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,
加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。
6、xx待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實踐期間,未曾出現(xiàn)
過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,
注重團隊合作。
7、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務能力較強,表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同
事友好相處,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取得出
色的成績。希望xx繼續(xù)積吸參加各種社會活動,不斷總韁是高,為畢業(yè)后投身祖國建設扛下扎
實基礎。
8、xxx同學在我單位實踐期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到
服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際
困難。在實踐期間得到領導和同事們的一致好評。
9、今年暑假,我并沒有急著回家等著過年,而是留下來,參加著學校安排的社會實踐。
10、今年暑假,根據(jù)學校的安升林口教學計劃的‘要求,我們進行了社會實踐活動,我和另外
幾個同學來到了敬老院,去看望住在那里的老人。一下午的敬老院慰問活動,深深的觸動了我。
而且去到才發(fā)現(xiàn),老人組的條件其實并不是很好,由于資金問題,院里也沒有護理人員,加上老
人本身行動就不靈活,所以,衣服雖然洗了仍有些臟,屋子里的衛(wèi)生雖然打掃了仍有些異味…看
著年邁孤獨的老人們,心里的第一個感覺是:難受!
11、雖然去之前心里已經(jīng)做好了準備,但當我親眼看到時,還是難以抑制心中的心酸,為
兒女操勞了大半生,如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。于是,我們開始和老人們交談,盡量
不提及他(她)們的兒女,盡量不問及來敬老院的原因,其實這些老人家都很可愛,一旦有了傾聽
的對象就精神抖擻。我只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩,讓老人們的生
活少一些憂郁。而在這個過程中,首先要做的就是尊重老人。也許他們頭腦不清醒,也許他們耳
朵不好使,也許他們對有點冷漠,但是我們唯一要做的就是耐心地和他們慢慢地說,關切地問他
們的生活狀況,親切地叫他們一聲"爺爺、奶奶",長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這
層隔閡需要時間,也需要關懷。
12、起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶
動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,聽老
人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生
活著的老人又一次露出了開心的笑容.活動的時間過的很快彳艮快要和老人們道別了,看見很多老
人用期盼的眼光看著我們,80歲的老爺爺拉著我的手:"你下次還會來嗎?”我大聲說:“會的,
會的,因有你們在,我一定會來。"我心里很酸,畢竟我們疑有限,不可能每個老人都和他們聊
會兒,關愛老年人的今天就是關愛我們自己的明天.正如古代先賢所倡導的,"老吾老以及人之
老",要像對待自己的長輩一樣,善待所有的老年人。
13、這次跟同學到敬老院去做些力所能及的事,在度過這段快樂時光的同時,我們感到的
是一種充實。一方面更加深刻的認識到關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了
解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。同時也認識到我們
的扶貧助困需要加大力度,需要我們?nèi)ハ鹿Ψ?,投精力,我們要加大宣傳扶貧助困,樂善好施?/p>
傳統(tǒng)美德,積極倡導公平公正,誠實友愛的和諧理念,在全社會形成團結互助、平等友愛、共同
進步的社會氛圍和人際關系。而我們作為當代的大學生,更應該用實際行動去響應,為營造社會
和諧的良好氛圍付出自己的努力,做一些力所能及的事。說到底也還是那句老話,從自我做起,
從小事做起。
社會實踐評語5
1、該生在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校
所學到的知識技能運用到實際工作當中。
2、該生在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學
校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
3、該生近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的
努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。
4、實習學生工作認真負責,虛心好學,在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主
動地學習和請教別人,比較仔細認真,能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動
紀律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水平。
5、學生在本公司實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,體現(xiàn)出匕H交扎實的國際商務專
業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作,從中學習運價業(yè)務知識,虛心好學,善于思考,
能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力,遵守公司勞動紀律,與同事和睦相處.在時間緊迫的情況下,
加時加班完成任務,毫無怨言,展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用
到具體的工作中去,適應能力較強。同時,該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未
曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。
6、該生積極主動,態(tài)度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開
拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律
事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的.交流,
她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事
務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
7、該生謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運
用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較
強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作
中遇到的實際困難。
8、該生踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和
創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。
能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的
情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。
9、該生待人誠懇,作用樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出
現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,
注重團隊合作。
10、該生積極參加社會實踐活動,從中提高了思想覺悟,增強了服務社會、回報社會的意
識和能力。
11、該生做事有章法不盲目,在社會實踐活動中表現(xiàn)了良好的精神風貌.由于不怕苦,懂
學習,多次的實踐活動讓她更覺多了責任,多了動力,生活也變得更充實更有意義。
12、該生勤勉踏實,社會責任心和集體榮譽感強,服從領導,友,在社會實踐活動中表現(xiàn)
積極,熱情,能運動所學知識決絕問題,有一定的靈活處事能力,也能從實踐中不斷總結經(jīng)驗,
提升自我。
13、該生服從領導,聽從指揮在社會實踐活動中表現(xiàn)得積極踴躍。他處事全面,肯于吃苦,
樂于奉獻,有很強的溝通能力。他在實踐中懂得學習,知道不斷地替身自己,有很強的思想境界
和較強的上進意識。
14、該生思想覺悟高,在社會實踐中認真負責,踏實肯干,表現(xiàn)出了一名高中生的良好素
質(zhì):樂于奉獻,肯于吃苦,交流溝通能力強,有思想有方法,做事有成效。望再接再厲,不斷提
升自我。
15、該生在社會實踐活動中表現(xiàn)積極,有良好的處事能力和協(xié)調(diào)能力。他服從領導,樂于
奉獻,不怕吃苦,善于溝通,在實踐中表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)。此外,他把每一次實踐當做一次
鍛煉,做得認真而有成效。
社會實踐評語6
我的專業(yè)為商務英語,在此次社會實踐的過程中,充分運用了商務專業(yè)知識,充分了解話
術及溝通技巧,并充分將其應用于實際。獲得了令人滿意的成果并受益匪淺。
在此次的社會實踐中,我擔任了中國人壽的邀約員職務,負責邀請或鼓勵各中端及高端客戶
參加各大客戶權益增值會議。在邀約的過程中,遇到了各種情況,從中我的應變能力得到了很大
的鍛煉和提高。
經(jīng)過了這段時間的鍛煉,我增長了知識,也培養(yǎng)了許多方面的能力,為日后的學習和工作打
下了堅實的基礎。通過這一階段的鍛煉學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足我會盡力完善自我,
發(fā)揮長項,補足缺點,從而保證曰后的學習成績和工作能力能有較大幅度的提高.
社會實踐過程中,在單位領導的培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是在思想上、學
習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。工作上能和同事和睦相處,互幫互助,認
真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的老員工請教,善于
思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,虛心接納聽取。嚴格遵守公司的規(guī)章制度,認
真履行職責,嚴格要求自己不遲到,不早退,
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