2024年浙教版選修1歷史上冊月考試卷含答案914

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教版選修1歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、呂思勉在《中國通史》中說“中國財政，向來持量入為出主義；其恃借債以救急，實在從近代同西洋各國交通后起，然而這不過濟一時之急，在大原則上，收支還是相合的；其負擔實在超出于財政能力之上，而靠借款以為彌縫，則從甲午、庚子兩戰(zhàn)役后起，然仍是為應付賠款起見，在內(nèi)政上，仍持量入為出主義。至一變而為量出為入主義，而又不能整頓收入，乃靠借債以舉辦內(nèi)政，則從清末葉的辦新政起。”對材料理解最準確的是A.自然經(jīng)濟的落后性使政府財政量入為出B.政策的調(diào)整有利于民族資本主義的發(fā)展C.列強的入侵是政府財政政策調(diào)整的根源D.挽救統(tǒng)治危機的需求促使政府量出為入2、宗教改革中，不代表資產(chǎn)階級利益的新教派是A.路德教派B.卡爾文教派C.英國國教D.英國清教徒3、天主教在中世紀歐洲占支配地位，主要是因為A.封建割據(jù)嚴重，王權衰弱B.“什一稅”的大量征收C.統(tǒng)一了《圣經(jīng)》版本且有解釋權D.是歐洲最大的封建地產(chǎn)所有者4、商鞅以二十等爵制為基礎，推行“名田制”，其中規(guī)定：庶民以上者均可根據(jù)身份占有數(shù)量不等的土地，土地可以繼承。此項規(guī)定A.延續(xù)了西周的等級制度B.造就了一大批自耕農(nóng)C.直接增加了政府的收入D.徹底廢除了井田制度5、克里斯提尼改革中最能體現(xiàn)機會均等、公開公平的民主原則的是A.劃定以地域為基礎的行政選區(qū)B.抽簽選舉成立五百人議事會C.“陶片放逐法”D.廢除債務奴隸制6、錢穆先生提出了對太平天國的看法：“他們對下層民眾，想推行均田制度，粗淺一些的社會主義，大抵他們是有此想法的?！蹦軌蜃C明這一觀點的是太平天國A.發(fā)動天京變亂B.頒布《天朝田畝制度》C.定都天京D.提出《資政新篇》評卷人得分二、填空題(共1題，共2分)7、雅典民主政治的確立與完善。

（1）確立：公元前6世紀末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）發(fā)展和完善：公元前5世紀，__________________改革促進了雅典民主政治的發(fā)展和完善，雅典城邦民主政治空前繁榮。評卷人得分三、材料分析題(共8題，共16分)8、（歷史選修1：歷史上重大改革回眸）閱讀下列材料；回答問題。

材料1978年3月；鄧小平當上全國政協(xié)主席，隨后他主持的第一個大會就是“全國科學大會”，并出人意料地提出“科學技術是生產(chǎn)力”“知識分子是工人階級的一部分”。

6000人大會只有150多人在35歲以下；坐在后排的一個叫任正非的33歲年輕人，剛剛獲得全軍科技一等獎。此刻他不會料到，10年后他將漂泊到深圳創(chuàng)辦一個叫做華為的公司。4月，教育部決定恢復和增設55所高等院校。這一公開，高校招生恢復全國統(tǒng)一考試。根據(jù)鄧小平批示，高考要“公布全體考生的各科考試成績”，這一公開；透明的措施，對于轉變社會風氣、杜絕徇私舞弊的不正之風，發(fā)揮了很大作用。當年高考語文第一題是給文字加標點符號：“實現(xiàn)機械化要靠人的思想革命化有了革命化才有機械化，機械化不是一口氣吹出來的”

——摘編自吳曉波《激蕩三十年》（1）根據(jù)材料并結合所學知識；概括1978年科教改革的歷史背景。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，概括1978年科教改革的歷史意義。9、（歷史選修1：歷史上重大改革回眸）

材料明初注重立法；明朝統(tǒng)治者在“明主治吏不治民”的統(tǒng)治思想下，為了防止官吏職務犯罪，統(tǒng)治者們在立法；司法、行政等各方面都作出了詳細具體的規(guī)定。明太祖時貪污腐敗的官吏懲治格外的嚴厲，建國伊始就制定影響深遠的《大明律》。

《大明律》雛形始于洪武元年；洪武七年（公元1374年）明太祖開始效仿《唐律》進行多次修改，對體例；篇目不斷修改完善，后于洪武三十年（公元1397年）頒行天下。

《大明律》改變了自唐以來的法律體系結構；便于諸司掌握和實施法律?！洞竺髀伞返膬?nèi)容共有460條，其中對于官吏犯罪的處罰規(guī)定較多，在量刑上大抵是罪輕者更為減輕，罪重者更為加重。《名例》一卷，分五刑；十惡、八議等，大部分的條款是對官吏履職情況的規(guī)定，特別是負責監(jiān)督、裁判等重要職權的監(jiān)臨主守的失職犯罪行為制定了殘酷刑罰；《吏律》二卷，由以側重懲治官吏的職務犯罪行為的《職制律》和以側重處罰官吏違反辦事規(guī)程行為的《公式律》這兩部分組成。前者主要指地主階級內(nèi)部的訴訟，后者主要指對謀反、大逆等民變的嚴厲措施?！洞竺髀伞分卦谡C吏治，涉及官吏職務犯罪的規(guī)定主要集中在《吏律》和《刑律》，對官吏犯罪的處罰規(guī)定較之歷朝更加明確具體和嚴厲。

——摘編自林穎瑜《明朝的廉政法制研究》（1）根據(jù)材料并結合所學知識；概括《大明律》的特點。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析明初《大明律》的作用10、歷史上重大改革回眸。

1523年；日本藩侯的兩個朝貢使團在寧波為入貢資格問題爆發(fā)了“爭貢之役”，使很多無辜的中國軍民被殺或被擄，“浙中大震，倭自是有輕中國心矣?！贝撕?，明嘉靖皇帝認為，“倭患起于市舶，遂罷之”。

嘉靖帝去世后；隆慶帝認識到，“市通則寇轉而為商，市禁則商轉而為寇”。1567，開始調(diào)整嚴禁民間私人海外貿(mào)易的政策，宣布解除海禁，改革海外貿(mào)易政策，史稱“隆慶開關”。允許民間私人遠販東西二洋。從此，民間私人的海外貿(mào)易獲得合法的地位，東南沿海各地的民間海外貿(mào)易進入了一個新時期，明朝出現(xiàn)一個全面的開放局面。從1567年到1644年這段時間，海外流入大明國的白銀總數(shù)大約為3億3千萬兩，相當于當時全世界生產(chǎn)的白銀總量的1/3。

____________整理自《隆慶開關》等。

（1）根據(jù)材料并結合所學知識；概括明代“隆慶開關”的背景。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析明代“隆慶開關”的內(nèi)容和影響11、閱讀材料；回答問題。

材料公元560年；北周宇文邕為帝，是為武帝。572年，宇文邕殺宇文護，親自掌權。周武帝是一個有才能的皇帝，他掌權后，做了許多改革，如整頓吏治，釋放奴婢，嚴懲隱瞞田地；戶口的官僚、地主，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，加強中央集權，積極訓練軍隊。他還發(fā)動對佛、道二教的打擊，燒毀大量佛像和佛經(jīng)，強制三百余萬僧尼還俗，寺院占有的大量田地被沒收，寺院占有的大量人口要向國家納稅服役。

——張豈之《中國歷史（魏晉南北朝卷）》（1）根據(jù)材料；概括北周武帝改革的內(nèi)容。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，評價北周武帝改革的作用。12、閱讀下列材料（14分）

材料一其一：你們這些財物山積；豐衣足食而且有余的人；應當抑制你們貪婪的心情，壓制它，使它平衡。其二：我手執(zhí)一個有力的盾牌，站在兩個階級的前面，不許它們?nèi)魏我环讲还降卣贾鴥?yōu)勢。其三：我制定法律，無分貴賤，一視同仁。按照正義，人人各得其所。

——梭倫。

材料二治世不一道；便國不必法古。故湯；武不循古而王，夏、殷不易禮而亡，反古者不可非，而巡禮者不足多。

——商鞅。

材料三(康有為說)泰西講求三百年而治；日本施行三十年而強，吾中國國土之大，人民之眾，變法三年可以自立，此后則蒸蒸日上，富強可駕萬國。

——《戊戌變法》

材料四戊戌變政；首在裁官。京師閑散衙門被裁者不下十余處，連帶關系，因之失職失業(yè)者將及萬人，朝野震駭

——《夢蕉亭雜記》

請回答：

（1）依據(jù)材料一和所學知識；分析梭倫改革的出發(fā)點是什么?(2分)

（2）根據(jù)材料二；三；分別指出商鞅、康有為為什么能取得最高統(tǒng)治者支持?(2分)

（3）梭倫改革和商鞅變法的性質分別是什么?(2分)兩場改革對社會發(fā)展的主要作用分別是什么?(4分)

（4）據(jù)材料一、四分別指出兩場改革一成一敗的主要原因。(2分)從中你得出什么啟示?(2分)13、閱讀下列材料：

材料一克里特文明位于地中海，大約始于公元前6000年。從它的發(fā)展狀況來看，制陶、紡織、冶金、雕刻、建筑及其他手工業(yè)技術發(fā)展良好，貿(mào)易日趨繁榮。農(nóng)業(yè)是最初經(jīng)濟的基礎，后來畜牧業(yè)、工業(yè)以及商業(yè)也獲得了較大的發(fā)展?！獙O云?！队煽死锾匚拿魉l(fā)對私有制、父權制起源以及社會發(fā)展的探討與反思》材料二正當克里特的霸權發(fā)展如日中天之際，克里特島上的所有文明幾乎在同一時間突然銷聲匿跡了。直到1967年，美國考古學家才揭開這個謎團。原來，克里特文明的突然毀滅是桑托林群島的火山爆發(fā)引起海嘯造成的飛來橫禍。這次火山爆發(fā)不僅給克里特島帶來了致命的塵埃雨，極大地損害了島上的農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)，而且火山噴發(fā)引起了巨大的海嘯，滔天巨浪毀壞了海港城市，也摧毀了克里特人統(tǒng)治海洋的命脈——船隊。歐洲文明的搖籃克里特從此陷入了一片荒蕪之中?！钫短鞛?天災!——克里特文明的湮滅》完成下列要求：

（1）據(jù)材料一；概括克里特文明的特點，結合所學知識分析這一文明對世界文明的影響。

（2）據(jù)材料二并結合所學知識，分析克里特文明消失的原因。14、［歷史-選修1：歷史上重大改革回眸］材料2007年爆發(fā)的全球性的金融危機，源于美國金融創(chuàng)新過度和監(jiān)管滯后于金融創(chuàng)新。過去認為有效的監(jiān)管就是保證單個金融機構審慎經(jīng)營，然而這種理念缺乏對宏觀系統(tǒng)性風險的關注和檢測，已遠不能有效防范系統(tǒng)性金額風險。美國金融監(jiān)管機構的分業(yè)管理框架并沒有改變，不同監(jiān)管機構的職能交錯與重疊，因此奧巴馬政府為應對危機開啟了金融監(jiān)管改革序幕。新法案規(guī)定：對沖基金和私募基金的場外交易必須受到美國證監(jiān)會的監(jiān)管，把對銀行、證券、保險、基金各業(yè)界的大型金融機構均納入美聯(lián)儲監(jiān)管范圍之下，限制銀行擁有或投資私募股權基金和對沖基金，財政部將設立聯(lián)邦保險監(jiān)管辦公室加強對保險公司在聯(lián)邦層級的監(jiān)管力度，還要創(chuàng)設消費者金融保護局。此次改革被其他國家效仿······出于對金融業(yè)被嚴格監(jiān)管后盈利前景的擔憂，投資人可能會拋售金融業(yè)股票?！幾詣⑹坑嘀骶帯睹绹鹑诒O(jiān)管改革概論》

(1)根據(jù)材料并結合所學知識；簡析21世紀初美國金融監(jiān)管改革的原因。

(2)根據(jù)材料并結合所學知識，說明21世紀初美國金融監(jiān)管改革的作用。15、（選修1─歷史上重大改革回眸）

閱讀下列材料；回答問題。

材料一梭倫說：我給了一般人民以恰好足夠的權力；也不使他們失掉尊嚴，也不給他們太多；而那些有錢有勢的豪富的人們，我也設法不使他們受到損害；我手執(zhí)一個有力的盾牌，站在兩個階級的前面，不許他們?nèi)魏我环讲还降卣加袃?yōu)勢。

材料二他的《解放法令》（1861年3月1日）解放了農(nóng)奴；將農(nóng)奴耕種的土地在農(nóng)奴和貴族地主之間重新分配。這是俄國歷史上的一個重大轉折點。

——（美）斯塔夫里阿諾斯著《全球通史》

（1）簡述材料二中“土地在農(nóng)奴和貴族地主之間重新分配”的舉措。結合所學；分析其對俄國工業(yè)化的意義。（6分）

（2）據(jù)材料一、二并結合所學，指出二者在處理社會危機中所持策略的異同。（10分）評卷人得分四、論述題(共2題，共18分)16、閱讀材料；回答問題。

歷史人物的個性作用的發(fā)揮要以既定社會條件為舞臺；不能造背經(jīng)濟必然性的客觀規(guī)律，社會總趨勢不會因此改變，在這個意義上，沒有不可替代的人物及其個性作用：在承認這些的前提下，由承認具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實是不同甚至極其不相同的，在這個意義上，歷史人物個性作用又有不可替代的性質。

——《試論歷史人物的個性在社會歷史中的作用》結合所學歷史知識，概括并論證材料闡述的觀點。（要求：論題明確、史論結合、思路清晰、表達通順）17、閱讀材料；完成下列要求。

材料美國馬漢的《海權論》認為；以貿(mào)易（指商品輸出）立國的國家，必須控制海洋。奪取并保持制海權，特別是與國家利益和海外貿(mào)易有關的主要交通線上的制海權，是國家強盛和繁榮的主要因素。要奪取和保持制海權，必須具有占優(yōu)勢的海上實力，即強大的艦隊和商船隊以及發(fā)達的基地網(wǎng)。而在近代中國，兩次鴉片戰(zhàn)爭慘敗之后，經(jīng)洋務派中堅力量推動，中國近代海軍建設發(fā)展比較快，各方面都勝日本一籌。但李鴻章作為興辦近代海防的領軍人物，仍堅持“守疆土，保和局”的海防戰(zhàn)略。1894年，中日甲午海戰(zhàn)清朝大敗，這種失敗，實際上是傳統(tǒng)海防體系的全面崩潰。

結合材料與所學知識，圍繞“海權與國家發(fā)展”自行擬定一個具體的論題，并就所擬定論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)）評卷人得分五、簡答題(共2題，共14分)18、【歷史一一選修一：歷史上重大改革回眸】

材料：雍正登基后；即敕戶部全面清查錢糧虧空，中央成立了會考府專門負責清查。雍正派他最信任的十三弟怡親王允祥主管，告誡他“爾若不能清查，朕必另遣大臣；若大臣并不能清查，朕必親自查出?！睘榱耸冠E官無處遁藏，雍正常常采用抄家的辦法，讓貪官退出贓銀，歸還國庫，為避免貪官轉移和隱匿贓物，往往對官衙和原籍宅第同時抄檢。對已經(jīng)離任的官吏，一樣清查到底。在打擊貪官污吏的同時，戒飭官吏要“以循良為楷模，以貪墨為鑒戒”，提出“操守清廉乃居官之大本?！睂Σ偈亓疂?，秉公執(zhí)政的官員予以提拔和重用。此外，他通過廣布耳目；擴大使用密折制度等方式加強對各級官員的監(jiān)督。他的這些措施相互補充，切中時弊，收到良好效果。故雍正一朝，吏治相對清廉.向來為史家所稱道。

——摘編自黃云《簡評雍正的吏治整頓》

（1）根據(jù)材料；概括雍正吏治改革的特點。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析雍正吏治改革的影響19、公元前6世紀初；雅典城郊有個叫克里埃尼圖斯的青年。他出身平民，家庭貧困，不具備擔任官職的財產(chǎn)資格。后來，克里埃尼圖斯開辦作坊，生產(chǎn)葡萄酒并銷往海外市場。5年后，他的年總收入達到了280麥斗，躋身于第三等級。

請回答：

（1）根據(jù)梭倫立法；躋身第三等級的克里埃尼圖斯能享受怎樣的政治權利？（3分）

（2）如何評價梭倫確立的財產(chǎn)等級制度？（6分）

（3）除此之外，梭倫對國家權力機構和司法制度又進行了哪些改革？（6）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】根據(jù)“至一變而為量出為入主義，而又不能整頓收入，乃靠借債以舉辦內(nèi)政，則從清末葉的辦新政起。”由所學知識可知，清末新政的目的是挽救統(tǒng)治危機，故D正確；A材料無法體現(xiàn)；清政府調(diào)整政策的目的是維護封建統(tǒng)治，不是發(fā)展資本主義，C錯誤；C不符合材料所說的清末新政，排除。2、C【分析】試題分析：英國亨利八世改革；使英國基督教成為英國國教，教會成為封建專制統(tǒng)治的工具；

但是在宗教信仰和神學思想方面沒有實質性的變化；不利于資本主義的進一步發(fā)展，后出現(xiàn)清教運動。因此選C。

考點：宗教改革。

點評：英國亨利八世、伊利莎白一世改革的特點①宗教改革由中央政府推動，自上而下地展開，國王在改革中成為英國教會的最高領袖，有權任免教職和決定教義。亨利八世成為英國第一位國教最高首腦②沒有觸動天主教的教義和儀式，英國國教會成為封建專制統(tǒng)治的工具。3、D【分析】【詳解】

結合所學知識可知，中世紀的天主教會控制歐洲大約1/3的土地，這些土地由教堂和大小僧侶掌控，采用封建的剝削方式，所以天主教是中世紀歐洲最大的封建地產(chǎn)所有者，故天主教在中世紀歐洲占支配地位，故D正確；封建割據(jù)嚴重，王權衰弱不屬于主要原因，故A錯誤；教會向信徒征收“什一稅”，但這也不是天主教在中世紀歐洲占支配地位的主要原因，故B錯誤；歐洲中世紀的天主教會掌握著《圣經(jīng)》的解釋權，以加強對人們的思想控制，但這不是天主教在中世紀歐洲占支配地位的主要原因，故C錯誤。4、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學可知，商鞅變法推行“名田制”，從而將土地占有權擴展至普通的農(nóng)民，造就了中國歷史上第一批數(shù)量龐大的獨立的自耕農(nóng)。故答案為B項。A項，根據(jù)所學可知，商鞅變法廢除世卿世祿制，實行軍功爵制，不是延續(xù)西周的等級制度，排除；C項，材料強調(diào)的是農(nóng)民對土地的占有，未涉及政府的財政收入問題，排除；D項，根據(jù)所學可知，商鞅變法分兩次，第一次就推行“名田制”，井田制自此逐漸退出了歷史的舞臺；至公元前350年，商鞅在秦國進行第二次變法時，正式廢除井田制，確立土地私有制，該項中“徹底”一詞的表述不符合史實，排除。5、B【分析】【詳解】

抽簽選舉是由運氣或“神意”決定的，雖然隨意，但是機會均等，最能體現(xiàn)公平，故B項正確；AC項無法體現(xiàn)出機會均等的內(nèi)容，排除；D項是梭倫改革的內(nèi)容，也無法體現(xiàn)機會均等，排除。6、B【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)“他們對下層民眾；想推行均田制度”，結合所學，太平天國頒布《天朝田畝制度》，否定了封建地主土地所有制，表現(xiàn)了廣大農(nóng)民要求平均分配土地的愿望，故B正確；發(fā)動天京變亂；定都天京和《資政新篇》沒有涉及“推行均田制度”的問題，排除ACD。

【點睛】

抓住關鍵信息“他們對下層民眾，想推行均田制度”，結合所學《天朝田畝制度》的內(nèi)容分析解答。二、填空題(共1題，共2分)7、略

【分析】公元前6世紀末，克利斯提尼改革劃分十個地區(qū)部落取代過去的四個氏族部落，以五百人會議代替梭倫創(chuàng)立的四百人會議，創(chuàng)立十將軍委員會和陶片放逐法，這些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世紀，伯利克里改革使各級官職向廣大公民開放，為貧苦公民參加政權管理提供了一定的物質保證，這使雅典城邦民主政治空前繁榮。故答案為“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析題(共8題，共16分)8、略

【分析】【詳解】

本題考查1978年科教改革的歷史背景和歷史意義；主要考查學生聯(lián)系所學解決問題的能力。

（1）1978年科教改革的歷史背景；應當聯(lián)系當時的社會狀況，從“文革”的結束和開展思想解放運動，以及鄧小平的復出與推動等方面來回答。

（2）1978年科教改革的歷史意義；可以根據(jù)材料中的“4月，教育部決定恢復和增設55所高等院?！薄斑@一公開；透明的措施，對于轉變社會風氣、杜絕徇私舞弊的不正之風，發(fā)揮了很大作用”等信息，并聯(lián)系所學有關內(nèi)容，從對科技教育事業(yè)的發(fā)展、改革開放事業(yè)、社會風氣的改善和社會主義建設等方面的影響來回答。

【點睛】

本大題基本上屬于結合所學知識說明型材料解析題，此類試題往往材料主題只是一根引線，需要回答的內(nèi)容從材料中難以歸納得出，主要是根據(jù)教材相關內(nèi)容回答。這一類試題必須明確材料的指向，弄清材料主題指向教材的哪一部分內(nèi)容，再看題目所問，然后根據(jù)教材相關內(nèi)容回答。如對于“1978年科教改革的歷史背景”的解答，材料沒有涉及具體情況，應當根據(jù)材料信息指向的歷史時期，聯(lián)系所學當時的社會狀況中與本題有關的內(nèi)容來回答?！窘馕觥浚?）背景：粉碎“四人幫”；結束“文化大革命”的十年浩劫；思想逐步解放，科教文化事業(yè)百廢待興；鄧小平的復出與推動。

（2）有利于科技教育事業(yè)撥亂反正，走向大發(fā)展；為中國走改革開放之路創(chuàng)造了有利條件，推動了中國社會經(jīng)濟的發(fā)展，社會風氣的改善；為中國的社會主義建設作出積極貢獻。9、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）問；根據(jù)材料“《大明律》改變了自唐以來的法律體系結構，便于諸司掌握和實施法律.

其中對于官吏犯罪的處罰規(guī)定較多；在量刑上大抵是罪輕者更為減輕，罪重者更為加重。《名例》一卷，分五刑；十惡、八議等..大部分的條款是對官吏履職情況的規(guī)定..由以側重懲治官吏的職務犯罪行為的《職制律》和以側重處罰官吏違反辦事規(guī)程行為的《公式律》這兩部分組成?！睆慕Y構體例、內(nèi)容規(guī)定、處罰程度進行歸納即可。

（2）問，根據(jù)材料““明主治吏不治民”..為了防止官吏職務犯罪..明太祖時貪污腐敗的官吏懲治格外的嚴厲”結合所學知識立足于加強皇權，維護封建專制的立場分析闡述即可?！窘馕觥浚?）特點：體例更完善；結構更為合理﹔內(nèi)容詳細具體，便于掌握和實施；對官吏犯罪規(guī)定較多；輕其輕罪，重其重罪（罪輕者更為減輕，罪重者更為加重）；刑罰分明。

（2）作用：規(guī)范了官吏的職責；約束了官吏的行為；加強了皇權專制；便于進行封建統(tǒng)治。10、略

【分析】（1）從“嘉靖帝去世后；隆慶帝認識到”可以看出大背景是嘉靖皇帝的去世，隆慶皇帝的上臺。此外，嘉靖皇帝時期的“爭貢之役”引發(fā)出當時倭患問題成為很嚴重的歷史教訓。

（2）從“開始調(diào)整嚴禁民間私人海外貿(mào)易的政策，宣布解除海禁，改革海外貿(mào)易政策”看出內(nèi)容是民間私人外貿(mào)合法化。解除海禁。從“從1567年到1644年這段時間，海外流入大明國的白銀總數(shù)大約為3億3千萬兩，相當于當時全世界生產(chǎn)的白銀總量的1/3”可以看出大量貨幣財富源源不斷流入中國，有利于增加財政收入。此外，這也有利于消弭倭患，促進沿海地區(qū)的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展；有利于維護明朝政府的統(tǒng)治秩序?！窘馕觥浚?）背景：主張海禁的嘉靖帝去世；隆慶帝上臺；海禁后倭患更為嚴重的歷史教訓。

（2）內(nèi)容：民間私人外貿(mào)合法化。解除海禁影響：大量貨幣財富源源不斷流入中國，有利于增加財政收入；有利于消弭倭患，促進沿海地區(qū)的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展；有利于維護明朝政府的統(tǒng)治秩序。11、略

【分析】【詳解】

（1）內(nèi)容：根據(jù)材料“如整頓吏治；釋放奴婢，嚴懲隱瞞田地；戶口的官僚、地主，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，加強中央集權，積極訓練軍隊”可知，在政治上，整頓吏治，加強中央集權；在經(jīng)濟上，釋放奴婢，核實土地，重視發(fā)展農(nóng)業(yè)；在軍事上，加強軍事訓練；根據(jù)材料“他還發(fā)動對佛、道二教的打擊，燒毀大量佛像和佛經(jīng)，強制三百余萬僧尼還俗，寺院占有的大量田地被沒收，寺院占有的大量人口要向國家納稅服役”可知，在思想上，抑制佛道。

（2）根據(jù)材料“如整頓吏治，釋放奴婢，嚴懲隱瞞田地、戶口的官僚、地主，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，加強中央集權，積極訓練軍隊”并結合所學知識可知，在政治上，整頓吏治，緩解了社會矛盾，加強了中央集權，鞏固了統(tǒng)治；在經(jīng)濟上，釋放奴婢，核實土地，重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，有助于北方經(jīng)濟的恢復和發(fā)展；在軍事上，加強軍事訓練，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力；根據(jù)材料“他還發(fā)動對佛、道二教的打擊，燒毀大量佛像和佛經(jīng)，強制三百余萬僧尼還俗，寺院占有的大量田地被沒收，寺院占有的大量人口要向國家納稅服役”并結合所學知識可知，在思想上，抑制佛道，增加了賦稅和兵員，提升了國家對社會的控制力。結合所學知識可知，北周武帝改革為隋唐的統(tǒng)一奠定了一定的基礎。【解析】（1）內(nèi)容。政治上：整頓吏治；加強中央集權；經(jīng)濟上：釋放奴婢，核實土地，重視發(fā)展農(nóng)業(yè)；軍事上：加強軍事訓練；思想上：抑制佛道。

（2）作用。政治上：緩解了社會矛盾，加強了中央集權，鞏固了統(tǒng)治。經(jīng)濟上：有助于北方經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。軍事上：提高了軍隊的戰(zhàn)斗力。思想上：增加了賦稅和兵員，提升了國家對社會的控制力?？傇u：為隋唐的統(tǒng)一奠定了一定的基礎。12、略

【分析】試題分析：

（1）問應在分析材料信息的基礎上歸納出發(fā)點：調(diào)節(jié)“兩個階級”（奴隸主階級和平民）之間的矛盾；維護奴隸主貴族的統(tǒng)治。

（2）要求考生多角度思考材料所反映的信息加以總結。材料二商鞅指出“湯；武不循古而王；夏、殷不易禮而亡”，列舉歷代變法而王、守舊則亡的史實；“治世不一道，便國不必法古”，闡述法家的變法理論。材料三康有為說“泰西講求三百年而治，日本施行三十年而強”，西方和日本通過變法而強大。

（3）梭倫改革和商鞅變法的性質即變法體現(xiàn)的階級屬性。第二小問考查教材知識的再認再現(xiàn)能力；結合所學知識，分析兩場改革對社會發(fā)展的主要作用。

（4）一是要從兩者改革手段的運用上分析出改革成敗的原因；二是從中得出對改革的認識：改革要循序漸進；講究策略等，言之有理即可。

考點：梭倫改革；商鞅變法、戊戌變法。

點評：本專題在解題方法技巧上要注意以下幾個方面：首先從改革的背景說，任何改革從根本上說都是對生產(chǎn)關系和上層建筑的調(diào)整。人類社會自產(chǎn)生以來，改革就與經(jīng)濟發(fā)展、社會進步相伴而生，要從生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的角度來理解改革的必然性。其次從改革的進程來看，任何一場改革都會涉及到經(jīng)濟關系的組合和各階層利益的調(diào)整，因此，改革必然會遭到舊勢力和舊觀念的阻撓，這就決定了改革的復雜性和多樣性。第三從改革的結果來看，改革有成有敗，決定改革成敗的因素有：一方面，改革是否順應歷史潮流，遵循社會發(fā)展規(guī)律；另一方面，改革勢力與反對勢力之間的力量對比、政治地位的高低強弱，改革者的策略方針是否得當，否則進步的改革也會失敗?！窘馕觥浚?）出發(fā)點：緩和貴族與平民矛盾；維護奴隸制統(tǒng)治；振興雅典城邦。(2分)

（2）商鞅：闡述法家理論；列舉歷朝興亡史實。(2分)

康有為：以西方；日本變法取得成功為例證。(1分)

（3）性質：梭倫改革是奴隸主階級的改革運動；商鞅變法是地主階級的改革運動。(2分)

作用：梭倫改革奠定了雅典民主政治的基礎；商鞅變法推動了封建制的確立。(2分)

（4）梭倫：中庸；緩和矛盾，取得廣泛的支持；(1分)

康有為：過于激進；激化矛盾。(1分)

啟示：注意改革的策略(漸進性、不急于求成等，意思相近者酌情給分)。(1分)13、略

【分析】【詳解】

（1）特點：根據(jù)“始于公元前6000年”得出起源早；根據(jù)“農(nóng)業(yè)是最初經(jīng)濟的基礎；后來畜牧業(yè)；工業(yè)以及商業(yè)也獲得了較大的發(fā)展”得出農(nóng)牧業(yè)相結合，工商業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)展。影響：根據(jù)所學可知，克里特文明形成獨特的地中海文明，成為世界五大文明一部分。

（2）原因：根據(jù)“火山爆發(fā)引起海嘯”得出地震海嘯；根據(jù)“火山爆發(fā)”得出火山爆發(fā)；根據(jù)“摧毀了克里特人統(tǒng)治海洋的命脈——船隊”得出貿(mào)易網(wǎng)絡的失??；根據(jù)“陷入了一片荒蕪之中”得出饑荒和人口的減少。【解析】（1）特點：起源早；農(nóng)牧業(yè)相結合；工商業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)展。影響：形成獨特的地中海文明；成為世界五大文明一部分。

（2）原因：地震海嘯；火山爆發(fā)；貿(mào)易網(wǎng)絡的失??；饑荒和人口的減少。14、略

【分析】(1)

原因：根據(jù)“2007年爆發(fā)的全球性的金融危機；源于美國金融創(chuàng)新過度和監(jiān)管滯后于金融創(chuàng)新?！钡贸鋈蛐越鹑谖C的爆發(fā)；根據(jù)“美國金融監(jiān)管機構的分業(yè)管理框架并沒有改變，不同監(jiān)管機構的職能交錯與重疊，因此奧巴馬政府為應對危機開啟了金融監(jiān)管改革序幕。”得出監(jiān)管機構的職責混亂；根據(jù)“然而這種理念缺乏對宏觀系統(tǒng)性風險的關注和檢測，已遠不能有效防范系統(tǒng)性金額風險?！钡贸鼋鹑诒O(jiān)管體系抵御風險能力弱，監(jiān)管理念落后。

(2)

積極：根據(jù)“把對銀行、證券、保險、基金各業(yè)界的大型金融機構均納入美聯(lián)儲監(jiān)管范圍之下”得出有利于擴大監(jiān)管范圍，縮減監(jiān)管漏洞；有利于修復金融體系，增強美國金融業(yè)國際競爭力；根據(jù)所學可得出有利于促進實體經(jīng)濟的發(fā)展，鞏固美國的經(jīng)濟霸主地位；提高了監(jiān)管效率。消極：根據(jù)“出于對金融業(yè)被嚴格監(jiān)管后盈利前景的擔憂，投資人可能會拋售金融業(yè)股票?！钡贸鰧е旅绹蓛r下跌，引起股市整體疲軟；沖擊全球資本市場，加劇匯率波動?！窘馕觥?1)原因：全球性金融危機的爆發(fā)；監(jiān)管機構的職責混亂；金融監(jiān)管體系抵御風險能力弱；監(jiān)管理念落后。

(2)積極：有利于擴大監(jiān)管范圍，縮減監(jiān)管漏洞；有利于修復金融體系，增強美國金融業(yè)國際競爭力；有利于促進實體經(jīng)濟的發(fā)展，鞏固美國的經(jīng)濟霸主地位；提高了監(jiān)管效率。消極：導致美國股價下跌，引起股市整體疲軟；沖擊全球資本市場，加劇匯率波動。15、略

【分析】試題分析：（1）此題實際上考查的是1861年改革的主要內(nèi)容；農(nóng)奴獲得人身自由，可以獲得一份土地，但是必須出高價贖買。1861年改革的作用可以結合所學知識進行回答，主要是從推動俄國進步和資本主義發(fā)展的角度進行分析。（2）梭倫改革和1861改革都是秉持著中庸的原則。梭倫的改革是在貴族和平民之間找平衡，而1861改革是在解放農(nóng)奴和保障農(nóng)奴主的利益方面找平衡。二者的不同之處在于梭倫是直接的廢除了債務奴役制，但是俄國是通過贖買的方式進行的。

考點：歷史上重大改革·1861改革；歷史上重大改革·梭倫改革【解析】（1）措施：解放農(nóng)奴；獲得人身自由；在繳納贖金，可贖買一塊份地。（2分）作用：增加了自由勞動力，擴大了國內(nèi)市場；（2分）為資本主義的發(fā)展積累了資金，加快了俄國工業(yè)化進程；（2分）

（2）同：①中庸：（2分）梭倫改革既要廢除債務奴隸制，又要保證貴族在政治上的優(yōu)勢地位；俄國農(nóng)奴制改革既要解放農(nóng)奴，又要保持農(nóng)奴主的既得利益；（2分）②通過立法手段（2分）異：方式不同（2分）：前者用贖買的辦法有條件地解放農(nóng)奴；后者直接廢除債務奴隸制。（2分）四、論述題(共2題，共18分)16、略

【分析】【詳解】

本題屬于開放題型，解答此類試題首先要依據(jù)材料提出自己的觀點，然后依據(jù)材料和所學對于提出的觀點進行闡釋。本小問，首先依據(jù)材料“承認具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實是不同甚至極其不相同的”的信息可以概括出觀點是歷史人物的個性可以在一定程度上影響社會歷史的發(fā)展進程。闡述結合商鞅變法的背景、影響解答即可?！窘馕觥坑^點：歷史人物的個性可以在一定程度上影響社會歷史的發(fā)展進程。

闡述：春秋戰(zhàn)國時期，社會處于大變革時期，導致各國進行改革，鍥而不舍、不畏強權、主張嚴刑峻法的商鞅順應時勢，在秦孝公的支持下進行富國強兵的改革，促使秦國實力增強，迅速崛起，為秦國完成統(tǒng)一奠定了基礎。17、略

【分析】本題要求結合材料與所學世界史的相關知識，圍繞“海權與世界強國”自行擬定一個具體的論題，并就所擬定題進行簡要闡述。據(jù)材料“奪取并保持制海權，特別是與國家利益和海外貿(mào)易有關的主要交通線上的制海權，是國家強盛和繁榮的主要因素”，結合所學知識即可擬定一個具體的論題，并就所擬定題進行簡要闡述。例如，論題：英國海上霸權的確立。闡述：新航路開辟以后，英國利用得天獨厚的地理位置，積極進行殖民擴張。1588年，英國海軍打敗西班牙無敵艦隊，奠定了英國海上霸權的基石。17世紀中期，英國頒布《航海條例》，遭到了荷蘭的強烈反對，雙方爆發(fā)了三次戰(zhàn)爭，結果荷蘭戰(zhàn)敗。接著，英國又同法國展開了激烈的爭奪。18世紀中期，英國打敗法國。英國最終確立了世界殖民霸權，在亞洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地，逐步建立起“日不落”的殖民帝國。直到20世紀它還保持著這種海上霸主的地位?！窘馕觥渴纠唬?/p>

論題：對海防的重視。海防力量的強大。有利于推動國家的發(fā)展和強大。

論證：新航路開辟后；荷蘭憑借得天獨厚的地理條件，進入大發(fā)展時期。荷蘭的造船業(yè)非常發(fā)達，商船數(shù)超過歐洲其他國家的總和，荷蘭人因此有“海上馬車夫”之稱。成千上萬的荷蘭商船販運著世界各地的商品。為荷蘭人帶來了豐厚的利潤。在荷蘭政府支持下，一些資金雄厚的大商人成立了東印度公司等壟斷性的貿(mào)易公司。積極參與殖民爭奪。很快建立了遍布世界的商業(yè)殖民帝國。在南北美洲；非洲、印度、東南亞一帶奪取了廣闊的殖民地。

同樣；新航路開辟以后，美國利用得天獨厚的地理位置，積極進行殖民擴張。1588年，英國海軍打敗西班牙無敵艦隊。奠定了英國海上霸權的基石。17世紀中期，英國頒布《航海條例》遭到了荷蘭的強烈反對。雙方爆發(fā)了三次戰(zhàn)爭結果荷蘭戰(zhàn)敗。接著，英國又同法國展開了激烈的爭奪。18世紀中期，英國打敗法國。英國最終確立了世界殖民霸權，在亞洲；非洲、美洲和大洋洲建立了廣闊的殖民地，逐步建立起“日不落”的殖民帝國。直到20世紀它還保持著這種海上霸主的地位。

俄國沙皇彼得一世1682年登基時；俄國還是一個落后的內(nèi)陸國家，沒有出?？冢鼪]有海軍。彼得親政后，下決心改變這種狀況，他一方面在國內(nèi)進行全面改革，向西方學習；另一方面與強鄰奧斯曼帝國和瑞典爭奪出海口，并在這個過程中建立了俄國海軍。他親自制定《海軍條令》.他又親自指揮和參加了同瑞典進行的長達21年的北方戰(zhàn)爭，終于在1721年為自己的國家爭奪到了自由出入波羅的海的出?？?，使俄國有能力去參加更加廣大的世界競爭，從此俄國正式成為歐洲列強之一。

日本明治維新后；天皇下沼，要“開拓萬里之波濤，布國